【文档说明】广东省珠海市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题【精准解析】.docx，共(15)页，289.178 KB，由小赞的店铺上传

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广东省珠海市2019-2020学年高二下学期期末学业质量检测历史试题一、单项选择题:本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请考生选出，填涂到答题卡上。1.西周初年多地发生叛乱，周公东征，平定了殷地的“三监之乱”，征服了殷商在东方的势力

后，分封宋、卫等国。这说明西周时期A.分封制是当时的一项制度创新B.实现了对地方的垂直管理C.分封制是巩固统治的重要手段D.政治中心开始向东部转移【答案】C【解析】【详解】据材料“平定了殷地的‘三监之乱’

，征服了殷商在东方的势力后，分封宋、卫等国。”可知，平定叛乱后，在叛乱之地实行分封；结合所学可知，这是巩固统治的重要手段，C正确；据所学可知，商朝时期就已经有分封制，A错误；据所学可知，先秦时期最高统治者尚未实现权力的高度集中，B错误；据材料没

有涉及都城的迁移，D错误2.钱穆在《中国历代政治得失》中称：“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降。这也是中国传统政治上的大毛病。”下列史实可以为此观点的成立提供依据的是A.秦朝推行郡县制B.汉武帝颁布推恩令C.明朝废除丞相制度D.北宋文官任知州【答案】C【解析】【详解】结合

所学可知，明代废除丞相制度的做法使得君主专制空前强化，与材料“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降”的描述一致，故选C；郡县制的推行主要加强的是中央政府的权力，而非皇室的权力，排除A；汉武帝颁布推恩令，削弱了地方诸侯国的

权力，其主要加强的是中央集权，而非皇室的权力，排除B；北宋派遣文官担任知州，加强的是中央政府的权力，而非皇室的权力，排除D。3.17、18世纪，景德镇生产的碗、盘等外销瓷器（景瓷），既有花鸟虫鱼、山水人物图案，也有特

洛伊木马、手持雷电的朱庇特等西方神话故事类装饰。据此可知，这一时期的瓷器贸易A.突破了海禁政策的限制B.促进了中西方文化交流C.由地中海地区转口到西欧D.推动了景瓷生产方式变革【答案】B【解析】【详解】材料反映了当时景德镇外销瓷器既有中国传统的图案，又有从西方传来的故事类装饰

，这客观上促进了东西方文化的交流，故选B；材料反映了当时景德镇外销瓷器有中国传统的图案，无法体现瓷器贸易突破了海禁政策的限制，排除A；材料没有涉及瓷器贸易的路线，排除C；D项材料信息无法体现，排除。4.“帝王们也是经济人，也要追求效用最大化，

他们的政策选择也受到客观条件的制约。社会结构和政治、经济制度，都是经济人在特定资源环境下理性选择的结果。”照此观点来解释“重农抑商”政策的话，下列结论中可以成立的是A.重农抑商实现了古代经济政策效用的最大化B.重农抑

商是中国古代帝王的明智选择C.重农抑商是自然经济占主导地位时的必然选择D.重农抑商政策贯穿于整部中国古代史【答案】C【解析】【详解】根据材料“他们的政策选择也受到客观条件的制约。……是经济人在特定资源环境下理性选择的结果”可知中国古代之所以推行重农抑商是因为该政策在自然经济占据主导地位

的情况下能够最大程度的发挥社会经济发展的潜力，最符合帝王的统治需求，故选C；重农抑商政策在封建社会后期的消极作用十分明显，A项说法错误；BD项都没有指出古代帝王选择重农抑商政策的原因，与题意主旨不符，排除。故选C。5.汉代儒学出现过一股风气，认为谁的章句越多，

谁的学问就越大。例如为《尚书》注解的秦恭（西汉信都人），仅是解释《尧典》篇名二字的意义就写了十余万言。这种风气导致最高统治者屡次下令“减省章句”。据此可知A.这种风气有利于儒学的发展壮大B.统治者开始取缔儒学的正统地位C.汉代

儒生们进行不懈的理论创新D.此时儒学呈现出空疏烦琐的景象【答案】D【解析】【详解】汉代儒学出现“谁的章句越多，谁的学问就越大”的风气，导致最高统治者屡次下令“减省章句”。这种风气导致儒学呈现出空疏烦琐的景象，故D正确；这种风气不利于儒学的发展，故A错误；材料不能说明统治者开始取

