【文档说明】山东省任兴高中联盟2021届高三11月联考生物试卷【精准解析】.doc,共(29)页,730.500 KB,由小赞的店铺上传
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任兴高中联盟2021届11月联考生物一、选择题1.不同细胞中化合物的种类和含量存在差异,下列叙述错误的是()A.检测生物组织中还原糖的实验,可用葡萄去皮后得到的葡萄汁代替梨匀浆B.细胞内绝大部分的水是良好的溶剂,还能参与多种代谢反应C.不同蛋白质的功能不同是因为
所含氨基酸的R基不同D.生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架【答案】C【解析】【分析】1.细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构,细胞骨架由蛋白质纤维组成。2.生物膜的基本骨架是磷脂双分子层。3.DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接
构成的。4.生物大分子的基本骨架是碳链。【详解】A、检测生物组织中还原糖的实验需要选择白色或近乎白色的组织且富含还原糖,当将葡萄去皮后得到的葡萄汁也近乎无色,且富含还原糖,因此可代替梨匀浆,A正确;B、细胞内绝大部分的水是自由水,自由水是细胞中良好的溶剂,还能参与
多种代谢反应,B正确;C、不同蛋白质的功能不同是因为蛋白质的空间结构不同导致的,而R基的不同导致了氨基酸的种类不然,C错误;D、构成生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体构成多聚体,因此,生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,D正确。
故选C。【点睛】2.图为某高等植物细胞局部结构模式图,A~F表示细胞的不同结构,据图分析正确的是()A.若需研究各种细胞器的组成成分和功能,可利用密度梯度离心法将这些细胞器分离出来B.与图中Ⅰ上具识别功能的物质形成有关的细胞
器有ABCGEC.E和A中的DNA都以染色质的形式存在D.F为相邻两个细胞之间的通道,可进行细胞间的物质交换与信息交流【答案】D【解析】【分析】图中A为核孔,B为核糖体,C为内质网,D为细胞质基质,E为线粒体,F为胞间连丝,G为高尔基体,H为细胞壁,I为细胞膜,M、
N为囊泡。【详解】A、分离各种细胞器常用差速离心法,A错误;B、I为细胞膜,其上具有识别功能的物质是糖蛋白,与细胞膜上糖蛋白形成有关的细胞器有B核糖体、C内质网、G高尔基体和E线粒体,B错误;C、E线粒体中DN
A以裸露的环状形式存在,A细胞核中DNA与蛋白质结合成染色质的形式,C错误;D、F胞间连丝为相邻两个细胞之间的通道,可进行细胞间的物质交换与信息交流,D正确。故选D。3.不同植物细胞内液泡的大小、形状、颜色存在差异。液泡膜上具有多种酶和转运蛋白,液泡中贮存着多种细胞代谢产物和多种酸性水解酶
,糖类、盐类等物质的浓度往往很高。液泡还能吸收细胞质中某些有毒物质,避免细胞中毒。液泡可来自内质网、高尔基体或细胞膜。以下关于液泡的叙述,错误的是()A.液泡内多种物质浓度较高可能是因为液泡膜具有选择透过性B.花瓣、果实显示不同的颜色是因为液泡中含有色素,
成熟植物细胞都含有这些色素C.液泡可分解蛋白质、核酸等物质,该作用类似动物细胞中的溶酶体D.成熟植物细胞质内的水分子大量进入液泡,从而维持细胞膨压,使植物体保持挺立状态【答案】B【解析】【分析】液泡是单层膜的细胞器。它由液泡膜和细胞液组成,其中细胞液容易和细胞外液和细胞内液混淆,其中主要成
分是水。不同种类细胞的液泡中含有不同的物质,如无机盐、糖类、色素、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等。【详解】A、液泡内多种物质浓度较高可能是液泡膜具有选择透过性的体现,A正确;B、花瓣、果实显示不同的颜色是因为液泡中含有色素,但不是所有
的成熟植物细胞都含有这些色素,如根部细胞中不含有这些色素,B错误;C、液泡中贮存着多种细胞代谢产物和多种酸性水解酶,因此植物细胞的液泡可分解蛋白质、核酸等物质,这与动物细胞中的溶酶体作用类似,C正确;D、液泡中糖类、盐类等物质的浓度往
往很高,因此吸水力较强,从而导致成熟植物细胞质内的水分子大量进入液泡,使植物体保持挺立状态,D正确。故选B。【点睛】4.协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白。载体蛋白协助物质进出细胞时可能消耗能量,也可能不消耗能量
;通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。下列有关物质进出细胞方式的叙述,错误的是()A.无转运蛋白参与的物质进出细胞方式都是自由扩散B.Na+不能通过通道蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞C.Ca2+通过钙泵进出细胞需要载体蛋白的协助D.肾小管上皮细胞依靠水通道蛋白重吸收水
分的方式属于被动运输【答案】A【解析】【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度,不需载体和能量,常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等;协助扩散的方向是从高浓度向低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输的方
向是从低浓度向高浓度,需要载体和能量,常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖,K+等。【详解】A、无转运蛋白参与的物质转运过程除了自由扩散外,还可能是胞吞和胞吐,A错误;B、Na+不能通过通道蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞,只能通过载体蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞,因为细胞外的钠离子浓度往往
较高,B正确;C、Ca2+通过钙泵进出细胞属于主动运输,需要载体蛋白的协助,也需要消耗能量,C正确;D、肾小管上皮细胞依靠水通道蛋白重吸收水分的方式是顺水分子的相对浓度梯度进行的,属于被动运输中的协助扩散,D正确。故选
A。【点睛】5.下图为某种酶催化作用的图解。下列相关说法正确的是()A.该酶可在RNA酶的催化作用下水解B.该酶能为底物RNA的分解反应提供所需的能量C.该酶的单体是核苷酸或氨基酸D.该酶与底物间的碱基配对方式与转录过程中的完全相同【答案】A【解析】【分析】据题意
可知,图示酶是一种RNA,它可催化特定RNA的分解断裂。【详解】A、该酶是一种RNA,可在RNA酶的催化作用下水解,A正确;B、酶的作用是降低活化能,该酶不能为底物RNA的分解反应提供所需的能量,B错误;C、该酶是一种RNA,它的单体是核糖核苷酸,C错误;D、该酶与底物间的
