【文档说明】河北省唐山市曹妃甸第一中学2020-2021学年高一下学期六月月考语文试卷 含答案.docx，共(16)页，55.354 KB，由小赞的店铺上传

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12020-2021学年度高一年级第二学期六月月考语文试卷考试范围：必修下册1-6单元满分：150分；考试时间：150分钟；一、现代文阅读（本大题共2小题，共35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：近几十年来的“红学”研究，绝大多数集中在人物、医药、

法律、饮食、服饰、园林等等微观方面。而《红楼梦》作为经典名著，我们的阅读和研究更应该着眼于文学本身，更应该立足于小说的社会背景、情节故事和人物命运。对《红楼梦》进行重新审视和思考，认识《红楼梦》的意义不仅仅是理想世界和现实世界，也不

仅仅是“有情之天下”以及对个体命运的体验和感叹，而且是存在于多重世界和生命历程之中，存在于观照现实生活之中，这是超越种族和国度的。《红楼梦》中有生活世界、艺术世界和哲学世界三重世界，《红楼梦》还写了希望、烦恼和无奈失落三个生命历程。（摘编自成中英《＜

红楼梦＞的世界、人生和艺术》）材料二：《红楼梦》的诞生，给我们提供了一部可借鉴的艺术典范。在中国古典小说乃至世界文学史领域里，它达到了高峰。《红楼梦》的创作登峰造极、出神入化、浑朴天成。小说中表现出的唯物观、辩证

论、发展论是历史发展的趋势，是必然的，也是客观的。《红楼梦》成书迄今已200多年，作为中国最重要的小说之一，它不仅感动了中国人，而且也得到其他民族的重视与喜爱。《红楼梦》有各种不同的版本，数十种续书，被翻译成各种文字，流传到世界各国，感

动了不同民族的读者。其实《红楼梦》即梦断红楼、梦逝红楼之意，《红楼梦》的创作以贾、史、王、薛（谐音理解为假、死、亡、血）四大封建贵族大家庭为背景，叙写了四大家族的兴衰。曹雪芹试从时代精神演进及其与社会实践互动的角度切入，把握当时的历史发展的主线与脉络，达到了对艺术性、文学性、思想性协调统

一的全新理解和深刻把握。《红楼梦》融政、经、文、艺、史、哲、理、法、医、社会、建筑、音乐绘画、舞蹈、戏剧、孔儒、李道、释佛、玄学以及伦理于一炉，既是思想小说，又是社会、经济、政治小说。可以说是中国18世纪中叶封建社会发展到高度文明的产物，是中国18世纪中叶封建社会的大百

科全书。《红楼梦》不是死的小说，而是有时代精神活跃其间的“活”的化身。“红学”与“甲骨学”“敦煌学”，并称东方三大显学。红学的可贵之处，在于它“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，可谓三教九流、五花八门、一览无余。（摘编自李海林《＜红楼梦＞赏析

》）2材料三：《红楼梦》是可以读一辈子的书。我们不只是在读《红楼梦》，我们也是在阅读自己的人生。许多人把《红楼梦》摆在床头，每天晚上睡前读一段，若有所悟，每次感觉都那么不同。许多人会问《红楼梦》十二钗，你最喜欢谁？最不喜欢谁？林语堂说：最喜欢探春，最不

喜欢妙玉。每个人心中或许都有“最喜欢”和“最不喜欢”。反复看了二三十次《红楼梦》，我不敢回答看起来这么简单的问题。探春是贾政的女儿、宝玉的妹妹。她的母亲赵姨娘，一个丫头出身的妾。因为卑微的出身，赵姨娘似乎总是愤愤不平，嫉妒他人，总觉得自己受了天大的委屈。她也把这委屈转化成报复他人的恶

毒言语或行为，连自己亲生的女儿探春，也不例外。探春聪明，大器，极力想摆脱母亲卑贱的出身牵连，她努力为自己的生命开创出不同于母亲的格局。她处事公正不徇私，曾经在短时间内代理王熙凤管理家务，有条不紊，兴利除弊，展现了精明干练的管理才能。林语堂深受欧洲启蒙运动影响，重视个

人存在的自由意志，重视个人突破环境限制的解放能力。林语堂一定喜欢探春，探春是他尊崇的生命典型。但是妙玉呢？妙玉是一个没落的官宦人家的女儿，因为家道败落，不得不出家为尼，她寄养在贾家的寺庙中，看来是修行，心中却积压着不可说的郁浊的苦闷。妙玉孤傲，看不起俗世的人，对乡下

来的刘姥姥嗤之以鼻。她孤芳自赏，这样的性格，即使在今日，恐怕也很难有朋友，在世俗社会，总是招人嫌怨。我们能够“不喜欢”妙玉吗？我们能够嘲笑妙玉吗？《红楼梦》的作者，没有“嘲笑”，只有“悲悯”，没有“不喜欢”，只有“包容”。《红楼梦》的作者引领我们去