缔儒学的正统地位，故B错误；这不是理论创新的体现，故C错误。6.相较于程朱理学，王阳明提出“良知”说，反对教条主义的束缚。此外，他还提出了人人皆可为圣人的“成圣”论，一定程度上消解了社会阶层的意识形态界限。据此

可知，王阳明的心学A.彰显人的自我意识B.摆脱儒学思想束缚C.动摇社会等级观念D.批判君主专制统治【答案】A【解析】【详解】结合材料及所学可知，王阳明的心学注重人的主观力量，主张人皆可为圣人的“成圣”论，彰显的是人的自我意识，故选A；心学属于儒学的组成部分，故并未摆脱儒

学思想束缚，排除B；心学同样主张纲常伦理，它是维护社会等级观念的，排除C；批判君主专制统治是明末清初黄宗羲、顾炎武等人的思想，心学对此并未展开批判，排除D。7.有学者指出，公元前5世纪中期，一个雅典公民担任议事会主席的机会,比一个人掷出骰子的某个点数的概率都

要大，雅典的公民中,每年大概有四分之一以上有过听审经历。这说明A.民主选举具有很大随意性B.公民广泛参与国家管理C.直接民主的弊端逐渐显现D.雅典民主政治正式确立【答案】B【解析】【详解】依据材料“一个雅典公民担任议事会主席的机会……每年大概有四分之

一以上有过听审经历”并所学知识可知，随着雅典民主政治的发展，公民参与政治的权力有所增加，才会出现材料中提及的现象，故可以说明当时的雅典民众可以广泛地参与国家的管理。B正确；担任官职的机会较大，民主选举具有很大随意性不符合材料主旨，A错

误；材料信息反映了公民可以广泛的参与国家管理，并不是显示其弊端，C错误；公元前5世纪中期是雅典民主政治的顶峰时期，D错误。故选B。8.东罗马皇帝查士丁尼以后，罗马法长期不受重视。直到12世纪，西欧各国先后出现了研究和采用罗马法的热潮，更称

“罗马法复兴”。这现象出现的主要原因是A.罗马法提倡人人平等B.西欧商品经济较快发展C.文艺复兴的直接推动D.西欧社会政教斗争需要【答案】B【解析】【详解】依据所学可知，经济基础决定上层建筑，12世纪初随着意大利

商品经济的发展，资本主义萌芽发展较快，工商业者要求保护自己的利益，借助罗马法保护私有财产的作用，复兴了罗马法。B正确；罗马法中规定平等的是公民，A错误；文艺复兴开始于14世纪，时间不符，C错误；政教斗争与复兴罗马法无关，D错误。故选B。9.黄仁宇在《中国大历史》中说：大不列颠驯服了专制

王权，使得议会成为国家的最高权威。驯服专制王权指的是A.“光荣革命”B.《权利法案》的颁布C.责任内阁制的形成D.1832年议会制改革【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，《权利法案》的颁布以法律的

形式确立了君主立宪制，树立了议会权力至上的权威，B选项符合题意。光荣革命的胜利仅仅意味着夺取了政权，A选项排除。英国责任内阁制剥夺的是国王的行政权，C选项排除。1832年议会改革适应了工业资产阶级参与政权的需要，D选项排除。10.2020年3月28日,美国总统特朗普表示

，要以联邦政府的名义强制隔离纽约州等三个疫情严重地区。纽约州州长科莫认为这是非法的，相当于“联邦政府向这些州宣战”，最终特朗普没有宣布这三州为“隔离"地带。此材料反映了美国A.联邦体制正遭受严重破坏B.总统已逐渐处于统而不治的地位C.三权分立体制具有制约性D.联邦政府与州政府之间分权制

衡【答案】D【解析】【详解】材料信息是，美国总统特朗普以联邦政府的名义强制隔离纽约州等三个疫情严重地区，但遭到纽约州州长的拒绝而失败。这一材料反映了美国联邦政府与州政府之间分权制衡，故D正确；材料不能说明联邦体制正遭受严重破

坏，故A错误；美国总统是实权总统，故B说法错误；材料信息说的是中央和地方的制约，不是中央政府内部的三权分立体制，故C错误。11.1872年11月，梯也尔总统在法国议会上说道：“共和制存在者，它是国家的合法政体。要求别的东西，将引起一场新的革命，并且是最可怕的革命。”由此可见，梯也

