政治解析-河北省“决胜新高考名校交流“2021届高三下学期3月联考试题 政治

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以下为本文档部分文字说明:

�思想政治�答����决胜新高考�名校交流�����届高三�月联考卷�河北省适用�思想政治�答案详解�����������������������������������������命题意图�本题以消协受理消费者投诉数

据为命题素材�以此创设学习探究情境�考查商品基本属性的相关知识�考查知识获取能力群和思维认知能力群�落实科学精神�法治意识素养��解题思路�商品是否能顺利实现其价值是生产者所关心的问题而非消费者��排除�商品质量和服务体现的是商品的使用价值�消费者重视商品质量和服务

是因为所购商品若不具备应有的使用价值�会造成自身经济损失�则无法满足自身某种需要���入选�价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动��错误������命题意图�本题以发放文化和旅游惠民消费券为命题素材�以此创设学习探究情境�考

查影响消费的因素的相关知识�考查知识获取能力群和思维认知能力群�落实科学精神素养��解题思路�政府和商家开展发放消费券等惠民消费活动与居民未来收入预期无关��排除�开展一系列群众性文旅惠民消费活动�提振消费信心�极大地激发了文旅消费潜

力�体现了消费心理对消费行为有明显影响��入选�发放消费券使居民相关消费价格下降�说明物价水平是影响消费的重要因素��入选�材料没有涉及绿色消费��排除������命题意图�本题以山东省水泥企业错峰停产为命题素材�以此创设学习探究情境�考查企业的经营与发展的相关知识�考查知识获

取能力群和思维认知能力群�落实政治认同�科学精神素养��解题思路�错峰停产与科学管理无关�且材料未提及山东省水泥企业有破产风险��排除�材料中山东省水泥企业错峰停产�有利于推进行业结构性改革�缓解产能过剩�实现可持续发

展�有利于水泥企业承担社会责任�坚持绿色发展���正确�材料没有体现企业诚信守法经营�构建亲清政商关系��排除��教材延伸�习近平指出�新型政商关系�概括起来说就是�亲��清�两个字�对领导干部而言�所谓�亲��就是

要坦荡真诚同民营企业接触交往�特别是在民营企业遇到困难和问题情况下更要积极作为�靠前服务�对非公有制经济人士多关注�多谈心�多引导�帮助解决实际困难�真心实意支持民营经济发展�所谓�清��就是同民营企业家的关系要清白�纯洁

�不能有贪心私心�不能以权谋私�不能搞权钱交易�对民营企业家而言�所谓�亲��就是积极主动同各级党委和政府及部门多沟通多交流�讲真话�说实情�建诤言�满腔热情支持地方发展�所谓�清��就是要洁身自好�走正道�做到遵纪守法办企业�光明正大搞经营������命题

意图�本题以脱贫攻坚过程中坚持�先富�与�共富�有机衔接为命题素材�以此创设学习探究情境�考查效率与公平的相关知识�考查知识获取能力群和思维认知能力群�落实政治认同�科学精神�公共参与素养��解题思路�根据材料信息可知�东西

部协作扶贫�社会力量广泛参与扶贫符合将提高效率与促进公平��先富�与�共富�有机结合的这一原则��入选�优质电商效率高�参与扶贫体现了先富带动后富�财政支持农村基础设施建设体现了公平��入选�培育农民自力更生脱贫致富意识与�先富�与�共富�

有机衔接无关��排除�打击扶贫过程中的违法违规现象与效率和公平没有必然联系��排除������命题意图�本题以习近平总书记在中央全面依法治国工作会议上发表的重要讲话为命题素材�以此创设生活实践情境�考查我国的

国家性质�公民参与政治生活等知识�考查知识获取能力群和思维认知能力群�落实政治认同�公共参与素养��解题思路�从材料可知��人民�一词始终贯穿于习总书记的讲话中�推进全面依法治国�必须紧扣人民群众的新要求新期待�这是因为人民立场是中国共产党的根本政治立场�全面依法治国最广泛�最深厚的基础是

人民���符合题意��宪法和法律是我国公民根本的行为准则��我国公民的政治参与意识和能力不断增强�的说法本身正确�但不是本题的原因���排除������命题意图�本题以中共云南省委宣传部召开省民族团结进步示范区专题发布会为载体�考查坚持党的领导�处理民族关系

的原则等知识�考查知识获取能力群和思维认知能力群�落实政治认同�公共参与素养��解题思路�从材料可知��十三五�期间�在党的领导下�云南省少数民族和民族地区经济社会发展和面貌发生巨大变化�各民族交流交融�相知相亲�做到了�不让