看各种不同形式的生命：高贵的，卑贱的；富有的，贫穷的；美的，丑的。宝玉关心每一个人，关心每一种生命不同的处境，他对任何生命形式，都没有“不喜欢”，都没有恨，包括地位卑微的丫头、仆人。在他的心目中，她们都是应该被尊重的对象，都是可以被欣赏的。他在繁华的人间，看到芸芸众生，似乎每一个人，每一个生命，

都像自然中的一朵花，他没有比较，只有欣赏，只有欢喜与赞叹。多读几次《红楼梦》，回到现实人生，看到身边的亲人朋友，原来也都在《红楼梦》中。每个人都背负着自己的宿命，走向自己的命运，或许我们会有一种真正的同情，也不会再随便说

：喜欢什么人，或不喜欢什么人。（摘编自《蒋勋说＜红楼梦＞》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.“红学”是东方三大显学之一，其研究集中在人物、医药、法律、饮食、服饰、园林等等微观方面。B.《红楼梦》因为是中国最重要的小说之一，感

动了很多人，所以乃至在世界文学史领域里都达到了高峰。C.《红楼梦》是可以读一辈子的，因为我们不只是在读书中的人物和故事，我们也是在阅读自己的人生。D.《红楼梦》的作者不喜欢妙玉。小说中的妙玉家道败落，出家为尼，孤芳自赏，心中积压着郁浊的苦闷。32.根

据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.材料一认为阅读研究《红楼梦》应立足于小说的社会背景、情节故事和人物命运，不能忽视文学本身。B.《红楼梦》的内容包罗万象，既是思想小说，又是社会、经济、政治小说，读者可以从中各取所需。C.

《红楼梦》呈现了各种不同形式的生命，作者引领我们理解每一种生命不同的处境，去悲悯和包容。D.宝玉关心每一个人，对谁都没有恨，对丫头、仆人也尊重、欣赏，这体现了宝玉善良、顺从的性格。3.《红楼梦》风靡世界，感动了不同国家

不同民族的读者，下列不属于其原因的一项是（）A.《红楼梦》的创作登峰造极，出神人化，浑朴天成。小说具有很高的艺术水准。B.《红楼梦》有各种不同的版本，数十种续书，被翻译成了各种文字，方便阅读。C.《红楼梦》是中国18世纪中叶封建社

会的大百科全书，内容丰富，思想性强。D.《红楼梦》的意义存在于多重世界和生命历程之中，存在于观照现实生活之中。4.如果有人向你了解《红楼梦》，请你结合材料二用一句话介绍这部著作。5.在《红楼梦》十二钗中，林语堂为什么最喜欢探春？请根据材料三简要概括。（二）现代

文阅读Ⅱ（本题共4题，16分）阅读下面的小说，完成6-9题。过年茅盾天是阴沉沉的；天像在发闷，又像是没有睡醒，没精打采似的。虽然说不上是喜欢，老赵可是向来就不觉得他有理由来反对这样的天气。一年到头，他白天上公事房，公事房里他所占有的那个角落反正是不论阴晴都得开

电灯的，晚上呢，他当然有个家，一丈见方那样一间，尽管外边太阳晒得狗吐舌，他这家还是得不到什么阳气。“我见鬼么，来看这种年货！”老赵偷偷叹口气，心里说。抽身就想走。现在他觉得街上走的人，好像都是办年货的；而且又觉得

手提着糖果、饼干、年糕、瓶装酒等等诱人的东西的，也特别多--比空手的人多。他惘然想起昨天也是在这条街上走过，偶然朝一家食品店望一眼，看见高高挂在那里的一提一提的东西，其实也不过小小两个纸盒的蜜饯，再加两

瓶酒，几块红白年糕，可是标价就要几万。有人说：“大减价的铺子真多，几乎一条街上没有不是大减价的，可是一看标价，比上月不减价的时候倒又提高了。”“这是为了下月不减价时再提高作准备呀！”又一人立刻接着俏皮地说。各种的报导，各种的预测，于是

纷纷而来。老赵坐在他的“岗位”上，只是倾耳谛听，脸上没有什么表情，心里也不起任何反应，大减价的铺子跟他向来很少关系，正像早上他路上碰见的鲜花摊儿一般。和他有切身关系的物品，向来是无所谓大减价的。他一边想，一边惘然看着那些闲谈的同事们的脸。他忽然觉得这些脸都很陌生，这些脸虽然各有各的表

情，而且是极善变化的表情，可是又都那样勉强而刻4板，好像是些不同形式的面具。而且即使是高声的笑，那笑声也极不自然，似乎本来不想笑，也并无可笑之处，不过为了闲谈中间总得夹一点笑声才合适，于是就官样文章的笑了起来。这一个新的感觉，使得老赵心里发毛，不敢再抬眼看了，而且又不敢