尔认为推行共和制的意义在于A.巩固法国大革命的成果B.有利于稳定法国社会秩序C.化解各派别之间的矛盾D.践行第三共和国宪法精神【答案】B【解析】【详解】认可共和政体的合法，指出追求共和政体之外的东西将会引起新的可怕的革命，说明在梯也尔看来，共和制的意义

在于有利于法国社会秩序的稳定，B项正确；1872年法国大革命已经结束数十年，A项错误；实行共和政体不一定能化解各派别之间的矛盾，C项错误；第三共和国宪法直到1875年才出台，D项错误。12.有学者指出：“

普鲁土完成了德意志帝国重新统一的历史任务，又收服了德国的资产阶级，从而改变了他们对美国式宪政的偏好和追求，甘心接受普鲁士式的宪政安排。”对此解读合理的是A.德国政治变革背离世界潮流B.国家统一是政治转型的前提C.美国民主宪政模式日

趋落后D.现实国情决定德国政治形态【答案】D【解析】【详解】根据材料普鲁士领导下德国实现了统一，完成了国内市场的统一，有利于资产阶级，因此资产阶级接受了“普鲁士式的宪政安排”，而非美国式宪政，可见德国的政治形态是由其国情决定的，选项D正确；德国的政治改革是西方代议制在欧洲大陆扩展的重要内容，符合世

界潮流，选项A排除；材料强调的是德国政治形态由普鲁士主导，而非国家统一和政治转型的关系，而且德国的统一和社会转型都是在1871年完成，几乎是同步进行，选项B错误；德国未选择美国的宪政模式，不能说明美国宪政落

后，选项C排除。【点睛】一个国家政治制度的选择由该国国情决定。13.1609年，应荷兰东印度公司的邀请，格劳秀斯发表了《论海上自由》，主张海洋应该为人类共同所有、自由利用，每个国家均可自由地（通过海洋）穿行

到另外一个国家，并可自由地与之进行贸易活动。荷兰借助上述主张A.挑战西班牙的海上霸主地位B.为海外殖民扩张进行辩护C.使得《航海条例》宣告破产D.建立了资本主义世界市场【答案】B【解析】【详解】根据所学知识，17世纪初荷兰具备对外殖民扩张的地理条件和经济条件，所以，他们会提倡海

上自由，主要是为自己在海上进行殖民扩张和贸易运输服务，这就为荷兰在海外进行殖民扩张，提供了一个冠冕堂皇的理由，B项符合题意；1588年英国已经打败了西班牙的无敌舰队，A项错误；《航海条例》是1651年颁布的，C项错误

；资本主义世界市场的开始建立是在新航路开辟以后，D项不符合史实。故选B。14.澳大利亚向英国输送羊毛和矿石、加拿大向其输送木材、开普敦向其提供钻石和驼毛、印度为其种植棉花。英国则向这些国家输送工业制成品。“以上现象说明了A.英国资源很匮乏B.英国与其

他各国平等贸C.世界市场的进一步形成D.英国推动了世界各国经济的发展【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查对材料的理解能力。根据材料的描述可知，商品在世界各地之间的交流，促进了世界市场的形成与发展。所以答案选C。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本

主义世界市场的形成和发展·工业革命·资本主义世界市场的形成15.19世纪中期，英法两国签约规定：英国同意废除所有制成品的关税，法国降低英国煤炭、生铁、机器的关税，征收关税的商品减少到总数的30%，关税平均约为15%，这一做法A.体现了经济

自由主义思想B.导致两国关税收入的大幅下降C.体现国家对经济大力干预D.缓和两国对殖民地的激烈争夺【答案】A【解析】根据题干中的关键信息“19世纪中期”“同意废除所有制成品的关税”“降低英国煤炭、生铁、机器的关税”得出工业革命后因生产力的发展，自由主义思想盛行，A项正确。题干强调的是降低关税，并

未提到关税收入的变化，B项错误；结合所学知识，国家加强对经济的大力干预是在罗斯福新政后，C项错误；题干并未提到两国对殖民地的争夺，D项错误。16.在1895年，美国制糖公司控制了全国95%的砂糖生产。在1900年，美国烟草公司控制了除雪茄以外其他烟草产品的90%。在1906

