专题01 文化与生活(原卷版)

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以下为本文档部分文字说明:

1专题一文化与生活单元精练一、单项选择题(在每小题给出的四个答案之中,只有一项最符合题意。)1、CCTV1元旦特别节目《相聚中国节?奋进!2019》取景粤港澳大湾区标志性建筑―――港珠澳大桥,由各岗位一线职工或者各院校大

学生原创完成及表演,以真情实感打动人,传递了时代使命感,点燃了集体荣誉感。与《相聚中国节》特别节目本质一致的是()A.十三届全国人大常委会第十三次会议在北京召开B.海南自由贸易区成立C.中国新能源汽车拉力锦标赛环洞庭湖站发车D.中国央行就标准化债权类资产认定规则

公开征求意见2、文学是时代最直接的反映。名相张九龄“海上生明月,天涯共此时”写尽盛世海月的华美;而从杜甫“今夜鄜州月,闺中只独看”“何时倚虚幌,双照泪痕干”中,我们可以发现大唐“盛极而衰”的真实的历史。由此可知()①一定的文化是一定时

代政治,经济的反映②古代诗词总会真实地反映时代发展的脉搏③文化是人类社会实践的产物④诗词文化影响人们的思维方式和实践方式A.①②B.①③C.②④D.③④3、每逢遇到重大灾害,社会各界就会纷纷加入到救灾和爱心捐助活动

中来,化爱心为行动。从文化生活角度看,这说明()①文化作为一种精神力量,可以在实践中转化为物质力量②人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体③文化与经济相互影响,文化与政治相互交融④爱心捐助作为

精神力量,对社会发挥重要作用A.①②B.②③C.①④D.③④4、垃圾分类是社会进步和生态文明的标志,为加强垃圾分类宣传和推广教育,促进生活垃圾源头减量,实现资源回收利用,我市开展了垃圾分类入户宣传志愿服务活动,积极引导居民参与到垃圾分类的行动中来。开展这一活动的

文化生活依据是()①文化有其自身的传承性和相对独立性②文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量2③文化影响人,文化氛围塑造高素质的人④保护环境要从我做起,重在行动A.①②B.②③C.①③D.③④5、2019年6月,《文化产业促进法(草案征求意见稿)》面向全社会公开征求意见。草案“境外

推广”条款提出,国家支持适合对外传播的优秀文化产品和服务的创作生产、翻译、国际合作制作,综合利用外交、旅游、商务、教育等对外交流渠道,开展优秀文化产品和服务境外推广、营销活动。依据经济与文化的关系,下列传导顺序合理的是()①经济发展和生活水平提高,人们对文化产品的需求增加②文化生产力在

现代经济的总体格局中的作用越来越突出③大量资本涌入文化产业,推动了文化产品的研发与生产④文化产品生产发展壮大,文化领域出现新兴产业或部门A.①→②→④→③B.①→③→④→②C.③→④→①→②D.④→①→③→②6、5月15日,在北京开幕的亚洲文明大会达成广泛共识,并发表《亚洲文明对话大会20

19北京共识》。其识提到,当今世界正处于大发展大变革大调整时期,人类面临的各种全球性挑战更加严峻。应对这些挑战,既需要经济的力量、科技的力量,也离不开文化的力量、文明的力量。据了解,此次大会主题是“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”,包括开幕式、平行分论坛、

亚洲文化嘉年华、亚洲文明周活动四大板块,涉及相关活动110多项,充分展示亚洲文明的多彩魅力和中华文明的深厚底蕴。之所以说应对全球性挑战,离不开文化的力量,是因为()①文化促进社会发展②文化是一种重要的精神力量③文化与经济政治

相互影响,相互交融文化现象无时不有.无处不在A.①②B.②③C.③④D.①④7、2019年6月,由中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》出版发行,其中文化建设部分,明确提出了“建设具有强大感召力和