想象自己的脸是否也跟面具似的，如果是，那又是怎样个谱式？老赵心里感到点空虚。逢到过年这么一个习俗相沿的佳节，要是单位里干脆不放假，那他这做父亲的不带孩子们乐一天，似乎也不算有亏父道，可是偏偏又放了假了，他怎么办呢？站在马路上茫然四顾的时

候，他的第一个念头是要设法曲尽为父之道，反正一年只这一次。于是心里就默默地计算他的口袋里的全部财产。难道他做父亲的就连一些口福都不给他的孩子们么？不用什么山珍海味，有这么一点甜甜的，富于脂肪的，便够叫孩子们快活得跳了；而这，似乎尚在他能力范围以内。“贵得怕人呀！”老赵低声说，便也伸手

去摸一下那块宝贝。取钱的时候，手又碰到自己正楷抄写的那张单子，老赵微微一怔，但是他仍然很痛快地付了钱，拿起年糕，奋步走出了那店铺。现在只有老婆交办的差使了。要是这也顺利完成使命，那就连夫道也尽了，老赵真可以自傲是一个善良的堂堂公民。而手里的一斤猪油年糕

又那么重甸甸地怪窝心，一丝开朗的皱纹掠过了老赵的苍白的面孔。天黑的时候，老赵回到家里了，这时候，在他这家所在的那条小巷子外边，而且麻雀的煞拉煞音的也在那整齐的楼房里响起来了。在小巷子里，也有个醉汉扯紧了嗓子，似哭非哭地，在哼着什么小调。从那些破烂平屋里闪出来的点点桐油灯光，加倍衬出了这地

段的阴森--但并不冷落。挤在这里的人家照例是不能哑起嘴巴来的，今晚当然不会例外，不过跟坡上那一带整齐的楼房比起来，这里是另一种调子罢了。老赵的家也是这样。他的老婆检点着丈夫买来的东西，检一样，就问一次价钱，又唠叨了一回；两个小孩子拉住父亲一

会儿问他明天放不放假，一会儿又夸说他们天黑以前在坡上那一带楼房前面所见的好吃的好玩的种种；这个说了一遍，那个又抢着重说一遍，似乎光是说说也够快乐似的。老赵不作声。回头看一眼两个睡着的孩子，好像自己回答自己似的说：“总也快过完了，抗日战争就要胜利了。”“哦，打完了仗，天上就落下金子来么？”老婆生

气地大声说着。老赵低了头，半晌，这才偷偷叹口气说：“人，总得有个希望呵，人是要希望来喂养的罢！”（有删改）6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）A.小说开头“天是阴沉沉的”“没精打采似的”，写出了自然环境的晦暗，给全文打上了暗

淡的底色，奠定了感伤的情感基调。B.老赵在大街上，“心里感到点空虚”，既指对那些同事们闲谈中间夹一点笑声的不解，也指自己面对物价飞涨的不知所措。C.老赵回到家，两个小孩子缠住不放，“这个说了一遍，那个又抢着重说一遍”，写出了孩子们的天真活泼以及对父亲的关心。D.小说前后两次出现“偷偷叹口气”，都很

好地反映了老赵的心理，同中有异，5前者是无奈中有愤慨，后者则是无奈中有期待。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说惜墨如金，既叙写了老赵过年买东西的行为、感受，也交代了老赵单位的情况和同

事的言论，使社会环境更具典型性。B.整齐的楼房里麻雀的煞拉煞音、醉汉的小调、破烂平屋里的点点桐油灯光，反衬出小巷的冷清和阴森，揭示了贫富不均的社会现实。C.小说多处运用反语，其中“真可以自傲是一个善良的堂堂公民”一句，诙谐风趣，调侃中却一语道尽老赵生活的心酸，是含泪的幽默。D.小

说以老赵的自言自语收束全篇，辛酸中不乏温馨，艰难中看到希望，朴素中蕴含深思，直接揭示主旨，提升了小说的思想境界。8.有人说茅盾的作品体现了“矛盾”，请概括老赵生活中的矛盾体现在哪些方面。（4分）9．文中老赵是特定时代的特定人物，虽然生活不易

，但老赵身上依然有许多亮色，请分析小说是如何刻画这种亮色的。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本大题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14题。何敬容，字国礼。梁天监中，为建安内史，清公有美绩，吏人称之。累迁吏部尚书，铨序明审，号为称职。出为吴郡太守

，为政勤恤人隐，辩讼如神，视事四年，政为天下第一。吏人诣阙请树碑，诏许之。敬容身长八尺，白皙美须眉，性矜庄，衣冠鲜丽。武帝虽衣浣衣，而左右衣必须洁。尝有侍臣衣带卷摺，帝怒曰：“卿衣带如绳，欲何所缚？”敬容重旨故益鲜明常以胶清刷须衣裳

