【文档说明】北京市第四十三中学2021届高三上学期1月月考数学试题（解析版） 含答案.doc，共(17)页，1.871 MB，由小赞的店铺上传

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北京市第四十三中学2020—2021学年度第一学期1月月考高三数学2021.1.7本试卷共6页，150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。第一部分（选择题共

40分）一、单选题1．在复平面内，复数(2)ii+对应的点的坐标为（）A．(1,2)B．(2,1)C．(1,2)−D．(2,1)−【答案】C【解析】利用复数的运算法则、几何意义即可得出．【详解】解：复数i（2+i）＝

2i﹣1对应的点的坐标为（﹣1，2），故选：C【点睛】本题考查了复数的运算法则、几何意义，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．2．已知集合2Axx=，1,0,1,2,3B=−，则AB=（）A．

0,1B．0,1,2C．1,0,1−D．{}1,0,1,2-【答案】C【解析】根据交集的定义可求得集合AB.【详解】2Axx=，1,0,1,2,3B=−，因此，1,0,1AB=−.故选：C.【点睛】本题考查交集的计算，考查计算能力，属于基础题.3．下

列函数中，在区间()0,+上为减函数的是（）A．1yx=+B．21yx=−C．12xy=D．2logyx=【答案】C【解析】利用基本初等函数的单调性判断各选项中函数在区间()0,+上的单调性，进而可得出结果.【详解】对于A选项，函

数1yx=+在区间()0,+上为增函数；对于B选项，函数21yx=−在区间()0,+上为增函数；对于C选项，函数12xy=在区间()0,+上为减函数；对于D选项，函数2logyx=在区间()0,+上为增函数.故选：

C.【点睛】本题考查函数在区间上单调性的判断，熟悉一些常见的基本初等函数的单调性是判断的关键，属于基础题.4．函数()256fxxx=−+的定义域为（）A．2xx或3xB．3xx−或2x−C．23xxD．32xx−−【答案】A【解析】根

据偶次根式被开方数非负可得出关于x的不等式，即可解得函数()yfx=的定义域.【详解】由题意可得2560xx−+，解得2x或3x.因此，函数()yfx=的定义域为2xx或3x.故选：A.【点睛】本题考查具体函数定义域的求解，考查计算能力，属于基础题.5．圆心为()2,

1且和x轴相切的圆的方程是（）A．()()22211xy−+−=B．()()22211xy+++=C．()()22215xy−+−=D．()()22215xy+++=【答案】A【解析】求出所求圆的半径，可得出所求圆的标准方程.【详解】圆心为()2,1且和x轴相切的圆的半径为1，因此，

所求圆的方程为()()22211xy−+−=.故选：A.【点睛】本题考查圆的方程的求解，一般求出圆的圆心和半径，考查计算能力，属于基础题.6．为得到的图象，只需要将的图象（）A．向左平移个单位B．向左平移个单位C．向右平移个单位D．向右平移个单位【答案】D【解析】试题分析：因为，所以为

得到的图象，只需要将的图象向右平移个单位；故选D．【考点】三角函数的图像变换．7．某四棱锥的三视图如图所示，则该四棱锥的体积为（）A．23B．43C．2D．4【答案】B【解析】由三视图知该四棱锥是底面为正方形，且一侧棱垂直于底面，由此求出四棱锥的体积．【

详解】由三视图知该四棱锥是底面为正方形，且一侧棱垂直于底面，画出四棱锥的直观图，如图所示：则该四棱锥的体积为211421333ABCDVSPA===正方形.故选：B.【点睛】本题考查了利用三视图

求几何体体积的问题，是基础题．8．已知点A(0，2)，B(2，0)．若点P在函数2yx=的图像上，则使得ΔPAB的面积为2的点P的个数为A．4B．3C．2D．1【答案】A【解析】设出点P的坐标，以AB为底结合PAB△的面积计算出点P到直线AB的距离，利用点到直线的距离公式可得出关于a的方

程，求出方程的解，即可得出结论.【详解】设点2(,)Ptt，直线AB的方程是20xy+−=，||22AB=，由于ABC的面积为2，则这个三角形中AB边上的高h满足方程12222h=，即2h=，由点到直线的距离公式得2|2|22tt+−=，即2|2|2tt+−=，解得有4个实