一个兄弟民族掉队�一个民族地区落伍��表明民族工作的开展要坚持党对民族工作的领导�落实共同繁荣的原则�守护民族团结生命线�坚持�美美与共�的理念���符合题意�材料中未涉及�不断创新党的民族理论���不符合题意�材料中未涉及民族

区域自治制度�且�赋予自治地方高度自治权�的说法错误��排除������命题意图�本题以人大代表联络平台为命题素材�以此创设学习探究情境�考查人民代表大会制度的相关知识�考查知识获取能力群和思维认知能力群�落实政治认同�科学精神素养��解

题思路�由材料可知�建设人大代表联络平台�有利于人大代表密切联系群众�切实履行义务�有助于人大代表对人民负责�接受人民的监督���正确�材料体现的是公民参与民主监督�而不是民主管理��不符合题意�质询权是人大代表的权利��错误������命题意图�本题以中国疫苗输出为命题素材�

以此创设学习探究情境�考查当代国际社会的相关知识�考查知识获取能力群和思维认知能力群�落实政治认同�科学精神素养��解题思路�中国对外提供疫苗援助表明我国树立负责任大国形象�致力于构建抗击疫情防控的国际新秩序���入选�中国主导全球抗击疫情的说法错误��排除�独立自主是我国外交政策的基本立场�我

国对外提供疫苗援助并不涉及我国外交政策的基本立场��排除������命题意图�本题以第三届长三角国际文化产业博览会在上海成功举办为命题素材�以此创设学习探究情境�考查文化交流�文化创新等知识�考查知识获取能力群和思维认知能力群�落实政治认同�科学精神�公

共参与素养������������������������������������������������������������思想政治�答����解题思路�根据材料信息�第三届长三角国际文化产业博览会成功举办�促进了长三角城市群文化产业的发展�既保持个性特色�又相互交融�启示我们发展

文化产业可以借力交流平台促进文化产业交融互鉴�同时�文化产业发展必须要坚持经济效益与社会效益的统一���正确�文化产业发展可以吸收优秀的外来文化�而不能全盘吸收外来文化��排除�要立足社会实践进行文化产业创新��错误�������命题意图�本题以第四届中国民族美术双年展为命

题素材�以此创设学习探究情境�考查中国特色社会主义文化�文化自信等知识�考查知识获取能力群�思维认知能力群�落实政治认同�公共参与素养��解题思路�此次展览作品内容丰富�风格多样�展现了中国少数民族丰

富多彩的生活面貌和文化形态�反映了各少数民族地区人民追求美好幸福生活的伟大实践�有利于增强文化自信�进一步推动少数民族艺术繁荣���符合题意��夸大了此次民族美术双年展的作用�排除�此次中国民族美术双年展属于精神文明创建活动的形式�建设社会主义核心

价值体系是中国特色社会主义文化建设的根本任务��错误�������命题意图�本题以太极文化传播为命题素材�以此创设学习探究情境�考查文化的传播与发展的相关知识�考查知识获取能力群和思维认知能力群�落实科学精神�公

共参与素养��解题思路�材料强调的是太极文化对外交流传播�而不是吸收和借鉴外来文化��排除�文化是民族的又是世界的�共同的文化理念使太极文化在海外得到广泛的传播�太极文化促进了世界武术文化发展���正确��太极文化作为世界最优秀武术文化�的说法过于绝对��得到世界认同�不符合实际��

错误�������命题意图�本题以学习掌握马克思主义哲学的重要性为命题素材�以此创设学习探究情境�考查哲学与世界观和方法论的相关知识�考查知识获取能力群和思维认知能力群�落实政治认同�科学精神素养��解题思路�马克思的世界观不是教义�而是方法�是提供进一步研究使用的方法�可见世

界观决定方法论�哲学是世界观与方法论的统一���入选�哲学思想未必都是正确的�所以未必能指导人正确解决问题��错误�世界观决定方法论�方法论体现世界观�实践才是哲学的出发点和落脚点��错误�������命题意图�本

题以人与自然的关系为命题素材�以此创设学习探究情境�考查规律的客观性的相关知识�考查知识获取能力群和思维认知能力群�落实政治认同�科学精神素养��解题思路�金山银山与绿水青山不会自然转化��排除��本身说法正确�但不是本题的原因�材料并没有体现其地位作用�

排除�把保护生态环境摆在更加突出的位置是因为尊重自然就是尊重自然界存在及其发展规律的客观性�在尊重顺应自然的客观规律基础上�发挥人类主观能动性�这样人类才能更好地平衡人与自然的关系���入选�������命题意图�本题以�两路精神�为命题素材�以此创设学习探究情境�考查个人价值与社会价值的统一的

知识�考查知识获取能力群和思维认知能力群�落实政治认同�科学精神�公共参与素养��解题思路��两路精神�的内涵中并没有体现敢为人先�勇往直前的进取意识��排除�要坚持正确的价值选择��错误�材料中顽强拼搏�甘当路石的精神指引我们弘扬甘于奉