不整伏床熨之或暑月背为之焦每公庭就列容止出人敬容久处台阁，详悉晋魏以来旧事，且聪明识达，勤于簿领，诘朝理事，日旰不休。职隆任重，专预机密。自晋宋以来，宰相皆文义自逸，敬容独勤庶务。中大同元年三月，武帝幸同泰寺讲《金字三慧经》，敬容请预听，敕许之

。起为金紫光禄大夫，未拜，又加侍中。二年，侯景袭建业，敬容自府移家台内。初，景涡阳退败，未得审实，传者乃云其将暴显反，景身与众并没。朝廷以为忧。敬容寻见东宫简文，简文谓曰：“淮北始更有信，侯景定得身免。”敬容曰：“得景遂死，深是朝廷之福。”简文失色，问其故，对曰：“景翻覆叛臣，终当乱国。”是年，简

文频于玄圃自讲《老》《庄》二书，学士吴孜每日入听。敬容谓孜曰：“昔晋氏丧乱，颇由祖尚玄虚，胡贼遂覆中夏。今东宫复袭此，殆非人事，其将为戎乎。”俄而侯景难作，其言有征也。何氏自晋司空充、宋司空尚之奉佛教，并建立塔寺，至敬容又含宅东为伽蓝。及敬容免职出宅，止有常用器物及囊衣而已，竟无余

财货，时亦以此称之。（节选自《南史•何敬容传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.敬容希旨故/益鲜明/常以胶清刷须/衣裳不整/伏床熨之/或暑月背为之焦/每公庭就列/容止出人/B.敬容希旨故/益鲜明/常以胶清刷须/衣裳不整/

伏床熨之/或暑月背为之焦/每6公庭就列容/止出人/C.敬容希旨/故益鲜明/常以胶清刷须/衣裳不整/伏床熨之/或暑月背为之焦/每公庭就列容/止出人/D.敬容希旨/故益鲜明/常以胶清刷须/衣裳不整/伏床熨之/或暑月背为之焦/每公庭就列/容止出人/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的

一项是（）A.吏部，古代官制六部之一。主管官吏的任免、考课、调动以及户籍、赋税等事务。B.阙，文中指朝廷。原指古代宫殿、祠庙或陵墓前的高台，常左右各一，台上起楼观。C.武帝，谥号。以“武帝”为谥号常指这个皇帝生前成就主要是依靠武功而取得的。D.《老》《庄》，也称为《老子

》《庄子》，是我国古代道家学派的两部代表作品。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.何敬容治政有方，赢得百姓称赞。他任吴郡太守时，能怜惜民众痛苦，审理案件如神，任职四年，政绩为天下第一，吏人都请求为他树碑。B.何

敬容勤于政事，熟悉典章制度。他勤于政事，一大早就开始处理政务，天色晚了也不停止，久处台阁，详细地知道晋魏以来的典章制度。C.何敬容深受信任，得到皇帝器重。皇帝让他独自参与机密之事；武帝要他听讲《金字三慧经》，授其金紫光禄大夫，还未授予又加侍中之

职。D.何敬容勤俭节约，家中没有余财。何敬容因免职搬出原宅时，他只有常用器物及所穿的衣服，没有多余的财物，他因此受到了当时人的称赞。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①自晋宋以来，宰相皆文义自逸，敬容独勤庶务。②今东宫复袭此，殆非人事，其将为戎乎。14.太

子召见何敬容，两人在谈及侯景之事时态度有何不同？请简要说明。（二）古代诗歌阅读（本大题共2小题，共9分）阅读下面这首唐诗，完成各题。送李问政河北简兵①张说斗酒贻朋爱，踌蹰出御沟。依然四牡别，更想八龙游②。密亲仕燕冀③，连年迩寇雠④。因君阅河朔，垂泪语幽州⑤。【注】①简兵：通

过演习挑选军吏士卒。②牡、龙：皆指马。③燕冀：即河朔一带，大部分为燕云十六州领地。唐末，北方先后换了五个朝代（后梁、后唐、后晋、后汉和后周）。后晋时河溯被石敬瑭割让给契丹。④雠：即“仇”。⑤幽州：时为契丹都城。15.下列对这首诗

的理解和赏析，不正确的一项是（）A.题目不仅以“送”字点明诗的题材，还点出朋友身份以及朋友前去之地、所做之事。7B.首联描绘送别场景，以“斗酒”相赠别，以“踌蹰”见心理，两相对照，感染力较强。C.颔联运用夸张手法，以朋友别时与归来时乘坐车驾的不同来凸显情感，构思很巧妙。D.尾联“因君阅河朔”一句既

照应了诗题，同时也点明了诗人情感进一步延伸的原因。16.本诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本大题共1小题，共6分）17.补写出下列句子中的空缺部分.（1）《子路、曾晳、冉有

