【文档说明】第四单元 走进法治天地 非选择题 专项训练-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册.docx，共(11)页，221.115 KB，由管理员店铺上传

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1第四单元走进法治天地专项训练（非选择题）1.天津市七、八年级5月18日复课开学前，各学校对校园全面消毒，做好学生应急处理方案等，给予学生特殊保护，切实维护师生安全健康。我市对青少年特殊保护的原因是什么？2.开学后，老师举办了一场关于

“法律”的辩论会，以下是同学们在辩论会上的观点：同学甲：我认为法律是不可取的，它限制了我们的行为，给我们带来许多的不便。同学乙：我认为法律是必不可少的，因为拥有了法律，我们才能健康地成长，才能使我们的权益不受侵害。如果没有了法律，我

们的社会将会陷入一片混乱……请你对甲、乙两位同学的观点进行辨析，并说明理由。3.（建设法治中国）道德与法治课上，老师出示了下而两则材料，供大家合作探究。材料一：新华网北京5月7日电最高检7日消息，国家发展和改革委员会原党组成员、副主任，国家能源局原党组书记、局长努尔·白克力涉嫌受贿一案，由

国家监察委员会调查终结，经最高人民检察院指定，由辽宁省沈阳市人民检察院审查起诉。等待这位贪官的只有法律的严惩。材料二：2019年2月25日下午，习近平主席主持召开中央全面依法治国委员会第二次会议并发表重要讲话。他强调，改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展

稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。要完善法治建设规划，提高立法工作质量和效率，保障和服务改革发展，营造和谐稳定社会环境，加强涉外法治建设，为推进改革发展稳定工作，营造良好法治环境。（1）材料一体现了我国法律的什么特征?（2）请你说说为什么要全

面加强法治建设?（至少答出三点）（3）推进法治中国建设，你打算怎么做?（至少答出两点）4.为进一步提高青少年学生的法律意识，增强法治观念，维护法律尊严，预防未成年犯罪，近日，陕西某区街道办事处组织司法所、派出所、社区在某中学联合开

展了“法治中国”青年普法志愿者法治文化基层行之“校园行”法治宣传活动，全程邀你参加。（1）【我参加】法治中国，正在路上。法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。2你认为法治的意义是什么？（2）【我理解】全面依法治国是中国

特色社会主义的本质要求和重要保障。参加本次宣传活动后，你心目中的法治中国是什么样子？（3）【我提议】未成年人是祖国的未来和希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史责任。法治与我们息息相关。建设法治中国，我们青少年可以怎么做？5.阅读材料。回答问题。材料一：2

019年3月15日上午，十三届全国人大二次会议审议通过了《中华人民共和国外商投资法》。材料二：2019年3月19日，山西省晋中市中级人民法院公开宣判山东省人民政府原副省长季缃绮受贿、贪污案，对被告人季缃绮以受贿罪判处有期徒刑12年，并处罚金人民币200万元；以贪污罪判处

有期徒刑6年，并处罚金人民币100万元，决定执行有期徒刑14年，并处罚金人民币300万元。对季缃绮受贿、贪污所得财物及其孳息，依法予以追缴，上缴国库。材料三：日前，国务院教育督导委员办公室下发《关于开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作的通知》(简称

《通知》)，根据《教育部关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的工作方案》部署的整治任务，决定开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治工作。配合专项整治行动，某中学开展了以“法律护我成长”为主题的法制宣传教育活动。现在邀请你一起参与。材料

四：据报道，青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上，青少年出现不良行为的平均年龄为12.2岁。福建某地一中学生遭同班同学围殴致脾脏严重出血；浙江某地初中生将一个小学生关进黑屋殴打并用烟头烫……这些校园欺凌事件情节严重、性质恶劣、手段残忍令

人震惊，但惩戒的方式多以批评教育为主。法律链接《中华人民共和国刑法》第十七条：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。因未满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，

也可以由政府收容教养。（1）材料一、二分别体现了法律的哪些特征？（2）国务院教育督导委员会办公室发布通知，要求各地开展防治中小学生欺凌和暴力专项整治。这体现了对未成年学生的什么保护？（3）生活在法治社

会，青少年应如何做到依法办事？3（4）为解决资料四反映的社会问题，同学们查阅了相关法律，围绕“是否应该降低承担刑事责任的年龄”展开了辩论，你的观点是什么？请说明理由6.法律调整社会关系，维护社会秩序，为我们的生活保驾护航。案例1：2018年7月23日，长春新区公安分局对长

春长生生物疫苗涉嫌违法犯罪案件迅速立案调查，将主要涉案人员公司董事长高某芳带至公安机关依法审查。《疫苗管理法(草案)》2018年12月23日提请十三届全国人大常委会第七次会议审议，这是我国首次就疫苗管理立法。2019年2月2日，国家监委对原国家

食品药品监督管理总局副局长吴浈在分管药品监管工作中不作为等问题进行了立案审查。案例2：《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止一切歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为。蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并处500元罚款

。（1）案件1相关内容体现法律的哪些特征？试结合案例说明。（2）结合案例2，分析法律的作用。7.战胜疫情需要爱心，也需要法律。阅读材料，回答问题。相关链接《中华人民共和国传染病防治法》第三十九条：拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治