献的担当精神�一不怕苦�二不怕死的精神体现砥砺自我�不畏艰难险阻的革命英雄主义���入选�������命题意图�本题以习主席强调重视工人阶级和广大群众的讲话为命题素材�以此创设学习探究情境�考查唯物史观的知识�考查知识获取能力群和思维认

知能力群�落实政治认同�科学精神素养��解题思路�紧紧依靠工人阶级和广大劳动群众就要努力建设高素质劳动大军�坚持群众观点�走群众路线���入选�劳动精神�工匠精神并不能对整个社会主义现代化建设事业进一步发展发挥引领作用

��错误��推动社会意识形态上的根本性变革�的说法错误��排除��������社会主义市场经济条件下市场在资源配置中起决定性作用�劳动力是最活跃的生产要素�其市场化配置的过程中存在诸多问题�因此要提高劳动力市场化配置水平���分��提高劳动力市场化配置水平有利于劳动力要素价格更好地表现其

价值�有利于劳动力要素的自主有序流动�提高劳动力要素的配置效率以及公平性�提高体力和脑力各种劳动者积极性�保证生产过程顺利进行�使劳动力与生产资料更好结合�创造出更多物质和精神财富�更好服务于社会主义市场经济发展���分�����完善按劳分配为主体�多种分配方式并存的个人收入分配制度�规

范收入分配秩序�鼓励勤劳致富�提高劳动者积极性���分��要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长�在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步增长�注重保护劳动所得�增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬�提高劳动报酬在初次分配中的比重�健全知识�技术等生产要素

按贡献决定报酬的机制�保障劳动者合法权益���分��初次分配和再分配都要兼顾效率与公平�完善社会保障体系�减少劳动者后顾之忧���分��评分细则�����答出市场在资源配置中起决定性作用得�分�答出现实依据得�分��分号划分出五个层次�答出任意一个得�分�

答出四个及以上得�分�最多不超过�分�����答出我国个人收入分配制度得�分�答出鼓励勤劳致富�提高劳动者积极性得�分��分号划分出三个层次�写出其中一点得�分�答出两点得�分�最多不超过�分��答出初次分配和再分配都要兼顾效率与公平得�分�答出完善社会保

障体系得�分��命题意图�本题以要素市场化配置改革为命题素材�以此创设学习探究情境�考查市场配置资源和收入与分配的知识�考查知识获取能力群�实践操作能力群和思维认知能力群�落实政治认同�科学精神素养��解题思路����本题属于说明类试题�要求说明提高劳动力要素市场化配置水平的原因�原因或依据

类的试题可从理论依据�现实依据以及作用意义三个层次作答�提高劳动力要素市场化配置水平的理论依据是劳动力和市场配置资源的地位�现实依据是目前存在的问题�其意义主要围绕市场配置资源和劳动力要素合理配置的作用来回答即可����本题属于说明类试题

�要求说明如何保障劳动者的合法权益以促进劳动力要素的优化配置�知识范围限定在�收入与分配��具体回答时�要联系材料中提出的目前劳动力市场化配置过程中存在的问题进行讨论�户籍�社会保障和基本公共服务等行政性分割�阻碍了劳动力公平竞争�就需要完善社会保障制度�分配制

度不完善导致劳动者对某些行业的从业积极性不高�因此要从我国个人消费品的分配原则角度作答���������������������������������������������������������������������在技术要

素配�思想政治�答���置方面�知识产权保护亟待加强�科技成果转化渠道有待进一步疏通�就要从个人消费品分配过程需要注意的问题方面作答�结合教材知识可得出正确答案�����坚持党对出口管制法立法工作的领导�体现了社会主义法治的根本要求���分��全国人大及其常

委会制定立法计划�审议通过法律草案�是人民当家作主在立法程序中的体现���分��相关部门和社会各方有序参与�体现了科学立法�民主立法精神�保证了立法质量���分��立法先行�为新形势下广大企业出口管理合规性提供了法律依据���分��评分细则��答出坚持党对出口管制法立法工作的领导�分�答到体现了社

会主义法治的根本要求�分��答出全国人大及其常委会制定立法计划�审议通过法律草案�分�答出是人民当家作主在立法程序中的体现�分��答出相关部门和社会各方有序参与�体现了科学立法�民主立法精神�分�答到保证了立法质量�分��答出立法先行�为新形势下广大企业出口管理合规性提供了法律依

据�分��命题意图�本题以�中华人民共和国出口管制法�的出台为命题素材�以此创设学习探究情境�考查依法治国的相关知识�考查获取和解读信息�调动和运用知识�描述和阐释事物�论证和探究问题的能力�落实政治认同�科学精神素养��解题思路�本题属于中观考