、公西华侍坐》中，孔子笑子路是因为“______，______”。（2）杜牧的《阿房宫赋》中，“______，______”两句谴责了秦统治者搜刮老百姓的财物一点都不放过，用起来却毫不吝惜。（3）杜鹃是我国古代诗歌中的常见意象，因其啼声

甚哀，往往传达一种凄凉之情。白居易《琵琶行》中的“______？______”就表达了这样的感情。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成18-20题。什么时候我早已不再注意，有一片小草正在悄悄地冒芽，有一树花朵正绽放清香。“情怀”二字已成风花雪月的矫情。

一位作家说过：一个人只有今生今世是不够的，他还应当有诗意的世界。一枝花、一场雨、一次远行，都是诗意的生活。可在每日的忙忙碌碌中，我们认为它们无用，而这些无用的一草一木，一书一曲，恰是灵魂的栖息地、心灵的平静台

，是这些，给沉闷的生活，送来清风花香。物质的富足可以让你的脚步抵达想去的地方，精神的追求更能让心灵的水泽花香萦绕。偶尔停下脚步，将一些时间花在看似无用的小欢喜上，其实是毫不可惜的。赏花、读书、喝茶、听曲，是夹缝里的阳光，是生命中必

不可少的诗意和点缀。翻身下床，打开书柜，抽出一本旧书，弹去微尘，认真地翻阅起来。从今天起，给自己的生活留一点空间，哪怕每天只有10分钟的时间，留给文学、留给音乐、留给茶艺、留给舞蹈、留给手工、留给梦想。

毕竟生活里，我们需要蔬菜，也需要鲜花。18下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是______A．卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。”B．“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。C．这样的“聪明人”，还

是少一点好。D．鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。19.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。（4分）20.文章结尾处画波浪线的部分改为“留给文学、音乐、茶艺、舞蹈、手工、梦想，”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）21

.下面文段有四处语病，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅。（4分）2020年7月10日，①根据广东交通官方微信发布消息称，②港珠澳大桥5G通信网络建设圆满完成。③目前港珠澳大桥上共设有24个5G基站，④桥上5G网8络平均速率超过600M/S以上。⑤5G技术的运用是缓解大桥安全

检测与应急管控难题的重要支撑。⑥5G网络全覆盖将为大桥开展沉浸式观光游览，高清人脸识别、无人驾驶等应用奠定坚实的网络基础。⑦并将携手北斗、大数据等新技术融入“港珠澳大桥智能化运维技术集成应用”国家重点研发，⑧在开启港珠澳大桥智能化运维探索新阶段的同时，⑨为相同类型的“生命线工程”

提供支撑。22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（5分）2020年5月27日11时，2020珠峰高程测量登山队8名攻顶队员克服重重困难，成功从北坡登上珠穆朗玛峰峰顶。

登顶后经过两个多小时的艰苦努力，2020珠峰高程测量任务成功完成。青藏高原由印度洋板块与亚欧板块碰撞而成，属于全球变化剧烈地区之一，珠峰也处于整体隆起和漂移状态，回答珠峰隆起的具体量级一直是地球科学工作者关注的科学问题。近年来全球

温度升高，冰雪消融，整个环境变化都可能给青藏高原带来影响，评估这种影响，也是测绘工作者的主要任务之一。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。①世界是一个整体。山火焚烧，破坏的不只是一个国家、一个物种；地震

、海啸蝗虫袭来，也不仅仅是某一个地区的灾难；病毒横行，跨越五洲四海，侵袭不同肤色的人群。--网络文摘②夫人者，天地之心，天地万物本吾一体者也。--王阳明③子曰：德不孤，必有邻。--《论语•里仁》合则俱利，

分则全伤。在全球化的今天，世界各国相互依存的程度之深前所未有。假如今年九月在中国举办第一届关于世界气候、卫生、安全的综合性大会，各国代表共商大计，为达成公平而有效的协议而努力，但某国代表却发表了咄咄逼人的单边主义言论。作为一名收看电视转播的中学生，你想反

驳某国代表的言论，请写一篇驳论文。要求：自选角度，确定立意，自拟标题，明确文体；不要套作，不得抄袭，不少于800字。92020-2021学年高一年级第二学期六月月考答案和解析【答案】1.C2.D3.B解析：1A.扩大范围，“其研究集中在人物、医药、法律、饮食、服饰、园

林等等微观方面”错误，依据原文“绝大多数集中在人物、医药、法律、饮食、服饰、园林等等微观方面”可知，“集中”前少了“绝大多数”。B.因果混乱，“《红楼梦》因为是中国最重要的小说之一，感动了很多人，所以乃至在世界文学史领域里