碱基配对方式中有U配A,转录过程中没有U配A,D错误。故选D。6.研究发现,ATP被神经末梢释放后,可与血管及内脏平滑肌细胞膜上的P2X受体结合,从而激活Ca2+通道,引起Ca2+内流而产生兴奋效应。P2X受体广泛分布于动物组织细胞
。进一步研究发现,ATP在感觉传递尤其是痛觉传入过程中发挥重要作用。以下相关叙述错误的是()A.在感觉传递过程中,ATP是一种神经递质B.神经末梢释放ATP的结构基础是细胞膜具有一定的流动性C.人体内环境中含有大量的ATPD.ATP既是供能物质,又可参与信息传递,体现了生命是
物质、能量、信息的统一体【答案】C【解析】【分析】1、ATP,腺嘌呤核苷三磷酸(简称三磷酸腺苷),是一种不稳定的高能化合物,由1分子腺嘌呤,1分子核糖和3分子磷酸基团组成。ATP水解时释放出能量较多,是
生物体内最直接的能量来源。2、兴奋在突触上传递是突触前膜(前膜释放是以胞吐的形式)到突触间隙再到突触后膜,神经递质从前膜释放与后膜上的受体结合,单向传递。【详解】A、由题干“ATP被神经末梢释放后,可与血管及内脏平
滑肌细胞膜上的P2X受体结合,从而激活Ca2+通道,引起Ca2+内流而产生兴奋效应”知,在感觉传递过程中,ATP是一种神经递质,A正确;B、神经末梢释放ATP,是通过突触前膜以胞吐的形式释放,结构基础是细胞膜的流动
性,B正确;C、人体内ATP和ADP可以快速转化,所以细胞中现在的ATP和ADP量很少,C错误;D、ATP含有大量能量,既是供能物质,又可参与信息传递,体现了生命是物质、能量、信息的统一体,D正确。故选C。7.在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法
原理”。与常态相比,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”;与常态相比,人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列相关说法错误的是()A.验证Mg是植物必需元素的实验,利用了“加法原理”B.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,利用了“加
法原理”C.验证“光是光合作用的条件”利用了“减法原理”D.沃泰默切除通向狗小肠的神经,用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验,利用了“减法原理”【答案】A【解析】【分析】1、加法原理是绐研究对象施加自变量进行干预。也就是说,实验的目的是为了探求某一变量会产生什么结果,即知道自变量,不知道因变量;2、
减法原理是排除自变量对研究对象的干扰,同时尽量保持被研究对象的稳定。具体而言,结果已知,但不知道此结果是由什么原因导致的,实验的目的是为了探求确切的原因变量。【详解】A、验证Mg是植物必需元素的实验,实验组配置缺Mg的完全培养液,对照组配置完全培养液进行对照培养,利
用了“减法原理”,A错误;B、“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,人为的增加了不同的pH条件,属于“加法原理”,B正确;C、验证验证“光是光合作用的条件”将对照部分遮光处理,利用了“减法原理”,C正确;D、沃泰
默切除通向狗小肠的神经,用稀盐酸刺激小肠探究胰液分泌的实验,去除神经后观察显性,利用了“减法原理”,D正确。故选A。8.细胞呼吸能为生命活动提供能量,同时,反应产生的一些中间产物可以成为氨基酸、脂质等合成的原料;非糖物质的代谢产物也能够进入细胞呼吸的不同阶段。因此,细胞呼吸是细
胞代谢的枢纽(如图所示)。下列说法错误的是()A.多糖水解后以单糖形式进行糖酵解B.电子传递链可能位于线粒体内膜上C.糖酵解和柠檬酸循环发生的场所都是线粒体D.脂肪的水解产物甘油和脂肪酸可分别进入糖酵解和柠檬酸循环而最终被
彻底氧化分解【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸全过程:第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与。第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形
成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与。无氧呼吸全过程:第一阶段:在细胞质的基质中,与有氧呼吸的第一阶段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸,过程中释放少量的[H]和少量能量。第二阶段:在细胞质的基质中,丙酮酸在不同酶的催化下,分解为酒精和二氧化碳,或者转化为
乳酸。无氧呼吸第二阶段不产生能量。【详解】A、由图示可知,多糖水解成单糖后,并以单糖的形式参与糖酵解,A正确;B、还原氢是通过电子传递链产生大量ATP,该过程为有氧呼吸的第三阶段,该过程发生在线粒体内膜上,因此电子传递链可能位于线粒体内膜上,B正确
;C、糖酵解发生的场所是细胞质基质,C错误;D、由图示可知,脂肪的水解产物甘油和脂肪酸可分别进入糖酵解和柠檬酸循环而最终被彻底氧化分解,D正确。故选C。【点睛】9.细胞分裂过程中姐妹染色单体的分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情
况下,securin蛋白(分离酶抑制蛋白)与分离酶结合并充当假底物而阻断其活性。进入有丝分裂后期时,细胞中的后期促进复合体(APX)被激活,此复合体能特异性选择并引导securin蛋白降解,激活分离酶。APX自身不能独立工作,需要
Cdc20(一种辅助因子)协助。下列说法正确的是()A.姐妹染色单体的分离是纺锤丝牵引的结果B.黏连蛋白和securin蛋白都能与分离酶结合,说明分离酶不具有专一性C.securin蛋白和黏连蛋白竞争分离酶的活性部位D.若抑制APX的活
性,会导致细胞内的染色体数目加倍【答案】C【解析】【分析】根据题目信息分析:细胞分裂过程中姐妹染色单体的分离是黏连蛋白解聚的结果,而不是纺锤丝牵引的结果,securin蛋白核分离酶结合阻断了黏连蛋白解聚,导致
着丝点不能分离,染色单体不能分离,进入细胞分裂后期的APX被激活,引导securin蛋白降解,激活分离酶,使着丝点分离,染色单体分离。【详解】A、根据分析:姐妹染色单体的分离是连蛋白解聚的结果,A错误;B、黏连蛋白
和securin蛋白都能与分离酶结合,说明他们有和分离酶结合的位点而不是不具有专一性,B错误;C、securin蛋白和黏连蛋白竞争分离酶的活性部位,抑制分离酶的作用,C正确;D、抑制APX的活性,导致细胞
内染色单体不能分离移,细胞染色体数目不变,形态一直存在姐妹染色单体,D错误。故选C。10.某种果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,其中B、b基因位于X染色体上。基因A、B同时存在时果蝇表现为紫色眼,A