年，标准石油公司控制了全国91%的石油精炼企业，摩根财团则左右了整个美国的金融市场。这一现象A.反映了国家意志的客观要求B.体现了生产关系的局部调整C.说明美国经济发展速度放缓D.违背生产力发展的客观要

求【答案】B【解析】【详解】材料反映的现象是第二次工业革命时期的垄断组织，这是对生产关系的局部调整，故B正确；这是垄断资本家意志的反映，故A错误；垄断组织推动了美国经济的快速发展，故C错误；垄断组织适应了当时生产力发展的客观要求，故D错误。17.拉斐尔的一生画了许多圣

母像，他笔下的“圣母”：年轻、美丽、丰润、健康、眉宇间洋溢着母亲的慈爱和幸福；耶稣也被画成天真活泼的孩子，画画给人以温暖、亲切之感。由此可见拉斐尔A.以此来反对宗教信仰B.探索人与自然的奥秘C.崇尚理性和自由D.歌颂真实自然的人性【答案】D【解析】【详

解】拉斐尔是文艺复兴时期的代表画家之一，他画的圣母，年轻、美丽、丰润、健康、眉宇间洋溢着母亲的慈爱和幸福，这是人文主义的体现，故D项正确；圣母本身就是宗教信仰的一个部分，因此并不是为了反对宗教信仰，排除A项；材料没有涉及人

与自然的关系，排除B项；C项是启蒙运动的内容，排除。18.认为“国家的主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约，如果他违反了民意，人民就有权力推翻他”。这一思想出自A.彼特拉克B.伏尔泰C.孟德斯鸠D.卢梭【答案】

D【解析】【详解】材料中论述的是社会契约论思想，应该是卢梭的思想，D正确。A是文艺复兴时期人文主义之父；B主张君主立宪制；C主张三权分立制度。19.金庸先生是新派武侠小说的集大成者。金庸小说的艺术价值在于，他以武侠小说的幻景形

式和生花妙笔有效地掩盖了现实处境的严峻。世界文学史上与其风格类似的是A.《神曲》B.《巴黎圣母院》C.《人间喜剧》D.《老人与海》【答案】B【解析】【详解】“他以武侠小说的幻景形式和生花妙笔有效地掩盖了现实处境的严峻”体现的是浪漫主义的

风格，而《巴黎圣母院》是法国浪漫主义的代表之一，故B正确；A项是带有魔幻色彩的作品，排除A项；CD项分别是现实主义与现代主义风格的作品，不符合题意。二、非选择题:共60分，第20-21题为必考题，每个试题考生都必

须作答:第22-25题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题:共30分。20.选官制度具有很强的时代性和地域性。阅读下列材料，回答问题:材料一秦汉统治者认识到，在官僚制度确立的同时，必须建立一套选官用人制度，以补充官僚队伍，保证这个队

伍的素质和水平。——岳麓版高中历史必修一秦汉魏晋南北朝选拔官吏的途径繁多，但各种途径几乎都与荐举有关，尽管路途过回曲折，但还是必须通过某种荐举之门才能入仕，这就为世家门阀提供了方便。一摘编自韦庆远《中国政治制度史》材料二

在中世纪的英国，宫廷和政府之间没有明确界限，官员主要由国王適选恩赐，并被视为国王的仆人。资产阶级革命爆发后，文官开始出现。1855年文官改革令是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的命令规定，多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，

择优录用。该令的颁布成为英国近代文官制度建立的标志。一摘煸自阎照祥《英国政治制度史》等材料三根据1855年前后英国议院辩论记载及相关资料，得出结论:“中国的科举制度在英国已广为人知:在当时英国期刊文献和议会辩论中，竞争考试的观念均与中国有关;议会内外都认为考试制度是中国创立的制度，

而且没有人加以否认:没有任何其他国家先于中国采用竞争性的文官考试制度，而且没有任何西方的个人、国家或种族声称其拥有考试制度的发明权。”——长《中国与英国的文官改革》（1）依据材料一并结合所学知识，指出从汉到隋唐主要选官制度的变化，并简述隋唐时期主要选官

制度的影响。（2）依据材料二，三并结合所学知识，分析促进英国文官制度形成的因素。（3）综合以上材料，谈谈你对选官制度的认识。【答案】（1）变化：察举制、九品中正制到科举制。影响：积极：科举制将知识分子引入统治集团，扩大了统治的社会基础；有较高文化素养的士人从政，为行政效率的提高

