2021届高考地理二轮专题闯关导练(统考版):专练12 水循环

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以下为本文档部分文字说明:

专练12水循环高考频度:★★★★☆难易程度:★★★★☆[2020·合肥市第二次质量检测]阿拉伯海位于图中断面甲与断面乙之间,该海区多年得到与失去的淡水总量基本相等。海洋淡水输入是指从低盐度海区流入高盐度海区的海水,它是阿拉伯海得到淡水的重要来源之一。下图示意阿拉伯海及其周边

区域。据此完成1~3题。1.阿拉伯海与近海面大气之间全年水热交换的总体特征为()A.降水量大于蒸发量,海洋向大气输送热量B.蒸发量大于降水量,海洋向大气输送热量C.降水量大于蒸发量,大气向海洋输送热量D.蒸发量大于降水量,大气向海洋输送热量2.阿拉伯海得到的淡水主要来自

()①断面甲的海洋淡水输入②印度半岛西部的径流③断面乙的海洋淡水输入④阿拉伯海的大气降水A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.阿拉伯海通过断面甲得到海洋淡水输入最少的时期,该海域()A.盛行东北信风B.盛行东北季风C.盛行西南季风D.

季风正在转换[2020·衡水模拟]青岛市某中学地理兴趣小组设计了一个“海水淡化”的模拟实验(图a),图b示意当日透明水箱内外气温变化。据此完成4~5题。图a图b4.图a获取淡水过程中,主要模拟的水循环的环节是()①蒸发②降水③水汽输送④径流A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.当日

,最容易获取淡水的时段是()A.0时左右B.6时左右C.12时左右D.18时左右6.[2020·广东揭阳市模拟]阅读图文资料,完成下列要求。无定河发源于陕西白于山区,经毛乌素沙漠及黄土沟壑区注入黄河。蒸散为生态系统中土壤蒸发、(植被)冠层蒸腾与

冠层截留水蒸发之和。图甲是无定河流域示意图。图乙为无定河流域降雨、蒸散及其各分量月均值变化图。(1)推测无定河流域年蒸散量空间分布特征并分析其主要原因。(2)2002年8月的蒸散和蒸腾低于邻近两个月,分析

其原因。专练12水循环1~3.解析:第1题,东北季风来自内陆地区,给阿拉伯海域带来的降水很少,西南季风来自印度洋,水汽较多,给阿拉伯海域带来的降水较多,但因阿拉伯海纬度低,故蒸发量大于降水量,蒸发是吸热过程,故大气向海洋输送热量,故D项正确,A、B、

C项错误。第2题,断面乙西北是盐度更高的波斯湾和阿曼海,不会给阿拉伯海输入淡水,根据材料:海洋淡水输入是指从低盐度海区流入高盐度海区的海水,断面甲以南的印度洋海域降水多,盐度低于阿拉伯海,所以能为阿拉伯海输入海洋淡水;印度半岛西部位于夏季风的迎风坡,降水较多,通过地表径

流为其提供淡水,阿拉伯海的大气降水,也能为其提供淡水,故①②④正确,A、C、D错误,故该题选B。第3题,在冬季时,阿拉伯海盛行东北季风,阿拉伯海海水通过西海岸从阿拉伯海海区流向印度洋,印度洋海水通过东海岸从孟加拉湾流向阿

拉伯海;夏季时,盛行西南风,印度洋海区海水从西海岸流向阿拉伯海,因此只有在季风转换时,季风环流最弱时,印度洋从断面甲向阿拉伯海输入的淡水最少,因此答案选D。答案:1.D2.B3.D4~5.解析:第4题,图a获取淡水过程中,海水受热蒸

发,水汽遇冷凝结,形成降水,有水汽蒸发、凝结降水环节,①②对。水再汇集到储水器中,模拟的是径流环节,④对。B项正确。第5题,当日,最容易获取淡水的时段是气温最高、水汽蒸发最多的时段,在12时左右,C项正确。0

时左右是半夜,6时左右是一天中气温最低的时段,蒸发弱,A、B两项错误。18时左右气温较低,蒸发量较少,D项错误。答案:4.B5.C6.解析:第(1)题,据材料可知,蒸散是指生态系统中土壤蒸发、(植被)冠层蒸腾与冠层截留水蒸发之和。据上题的分析可知,该流域地处半湿润和半干旱的过渡地带,我国降水

的特点是从东南沿海向西北内陆递减。无定河流域东南地区降水量较多,植被覆盖度高土壤含水量多,土壤蒸发量大,蒸散量高;而西北地区降水少,植被类型主要为草地和荒漠土壤蒸发量小,因此蒸散量低。所以无定河流域年蒸散量由东南向西北递减。第

(2)题,据材料可知,地表蒸散是指地表土壤蒸发和植物蒸腾的总和,是土壤—植物—大气连续体系中水分运动的重要过程。据图乙可知,2002年8月份该月的降水量较邻近月份要小,导致土壤水分不足,植被覆盖度低,因此蒸腾蒸发受到

限制。答案:(1)分布特征:由南向北,由东到西递减(或由东南向西北递减)。原因:无定河流域东南地区降水量较多,植被覆盖度高(自然植被和农作物长势较好),土壤含水量多,土壤蒸发量大,蒸散量高;西北地区降水少,植被类型主要为

草地和荒漠,土壤蒸发量小,蒸散量低。(2)当月的降水量较邻近月份要小,导致土壤水分不足,植被覆盖度低(植被生长状况较差),蒸腾和蒸发受到限制。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.co

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