存在而B不存在时为红眼,其余情况为白眼。现有红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交得F1,F1雌雄果蝇交配得F2,F2的表现型及其比例为:红眼果蝇:紫眼果蝇:白眼果蝇=3:3:2,且各眼色果蝇中雌雄个体数量基本相等。下列说法错误的是()A.该果蝇种群中,白眼果蝇的基因型有5种B.让F1中
全部紫眼雌果蝇测交,则后代出现红眼果蝇的概率为1/4C.让F2中全部紫眼雄果蝇与白眼雌果蝇随机交配,则后代中白眼雄果蝇所占比例为1/6D.现有两只紫眼果蝇杂交,子代出现紫眼和红眼两种类型,且红眼只出现在雄果蝇中,则亲本的基因型只有AAXBY和AAXBXb【答案】D【解析
】【分析】根据题意可知:果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,其中B、b基因位于X染色体上,则另一对位于常染色体上,两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律,又由于“基因A、B同时存在时果蝇表现为紫色眼,A存在而B不存在时为红眼,其余情
况为白眼”,则基因型为A_XB_的个体表现为紫色眼,基因型为A_XbXb、A_XbY的个体表现为红眼,基因型为aaXbXb、aaXbY、aaXBXB、aaXBXb、aaXBY的个体表现为白眼。由“红眼雌果蝇(A_XbXb)与白眼雄果蝇(aaX_Y)杂交得F1,F1雌雄果蝇交配得F2,F2的表现型
及其比例为:红眼果蝇:紫眼果蝇:白眼果蝇=3:3:2”可推知,F1的基因型分别为AaXBXb(紫眼)、AaXbY(红眼),亲本的基因型为分别为AAXbXb、aaXBY。【详解】A、该果蝇种群中,白眼果蝇的基因型有5种,分别是aaXbXb、aaXbY、a
aXBXB、aaXBXb、aaXBY,A正确;B、让F1中全部紫眼雌果蝇(AaXBXb)测交,即AaXBXb×aaXbY,后代红眼雌果蝇的基因型为AaXbXb,所占比例为1/2×1/4=1/8,后代红眼雄果蝇的基因型为AaXbY,所占比例为1/2×1/4=1/8,因此后代出
现红眼果蝇的概率为1/8+1/8=1/4,B正确;C、F2中紫眼雄果蝇的基因型及比例为1/3AAXBY、2/3AaXBY,白眼雌果蝇的基因型及比例为1/2aaXbXb、1/2aaXBXb,雄果蝇产生的配子及比例为1/3AXB、1/3AY、1/6aXB、1/6aY,雌果蝇产生的配子的基因
型及比例为3/4aXb、1/4aXB,因此F2中全部紫眼雄果蝇与白眼雌果蝇随机交配,则后代中白眼雄果蝇所占比例为1/6×3/4+1/6×1/4=1/6,C正确;D、据题意“两只紫眼果蝇杂交,子代出现紫眼和红眼两种类型,且红眼只
出现在雄果蝇中”可知,此杂交组合用遗传图解可表示为A_XB_(紫眼)×A_XBY(紫眼)→A_XBX-(紫眼)、A_XBY(紫眼)、A_XbY(红眼),符合此杂交组合组合的亲本的基因型为AAXBY和AaXBXb、AaXB
Y和AAXBXb、AAXBY和AAXBXb,D错误。故选D。11.亨廷顿舞蹈症(HD)是由显性基因H序列中的三个核苷酸(CAG)发生多次重复所致,一般患者在中年发病,表现为舞蹈样动作。下图表示某HD家系图(图1)及每个个体CAG重复序列扩增后的电泳结果(图2)。据图分析正确
的是()A.该病是一种单基因遗传病,H基因位于X染色体上B.H基因中CAG重复25次就可以引起个体发病C.Ⅰ-1产生配子时,H基因中CAG的重复次数会增加D.Ⅱ-1不携带致病基因【答案】C【解析】【分析】从系谱图中看出父亲得病,但有女儿未得病,所以该病一定不是X显性病,也不是Y
染色体遗传病,有可能是常染色体显性、隐性或X染色体隐性病。从图2中看出Ⅰ-1重复次数超过25次,还未达到50次就患病了,所以不患病需要CAG重复次数不超过25次。Ⅱ-1是暂未患病,所以推测该病会伴随年龄的增长呈渐进性发病。【详解】A、该病是一种单基因遗传病,有可能是常染色体显性、隐性或X染色
体隐性病,A错误;B、I-2重复次数超过25次但未患病,B错误;C、Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5是Ⅰ-1的孩子,所以推测在Ⅰ-1减数分裂产生配子的过程中H基因CAG的重复次数会增加,C正确;D、Ⅱ-1携带致
病基因,暂时未患病,D错误。故选C。12.血浆脂蛋白是存在于哺乳动物血浆中的脂-蛋白复合物,载脂蛋白B(apoB)是血浆脂蛋白中的蛋白质部分,其基本功能是运载脂类。人体中载脂蛋白B有apoB48和apoB100两种类型,apoB100在肝脏中
合成,apoB48在小肠中合成。若apoB100的mRNA上某一特定位点的胞嘧啶变为尿嘧啶,导致CAA密码子被终止密码子UAA替换,最终编码产生apoB48。这样通过RNA编辑,就产生了两种不一样的蛋白
质。以下相关叙述正确的是()A.apoB48基因是由apoB100基因中的碱基发生替换产生的B.apoB48的相对分子量比apoB100的大C.apoB48和apoB100的mRNA分别由不同的模板DNA链转录形成D.RNA编辑增加了基因产物的多样性,有利于生物的进化【答案】D【解析】【
分析】1、诱发基因突变的因素可分为:①物理因素(紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA);②化学因素(亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基);③生物因素(某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA)。2、转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA
分子的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA;翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。
【详解】A、apoB100基因是转录错误,而形成了apoB48,没有发生基因突变,A错误;B、apoB100的mRNA上某一特定位点的胞嘧啶变为尿嘧啶,导致CAA密码子被终止密码子UAA替换,使肽链合
成提前终止,最终编码产生apoB48的肽链更短,因此apoB48的相对分子量比apoB100的小,B错误;C、apoB100和apoB48是同一基因转录成的正常mRNA和异常mRNA控制合成的不同蛋白质,C错误;D、图示机制导致人体内
同一基因可以合成正常mRNA和异常mRNA,不同的mRNA可控制合成出不同蛋白质,增加了基因产物的多样性,有利于生物的进化,D正确。故选D。13.克里克以T4噬菌体为实验材料证明了遗传密码中3个碱基编码1
个氨基酸。之后,其他科学家利用合成的“UGUGUGUGUGUGUGUGUG……”2碱基重复序列做模板,得到新合成的蛋白质由半胱氨酸和缬氨酸交替连接而成。以下相关叙述错误的是()A.据此可推断,该RNA序列中含有两种密码子B.该过程需要核糖体和RNA聚合酶等
