【文档说明】湖北武汉为明高级中学高中英语必修一人教版：Unit2reading教学设计-.docx，共(3)页，18.573 KB，由小赞的店铺上传

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英语学科课时教学设计课题名称Book1Unit2TheroadtomordernEnglish授课时间2018.9.21教师姓名学生年级高一课时1课程标准描述要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关

信息。考生应能：1)理解主旨要义2)理解文中具体信息3)根据上下文推断单词和短语的含义4)做出判断和推理5)理解文章的基本结构6)理解作者的意图、观点和态度考试大纲描述1．能从一般文章中获取和处理主要信息；2．能理解文章主旨和作者意图；3．能通过上下文猜

词，理解语篇意义；4．能通过文章中的线索进行推理；5．能根据需要从网络等资源中获取信息；6．能阅读适合高中生的英语报刊或杂志；7．除教材外，课外阅读量应累计达到23万词以上。教材内容分析本单元的中心话题是“世

界上的英语”，通过对这一话题的探讨加强学生对英语语言的了解，对当代语言特别是英语发展趋势的了解。阅读部分的文章标题是“通向现代英语之路”，简要地说明了英语语言的起源、发展变化、形成原因，以及它的发展趋势。文章首段介绍了英语演变的历史原因；最后一段介绍了英语在亚非

国家的情况，以及中国英语的发展趋势。学情分析学生对英语的发展历史感兴趣，但文章的细节较多，需要学生耐心的读课文。学习目标1.让学生学会快速阅读并迅速找到各段的中心句。2.学生能够通过阅读文章能够从篇章结构的角度出发，即以时间线索描述英语语言发展的历史过程。3.能够在阅读的过程中对主要的阅读信息进

行记录，并能根据这些信息对原文进行复述。重点学会从篇章结构（时间线索）的角度去分析一篇文章。难点根据提示信息，在理解的基础上学会复述文章。导学过程教师活动学生活动效果及问题预设导1.小游戏：教师用PPT快速展示国旗，学生抢答是哪国国旗，说什么语言。

2.看一个小视频，体会英式英语和美式英语的区别。学生看PPT并快速抢答。学生看小视频。思教师要求学生阅读课文并独立完成导学提纲上的阅读任务。学生自学课文，并完成导学提纲上的快速阅读和仔细阅读任务Task1,Tas

k2,Task3,Task4。议教师要求学生组内核对答案并讨论学生起立，针对导学提纲上的问题展开讨论展教师可以点学生个人回答或者点小组来展示，展示形式可分口头展示，也可以书写展示。学生按小组来口头展示或书写展示答案。评

教师针对学生的完成情况，以及还未完成的问题来进行解释说明。学生认真听并记好笔记。检堂测堂练堂测设计针对课文理解和高考题型，要求学生完成课文的语法填空板书设计教学反思检查结果及修改意见：合格[]不合格[]组长（签字）：检查日期：年月日