【文档说明】4.2《扬州慢》课件25张PPT 统编版高中语文选择性必修下册.pptx，共(25)页，9.469 MB，由小赞的店铺上传

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扬州慢姜夔作者简介姜夔（约1155—约1221），字尧章，自号白石道人，饶州鄱阳（今属江西）人，南宋著名词人。一生漫游各地，政治上困顿、失意，一生未入仕途，过着清客生活。他多才多艺，善书法、精音乐、能自度曲（十七首），诗词俱

工，词尤负盛名。词风清丽典雅，以韵味的悠长、意境的空灵、色泽的清冷、气格的峭拔特立于词林。生前与辛弃疾、杨万里、范成大等为文字交。著有《白石道人诗集》。在南宋词坛上，姜夔、辛弃疾、吴文英鼎足而三，成为“清

空”词派的代表作家，在宋解题扬州扬州别称：广陵、维扬、江都、芜城、吴州、邗（hán）、南兖（yǎn）州扬州地当要冲，多富商大贾。——《旧唐书·地理志》扬州富庶甲天下。慢慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别

，长调单指字数。《扬州慢》共98个字，是一首长调，也是一首慢词。词牌名，写的是扬州战后的景象，又是慢词，故称扬州慢。初读正音淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然

，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。淮左/名都，竹西/佳处，解鞍/少驻/初程。过/春风/十里，尽/荠麦/青青。自/胡马窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。渐/黄昏，清角/吹寒，都在/空城。杜郎

/俊赏，算/而今，重到/须惊。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。二十四桥/仍在，波心/荡，冷月/无声。念/桥边/红药，年年/知为/谁生？《扬州慢》姜夔淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲

。千岩老人以为有《黍1.词前小序交代了词创作的哪些方面内容？小序写作时间所见所闻写作缘由他人评价主题感情基调淳熙丙申至日夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。感慨今昔千岩老人以为有《黍离》之悲也对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情低沉悲哀彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡,

中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉!——《诗经·王风·黍离》“黍离，闵宗周也。周大夫行役，至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍，闵周室之颠覆，仿徨不忍去。”—《诗经·王风·黍离

序》何谓黍离之悲？一位周朝士大夫路过旧都，见昔日宫殿夷为平地，种上庄稼，不胜感慨，写下了这篇哀婉悲伤的诗。黍离之悲表示家国残破之痛、昔盛今衰的感伤之情。扬州自隋开运河后即成为南北运输要道，富商大贾，云集其

内，歌楼舞榭，林立其间。及宋南渡，与金隔淮相守，于是昔日繁华都会一变而为边城。靖康之变（1126年）后，北宋灭亡，宋王朝南渡，此后金人屡次南侵。绍兴三十一年(公元1161年)，金人十万铁骑破扬州，大肆掳掠，“横尸二淳熙三年(1176)的冬至日，

姜夔经过扬州，目睹城里萧条荒凉的景况，缅想它原有的繁荣华美气象，黍离之悲油然而生，就写了这首《扬州慢》词来抒怀寄意。作者在这首词中的“黍离之悲”由何产生？层次结构全文可分为两个部分：第一部分：上片写景，描绘扬州受战争洗劫后的凄凉景象。第二部分：下片抒情，通过扬州景物今昔、盛衰的对比，进

一步抒发“黍离之悲”。上阕中哪一个词最能概括评价扬州城现在的特点？请找出一个与“空城”相对应的词，概括昔日扬州的特点。名都空城细读词作，梳理文脉——上片“竹西佳处”一句用典杜牧的《题扬州禅智寺》中“谁知竹西路，歌吹是扬州。”淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。找出使用的典故？作用？

作用：“淮左名都”说明扬州是人们向往的大都会。“竹西佳处”，化用杜牧的诗句，词人开篇写扬州昔日的繁华，与后文扬州的萧条冷落形成鲜明对比。过春风十里，尽荞麦青青。找出典故？运用什么表现手法？春风十里扬州路，卷起珠帘总不如。—

—杜牧《赠别》春风十里①用典、对比。杜牧诗句极言扬州之美，词人进行化用并对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荞麦，一片荒凉景象。②虚实结合。“春风十里”是作者想象中的虚景，“荠麦青青”是作者眼前的实景。实写今日的萧条冷落。上下两句，对照鲜明，突

出了今日扬州的荒凉不堪的景象。进一步表现诗人的黍离之悲。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。1127年，靖康之变，南宋建立1129年，金兵南侵，攻破扬州，1161年，金人铁骑，再破扬州，1176年，诗人姜夔，途经扬州。①运用了拟人的手法，词人将废池、乔木人格化，意

即它们是15年前那场浩劫的目击者，战争的恐怖、敌人的凶残，种种景象仍然留在它们心中，连他们都在痛恨金人发动的侵略战争，物犹如此，何况于人。②深刻地反映了人民对侵略战争的极端痛恨。也从侧面表现词人对当权者的软弱无能的控诉。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。“渐”：表明诗人伫立时间之久。“清”：军号凄厉