酶的参与C.该过程还需要其它RNA的参与D.该过程中有水的生成【答案】B【解析】【分析】据题意可知,遗传密码中3个碱基编码1个氨基酸,也就是说由个碱基级成。“UGUGUGUGUGUGUGUGUG……”2碱基重复序列有UGU和GUG两种密码子,合成
的蛋白质最多只能有两种氨基酸。【详解】A、该RNA序列中含UGU和GUG两种密码子,A正确;B、蛋白质的合成在核糖体上进行,不需要RNA聚合酶参与,B错误;C、蛋白质的合成需要tRNA转运氨基酸,C正确;D、蛋白质是由氨基酸脱
水综合而来,该过程有水的生成,D正确。故选B。14.眼皮肤白化病(OCA)是一种与黑色素(合成时需要酪氨酸酶)合成有关的疾病,虹膜、毛发及皮肤呈现白色症状。该病的两种类型OCA1(Ⅰ型)与OCA2(Ⅱ型)均是隐性突变造成的,有关该病的介绍如下表。有一对患病的夫妇生下了两个正常的孩子。
下列说法错误的是()类型染色体原因结果性状Ⅰ型11号酪氨酸酶基因突变酪氨酸酶含量较低毛发均呈白色Ⅱ型15号P基因突变黑色素细胞中pH异常,酪氨酸酶含量正常患者症状较轻A.OCA两种突变类型体现了基因突变具有随机性的特点B.Ⅱ型患病原因可能是黑色素细胞中pH异常导致酪氨酸酶活性降低C.这对夫妇的基
因型可能是纯合的,但他们的两个孩子都是杂合子D.OCA两种突类型都体现了基因通过控制蛋白质的合成直接控制生物性状【答案】D【解析】【分析】基因控制性状有两种途径:1、基因通过控制酶的合成,控制细胞代谢,进而控制生物体的性状;2、基因通过直接控制蛋白质即结构蛋白的合成而控制生
物的性状。【详解】A、据题意分析可知,OCA两种突变发生在不同的染色体上,而非同一基本突变形成的不同基因,故体现了基因突变的随机性,A正确;B、据图表信息可知,Ⅱ型患者黑色素细胞中酪氨酸酶含量正常,而pH异常,推测致病原因可能是黑色素细胞中pH异常导致酪
氨酸酶活性降低所致,B正确;C、据题意与图表分析,两种类型均是隐性突变造成的,设两种遗传病分别由Aa、Bb控制,则正常个体的基因型应为A—B—,则有一对患病的夫妇生下了两个正常的孩子,双亲基因型可能是aaBB×
AAbb,即该夫妇的基因型可能是纯合子,但他们的两个孩子都是杂合子,C正确;D、眼皮肤白化病(OCA)是一种与黑色素(合成时需要酪氨酸酶)合成有关的疾病,故基因通过控制酶的合成进行控制细胞代谢,最终控制了生物的性状
,D错误。故选D。【点睛】基因突变的随机性是指基因突变的发生在时间上、在发生这一突变的个体上、在发生突变的基因上,都是随机的。15.豌豆花紫色(A)对白色(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性,与高茎豌豆的DNA相比,矮茎豌豆的DNA中插入了一段外来的碱基序列,使其不能合成相关的酶,导致
豌豆茎不能长高,控制两种性状的两对基因独立遗传。现有白色高茎豌豆和紫色矮茎豌豆两品种的纯合子,欲培育纯合的紫色高茎豌豆品种,其过程如图。下列说法错误的是()A.要明显加快育种进程,可采用图中①②③的育种方法B.图中过程③的操作方法是用秋水仙素或低温处理幼苗,④中激光的作用是诱导基因突变C.从变
异的角度看,矮茎豌豆的形成是染色体变异的结果D.从进化的角度分析,过程①→⑤该豌豆种群发生了进化【答案】C【解析】【分析】1、杂交育种:(1)概念:是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。(2)方法:杂交→自交→选优→自交。(3)原理
:基因重组.通过基因重组产生新的基因型,从而产生新的优良性状。(4)优缺点:方法简单,可预见强,但周期长。2、单倍体育种:(1)原理:染色体变异;(2)方法:采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株,然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目(3)特点:明显的
缩短了育种的年限;获得的种都是纯合的,自交后产生的后代性状不会发生分离。【详解】A、单倍体育种能明显加快育种进程,可采用图中①②③的育种方法,A正确;B、图中过程③的操作方法是用秋水仙素或低温处理幼苗,④中激光的作用是诱导基因突变,B
正确;C、矮茎豌豆的DNA中插入了一段外来的碱基序列,从变异的角度看,矮茎豌豆的形成是基因重组的结果,C错误;D、从进化的角度分析,过程①→⑤中基因频率有发生改变,该豌豆种群发生了进化,D正确。故选C。二、选择题16.蛋白质是
细胞生命活动的主要承担者,多肽只有折叠成正确的空间结构,才具有正常的生物学功能,若发生错误折叠,则无法从内质网运输到高尔基体。错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体等细胞器在细胞内堆积会影响细胞的功能。研究发现,细胞可通过下图所示机制
对蛋白质和细胞器的质量进行精密调控,减少细胞内功能异常的蛋白质和细胞器,避免它们对细胞生命活动产生干扰。下列有关叙述正确的是()A.错误折叠的蛋白质会被泛素标记,被标记的蛋白质与自噬受体结合,被包裹进吞噬泡,最后被溶酶体降解B.损伤
的线粒体也可被标记并最终被溶酶体降解,其中的生物膜结构在溶酶体中可被降解并释放出氨基酸、磷脂(甘油、磷酸及其他衍生物)等物质C.降解产物可被细胞重新利用,可节约物质进入细胞消耗的能量D.该过程利用了膜的流动性,但不涉及信息交流【答案】ABC【解析】【分析
】据题意可知,泛素可标记“错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体等细胞器”,使其与自噬受体相连,进而进入溶酶体溶解。【详解】A、据图示可知,泛素可标记错误折叠的蛋白质,使其与自噬受体结合,被包裹进吞噬泡,最后被溶酶体降解,A正确;B、生物膜主要由磷脂双分子层和蛋白质构成,被溶酶体降
解时,可释放出氨基酸、磷脂(甘油、磷酸及其他衍生物)等物质,B正确;C、降解产物是氨基酸、磷脂(甘油、磷酸及其他衍生物)等小分子物质,氨基酸可被细胞重新用于蛋白质的合成,磷脂可被细胞重新用于生物膜构建,C正确;D、该过程利用了膜的流动性,泛素标记“错误
折叠的蛋白质和损伤的线粒体等细胞器”、与溶酶体融合等过程均涉及信息交流,D错误。故选ABC。17.为探究影响光合速率的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是()A.此实验共有两个自变量:光照强
度和施肥情况B.光照强度为800lux是玉米在25℃条件下的光饱和点C.在土壤含水量为40%~60%的条件下,施肥促进光合作用的效果明显D.制约C点时光合作用强度的因素主要是土壤含水量【答案】AB【解析】【分析】1、通过图解可以看出
实验的自变量有光照强度、土壤含水量、有无施肥,因变量为光合速率,通过检测CO2吸收量测定。2、解决本题应注意以下几点:①光照强度、温度、土壤含水量、肥料供应情况均可影响植物光合作用强度;②若单独改变某
一条件,可以使光合作用强度继续增强,则该条件为此时光合作用的限制因素。【详解】A、本实验有不同光照强度、是否施肥、土壤含水量三个自变量,A错误;B、光照强度为800lux时CO2吸收量均大于200lux,但并没有测定光照强度大于800lux的CO2吸
