【文档说明】《柳永词二首》课件28张 2021—2022学年人教版高中语文必修四.pptx，共(28)页，1.035 MB，由小赞的店铺上传

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柳永词两首《望海潮》1.了解宋词、柳永和写作背景2.探究词的音律美和意境美3.感受词所描绘的杭州物阜民丰的盛景学习目标唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学的瑰宝，宋词代表了宋代文学的最高成就。北宋前期词坛的中心人物是晏殊和欧阳修，后来柳永拓宽了词的篇幅和意境进而发展了婉约词派，之后李清照

将其发扬光大。苏轼开创了豪放词派，南宋辛弃疾等继承了豪放词风，他的词充满爱国热情和壮志难酬的悲愤。宋词“凡一代有一代之文学”[王国维]作者简介柳永，福建崇安人，婉约派最具代表性的词人之一，代表作《雨霖铃》。原名三变，后改名水，字耆卿。因排行七，又称柳七。仁宗景佑元年暮年进士及第，

官至屯田负外郎，世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”[因《鹤冲天》，仁宗“且填词去”]，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自许。通晓乐律，是北宋第一位专业词人，婉约派代表词人，流连于秦楼楚馆，第一个大量创作慢词[调长拍缓]的作者。宋真宗成丰末年，年青的柳永从家乡前往京城汴京应试，途经钱塘(

今杭州)。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正好任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳永一介布衣很难到孙何家去拜访。于是柳水就写下了这首词，使其在青楼广泛歌唱以使孙何知道，问及词作者原来是故

人，孙何便请柳永前去赴宴。写作背景都会(dū)参差(cī)堤沙(dī)天堑(qiàn)珠玑(jī)豪奢(shē)重湖(chóng)菱歌(líng)罗绮(qǐ)叠讞(yán)羌管(qiāng)钓叟(sǒu）字音检测整体

感知1.从哪些方面描写杭州?2.突出了其哪些特点?3.抒发了怎样的感情?1.从哪些方面描写杭州?2.突出了其哪些特点?3.抒发了怎样的感情?东南地理位置、自古历史传统、烟柳自然景观、市列珠玑市井面貌、竞豪奢百姓生

活环境美丽、经济繁荣、生活安定惊叹赞美艳羡研读上阙空间上，杭州地处东南，位置重要，风景优美；时间上，历史悠久:经上，人众荟萃，繁华富庶。“形胜”、“繁华”四字为点睛之笔，概括全词。东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。运用比喻，远望去，垂柳含烟，薄雾

如纱，虹桥似画，写街巷河桥的美丽；各式建筑，各抱地势，鳞次栉比，写住宅雅致；近看，微风过处，千门万户帘幕轻摆，写都会人多富庶。一派怡然安详的景象。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。视线从城内转到钱塘江边，来写“形胜”“绕”字尽显古树成行，长堤迤逦之态。“怒”字写出钱塘潮的盛世之况。

“卷”字又状狂涛汹涌，波浪滔滔之势。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。由郊外转入街市。“列”、“盈”、“竞”写出杭州的经济繁荣、人民生活富庶奢华。“珠玑”“罗绮”皆妇女服用之物,暗示杭城声色之盛.重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。研读下阙写杭州的湖山之美。西湖

是湖外有湖，山外有山。“三秋桂子，十里荷花”堪称千古丽句。“三秋”从时间着眼，意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散:“十里"，从空间着眼，是说湖中广植荷花，红花绿叶，莲子清香。异日图将好景，归去凤池夸。彰显了写作目的是拜谒孙何。虽然投赠之词恭维、夸张在所难免，但西湖的山水人家已经

作了明证，请到杭州来眼见为实吧!总结这首词写杭州的环境之美，百姓生活之乐，权贵生活之潇酒。描绘了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象，充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。雨霖铃教学目标1.理解借景抒情、虚实结合的艺术手法2.体味词中的凄清意境和别

离之情词牌介绍《雨霖铃》本是唐代教坊大曲，相传唐玄宗入蜀，到斜口时，淋雨连日，他经过秦岭栈道，耳闻铃声，勾起往事，于是创作此曲，悼念杨贵妃寄托哀思。大家可以想见本词调悲怆低下、凄楚欲绝的情味。当时柳永仕途失意，心情压抑，决定离开汴京到外地，但一想到从此不能与心爱的人生活在一起，失去爱的慰藉，更

是觉得痛苦万分。这首词就反映了他当时的心情。整体感知1.这首词是围绕哪个词来构思？可以把词分几层？侧重点有什么不同？2.最能表现诗歌内容主旨的是哪一句？多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。离别离别前，勾勒环境；离别时，描写情态；离别后，刻画心理“寒蝉凄

切，对长亭晚，骤雨初歇。”研读文本寒蝉——“寒”点出节令（深秋），显出凄清，渲染气氛；蝉夏生秋死，寒蝉叫声时断时续，短促，简直是临死前哀鸣，给人凄凉之感，往往都是和“忧愁悲苦”联系在一起。长亭——古代人送别时在郊外临时搭的帐篷，供行人休息和送别，饮酒饯别骤雨——“雨

”点出天气，暗合下文的送别之“泪”增添了寒意，天凉心更凉。别前不胜凄凉•思考“开头这三句，有哪些作用？（1）从结构上，交代时间地点和特定环境（2）内容上，渲染气氛，渲染了一种凄楚悲凉的气氛，烘托出浓浓的离愁别绪，（3）为全诗定下感情的基调

。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”（1）意象选择的特点，与作者的感情有什么相似之处？2）除了离别之情，还有没有别的情感？2.此番离京，心情黯淡，前程迷茫；昔日红颜知己前来相送，此番离别，归期难料，犹如生离死别。两种痛

苦交织在一起，便谱成了这首词的主旋律。1.烟波——千里浩淼绵长愁思绵长暮霭——沉沉浓重压抑愁思浓重楚天——阔空阔辽远愁思无际别时伤感茫然杨柳——依依惜别（相思与惆怅）之情。晓风——拂晓时的风凄冷，恰合别后心境的凄凉。残月——月象征人的离合，

残月不团圆，暗合孤寂冷落之感。“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”该句无一个字写情，而又无一个字不在写情。整个画面充满了凄清的气氛，客情之冷落，风景之清幽，离愁之绵邈，完全凝聚在这画面之中。小结这首词以冷落的秋景作衬托，精心刻画作者与恋人难分难舍的惜别场景，进而想象别后的

离愁、别恨，层层铺写，情景相生，融情于景，虚实相济，字字紧扣离情愁绪，具有很高的艺术价值。是画家作画的手法，有的地方点，有的地方染。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中较常见，“点”指的是点明情感的内涵；“染”指的是用景物来渲染烘托

所点明的情感。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统一。如柳永的《雨霖铃》：“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”其中的“念去去”是点；再用千里烟波、暮霭沉沉、楚天空阔来“染”，渲染远别的苦情。点染