根，故这样的点C有4个．故选：A.【点睛】本题考查三角形面积的计算，涉及点到直线的距离公式的应用，考查运算求解能力，属于中等题．9．设na是等差数列，且公差不为零，其前n项和为nS．则“*nN，1nnSS+”是“

na为递增数列”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件【答案】A【解析】根据等差数列的前n项和公式以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可．【详解】na是等差数列，且公差d不为零，其前n项和为nS，充分性：1nnSS+，则1

0na+对任意的nN恒成立，则20a，0d，若0d，则数列na为单调递减数列，则必存在kN，使得当nk时，10na+，则1nnSS+，不合乎题意；若0d，由20a且数列

na为单调递增数列，则对任意的nN，10na+，合乎题意.所以，“*nN，1nnSS+”“na为递增数列”；必要性：设10nan=−，当8n时，190nan+=−，此时，1nnSS+，但数列na是递增数列.所以，“*nN，1nnSS+”“na为递增数

列”.因此，“*nN，1nnSS+”是“na为递增数列”的充分而不必要条件.故选：A.【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断，结合等差数列的前n项和公式是解决本题的关键，属于中等题．10．学业水平测试成

绩按照考生原始成绩从高到低分为A、B、C、D、E五个等级．某班共有36名学生且全部选考物理、化学两科，这两科的学业水平测试成绩如图所示．该班学生中，这两科等级均为A的学生有5人，这两科中仅有一科等级为A的学生，其另

外一科等级为B，则该班（）A．物理化学等级都是B的学生至多有12人B．物理化学等级都是B的学生至少有5人C．这两科只有一科等级为B且最高等级为B的学生至多有18人D．这两科只有一科等级为B且最高等级为B的学生至少有1人【答案】D【解析】根据题意分别计算出物理等级为A，化学等级为B

的学生人数以及物理等级为B，化学等级为A的学生人数，结合表格中的数据进行分析，可得出合适的选项.【详解】根据题意可知，36名学生减去5名全A和一科为A另一科为B的学生105858−+−=人（其中物理A化学B的有5人，物理B化学A的有3人），表格变为

：ABCDE物理10550−−=16313−=910化学8530−−=19514−=720对于A选项，物理化学等级都是B的学生至多有13人，A选项错误；对于B选项，当物理C和D，化学都是B时，或化学C和D，物理

都是B时，物理、化学都是B的人数最少，至少为13724−−=（人），B选项错误；对于C选项，在表格中，除去物理化学都是B的学生，剩下的都是一科为B且最高等级为B的学生，因为都是B的学生最少4人，所以一科为B且最高等级为B的学生最多为1391419

++−=（人），C选项错误；对于D选项，物理化学都是B的最多13人，所以两科只有一科等级为B且最高等级为B的学生最少14131−=（人），D选项正确.故选：D.【点睛】本题考查合情推理，考查推理能力，属于中等题.二、填空题11．已知双曲线()2221

0xyaa−=的一条渐近线方程为0xy+=，则a=________．【答案】1【解析】根据双曲线的标准方程写出双曲线的渐近线方程，结合题意可求得正实数a的值.【详解】双曲线()22210xyaa−=的渐近线方程为0xya=，由于该双曲线的一条渐近线方程为0xy+=，11a=，解得1a=.故

答案为：1.【点睛】本题考查利用双曲线的渐近线方程求参数，考查计算能力，属于基础题.12．已知向量()1,am=，()2,1b=r，且ab⊥，则m=________．【答案】2−【解析】根据垂直向量的坐标表示可得出关于实数m的等式，即可求得实数m的值.【详解】()1,am

=，()2,1b=r且ab⊥，则20abm=+=，解得2m=−.故答案为：2−.【点睛】本题考查利用向量垂直求参数，涉及垂直向量的坐标表示，考查计算能力，属于基础题.13．抛物线24yx=上到其焦点的距离为1的点的个数为_

_______．【答案】1【解析】设抛物线上任意一点的坐标为()00,xy，根据抛物线的定义求得0x，并求出对应的0y，即可得出结果.【详解】设抛物线上任意一点的坐标为()00,xy，抛物线24yx=的准线

方程为1x=−，由抛物线的定义得011x+=，解得00x=，此时00y=.因此，抛物线24yx=上到其焦点的距离为1的点的个数为1.故答案为：1.【点睛】本题考查利用抛物线的定义求点的坐标，考查计算能力，属于基础题.14．在ABC中，4a=，5b=，6c=，则cosA=________，AB