都达到了高峰”错误，依据原文“《红楼梦》的诞生，给我们提供了一部可借鉴的艺术典范。在中国古典小说乃至世界文学史领域里，它达到了高峰。《红楼梦》的创作登峰造极、出神入化、浑朴天成”可知，《红楼梦》“在世界文学史领域里都达到了高峰”是因为它的艺术性和思想性。C.正确。D.曲

解原意，“《红楼梦》的作者不喜欢妙玉”的说法不对，原文是“《红楼梦》的作者，没有‘嘲笑’，只有‘悲悯’，没有‘不喜欢’，只有‘包容’”。2D.“这体现了宝玉善良、顺从的性格”的说法不对，“宝玉顺从的性格”于文无

据，并且也不符合小说中塑造的人物形象特征。（3）B.这是《红楼梦》风靡世界的表现，不是原因。4参考答案：《红楼梦》是一部叙写了贾、史、王、薛四大封建家族兴衰的达到了艺术性、文学性和思想性统一的具有世界影响力的中国古典小说。5参考答案①林语堂深受欧洲启蒙运动影响，重视个人存在的自

由意志，重视个人突破环境限制的解放能力。②探春聪明大气，他极力摆脱母亲卑贱的出身牵连，努力为自己的生命开创出不同于母亲的格局，处事公正，不徇私，展现出精明干练的管理才能。③探春的形象符合林语堂的思想取向，探春是林语堂尊崇生命的典范。106.C7.

A解析6C.“对父亲的关心”错，原文是“两个小孩子拉住父亲一会儿问他明天放不放假，一会儿又夸说他们天黑以前在坡上那一带楼房前面所见的好吃的好玩的种种；这个说了一遍，那个又抢着重说一遍，似乎光是说说也够快乐似的”，结合他们说的内容可知是对“好吃的好玩的东西”的渴望。故选C。

7A.“惜墨如金”表述错误。原文详细描写了同事们的闲谈大减价的事，及老赵的感觉“他忽然觉得这些脸都很陌生，这些脸虽然各有各的表情，而且是极善变化的表情，可是……”，更详细描写了老赵买东西的过程和心理“逢到过年这么一个习俗相沿的佳节，要是单

位里干脆不放假，那他这做父亲的不带孩子们乐一天，似乎也不算有亏父道，可是偏偏又放了假了，他怎么办呢？……”，可见应为“不惜笔墨”。故选A。8参考答案①物价飞涨，但又囊中羞涩（不得不“尽父道”“尽夫道”，给家里买点年货）。②对生活绝望，又怀有希望。③人际关系虚伪，但要曲意逢迎。④心里满

是感慨，但脸上不表现出来。解析首先，老赵是一个公司的小职员，他的“岗位”不论阴晴都得开电灯；而他的家只有一丈见方，终年不见阳光；他有妻子和孩子要养，为人夫为人父。文章开头写他在大街上看年货，虽然到处都写着“大减价”，可是实际上“比上月不减价的

时候倒又提高了”；而他想要给孩子们买点糕点，给家里带去一点过年的欢乐，却因囊中羞涩而一再犹豫，“于是心里就默默地计算他的口袋里的全部财产。难道他做父亲的就连一些口福都不给他的孩子们么？不用什么山珍海味，有这么一点甜甜的，富于脂肪的，便够叫孩子们快活得跳了；而这

，似乎尚在他能力范围以内”“贵得怕人呀！”，最后终于一咬牙“很痛快地付了钱，拿起年糕，奋步走出了那店铺”。可见老赵生活中的第一个矛盾就是“物价飞涨，但又囊中羞涩”；文章也写道了他的同事们，老赵感觉“这些脸都很陌生，这些脸虽然各有各的表情，而且是极善变化的表情，可是又都那样勉强而

刻板，好像是些不同形式的面具……”“这一个新的感觉，使得老赵心里发毛，不敢再抬眼看了，而且又不敢想象自己的脸是否也跟面具似的，如果是，那又是怎样个谱式？”同事们都带着面具，他自己也是。这是老赵的又一个矛盾，“人际关系虚伪，但要曲意逢迎”；11文章结尾写老赵回到家里，妻子唠叨，孩子们缠人，

生活太压抑了，老赵似乎是对自己说“总也快过完了，抗日战争就要胜利了”，这是老赵在给自己打气，虽然遭到妻子的抢白，但老赵的想法却是“人，总得有个希望呵，人是要希望来喂养的罢！”，可见老赵的第三个矛盾是“对生活绝望，又怀有希望

”。而纵观老赵的性格特点，无论是工作中面对同事，还是在家里面对老婆，还是面对物价飞涨等生活困境，老赵都不多说，只是心里默默感慨。因此最后一个矛盾是“心里满是感慨，但脸上不表现出来”。9参考答案①尽父道

：用心理描写，虽然生活很苦，还是觉得要让孩子乐一乐，享一点口福。②尽夫道：用心理描写，写老赵完成老婆交办的差使，自傲于自己是堂堂的公民。③怀希望：用神态描写和语言描写，对抗战胜利充满希望。解析老赵的“亮色”，一是他作为父亲的责任感，无论生活