收量,所以无法确定光饱和点,B错误;C、通过图解D点与E点(或B点与F点)的CO2吸收量比较,可看出施肥影响明显是在含水量在40%~60%的条件下,C正确;D、C点土壤含水量较少,光合作用强度较低,在
C点基础上增大土壤含水量,可提高其CO2吸收量,因此C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是土壤含水量,D正确。故选AB。【点睛】18.正常情况下,内质网膜上的PERK蛋白与Bip结合后处于失活状态。但当内质网腔内积累大量异常蛋白时,会使PERK蛋白恢复活性,最终引发细胞凋亡
,其机理如图所示。下列分析错误的是()A.当内质网腔异常蛋白质大量积累时,Bip更容易与异常蛋白结合B.BCL-2基因与Bax基因的表达产物都可以促使细胞凋亡C.异常蛋白增多后可抑制大多数蛋白质的翻译过程,蛋白质的合成量将减少D.通过药物提高PEPK活性可以促进细胞凋亡进而抑制肿瘤发生【答案】
B【解析】【分析】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的
稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。【详解】A、题意显示内质网膜上的PERK蛋白与Bip结合后处于失活状态。但当内质网腔内积累大量异常蛋白时,会使PERK蛋白恢复活性,最终引发细胞凋亡。说明当异常蛋白达到一定数量后,Bip更容易与异常蛋白结合,A正
确;B、由图可知,Bax基因、BCL-2基因为细胞凋亡相关基因,(+)表示促进,(-)表示抑制,说明,BCL-2基因会抑制细胞凋亡,Bax基因会促进细胞凋亡,B错误;C、图示可知,异常蛋白增多后使得PERK蛋白恢复活性,进而抑制大多数蛋白质的翻译过程,蛋白质的合成量将减少,C正确;D、
细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用,故提高PERK活性可以促进细胞调亡进而抑制肿瘤发生,D正确。故选B。【点睛】19.人类红绿色盲和蚕豆病是X染色体连锁的两种隐性遗传病,分别由色盲基因(b)和蚕豆基因(g)控制
。根据双杂合母亲所生儿子中有关性状的重组情况,可以计算重组率,从而确定其在染色体上的相对距离;而母亲X染色体上的基因组成,可以由外祖父的表型得知,该方法称为“外祖父法”,是遗传学上进行X染色体基因定位的一种重要方法。调查发现,双杂合母亲所生儿子有正常、只患一种病和两病皆患等表型。双杂合母亲的基因型
可能为下图中的甲或乙,以下分析正确的是()A.若外祖父正常,则母亲的基因型为甲B.若外祖父正常,则其外孙表现为两病皆患的原因是:外祖父的精原细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换,产生了含Xbg的精子C.若外
祖父为蚕豆病患者,则母亲的基因型为乙,其正常儿子为重组类型D.若外祖父为色盲患者,则母亲的基因型为乙,其正常儿子为重组类型【答案】ACD【解析】【分析】分析题意:若外祖父正常,其基因型为XBGY,则母亲基因型为甲;若外祖父为蚕
豆病患者,其基因型为XBgY,则母亲基因型为乙;若外祖父为色盲患者,其基因型为XbGY,则母亲基因型为乙。【详解】A、由分析可知,若外祖父正常,其基因型为XBGY,则母亲基因型为甲,A正确;B、若外祖父正常,其基因型为XBGY,则则母亲基因型为XBGXbg,其外孙表
现为两病皆患(XbgY)的原因是遗传了母亲的Xbg这条染色体,跟外祖父的精原细胞在减数分裂过程中发生了交叉互换没有关系,B错误;C、由分析可知,若外祖父为蚕豆病患者,则母亲的基因型为乙,产生配子时交叉互换后可能会得到X
BG配子,其正常儿子为重组类型,C正确;D、若外祖父为色盲患者,则母亲的基因型为乙,产生配子时交叉互换后可能会得到XBG配子,其正常儿子为重组类型,D正确。故选ACD。20.东非维多利亚湖中生活着500多种丽鱼,这些丽鱼全都是在过去十几万年的时间中由一
个单独的原始物种进化形成。研究表明,维多利亚湖水域广阔,湖中不存在任何地理障碍,不同种类的丽鱼可以自由交配,在同一水域中的数百种丽鱼快速形成的关键因素之一可能是性选择——不同体表颜色的雄鱼选择具有特殊颜色的雌鱼交配,以致形成了不同群体独特的摄食习性和奇特的颌部结构及色彩艳丽和花纹
独特的体表,最终导致新物种的形成。以下相关叙述正确的是()A.维多利亚湖中大量丽鱼新物种的形成说明隔离不是物种形成的必要条件B.性选择导致丽鱼颌部结构和体表特征发生了不定向的变异C.维多利亚湖中的丽鱼种群不断发生着进化D.达尔文的自然选择学
说不能科学地解释丽鱼新物种快速形成的现象,说明自然选择学说存在局限【答案】CD【解析】【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新
物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、维多利亚湖中不同丽鱼属于不同的物种,它们之间一定存在生殖隔离,因此隔离是物种形成的必要条件,A错误;B
、变异是不定向的,性选择决定了丽鱼颌部结构和体表特征形成的方向,B错误;C、由于性选择的存在,可推测维多利亚湖中的丽鱼种群在不断发生着进化,C正确;D、达尔文的自然选择学说不能科学地解释丽鱼新物种快速形成的现象,即在没有地理隔离的情况下产生了新物种,说明自然选择学
说存在局限,D正确。故选CD。三、非选择题21.夏季,植物经常受到高温和强光的双重胁迫。研究发现:当光照过强,植物吸收的光能超过其所需要时,会导致光合速率下降,这种现象称为光抑制。有关光抑制的机制,一般认为:在强光下,一方面因NADP+不足使电子传递给O2形成O2-1;另一方面会导致还原态电子积
累,形成三线态叶绿素(3ch1),3chl与O2反应生成单线1O2。O2-1和1O2都非常活泼,如不及时清除,会攻击叶绿素和PSⅡ反应中心的D1蛋白,从而损伤光合结构。类胡萝卜素可快速淬灭3chl,也可以直接清除1O2起到保护叶绿体的作用。请回答下列问题:(1)根据图1分
析,PSⅡ位于____________(细胞结构);请从光反应和暗反应物质联系的角度,分析强光条件下NADP+不足的原因:___________________________________。(2)强光条件下,与正常植株相比,缺乏类胡萝卜素的突变体的光合速率__________(填“上升
”“不变”或“下降”),原因是:____________________。(3)图2是夏季连续两昼夜内,某杏树CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1~S2表示曲线与横轴围成的面积。造成图2中MN段波动的主要外界因素是____