创造了条件;促成了读书风尚，有益于社会重学风气形成；有利于社会的公平公正、稳定和谐；消极：考试内容大都不出儒学经义的范围，束缚了人们的思想。（2）原因：中国科举制的影响；工业革命的推动；社会分工更为复杂，要求官员具备较高的专业文化素养；民主政治的发展（资产阶级革命

和1832年议会改革的推动）。（3）认识：选官制度应遵循公正、公平的原则；适当兼顾地区差异；注意借鉴学习别国经验；根据国情和时局发展及时进行调整与创新等。【解析】【详解】（1）“变化”，依据材料一信息“秦汉魏晋南北朝选拔官吏的途径繁多，但各

种途径几乎都与荐举有关，尽管路途过回曲折，但还是必须通过某种荐举之门才能入仕，这就为世家门阀提供了方便”并结合所学知识得出：从察举制、九品中正制到科举制。“影响”，依据所学知识从积极和消极两个角度分析，如积极方面，扩大了统治的社会基础、为行政效率

的提高创造了条件、有益于社会重学风气形成、有利于社会的公平公正以及稳定和谐；消极方面，束缚了人们的思想等。（2）“因素”，依据材料二信息“资产阶级革命爆发后，文官开始出现”得出：民主政治的发展；由材料三信息“中国的科举制度在英国已广为人知”得出：中国科举制的影响；结合所学知识从

工业革命的推动、社会分工要求官员具备较高的专业文化素养等角度补充。（3）“认识”，综合以上材料并结合所学知识从选官制度应遵循公正、公平的原则；适当兼顾地区差异；注意借鉴学习别国经验；根据国情和时局发展及时进行调整与创新等角度分析。21.阅读材料，完成下列要求。新航路开辟后大

事年表从以上表格中提炼一个主题，并结合表格中两项或两项以上的史实就所拟论题进行阐述。（要求:主题明确，史实清楚，史论结合）【答案】示例主题：新航路开辟是殖民扩张之路论述：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非拉

地区依靠武力等方式强占殖民地，掠夺财富，进行移民，开展贸易。1541年，西班牙殖民地上的印第安人骤减了一千五百多人，1624年荷兰殖民者侵占台湾；殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资本主义提供了资本的原始积累，给亚非拉地区的人民带来了深重的灾难，客观上推动了资本

主义世界市场的形成。（评分说明：“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案，因史实可从不同角度解释，其他答案若符合作答要求可酌情给分。）【解析】【详解】本题是开放性试题，解题的思维过程是：首先，认真阅读表格，并从中提炼一个主题，该主题必须明确；然后，结合表格中两项或两项以上的史实和所学知识，对所拟

论题进行阐述，要求史实清楚、史论结合。“论题”，依据表格中“1541年”“1624年”的信息可以得出：新航路开辟是殖民扩张之路。“论述”，依据材料中的“1541年，西班牙殖民地上的印第安人骤减了一千五百多人”“1

624年荷兰殖民者侵占台湾”等史实，从殖民扩张的不同影响等方面分析论述。（二）选考题:共15分，请考生从22、23中任选道作答，如果多做，则每科按所做的第-题计分。22.拿破仑执政时期，非常重视国家教育的发展。阅读下列材料，回答问题:材料一拿破仑于

1802年颁布了《国民教育计划》，该法令明确了法国中等教育的改革……1806年颁布了《有关帝国大学的构成法》，规定:以帝国大学名义，建立一个专门负责整个帝国国民教育的机构。1808年3月，拿破仑政府又颁布了《大学组织令》……拿破仑还创办和扶持了十几所新型高等专科学校。——

周敏娟《拿破仑的教育改革思想探析》材料二资本主义政治、经济的发展，必然要求教育上的发展与之相适应。拿破仑认为，如果没有一个具有坚定不移的原则的教育机构，那么政治上也决不能有稳定性，若人们不是从孩提时起就懂得他们应当属于其和派或保王派，应当是天主教徒或怀疑论者，那么，这个国家机构