影响力的中华文化软实力”的重大论断。这是因为()①文化“软实力”建设有利于提升我国在地区乃至全球治理中的话语权②文化“软实力”为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供物质保证③文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重

要精神武器3④文化“软实力”是综合国力竞争中赢得主动的基础和核心因素A.①②B.①③C.②④D.③④8、“文化兴国运兴,文化强民族强。”下列选项能够论证这一观点的是()①国运昌盛才能形成比较旺盛的文化需求②国家发展态势对文化发展程度

和质量水平至关重要③一个国家的核心价值观关系到国家发展的道路和方向④弘扬红色文化有助于传播国家意志、凝聚国家力量A.①②B.①④C.②③D.③④9、10月13口新余市首届少年诗词大会暨2019年“永康状元府”江西少年诗

词大会新余赛区正式开赛,此次诗词大会以学生课本上的诗词为主,采用纸质导信息化相结合的混合式学习方法,对蕴藏在诗词中的优秀思想、文化、道德进行创造性传承、创新性发展,引导学生深入挖掘优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,

让优秀传统文化在学科教学中展现出时代风采和永久魅力。根据材料回答1﹣2题。中国是一个诗词的国度,古典诗词名家辈出,佳作纷呈,其中往往蕴含着丰富的文化寓意。下列诗句与观点对应正确的是()①粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华﹣﹣文化素养不是

天生的②一花独放不是春,百花齐放春满园﹣﹣要认同各民族的文化③羊公碑字在,读罢泪沾襟﹣﹣人创造了文化,文化又影响人④海上生明月,天涯共此时﹣﹣传统习俗对人们产生积极影响A.①②B.①③C.②④D.③④10、2019年12月25日,某校“研学”实践教育活动圆满结束。同学们重走长

征路,参观四渡赤水陈列馆、护国战争纪念馆,还深人实地感受本土文化,学习酿酒技术等,丰富多彩的活动让同学们在“研学”实践中收获满满。这说明()①文化对人的影响来自特定的文化环境②文化对人的影响来自各种形式的文化活动③文化对人的发展起着积极的推动作用④人们接受

健康文化影响往往是被动的A.①②B.①③C.②④D.③④11、庆祝中华人民共和国成立70周年活动中,国家对各领域各行业做出重大贡献、享有崇高声誉、道德品质高尚、群众公认的杰出人士,分别授予“共和国勋章”“友谊勋章”和国家荣誉称号。广大干部群众纷纷表示,要以他们为榜样,坚定理想信念,永葆奋斗

精神,使中华民族焕发新的蓬勃生机。材料表明()①文化影响人们的认识活动4②理想信念是人们文化素养的核心和标志③优秀文化能增强人的精神力量④优秀文化决定社会全面进步A.①③B.①④C.②③D.②④12、2019

年10月中央印发的《新时代公民道德建设实施纲要》中指出:摒弃陈规陋习、倡导文明新风是道德建设的重要任务。要围绕实施乡村振兴战略,培育文明乡风、淳朴民风,倡导科学文明生活方式,挖掘创新乡土文化,不断焕发乡村文明新气象。充分发

挥村规民约、道德评议会、红白理事会等作用,破除铺张浪费、薄养厚葬、人情攀比等不良习俗。要提倡科学精神,普及科学知识,抵制迷信和腐朽落后文化,防范极端宗教思想和非法宗教势力渗透。这说明()①乡土文化潜移默化影响人,既要扬弃又要因时

而变②民间习俗是推动道德实践养成的强大精神动力③培育文明乡风,需要传递“正能量”,依法取缔落后文化④科学文化修养能促进思想道德修养,增强人民辨别是非的能力A.①②B.①④C.②③D.③④13、2019年3月18日上午,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他指出,青少年

是祖国的未来、民族的希望,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。以习近平同志为核心的党中央将学校思想政治课放在突出位置是因为()①思想政治

理论课是落实立德树人根本任务的关键课程②世界观、人生观、价值观对人的终身发展有着深远持久的影响③理想信念导向人生选择,是实现人生价值的基础④思想政治理论课建设必须立足课堂教育,守正创新A.①②B.①④C.②④