多么艰难，他都要尽这个责任。文章主要采用心理描写来刻画这一点，如“他的第一个念头是要设法曲尽为父之道，反正一年只这一次。于是心里就默默地计算他的口袋里的全部财产。难道他做父亲的就连一些口福都不给他的孩子们么？不用什么山珍海味，有这么一点甜甜的，富于脂肪的，便够叫孩子们快活得跳了；而

这，似乎尚在他能力范围以内”“现在只有老婆交办的差使了”。老赵的第二个“亮色”，是他作为丈夫，要尽为人夫的责任，在艰难生活中不丢失作为“人”的起码的尊严，文章也是采用心理描写来刻画这一点，如“现在只有老婆交办的差使了。要是这也顺利完成使命，那就连夫道也尽了，老赵真可以自傲是一

个善良的堂堂公民”。老赵的第三个“亮色”是他的乐观和充满希望的坚强，文章采用神态和心理描写来刻画这一点，如“老赵低了头，半晌，这才偷偷叹口气说：‘人，总得有个希望呵，人是要希望来喂养的罢！’”。古代诗文阅读10.D

11.A12.C解析10“故”是“所以”的意思，表结果，一般位于句首，其前断句，排除A、B；“容止”为一个词，“容貌举止”的意思，作“出”的主语，不可断开，排除C。故选：D。句子翻译为：何敬容迎合武帝的意旨，

所以穿着更加鲜艳明丽。常用胶清刷胡须，衣裳如不整齐，就伏在床上把它熨平，热天有时后背因此被热焦。每当在公堂就列，容貌举止超出众人。1211A.“户籍、赋税”属于户部的职责范围。12C.“武帝要他听讲《金字三慧经》”错，原文为“中大同元年三月，武帝幸同泰寺讲《金字三慧经》，敬

容请预听，敕许之”，由此可知，不是武帝要他去听《金字三慧经》，而是何敬容自己申请去听讲。13文言文翻译①从晋宋以来，宰相都在文义中寻求自身安逸，唯独何敬容勤于处理繁多的政务。②现在太子又承袭这些，这大概不是人力所能及的事情，大概将会起战乱啊

。解析①自逸：自身安逸；独：唯独；勤庶务：勤于处理繁多的政务。②袭：承袭；殆：大概。14答案太子：认为侯景定能脱身免死，不像传言那样，心中并不希望他死。何敬容：侯景是一个反复无常的叛臣，终究会乱国的，死了对朝廷来说是大福，希望他真的死了。分析原文为“简文谓曰：‘淮北始

更有信，侯景定得身免。’”“敬容曰：‘得景遂死，深是朝廷之福。’”“景翻覆叛臣，终当乱国”。参考译文：何敬容，字国礼。梁天监年间，出任建安内史，清廉公正，有政绩，官吏百姓都称赞他。多次升迁任吏部尚书，能明确地按官吏的资历政绩来审定他的升降等级，有称职的美称。出任吴郡太守，为政

能怜惜民众的痛苦，审理诉讼案件如神，任职四年，政绩为天下第一。官吏和百姓到朝廷请求为他树碑，皇帝下诏同意了。何敬容身高八尺，肤色白皙，须眉俊美，性情持重端庄，穿的衣服戴的帽子鲜艳美丽。武帝虽穿洗过的衣服，但左右的人穿着一定要整洁。曾经有个侍臣衣带卷招，武帝发

怒说：“你的衣带就像绳子，想捆缚什么？”何敬容迎合武帝的意旨，所以穿着更加鲜艳明丽。常用胶清刷胡须，衣裳如不整齐，就伏在床上把它熨平，热天有时后背因此被热焦。每当在公堂就列，容貌举止超出众人。何敬容久处台阁，详细知道晋魏以来的典章制度，而且聪明，见识通达，勤于记事，一大早就处理政务，天色晚

了也不停止。职位高，担子重，独自参预机密。从晋宋以来，宰相都在文义中寻求自身安逸，唯独何敬容勤于处理繁多的政务。中大同元年三月，武帝驾幸同泰寺讲《金字三慧经》，何敬容请求参加听讲，皇帝颁敕同意了。起用为金紫光禄大夫，还未授予，又加侍

中。二年，侯景袭击建业，何敬容从家中移住官署。起初，侯景在涡阳退败，消息还没得到核实，传说13的人又说侯景的部将暴显反叛，侯景自己和众将士都身亡了。朝廷为此事担忧。何敬容不久被太子简文召见，简文对他说：“淮北刚刚又有消息，侯景定能脱身免死。”何敬容说：“如果侯景已死，确实是朝廷的大福。”简文听后