C的面积为________．【答案】341574【解析】利用余弦定理可求得cosA的值，进而可得出sinA的值，最后利用三角形的面积公式可得出ABC的面积.【详解】由余弦定理得2222225643cos22564bcaAbc+

−+−===，则27sin1cos4AA=−=，因此，ABC的面积为117157sin562244ABCSbcA===.故答案为：34；1574.【点睛】本题考查利用余弦定理解三角形，同时也考查了三角形面积的计算，考查计算能力，属于基础题.15．函数()fx的定义域为

)1,1−，其图象如图所示．函数()gx是定义域为R的奇函数，满足()()20gxgx−+=，且当()0,1x时，()()gxfx=．给出下列三个结论：①()00g=；②函数()gx在()1,5−内有且仅有3个零点；③不等式()0f

x−的解集为10xx−．其中，正确结论的序号是________．【答案】①③【解析】利用奇函数和()()20gxgx−+=，得出函数()ygx=的周期为2，由图可直接判断①；利用赋值法求得()10g=，结合()00g=，进而可判断

函数()ygx=在()1,5−内的零点个数，可判断②的正误；采用换元法，结合图象即可得解，可判断③的正误.综合可得出结论.【详解】因为函数()ygx=是奇函数，所以()()gxgx=−−，又()()20gxgx−+=，所

以()()2gxgx−=−，即()()2gxgx+=，所以，函数()ygx=的周期为2.对于①，由于函数()ygx=是R上的奇函数，所以，()00f=，故①正确；对于②，()()20gxgx−+=，令1x=，可得()210g=，得()10g=，所以，函数()ygx=在区间1,1−上的零

点为0和1.因为函数()ygx=的周期为2，所以函数()ygx=在()1,5−内有5个零点，分别是0、1、2、3、4，故②错误；对于③，令tx=−，则需求()0ft的解集，由图象可知，01t，所以10x−，故③正

确.故答案为：①③.【点睛】本题考查函数的图象与性质，涉及奇偶性、周期性和零点等知识点，考查学生分析问题的能力和数形结合能力，属于中等题．三、解答题16．如图，在四棱锥PABCD−中，2PDAD=，PDDA⊥，PDD

C⊥，底面ABCD为正方形，M、N分别为AD、PD的中点．（1）求证：//PA平面MNC；（2）求直线PB与平面MNC所成角的正弦值．【答案】（1）见解析；（2）16.【解析】（1）利用中位线的性质得出//PA

MN，然后利用线面平行的判定定理可证明出//PA平面MNC；（2）以点D为坐标原点，DA、DC、DP所在直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系，设2AD=，利用空间向量法可求得直线PB与平面MNC所成角的正弦值.【详解】（1）因为M、N分别为AD、PD的中点，所以//PAMN．又因为PA平

面MNC，MN平面MNC，所以//PA平面MNC；（2）以点D为坐标原点，DA、DC、DP所在直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系Dxyz−，设2AD=，则()2,2,0B，()0,2,0C，()0,0,4P，()

1,0,0M，()0,0,2N，()2,2,4PB=−，()0,2,2NC=−，()1,0,2MN=−．设平面MNC的法向量为(),,nxyz=，则00nMNnNC==，即20220xzyz−+=−=，令1z=，则2x=，1y=，所以()2,1,1n=．设

直线PB与平面MNC所成角为，所以1sincos,6nPBnPBnPB===．因此，直线PB与平面MNC所成角的正弦值为16.【点睛】本题考查线面平行的证明，同时也考查了利用空间向量法计算直线与平面所成的角，考查推理能力与计算能

力，属于中等题.17.已知ABC△同时．．满足下列四个条件中的三个：①π3A=；②2cos3B=−；③7a=；④3b=．（Ⅰ）请指出这三个条件，并说明理由；（Ⅱ）求ABC△的面积．解：（Ⅰ）ABC△同时满足①，③，④．答题要点！！！理由如下：若ABC△同时满足①，②，则因为21cos32B=