D.③④14、习近平指出,一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。当一位小学生在课堂上声情并茂地朗诵《刘胡兰》,读到动情处竟情不自禁哽咽落泪时,我们可以清晰地听到在英雄精神滋养下孩子们心灵成长

的拔节之声。这体现出()①文化对人们改进实践活动和思维方式起推动的作用②文化对人的影响有潜移默化的特点③接受优秀文化熏陶能够增强人的精神力量5④向英雄学习是激励青少年奋进的主要方式A.①③B.①④C.②③D.

③④15、《辉煌中国》这部纪录片讲述了中国自党的十八大以来取得的历史性成就。中国车、中国路、中国桥、中国港、中国网、中国梦……我们的国家,我们的党正在发生翻天覆地的变化,观看影片,我们强烈地感受到了对祖国的认同感、归属感、安全感、自

豪感,激励着我们斗志昂扬,奋发向上。这表明()①观看影片,深厚的家国情怀自发产生②优秀文化增强人的精神力量③人既是文化的创造者,也是文化的享受者④三观一经形成,就有确定的方向性,促进健全人格的养成A.①②B.②③C.③④D.②④二、非选择题16、阅读材料,完成下列要求。材料四川省H县得天独厚的自

然条件十分适宜中药材生长,被誉为“天然的中药材自然库”。近年来,当地干部群众把这绿水青山作为可持续发展的最大本钱,依托中药材资源优势,弘扬中医药文化,引进和培养中药材专业化培植、研发、休闲养生等专业技术人才,依靠科技创新不断延伸产业链,做大做强中医药产

业。目前,该县形成了以中药材种植、深加工、市场贸易、休闲养生、生态旅游、中药文化为特色的中医药产业,年产值达到20多亿元,走出了一条“绿水青山就是金山银山”的发展新路子。结合材料,说明该县中医药产业的发展是文化与经济相互交融的结果。617、阅

读材料,完成下列要求。从2019年秋季学期开始,普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材将在部分省市投入使用。三科统编教材以不同方式强化了“劳动光荣”的教育。高中思想政治教材讲述“工匠精神”“劳动创造价值”“在劳动中实现人生价值”等内容,阐述“劳动精神”的内涵、意义。语文教材以“劳动光荣”为主题专

设一个单元,选取了讴歌劳动人民、劳动模范、劳动精神的课文。历史教材在《中外历史纲要》上册中介绍了隋朝工匠李春、“铁人”王进喜等人物;在《经济与社会生活》中编入反映“社会生产力决定生产关系”“劳动在社会生产中的作用”“人类

劳动工具与主要劳作方式的变化”等内容,让学生理解劳动是人类的本质活动,是一切成功的必经之路。“劳动光荣”入教材对学生的成长有什么意义?运用文化对人的影响的知识加以分析。18、阅读材料,回答问题。2019年10月1日,我国举

行了盛大的庆祝中华人民共和国成立70周年大会。这次庆祝活动是在第一个百年即将到来之际,全党全军全国各族人民万众一心,朝着全面建成小康社会目标奋进的一次伟力凝聚;是在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上,全体中华儿女对共同理想所作的一次豪迈宣示;是在当今世界7正经历百年未有之大变局的形势下

,中华人民共和国始终巍然屹立于世界东方,并且愈发蓬勃、愈发健强的一次盛大亮相。这次庆祝活动有力彰显了国威军威,极大振奋了民族精神,激发了人民爱国热情。七十载波澜壮阔,九万里风鹏正举。中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的

明天必将更加美好。带着庆祝活动所激发的精气神,我们精神抖擞再出发,必将书写出更新更美的时代篇章,真正实现中华民族由站起来、富起来再到强起来的历史性跨越!结合材料,运用文化与生活的知识,分析开展庆祝中华人民共和国成立70周年大会的重大意义。

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