__。经过这两昼夜,该杏树仍正常生长,则有机物的积累量在图示____(填字母)时刻达到最大值。图中S2明显小于S4,造成这种情况的主要外界因素最可能是_____________。(4)光合作用中的Rubisco酶是一个双功能酶,在光下,它既能催化C5与CO2的羧化反应进行光合作
用,又能催化C5与O2的加氧反应进行光呼吸(如图3)。羧化和加氧作用的相对速率完全取决于CO2和O2的相对浓度。研究发现,光呼吸也能对光合器官起保护作用,避免产生光抑制,请根据图3分析原因:_______。【答案】(1).叶绿体类囊体薄膜(2).强
光条件下,光反应产生的NADPH多于暗反应消耗的量,导致NADP+供应不足(3).下降(4).该突变体无法淬灭3chl并清除1O2而使叶绿体受损、缺乏类胡萝卜素导致吸收的蓝紫光减少,影响光合作用(5).温度(6).Ⅰ(7
).光照强度(8).光呼吸可以消耗多余的ATP和NADPH,从而对光合器官起保护作用,避免产生光抑制【解析】【分析】分析图2:表示夏季连续两昼夜内,某杏树CO2吸收量和释放量的变化曲线图。在一昼夜中,夜晚由于缺少光照,植物体无法进行光合作用,
只进行呼吸作用,释放出CO2;白天,随着开始进行光照,光合作用开始,且强度逐渐增强,直到B点,CO2释放量和吸收量为0,说明光合作用消耗的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等,此时整个植株的光合强度等于呼吸强度;随着光照强度的不断增加,光合作用强度逐渐增强,植物体
开始从外界吸收CO2,光合强度大于呼吸强度;到下午光照强度减弱,植物光合作用强度也逐渐下降。【详解】(1)根据图1分析,PSⅡ可以吸收光能,位于叶绿体类囊体薄膜;强光条件下,光反应产生的NADPH多于暗反应消耗的量,导致NADP+供应
不足。(2)由于类胡萝卜素可快速淬灭三线态叶绿素,故缺乏类胡萝卜素的突变体因无法淬灭三线态叶绿素而使叶绿体受损,同时缺乏类胡萝卜素会导致光反应吸收的蓝紫光减少,所以光合速率下降。(3)影响植物呼吸作用的主要因素是温度,夜间温度有起伏,故造成MN段波动的因素为温度。I点时
植株的光合强度等于呼吸强度,超过I点有机物消耗大于合成速率,故这两昼夜有机物的积累量在I时刻达到最大值。影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和CO2浓度,故两昼夜中,造成S2明显小于S4的外界因素最可能是光照强度。(4)据图3分析可知,光呼吸可以消耗多余的ATP和NADPH,从而对光
合器官起保护作用,避免产生光抑制。【点睛】本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识图能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能准确地分析曲线所描述的生物学内容、以及数据处理能力。22.
下图1为根据某二倍体哺乳动物细胞分裂过程中相关数据绘制的数学模型。真核细胞的细胞周期受多种物质的调节,其中CDK2-cyclinE能促进细胞从G1期进入S期。如果细胞中的DNA受损,会发生下图2所示的调节过程。(1)图1中CD段变化的原因是:_______________。失活的CDK2-cy
clinE将导致处于图1中AB段的细胞比例_______(填“上升”、“下降”或“不变”)。(2)研究发现,CDK2-cyclinE参与中心体复制的起始调控,如果中心体复制异常或细胞未能协调好中心体复制和DNA复制的关系,将形成单极或多极纺锤体,进而驱使染色体异常分离。①中心
体由____________组成。简述细胞周期中,中心体的数量及行为变化:_________________。②根据上述资料分析,纺锤体形成异常可能引起_______变异。请从细胞周期中染色体行为变化的角度,阐述细胞分裂过程中染色体精
确分离的原因:____________________(至少写出两点)。(3)生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别,图3中甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因,丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时
期所呈现的形态。①甲、乙、丙三种变异类型分别为:_____________。②甲、乙、丙三图所描述的时期为_______,对应图1中的____________段。(4)联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构。如果在前期Ⅰ早期抑制DN
A合成或蛋白质合成,则SC不能形成,并将导致同源染色体的配对过程受阻;也不会发生同源染色体的交叉互换。研究发现,用RNA酶处理可使SC结构破坏。在前期Ⅰ晚期,联会复合体解体消失。下列分析合理的是_________A.SC的组成成分有蛋白质、DNA、RNAB.SC形成于减数分裂前期ⅠC.SC可能与
同源染色体的联会、基因重组有关D.减数分裂前期Ⅰ可能合成某些DNAE.SC在姐妹染色单体分离时发挥重要作用【答案】(1).着丝粒(或着丝点)分裂,姐妹染色单体分离,成为两条染色体(2).下降(3).两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成;(4).中心体在分裂间期复制倍增,进入分裂期后,两个
中心体分别移向细胞两极发出星射线形成纺锤体,随着细胞分裂的完成,每个子代细胞中只含有一个中心体(5).染色体(数目)变异(6).染色质在分裂间期复制形成姐妹染色单体、分裂期螺旋缠绕成为染色体,在纺锤丝的牵引下排列在赤道板上、着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成
为两条染色体,在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极(7).染色体片段的缺失或重复、染色体片段的易位、基因重组(8).减数分裂前期Ⅰ(或减数第一次分裂前期)(9).BC(10).ABCD【解析】【分析】1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合
成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程
:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞
质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染
色体消失。【详解】(1)一条染色体上的DNA的数量是1或者2,CD段一条染色体上的DNA由2变为1,原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开。CDK2-cyclinE能促进细胞从G1期进入S期,AB段表示S期,若CDK2-cyclinE失活,则AB段的细胞比例下降。(2)①
中心体是由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成。细胞周期分为分裂间期和分裂期,在细胞周期中,中心体在分裂间期复制倍增,进入分裂期后,两个中心体分别移向细胞两极发出星射线形成纺锤体,随着细胞分裂的完成,每个子代细胞中只含有一个中心体。②纺锤体的作用是牵引着染色体往两级移动,
