高中生物课时作业(选修第二册)课后分层检测案6

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以下为本文档部分文字说明:

课后分层检测案6群落的演替【基础强化题组】(学业水平三)1.下列现象中,不属于群落演替的是()A.退耕还林B.“野火烧不尽,春风吹又生”C.沙漠变绿洲D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”2.下列关于人类活动对群落演替影响的叙述,正确的是()A.可以改变群落演替的方向和速度B.对群落演替

的影响只有破坏性C.可以控制弃耕农田的初生演替D.不能使退化的森林得到恢复3.某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩,在较短的一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列相关叙述正确的是()A.该群落恢复过程属于初生演替B.

该群落恢复过程中最先出现地衣C.该群落一定会发展到乔木阶段D.人类活动可能影响群落演替的速度4.某森林曾被开垦用于种植农作物,后退耕还林。下列关于该演替的叙述,错误的是()A.该演替属于次生演替B.演替过程中群落结构不变C.人为因素改变了该演替的速度D.退耕还林可以

获得更大的价值5.在气候条件适宜的情况下,弃耕的农田经若干年后能演替成乔木。在此过程中()A.演替过程属于初生演替B.群落的结构逐渐复杂化C.群落优势种无明显变化D.乔木形成后苔藓会消失6.群落演替是一个动态发展变化的过程,下列相关说法不正确的是()A.在群落演替的不同阶段,群落的物

种组成一定不同B.在群落演替的不同阶段,群落中优势种一定不同C.在群落演替的不同阶段,两种群之间的关系一定不同D.在群落演替的不同阶段,群落的垂直结构一定不同7.下列关于群落及其演替的说法,错误的是()A.如果时间允许,弃耕的农田一定能形成乔木B.演替过程中,因灌木较为高大而取代草本植

物C.群落演替是一个群落代替另一个群落的过程D.人类的活动会影响群落演替的方向和速度8.群落演替的总趋势是()A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.物种多样性的减小和群落稳定性的降低C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低D.物种多样性的减小和群落稳定性的提高9.将某稻田等分为互不干扰的若干小区

,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物),一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示。(1)本实验的自变量是________,用样方法调查水花生种群密

度时,常用的取样方法有________________________________________________________________________。(2)稻田生态系统中的福寿螺属于_____

_,它和鸭舌草之间构成________关系。(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率________死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈________形增长。(4)若实验结果后停止人工管理,低密度处理小区将经

历________演替,时间足够长,最可能演替为以________为主的水生植物群落。【综合应用题组】(学业水平四)10.下图表示某海岛珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化,下列叙述不正

确的是()A.珊瑚礁群落的演替过程属于次生演替过程B.珊瑚礁体积增加为鱼类生存提供了更复杂的空间C.演替过程中鱼类丰富度逐渐增加并趋向稳态D.演替过程中鱼的种数增加导致珊瑚礁体积下降11.在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移

栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是()边坡处理方式植被覆盖率(%)小型土壤动物土壤有机质(g/kg)物种数个体数甲种植植物973726019.8乙不干预892811.9A.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性B.小型土壤动物

的增多是移栽植物的预期结果C.边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木D.边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧12.某林区因森林火灾导致生态系统被毁,成为秃山。下面是之后20年间该林区植被变化情况图示

。有关叙述错误的是()A.该地区20年间发生的演替属于次生演替B.演替过程中物种丰富度不断增加C.乔木层的疏密程度会影响草本层的垂直结构D.演替过程中群落的种间关系越来越复杂13.青藏高原植物生长主要受自

然温度和人类放牧的影响。牧草的生长季由返青、开花、结实和枯黄等时期组成,生长季的变化与否能够反映高原生态系统的稳定性。研究者比较了放牧与围封对高山嵩草的生长季长度变化的影响,如下图所示。据此分析合理的是(

)A.围封可以提高高山嵩草的种群密度,但不改变该群落的丰富度B.放牧改变群落演替的方向,围封改变生态系统中物种的进化方向C.高山嵩草的生长季随围封时间增加而延长,可能是地表温度低造成的D.为保护青藏高原植被的正常生长,应采取全面围封

、禁牧的措施14.为研究退耕还林的群落演替规律,利用“把同一时间内的不同群落当作同一群落不同演替阶段”原理,调查随退耕年限的变化,群落中不同植物类群的物种数变化如图。下列叙述错误的是()A.群落演替过程中,前一阶段为后一阶段形成提供了适宜条件B.植物为动物提供食物和栖息场所,群落演替主要表现

为植物的更替C.随着退耕时间的延长,群落对光能等环境资源的利用更充分D.在第二年人工种植乔木,草本植物的物种数的峰值会推迟15.下表是某山区在农田退耕后,第5、10及20年的群落变化。请回答下列问题。类型5年群落10年群落20年群落优势种物种

数优势种物种数优势种物种数草本青蒿262418灌木9马桑1613乔木111松树23(1)20年间,发生在退耕农田上的群落演替经历了______________三个阶段。从表中数据可以看出,群落演替的实质是______________________

__________________________________________________。(2)20年间,该生态系统的物种丰富度________(填“增大”“减小”或“不变”)。在用样方法调查优势种的种群密度时,为减小调查误差,应

注意__________________________________________________________________________________________(答出两点即可)。(3)20年间,退耕农田上的植物群落在垂直方向上分层现象越来越明显,这种变化提高了_

_______________________________________________________________________。(4)上述群落演替属于____________类型。人类活动往往会使群落演替按照不同

于自然演替的____________进行。【素养养成练】16.如图是某地一个森林群落在火灾过后几十年的群落演替过程示意图。请据图分析回答下列问题:(1)图中所示的演替为________演替。在图示演替过程的四个发展阶段中,抵抗力稳定性最高的是____________阶段,随着演替

的进行,该群落的物种丰富度在逐渐________。(2)导致成熟森林中植物分层现象的主要非生物因素是________,群落中植物的垂直结构可以为动物创造_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________。(3)一般来说,上述演替过程发展到相对稳定的森林阶段要比发生在光裸岩石上的演替所需的时间短,其主要原因是:_____________________________

___________________________________________________________________________________________________________________。(

4)据调查,近5万年以来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化。该现象表明,与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度______________(填“未发生改变”

“变慢”或“变快”),演替的方向______________(填“发生改变”或“未发生改变”)。

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