−−，且(0,π)B，所以2π3B．所以πAB+，矛盾．所以ABC△不能同时满足①，②．所以ABC△只能同时满足③，④．因为ab，所以AB，故ABC△不满足②．故ABC△满足①，③，④．（Ⅱ）因为2222cosabcbcA=+−，所以222173232cc=+−．解得8c=或5

c=−（舍）．所以△ABC的面积1sin632SbcA==．18．为贯彻十九大报告中“要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要”的要求，某生物小组通过抽样检测植物高度的方法来监测培育的某种植物的生长情况．现分别从A、B、C三块试验田中各随机抽取7株植物测量高度，

数据如下表（单位：厘米）：A组10111213141516B组12131415161718C组13141516171819假设所有植株的生长情况相互独立．从A、B、C三组各随机选1株，A组选出的植株记为甲，B组选出的植株记为乙，C组选出的植株记为丙．（1）求丙的高度小

于15厘米的概率；（2）求甲的高度大于乙的高度的概率；（3）表格中所有数据的平均数记为0．从A、B、C三块试验田中分别再随机抽取1株该种植物，它们的高度依次是14、16、15（单位：厘米）．这3个新数据与表格中的所有数据构成的新样本的平均数记为1，试比较0和1的大小．（结论不要求证明）

【答案】（1）27；（2）1049；（3）01．【解析】设事件iA为“甲是A组的第i株植物”，事件iB为“乙是B组的第i株植物”，事件iC为“丙是C组的第i株植物”，1i=、2、、7，可得出()()()17iiiPAPBPC===.（1）设事件D为“丙的高度小于15厘米”，可得12DCC=

，且1C、2C互斥，利用互斥事件的概率公式可求得结果；（2）设事件E为“甲的高度大于乙的高度”，列举出符合题意的基本事件，利用互斥事件的概率加法公式可求得所求事件的概率；（3）根据题意直接判断0和1

的大小即可.【详解】设事件iA为“甲是A组的第i株植物”，事件iB为“乙是B组的第i株植物”，事件iC为“丙是C组的第i株植物”，1i=、2、、7．由题意可知()()()17iiiPAPBPC===，1i=、2、、7．（1）设

事件D为“丙的高度小于15厘米”，由题意知12DCC=，又1C与2C互斥，所以事件D的概率()()()()121227PDPCCPCPC==+=；（2）设事件E为“甲的高度大于乙的高度”．由题意知41516171526272637374EABABABABABABABABAB

AB=．所以事件E的概率()()()()()()4151617152PEPABPABPABPABPAB=++++()()()()()6272637374PABPABPABPABPAB+++++()()()41411

0101049PABPAPB===；（3）01.【点睛】本题考查概率的求法，考查互斥事件加法公式、相互独立事件概率乘法公式等基础知识，考查运算求解能力，是中等题．19．已知函数()()2112xafxexex=−−，0a．（1）求曲线()yfx=在点()()0,

0f处的切线方程；（2）求函数()fx的极小值；（3）求函数()fx的零点个数．【答案】（1）1y=−；（2）极小值1−；（3）函数()yfx=的零点个数为1．【解析】（1）求出()0f和()0f的值，利用点斜式可得出所求切线的方程；

（2）利用导数分析函数()yfx=的单调性，进而可得出该函数的极小值；（3）由当1x时，()0fx以及()20f，结合函数()yfx=在区间()0,+上的单调性可得出函数()yfx=的零点个数.【详解】（1）因为()()2112xafxexex=−−，所以()xafxxe

xe=−．所以()01f=−，()00f=．所以曲线()yfx=在点()()0,0f处的切线为1y=−；（2）因为()()xaxafxxexexee=−=−，令()0fx=，得0x=或()0xaa=．列表如下：x(),a−a(),0a0()0,+()fx+0−0+()fx极大值极小

值所以，函数()yfx=的单调递增区间为(),a−和()0,+，单调递减区间为(),0a，所以，当0x=时，函数()yfx=有极小值()01f=−；（3）当1x时，()0fx，且()222220afeee=−

−．由（2）可知，函数()yfx=在()0,+上单调递增，所以函数()yfx=的零点个数为1．【点睛】本题考查利用导数求函数的切线方程、极值以及利用导数研究函数的零点问题，考查分析问题和解决问题的能力，属于中等题.20．已知椭圆C的短轴的两个端点分别为()0,1A、()0,1B−，焦