查�设问是�运用�政治生活�的相关知识�说明�中华人民共和国出口管制法�的制定是如何体现依法治国方略的��属于措施类设问�依据材料整合知识点可从坚持党的领导�全国人大及其常委会立法�人民当家作主�科学立法�民主立法等方

面分析�结合材料作答即可�����实践是认识的来源和动力�建设海洋强国的实践需要推动我国深海载人自主技术的探索和发展��实践是检验认识的真理性的唯一标准��奋斗者�号研制及海试的成功�展示了我国在海洋高技术领域的综合实力��实践

是认识的目的�我国在深海载人高技术领域的探索和发展是为了加快建设海洋强国�为人类认识�保护�开发海洋不断做出新的更大贡献��共��分��评分细则�每点都是原理和论述各�分��命题意图�本题以我国在深海载人高技术领域的探索和发展为命

题素材�以此创设学习探究情境�考查实践与认识的辩证关系的知识�考查知识获取能力群�实践操作能力群和思维认知能力群�落实政治认同�科学精神素养��解题思路�本题属于说明类试题�原理要求明确�运用�实践是认识的基础�的知识�解题关键是明确基础知识内容并结合材料

合理论述�建设海洋强国的实践需要推动我国深海载人自主技术的探索�体现实践是认识的来源和动力��奋斗者�号研制及海试的成功�检验了认识的真理性�我国在深海载人高技术领域的探索和发展是为了加快建设海洋强国�可见实践是认识的目的�据此分析作答即可�����实践是认识的基础�是认

识的来源和发展动力�是检验认识的真理性的唯一标准��嫦娥五号�闯过多重难关成功�实现了我国航天史上多个�首次��推动了我国对航天规律的认识���分��真理是具体的有条件的�要坚持主观与客观�理论与实践的具体的历史的统一��嫦娥五号�带回的月球物质将有助于人类更好地了解月球的演化�

��分��认识具有反复性�无限性和上升性�追求真理是一个过程�要与时俱进�开拓创新�秉持脚踏实地的精神和开拓创新的风采的中国航天人�将不断取得新的成就�抵达更加深远的浩渺星空���分��评分细则��答出�实践

是认识的基础�得�分�答出�是认识的来源和发展动力�检验标准�得�分�分析恰当得�分��答出�真理是具体的有条件的�得�分�分析恰当得�分��答出�认识具有反复性�无限性和上升性�得�分�答出�要与时俱进�开

拓创新�得�分�分析恰当得�分��命题意图�本题以�嫦娥五号�为命题素材�以此创设学习探究情境�考查真理的相关知识�考查知识获取能力群�思维认知能力群�落实政治认同�科学精神�公共参与素养��解题思路�本题要求结合材料�运用真理的有关知识�说明�嫦娥五

号�成功返回的重要意义并展望中国的星际探索征程�属于意义类试题�可以结合材料�从实践是认识的基础�真理的具体性和条件性�认识的反复性�无限性和上升性等角度论述����戏曲进校园活动方案�一�指导思想学校开展戏剧进校园活动�培养学生对优秀传统文化的兴趣�增强学生戏曲艺术素养和审美

素养�弘扬社会主义核心价值观�二�实施内容�一�组织优秀剧目演出��二�列入课程计划��三�开展教师培训��四�组建戏剧社团��五�举办戏剧成果展示活动�三�现实意义戏曲是中华民族精神的化身�具有极高的艺术价值和教育价值�是人文精神与传统文化的

瑰宝�让戏曲走进校园�对传承中华民族文化�建设共有的精神家园具有重要的积极意义��戏曲进校园�活动的开展�增加了学生的学习兴趣�丰富了课堂生活�还能缓解学生的学习压力��评分细则�等级水平等级描述水平�����分�观点鲜明�能准确表达自己的见解�紧扣问题�综合运用所学知识阐述�知

识运用准确�逻辑严密�条理清晰水平�����分�观点比较明确�能表达自己的见解�能扣住问题�展开论述�知识运用比较准确�逻辑性较强�有条理水平�����分�观点不明确�论述不能集中指向问题�罗列知识�知识运用不全

面�论述缺乏逻辑�条理性差水平���分�应答与试题无关�没有应答�命题意图�本题以戏曲进校园为命题素材�以此创设学习探究情境�考查传统文化�文化自信等相关知识�考查知识获取能力群和思维认知能力群�落实公共参与素养��解题思路�本题为开放性试题�回答时根据要求�阐明

活动的目的意义�活动设计要紧扣�戏曲进校园��字数要符合标准即可�可从传统文化�文化自信等角度作答��������������������������������������������������������������������

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