，渲染了凄清的气氛。“寒”：寒冷，凄清。凄清的号角声在寒风中响起。运用了通感，以感觉写听觉，表现出扬州城在受到战乱摧残后的衰败、萧条。“空”：表现了扬州凄清荒凉的氛围，今日“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”昔日“名都”“竹西佳处”“春风十里”繁华、热闹破败、荒凉对比情

景交融（虚写）（实写）“空城”概括情景词句手法时间虚实结合用典淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。一、今昔扬州昔盛今衰的感伤缘景明情，细品悲情——下片杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深

情。二十四桥仍在，波心荡冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生！“杜郎俊赏，算而今重到须惊。”内容上：由“空”引出“惊”，此时此地，此情此景，富有才情的杜牧也“难赋深情”，反衬现实的扬州是何等凄清荒凉，何等令人心痛！结构上：由上片的写景过渡到下片的联想对比，一边是萧条冷落，一边

是繁华热闹；一边是实，一边是虚。寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。思考：杜牧为何而惊？该句在全词中有何作用？纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。豆蔻：形容少女美艳。豆蔻词工：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”——杜牧《赠别》（豆蔻比喻

十三四岁少女的美好姿态。）青楼梦好：“落魄江南载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”（回忆自己当年在扬州时的放浪生活。）——杜牧《遣怀》纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙齢少二十四桥仍在

，波心荡，冷月无声。这里用了哪些表现手法？用典/化用化用了杜牧诗句：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”对比今夕对比，来反衬今日扬州的清冷空寂、凋败残荒动静结合波心荡，冷月无声。移情于景（物）作者不直接写内心凄苦悲凉之感，而是细致描摹夜色下旧物仍在却面目全非的扬

州空城景象。念桥边红药，年年知为谁生？尾句写桥边的红药还是一年一度的盛开着鲜艳的花朵，这样美丽的景象却无人欣赏。此处以乐景写哀情，运用反问的语调蕴含着词人内心无比的悲怆与无奈。这两句词运用什么表现手法？①以景结情，言有尽而意无穷，给

读者留下深沉的思考和回味。②以乐景写哀情。花开依旧，人事已非，名都已成空城，更何况国难未息，还有谁来欣赏采摘呢？下片怀古伤今，通过扬州景物今昔、盛衰的对比，抒发了”黍离之悲”。总结下阙杜牧俊词在《扬州慢》中的体现及其作用？典故出处作用竹西佳处春风十里春风十里扬州

路，卷起珠帘总不如。--《赠别》谁知竹西路，歌吹是扬州。--《题扬州禅智寺》豆蔻词工青楼梦好娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。--《赠别》十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。--《遣怀》二十四桥二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧?--《寄扬州韩绰①表崇拜之情；②形象

更加鲜明，增加了文采；③又以昔日的繁华反衬了今日的荒凉，反而使词更沉郁，内容更丰厚。有力地表达了作者对扬竹西佳处昔日→名都（虚写）春风十里青楼梦好昔盛今衰的感伤荠麦青青废池乔木（实写）特色：对比鲜明虚实相生，化用诗句，

情景交融清角吹寒今日→空城上片下片淮左名都昔日→名都（虚写）（实写）今日→空城二十四桥冷月无声桥边红药想象昔日繁华目睹今日萧条想象昔日繁华目睹今日萧条黍离之悲全词结构扬州慢全词主旨本词写词人因路过扬州，目睹了战

争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思，表现出作者为祖国山河残破、人民不幸而极其沉痛的心情。或许，正是“胡马窥江”，是“犹厌言兵

”，是“名都佳处”变“空城”。在这样的语境里，人们无处诉说，也无力诉说。如此看来，被胡马铁蹄践踏的，不止是扬州的繁华过往，更是江南士子的自信与尊严。或许，这也是一种“黍离之悲”吧!灾难文学是一种古老的文学形态，灾难主题是中国文学的恒久母题。

在灾难的视野里，人类不自觉地以文学的方式抒发淤积的情感，慰藉受伤的心灵。——中国社会科学1.在《扬州慢》中，___________，________，___________。在物是人非中表达对世事无常感慨。2.姜夔《扬州慢》中“__

___________，___________”用“扬州芍药甲天下”反衬“寂寞开无主”的荒凉，一声长叹，把伤今怀古之情推向高潮。3.姜夔《扬州慢》中“_____________，__________”两句，化用了杜牧《赠别》里的诗句，运用反衬手法，以昔日的繁华来衬

托当下的荒凉。4.“月”在古诗词中经常遇到，在《扬州慢》中是这样说“_________，__________。”写出了扬州一派冷清沉寂的景象。5.《扬州慢》中用拟人手法形容战乱的残酷和破坏之严重，从侧面念桥边红药年年知为谁

生二十四桥仍在，波心荡，冷月无声过春风十里尽荠麦青青波心荡，冷月无声自胡马窥江去后废池乔木犹厌言兵课堂练习：理解性默写