若纺锤体形成异常则可引起染色体数目变异。细胞分裂过程中染色体精确分离的原因有染色质在分裂间期复制形成姐妹染色单体、分裂期螺旋缠绕成为染色体,在纺锤丝的牵引下排列在赤道板上、着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体,在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极。(3)①图甲中,两条染色体
属于同源染色体,很明显图中“环形圈”是上面一条染色体多了一段,或下面一条染色体少了一段,因此该种变异应属于染色体结构的变异中的缺失或重复;图乙中,非同源染色体上出现了同源区段,该种变异应属于染色体结构变异中的易位;图丙中同源染色体的非姐妹染色单体之间进行了交叉互换,
属于基因重组。②同源染色体的联会及交叉互换发生在减数第一次分裂的前期,对应图1中的BC段。(4)A、由题干信息“如果在前期Ⅰ早期抑制DNA合成或蛋白质合成,则SC不能形成,以及用RNA酶处理可使SC结构
破坏”可知SC的组成成分有蛋白质、DNA、RNA,A正确;B、联会复合体(SC)是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构。如果在前期Ⅰ早期抑制DNA合成或蛋白质合成,则SC不能形成,由此可知SC形成于减数分裂前期Ⅰ,B正确;C、SC不能形成会导致同源染色
体的配对以及同源染色体的交叉互换受阻,即SC可能与同源染色体的联会、基因重组有关,C正确;D、根据题干信息“如果在前期Ⅰ早期抑制DNA合成或蛋白质合成,则SC不能形成”可知,减数分裂前期Ⅰ可能合成某些DNA,D正确;E、SC在姐妹染色单体分离没有关联,E错误。综上分析
合理的有ABCD。【点睛】本题以图形为载体考查了有丝分裂和减数分裂的综合以及染色体的结构变异和基因重组,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记
和理解层次的考查。23.某XY性别决定型昆虫的长翅和短翅、七彩体色和单体色分别由基因A(a)、B(b)控制,其中有一对基因位于性染色体上。科研人员将长翅七彩体色雌性昆虫与短翅单体色雄性昆虫进行杂交,得到F1全为长翅单体色,F1雌雄个体交配,得到F2的表现型及比例如图所示。(1)这两对相对性状的
遗传符合______________定律,原因是__________________。控制七彩体色和单体色的基因位于___________染色体上,F1雄昆虫的基因型是___________。(2)F2长翅单体色雄性个体中杂合子占___
_____,让F2中长翅单体色雌雄果蝇随机交配,F3中短翅单体色雌性个体所占的比例为______________。(3)研究者在此昆虫的野生型种群中发现了朱砂眼隐性突变体——朱砂眼a(h1h1)和朱砂眼b(h2h2),现要通过一次杂交实验判断朱砂眼a和b是否由同一对等位基因控制,请你写出简单的实验
思路并预期实验结果及结论。实验思路:_______________________________________________________________。预期实验结果及结论:______________________________________________________
________。(4)研究表明,位于一对同源染色体上位置相距非常远的两对等位基因,与非同源染色体上的两对等位基因在形成配子时的比例很接近而难以区分。已知在减数分裂时,雌昆虫的非姐妹染色单体间发生交叉互换,而雄昆
虫不发生。假设控制昆虫翅无斑和有斑的等位基因(D、d),与控制昆虫长翅和短翅的等位基因(A、a)位于一对同源染色体上且相距非常远。研究小组通过以下杂交实验证实了该假设是正确的,但子代表现型及比例出现两种结果,见下表
:亲本杂交组合子代表现型及比例的两种结果Ⅰ和Ⅱ无斑长翅×无斑长翅Ⅰ:无斑长翅:无斑短翅:有斑长翅=4:2:2Ⅱ:无斑长翅:无斑短翅:有斑长翅:有斑短翅=?请画出结果Ⅰ所对应的亲本雄昆虫中控制这两种性状的基因
在染色体上的位置关系:_____________。(注:用“”表示,其中横线表示染色体,圆点表示基因所在位置,不考虑基因在染色体上的顺序);结果Ⅱ的表现型比例为_________________________________________________
__。【答案】(1).基因的自由组合(2).长翅单体色:短翅单体色:长翅七彩体色:短翅七彩体色=9:3:3:1,符合基因自由组合定律(3).X、Y(4).AaXbYB(5).5/6(6).1/24(7).用朱砂眼a与朱砂眼b杂交,观察F1的眼色性状(8).若F1中全为野生型
,则说明两者由不同对等位基因控制若F1全为朱砂眼,则说明两者由同一对等位基因控制(9).(10).5:1:1:1【解析】【分析】F1全为长翅单体色,长翅和单体色为显性;F2雌雄中长翅:短翅=3:1,故A(a)基因位于常染色体上,1/4单体色雌性,1/4七彩雌性,1/2单体色雄性
,推测B(b)位于性染色体上,又亲代七彩雌性(XbXb)与单体色雄性(XBYB)杂交后代全为单体色,B(b)位于X、Y同源区段。【详解】(1)这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律,原因是长翅单体色:短翅单体色:长翅七彩体色:短翅七彩体
色=9:3:3:1;分析可知控制七彩体色和单体色的基因位于X、Y染色体上,亲代雌性:AAXbXb,雄性:aaXBYB,F1雄昆虫的基因型是AaXbYB。(2)F2长翅单体色雄性个体(A-X-YB)中纯合子占1/3AA×1/2XBYB,故杂合子占5/6;让F2中长翅单体色雌雄果蝇(A-X-YB×A-
XbXB)随机交配,F3中短翅单体色雌性个体所占的比例为2/3Aa×2/3Aa×1/4×(1/2XbYB×XbXB×1/4+1/2XBYB×XbXB×1/2)=1/24。(3)该突变为隐形突变,则用朱砂眼a与朱砂眼b杂交,观察F
1的眼色性状,若F1中全为野生型(即两对隐性突变都被显性基因覆盖),则说明两者由不同对等位基因控制;若F1全为朱砂眼,则说明两者由同一对等位基因控制。(4)结果1显示,无斑:有斑=3:1,长翅:短翅=3:1,且子代不出现有斑短翅个体,说明亲本无斑与短翅连锁且为杂合子,即。
结果Ⅰ未出现交叉互换,故结果Ⅱ考虑交叉互换,雌性配子有四种Ad,aD,AD,ad,与雄性配子Ad,aD结合后,产生子代无斑长翅:无斑短翅:有斑长翅:有斑短翅=5:1:1:1。【点睛】位于一对同源染色体上位置相距非常远的两对等位基因,与非同源染色体上的两对等位基因在形成配子时的
比例很接近而难以区分,即暗示交叉互换后产生配子有四种且比例相等。24.操纵子是原核细胞基因表达调控的一种组织形式,它由调节基因(Ⅰ)、启动子(P)、操纵基因(O,不编码蛋白质)、结构基因(编码蛋白的多个基