距为23．（1）求椭圆C的方程；（2）已知直线ym=与椭圆C有两个不同的交点M、N，设D为直线AN上一点，且直线BD、BM的斜率的积为14−．证明：点D在x轴上．【答案】（1）2214xy+=；（2）见解析.【解析】（1）由已知条件得出b、c的值，进而可得出a的值，由此可求得

椭圆C的方程；（2）设点()1,Mxm，可得()1,Nxm−，且10x，11m−，求出直线BM的斜率，进而可求得直线BD与AN的方程，将直线直线BD与AN的方程联立，求出点D的坐标，即可证得结论.【详解】（1）由题设，得13bc==，所以2224abc=+=，即2a=．故椭圆C

的方程为2214xy+=；（2）设()1,Mxm，则()1,Nxm−，10x，11m−．所以直线BM的斜率为()11110mmxx−−+=−，因为直线BD、BM的斜率的积为14−，所以直线BD的斜率为()141xm−+．直

线AN的方程为111myxx−=+，直线BD的方程为()1141xyxm=−−+．联立()1111141myxxxyxm−=+=−−+，解得点D的纵坐标为221221114114Dxmyxm−−+=−+−．因为点M在椭圆C上，所以22114xm+=，则0Dy=，所以点D

在x轴上．【点睛】本题考查椭圆方程的求解，同时也考查了点在定直线的证明，考查计算能力与推理能力，属于中等题.21．设数阵111202122aaAaa=，其中11a、12a、21a、221,2,,6a．设12,,,1,2,

,6lSeee=，其中12leee，lN且6l≤．定义变换k为“对于数阵的每一行，若其中有k或k−，则将这一行中每个数都乘以1−；若其中没有k且没有k−，则这一行中所有数均保持不变”（1ke=、2e、、le）．()0SA表示“将0A经过1e变换得到1A，再将1A经

过2e变换得到2A、，以此类推，最后将1lA−经过le变换得到lA”，记数阵lA中四个数的和为()0STA．（1）若01215A=，写出0A经过2变换后得到的数阵1A；（2）若01336A=，1,3S=，求()0STA的值；（3）对任意确定的一个数阵

0A，证明：()0STA的所有可能取值的和不超过4−．【答案】（1）11215A−−=；（2）5−；（3）见解析.【解析】（1）由01215A=，能求出0A经过2变换后得到的数阵1A；（2）由01336A=，1,3S=，求出数阵0A经过s变化后的

矩阵，进而可求得()0STA的值；（3）分1112aa和1112aa=两种情况讨论，推导出变换后数阵lA的第一行和第二行的数字之和，由此能证明()0STA的所有可能取值的和不超过4−．【详解】（1）01215A=，0A经过2

变换后得到的数阵11215A−−=；（2）01336A=经s变换后得1336−−，故()013365sTA=+−−=−；（3）若1112aa，在1,2,3,4,5,6的所有非空子集中，含有11a且不含12a的子集共42个，经过变换后第一行均变为11a−

、12a−；含有12a且不含11a的子集共42个，经过变换后第一行均变为11a−、12a−；同时含有11a和12a的子集共42个，经过变换后第一行仍为11a、12a；不含11a也不含12a的子集共421−个，经过变换后第一行仍为11a、12a．

所以经过变换后所有lA的第一行的所有数的和为()()()()()44441112111211121112111222221aaaaaaaaaa−−+−−+++−+=−−.若1112aa=，则1,2,3,4,5,6的所有

非空子集中，含有11a的子集共52个，经过变换后第一行均变为11a−、12a−；不含有11a的子集共521−个，经过变换后第一行仍为11a、12a．所以经过变换后所有lA的第一行的所有数的和为()()()5511121

1121112221aaaaaa−−+−+=−−．同理，经过变换后所有lA的第二行的所有数的和为2122aa−−．所以()0sTA的所有可能取值的和为11122122aaaa−−−−，又因为11a、12a、2

1a、221,2,,6a，所以()0sTA的所有可能取值的和不超过4−．【点睛】本题考查数阵变换的求法，考查数阵中四个数的和不超过4−的证明，考查类比推理、数阵变换等基础知识，考查运算求解能力，综合性强，

难度大．