便不能组织起一个真正的国家。-史静寰《拿破仑与帝国大学》（1）根据材料一、二，概括拿破仑时期法国教育改革措施的特征。（2）综合材料一、二并结合所学知识，简要评价拿破仑的教育改革思想与实践。【答案】（1）特征：以立法为手段；教育体制框架逐渐完善；建立了中央集权的教育体制。（2）评价：推动了法国教

育的发展；有利于法国资本主义经济的发展；巩固了法国资产阶级革命成果；拿破仑的教育改革是其巩固政权、加强统治的手段之一。【解析】【详解】（1）“特征”，根据材料一信息“《国民教育计划》、《有关帝国大学的构成法》、《大学组织令》”得出：以立法为手段；由

材料一信息“该法令明确了法国中等教育的改革……以帝国大学名义，建立一个专门负责整个帝国国民教育的机构……拿破仑还创办和扶持了十几所新型高等专科学校”概括得出：教育体制框架逐渐完善；由材料二信息“如果没有一个具有坚定不移的原则的教育机构，

那么政治上也决不能有稳定性”并结合所学知识得出：建立了中央集权的教育体制。（2）“评价”，依据材料一信息“拿破仑于1802年颁布了《国民教育计划》……1806年颁布了《有关帝国大学的构成法》……1808

年3月，拿破仑政府又颁布了《大学组织令》”并结合所学知识得出：推动了法国教育的发展；由材料二信息“资本主义政治、经济的发展，必然要求教育上的发展与之相适应”得出：有利于法国资本主义经济的发展、巩固了法国资产阶级革命成果；由材料信息“若人们不是从孩提时起就懂得他们应当属于其和

派或保王派，应当是天主教徒或怀疑论者，那么，这个国家机构便不能组织起一个真正的国家”并结合所学知识得出：拿破仑的教育改革是其巩固政权、加强统治的手段之一。23.材料徐光启（1562~1633年），松江府上海县人。万历二十五年（1597年）考中举人，后中进士。他的家乡

是全国财赋中心，当地的商品农业和棉纺织业等特别发达。至于农事，尤所用心。盖以为生民率有之源，国家富强之本”。万历三十六年，江南大水，稻禾无收，他从福建莆田引来甘薯在上海栽种，取得成功。写成《甘薯》，介

绍种植方法，并指出甘薯的优点，以使更多的人了解种植。还把北方可直接食用也可兼作油料作物的引种到南方，作《芜菁》介绍种植方法。万历三十九年夏，与传教士熊三拔开始翻译《泰西水法》。当时翻译的过程很独特，一边制器，一边翻译，

根据实际需要有选择地介绍西方的引水、蓄水技术，并绘出相关的水利工具图。徐光启还在天津等地购两块田地进行农学实验。并结合自己的农学实践，广泛搜集传統农书和其他书籍中的农学材料，纂成《农遗杂疏》，奠定了《农政全书》中直接

实验材料的基础。——摘编自朱绍候张海齐涛主编《中国古代史》（1）根据材料并结合所学知识，概括徐光启在农学上的主要贡献。（2）根据材料并结合所学知识，简析徐光启在农学上取得贡献的原因。【答案】（1）贡献：在不同地区引入外来农作物进行种植；总结生产经验，写成各类农书：翻译外国科技著作，介绍西

方水利技术：制作水利工具；进行农学实验（答出4即可。共（2）原因：个人文化素质较高：江南经济发达：外来物种和西方科技的传入；善于学习借鉴，大胆实践；关注国计民生。【解析】【详解】（1）根据材料中徐光启引入甘薯、著作农书、翻译西方著作和购地进行农学实验等行为可知他的贡献主要是在不同地区引入外来农

作物、总结生产经验写成各类农书、翻译外国著作介绍西方水利技术和进行农学实验等。（2）徐光启取得贡献的原因应该从主客观两方面进行总结，一方面归因于他个人的文化素质、善于学习和借鉴、大胆进行实践等；另一方面则是由于江南经济发达和外来物种与西方科技的传入。（三）选考题:共15分，请考生从24、25中

任选道作答，如果多做，则每科按所做的第一题计分。24.阅读材料,回答下列问题｡材料明代中期,农民逃亡的现象明显多了起来,官方屡屡遇到差丁不足､工役难兴的困难｡嘉靖年间,江西等地进行了“地(税)丁(役)合一折银征收”的“一条鞭法”税制改革,并在万历年间推广至全国｡清初,明代原有的户部赋役册簿大量地毁