变了脸色，询问原因，何敬容回答说：“侯景是反复无常的叛臣，终究会乱国的。”这年，简文自己多次在玄圃讲《老》《庄》二书，学士吴孜每天去听讲。何敬容对吴孜说：“昔日晋氏衰落正是由崇尚玄学所致，胡人最终占领中原。现在太子又承袭这些，这大概不是人力所能及的事情，大概

将会起战乱啊。”不久侯景的叛乱兴起，他说的话应验了。何氏从晋司空何充、宋司空尚之开始信奉佛法，都建立塔寺，到了何敬容，又割舍宅第东边的土地做成寺院。等到何敬容免职搬出原宅时，唯有常用器物及穿的衣服而已，竟然没有多余的财物，何敬容也因此受到当

时的人的称赞。诗歌鉴赏15C16参考答案①惜别之情。诗中描绘了诗人送别朋友时的宴请场景，表达了惜别之情。②对朋友取得功业的美好期盼。诗中“更想八龙游”是写朋友归来之时，乘坐八匹神马的车驾，从而表达对取得功业的期盼。

③担忧之情。朋友去离敌人很近的地方，心中难免有些担心。④对外族入侵，占据疆土的愤恨和国土沦丧的痛心。诗中“连年迩寇雠”写连年受到外族的侵略，从而表达疆土被侵的愤恨。眼见河朔一带都成了外族土地，谈论起来流泪不停

，从而表达了诗人对国土沦丧的痛苦。分析15C．“运用夸张手法”有误，这里没有运用夸张的手法，四匹马与八匹马的车驾，体现的是不同待遇与不同身份。16首联写送别的宴会上与友人饮酒，朋友依依不舍地离开，表现的是自己的惜别之情。颔联是对友人的美好祝愿。现在你去是“四牡”

，希望回来是“八龙游”，对友人建功立业充满期待。颈联写友人此去河北，靠近前线，连年征战，流露出担忧之情。此地经常被敌人入侵，对于敌人诗人异常痛恨。尾联写想到幽州一带被契丹长期侵占，诗人流泪不止，抒发的是国土沦丧的痛苦之情。

1417默写1为国以礼其言不让2奈何取之尽锱铢，用之如泥沙3其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣语言文字运用18D解析文中使用双引号的句子是：“情怀”二字已成风花雪月的矫情。这里引号用来表示强调突出。A．属于直接引语，引用的作用。B．用来表示特定称谓。C．用来表达否定讽刺

的意味，属于反语。D．强调突出的作用。故选D。19参考答案把心灵比作水泽，把精神享受比作花香，生动形象地写出受到精神滋润后的美好体验（或：更形象的表达出人的心灵需要精神力量去支撑与滋养）20参考答案①六个“留给”重复使用，是

反复的手法。②作者畅想了各种诗意的活动，呈现出精神生活方式的多样性和必要性（或：强调了生活中不止需要物质的富足，更需要精神的滋养，进一步强化了文章的主旨）表达了作者对生活的无限热爱。③使文字富有节奏，韵律。解析19本体为“心灵”

，喻体为“水泽”，本体为精神享受，喻体为花香萦绕，这里运用了比喻里的暗喻，因为本体喻体都有但没有明显的比喻词。化抽象为具象，生动形象地诠释了人心需要精神追求的道理，有了精神追求正如水泽富有花香萦绕一样，人生或更充实快乐美好幸福。20原句为六个句子，形成排比修辞，表意更酣

畅淋漓，读起来音韵更和谐上口，富有气势和说服力，感染力更强。改句六个词语成并列关系，之间用顿号隔开，较之原句的逗号，停顿短促，泛泛而过，强调突出意味稍弱。原句六个“留给”，使用反复修辞，不仅不啰嗦反而强化了“留给”的重要和必要性。21参考答案①删除“根据”或“称”。1

5④将“超过”改为“达到”或删除“以上”。⑤将“缓解”改为“解决”。⑦在“研发”后面加上“计划”“工程”或“项目”等名词。解析①句式杂糅，“根据……称”两句式杂糅在一起，删除“根据”或“称”。④重复赘余，“超过600M/S以上”语意重复，将“超过”改

为“达到”或删除“以上”。⑤搭配不当，“缓解……难题”不能搭配，将“缓解”改为“解决”。⑦成分残缺，“融入”后缺少宾语，在“研发”后面加上“计划”“工程”或“项目”等名词。答案：22参考答案2020年5月27日11时，珠峰高程测量登山队登顶珠穆朗玛峰峰顶，完成珠峰高程测量任

务。解析根据第一句话能提炼出时间是：2020年5月27日11时。事件是：珠峰高程测量登山队登顶珠穆朗玛峰峰顶，完成珠峰高程测量任务。第二句话是对珠峰的具体介绍，由于字数限制，可以省略。第三句话是背景介绍，省略。据此组织答案即可。16获得更多资源请扫码加入享

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