因)等部分组成。如图表示大肠杆菌细胞中乳糖代谢所需酶(结构基因lacZ、lacY、lacA编码)的合成及调控过程。图1表示环境中没有乳糖时,结构基因的表达被“关闭”的调节机制;图2表示环境中有乳糖时,结构基因的表达被“打开”的调节机制。请回答
下列问题:(1)过程①发生的场所是________,过程②需要用到的转运工具是___________。(2)由图1可知,当培养基中仅有葡萄糖而没有乳糖时,调节基因的表达产物_______会与操纵基因结合,阻碍__________与启动子结合,从而
抑制结构基因的表达。该调节机制既保证了大肠杆菌能量的供应,又可以避免______________。(3)从图2可知,如果乳糖与阻遏蛋白结合,使其______改变而失去功能,则结构基因表达,合成的酶催化乳糖分解。乳糖被分解后又可导致结构基因__________(填“
表达”或“不表达”),该调节机制为_____调节。(4)图1和图2所示调节过程反映了基因与基因之间、___________之间、_______之间存在着复杂的相互作用,共同精细地调控生物体的生命活动。【答案】(
1).拟核(2).tRNA(3).阻遏蛋白(4).RNA聚合酶(5).物质和能量的浪费(6).空间结构(7).不表达(8).反馈(9).基因与基因表达产物(10).基因与环境【解析】【分析】转录过程中,需要以DNA的一条链为模板合成mRNA;翻译过程中,需要以mRNA为模板,tRN
A运送氨基酸,从而合成多肽链,多肽链经盘曲折叠变成具有一定空间结构的蛋白质。【详解】(1)原核生物没有成形的细胞核,只有拟核,故转录过程发生在拟核区域;过程②中需要tRNA来运输氨基酸。(2)RNA聚合酶的结合位
点是启动子,作用是催化转录过程。由图可知,当大肠杆菌培养基中仅有葡萄糖而没有乳糖存在时,调节基因的表达产物——阻遏蛋白会与操纵基因结合,阻碍RNA聚合酶与启动子结合,在转录水平上抑制结构基因的表达。该调节机制既保证了大肠杆菌能量的供应,又可以避免物质和能量的浪费。(3)
图2中,如果乳糖与阻遏蛋白结合,使其空间结构改变而失去功能,则结构基因表达,合成的酶催化乳糖分解。乳糖被分解后又可导致结构基因不表达,该调节机制为反馈调节。(4)阻遏蛋白属于基因的表达产物,故图1和图2所
示调节过程反映了基因与基因之间、基因与基因表达产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,共同精细地调控生物体的生命活动。【点睛】大肠杆菌乳糖操纵子包括4类基因:①结构基因;②操纵基因O;③启动基因P;④调节基因R。25.2020年诺贝尔生理及医学奖授予三位科学家,以表彰他们在
“发现丙型肝炎病毒”方面做出的贡献。丙型肝炎病毒(HCV)感染可引起丙型肝炎。下图1为HCV的结构模式图,HCV为单链+RNA病毒,核衣壳外包饶含脂质的包膜,包膜上有刺突(如图1)。HCV可通过血液、母婴等方式传播。研究发现,HCV具有高度可变性,不同HCV的核苷酸和氨基酸序列存在较大差
异,目前,尚未研制出有效预防丙肝的疫苗。(1)据图2分析,HCV进入宿主细胞的方式是_______,此过程需要宿主细胞膜上的受体CD81介导,体现了细胞膜_________的功能。E1和E2是HCV包膜上的糖蛋白,E1和E2的功
能可能是___________。(2)丙肝病毒的基因组RNA可直接作为模板,利用宿主细胞的_______(细胞器)合成自身的一个大型多聚蛋白前体,该多聚蛋白前体最终被分割为E1、E2、NS5B等多个蛋白质,此分割过程需要_______酶的作用
。其中,该前体中的非结构蛋白NS5B作为RNA复制酶释放后,即开始催化HCV-RNA的复制,请简要描述HCV-RNA的复制过程:____________________________________
_______________。(3)复制产生新的HCV基因组RNA与其结构蛋白在宿主细胞的___________(细胞器)包装成子代病毒,然后离开“现任”宿主细胞,再去感染“后任”宿主细胞。(4)临床研究发现,索非布韦可有效治疗HC
V感染引起的慢性丙肝。索非布韦是一种核苷酸类似物药物,可作为NS5B聚合酶抑制剂。试分析索非布韦的作用机理:_________________________。(5)请根据所学生物学原理分析丙肝疫苗难以研制的原因:_______________________________。【答
案】(1).胞吞(2).信息交流(3).识别并结合宿主细胞表面受体,启动病毒感染的发生(4).核糖体(5).蛋白酶(6).复制先形成负链RNA,再以负链RNA作为模板得到新的正链基因组RNA(7).内质网和高尔基体(8).索非布韦是一种核苷酸类似物药物,与NSSB结合,
抑制HCV-RNA复制的过程,从而抑制HCV的增殖(9).HCV的遗传物质是RNA,RNA为单链,碱基暴露在外,容易突变,疫苗开发后易失效【解析】【分析】1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,主要有由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖
,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。2、翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。3、HCV是一种RNA病毒,与肝细胞表面的受体结合后,通过胞吞作用入
侵或感染宿主细胞;HCV的基因是有遗传效应的RNA片段,能编码病毒相应的蛋白质。一个正链RNA复制时,先合成出该RNA的互补链,再以互补链为模板合成该正链RNA,然后组装形成子代的HCV,最终从肝细胞中释放出来。【详解】(1)HCV为单
链+RNA病毒,核衣壳外包饶含脂质的包膜,包膜上有刺突,丙肝病毒的刺突与肝细胞表面受体结合后,通过胞吞侵入肝细胞,该过程反映肝细胞膜具有信息交流的功能。E1和E2是HCV包膜上的糖蛋白,其功能是与肝细胞表
面受体相互识别并结合,启动病毒感染的发生。(2)丙肝病毒的基因组RNA可直接作为模板,利用宿主细胞的核糖体合成自身的一个大型多聚蛋白前体,该多聚蛋白前体最终被蛋白酶分割为E1、E2、NS5B等多个蛋白质。其中,该前体中的非结构蛋白NS5B作为RNA复
制酶释放后,即开始催化HCV-RNA的复制,首先以HCV的RNA为模板合成负链RNA,再以负链RNA作为模板得到新的正链基因组RNA。(3)病毒自身没有细胞结构,需要宿主细胞提供合成蛋白质和核酸的原料,在宿主细胞的细胞器内合成自身需要的物质,因
此复制产生新的HCV基因组RNA与其结构蛋白在宿主细胞的内质网和高尔基体包装成子代病毒。(4))索非布韦是一种核苷酸类似物药物,可以“伪装”成RNA特有的一种碱基,结合到正在合成的RNA上,与合成病毒所需的NS5B聚合酶发生竞争性结合,使反应无法继续进行,从而阻止了病毒RNA的合成。(5)HCV的
遗传物质是单链RNA,结构不稳定,容易发生变异,特异性免疫具有特异性,一旦病毒变异,疫苗失去效应,需要重新研发。【点睛】本题考查了细胞的结构,关键是理解细胞膜的结构特点、各细胞器的功能、细胞器的结构和功能上的协调配合等,需要学生具备一定的理解能力。