于战火,清政府便以仅存的《万历条鞭册》为依据,进行赋役征发｡康熙后期,国内土地兼并严重,人口流动再次增加,不少地方丁额缺､丁银失,财政受损｡康熙五十一年,清政府宣布“滋生人丁､永不加赋”,随后在广东进行了“摊丁入亩”税制改革,即将丁役银合并到田税中一起征收｡雍正二年,清政府将“摊丁入亩”在全国各省

全面推开,从此,中国古代的税收制度实现了从“以丁为本”到“以田为本”的转变｡——李三谋《清代“摊丁入亩”制度》（1）根据材料,概括“摊丁入亩”的背景｡（2）根据材料并结合所学知识,简析“摊丁入亩”的作用｡【答案】（1）背景:明中期以来“一条鞭法”的推行；清初人口流动

的增加；全国丁额的固定；“摊丁入亩”的试点改革。（2）作用:减轻了贫苦农民的负担；提高了政府的财政收入；放松了对农民的人身控制；推动了商品经济的发展。【解析】【详解】（1）背景:根据“嘉靖年间,江西等地进行了“地(税)丁(役)合一折银征收”的“一条鞭法”税制改革”

得出明中期以来“一条鞭法”的推行；根据“康熙后期,国内土地兼并严重,人口流动再次增加”得出清初人口流动的增加；根据“清政府宣布“滋生人丁､永不加赋”得出全国丁额的固定；根据“随后在广东进行了“摊丁入亩”税制改革”得出“摊丁入亩”的试点改革。（2）作用:根据所学可从

减轻了贫苦农民的负担；提高了政府的财政收入；放松了对农民的人身控制；推动了商品经济的发展等方面概括。25.近代西方民主政治建设离不开一批具有民主精神的领导者。阅读材料，回答下列问题。材料1783年3月11日，独立战争刚

刚胜利，名叫尼古拉的军官写信给华盛顿，建议他拥兵自立当国王，成为美国的凯撒。而华盛顿告诉他:“我认为这封信包含着可能降到我国头上的最大的祸患，你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。1783年12月23日，华盛顿在交还军权时讲道:“使我

辞职的伟大事业终于发生，允许我不再为国家服务，我在这里交出我的任职令，并结束公职生活中的一切工作。”1789年，华盛顿的卓越功勋使他当选为美国第一任总统。四年以后，他再次当选为美国总统，在做了两届总统之后，1796年9月17日，华盛顿发表《告别词》。他宣布:“我现在应当向大家有所

表示，就是我已下定决心谢绝把我放在被选之列。”从而主动放弃了继续当选美国总统的权利。--摘自《大国崛起。美国新梦》（1）易中天评价华盛顿说:“华盛顿有所为，有所不为。”综合材料并结合所学知识，列举华盛

顿的“有所为"和“有所不为"。（2）综合上述材料并结合所学知识，简要评述华盛顿的个人品格。【答案】（1）“有所为”：领导独立战争，赢得国家独立；主持制宪会议，确立美国民主政治；担任首届总统，维护和完善了国家民主政治制度。“有所不为”：

交出军权；拒绝当国王；不当终生总统。（2）将国家、民族利益置于个人利益之上；不贪恋权力、坚持民主、警惕专制；在防止独裁、促进国家民主建设方面起了表率作用。【解析】【详解】（1）“有所为”，依据材料信息“华盛顿的卓越功勋使他当选为

美国第一任总统。四年以后，他再次当选为美国总统，在做了两届总统之后……从而主动放弃了继续当选美国总统的权利”得出：担任首届总统，维护和完善了国家民主政治制度；结合所学知识从领导独立战争，赢得国家独立；主持制宪会议，确立美国民主政治等角度补充。“有所不为”，依据材料信息“我认为这

封信包含着可能降到我国头上的最大的祸患，你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了”得出：拒绝当国王；由材料信息“1783年12月23日，华盛顿在交还军权时讲道”得出：交出军权；由材料信息“主动放弃了继续当选美国总

统的权利”得出：不当终生总统。（2）“评述”，依据材料并结合所学知识从华盛顿将国家、民族利益置于个人利益之上；不贪恋权力、坚持民主、警惕专制；在防止独裁、促进国家民主建设方面起了表率作用等角度分析。