疗的，可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。《刑法》第二百七十七条：妨害公务罪。以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者罚金……4（1）阅读图一，“学校~快递公司~小

区”快递新书的接力行动体现了对未成年人的哪些保护？（2）阅读图二和相关链接，结合所学知识说一说法律的特征。（3）运用所学知识，任选一副图片，拟一则“走进法治天地”为主题的宣传语。8.2020年5月28日，十三届全国人大三次会议

表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。民法典被誉为“社会生活百科全书”，与每个人的生活息息相关。民法典中规定了惩治网络侵权、禁止高利贷、治理高空把物坠物等百姓所及所需，破解社会热点难点等问题。（1）运用“法律的特征”相关知识并

结合材料谈谈《中华人民共和国民法典》具有哪些特征？（2）运用“法律的作用”的相关知识，谈谈《中华人民共和国民法典》的颁布有什么意义？9.【感悟特殊保护体验法律关爱】进入2020年夏季以来，我区先后发生多起中小学生溺水死亡事件，引起各级党委、政府和教育部门、学校的高度重视以及社会广

泛关注。政府官员密集开展防溺水工作检查；教育主管部门制发了《“防溺水”致家长的一封信》，广泛宣传防溺水知识，并要求家长、学生签订“防溺水”承诺书，要求家长在疫情网课及节假日期间对学生做到全方位的监管；学校要求教师通过微信、QQ群等多种方式就“防溺水”向家长、学生每日提

醒、每天上一节安全教育课，全体教育工作者对中小学生进行“防溺水”包保。当地社区、村组干部逐户上门进行“防溺水”教育，广大教师对学生进行逐人家访……。（1）[特殊的保护]材料中的措施，体现了对未成年人的哪些方面的特殊保护？未成年人为什么

需要特殊的保护？（2）[法律的关爱]我国颁布了哪两部专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护？（3）[生命的珍惜]我们应怎样做到“防溺水”以珍爱自己的生命？10.山东省教育厅发布《关于规范延迟开学期间普通中小学线上教育教学活动的意见》，意见指出，要指导学生合理安排作息时间，注意劳逸结合，注重用眼

健康。511.（事件频发）辱骂殴打、嘲笑谩骂、抢夺财物……近年来，校园欺凌事件频发，引发社会广泛关注。中国青少年研究中心一项针对10个省市5864名中小学生的调查显示，32.5%的人偶尔被欺负，6.1%的人经常被高年级同学欺负。（专项治理）在国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项

治理的通知》之后，国务院总理李克强又对校园暴力频发作出重要批示，要求教育部会同相关方面多措并举，坚决遏制漠视人的尊严和生命的行为。（1）请你为学校开展此次活动设计主题和活动形式。（2）你认为多措并举，坚决遏制

校园欺凌现象有何现实意义？（3）请你为遏制校园欺凌，构建平安校园献计献策。（友情提醒：多角度）12.2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这是新中国历史上第一-部法典化的法律。民法典被称为“社会生活百科全书”，与

公民生活息息相关。那一年，小明7岁他用妈妈的手机偷偷给一款游戏充了很多钱。经过交涉，小明妈妈追回了这笔钱。《民法典》总则编：不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。”那一年，小明42岁他的父亲来看望他，走到小区楼

下时被一个高空坠下的水瓶砸晕，小明大怒报警，警方查明了责任人，小明的父亲获得了赔偿。《民法典》侵权责任编：“从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任……发生本条第一款规定的情形的，有关机关应当依法及时调查，查清责任人。（1）《民法典》的通过反

映了法律的哪一特征？（2）《民法典》对未成人的权益保护体现了哪一特殊保护？为什么要给予未成年人特殊保护？（3）从法律作用的角度，谈谈《民法典》出台关于“禁止高空抛物”条文的意义。13.保护未成年人的合法权益，

是社会进步的应有之义。6材料一：教育部联合国家卫生健康委等有关部门研究制定了综合防控儿童青少年近视实施方案，方案提出了防控儿童青少年近视的阶段性目标，明确了家庭、学校、医疗卫生机构等各方面责任，并决定建立全国儿童青少年近视

防控工作评议考核制度。材料二：某市校园欺凌产生原因的统计原因比例家庭教育方式不当或家庭暴力影响67.62%暴力影视或游戏的影响66.53%青少年情绪不稳定、缺乏自制力66.33%学校管理松懈，不重视法治教育56.58

%…………（1）教育部之所以这样做是因为________(写序号)①未成年人的生存与发展事关人类的未来②对未成年人进行特殊保护，是全社会的责任③未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱④社会保护是维护未成年人合法权益的唯一方

式（2）根据材料二，请你从不同角度为解决校园欺凌问题提出两点合理建议。14.成都七中实验学校食品安全事件引发社会各界关注。阅读材料，回答问题。事件回顾2019年3月12日，成都七中实验学校小学部有学生家长反映，学校

食堂的食品发霉变质，网友曝光的图片触目惊心，事件引发舆论强烈关注。各方跟进◆国务院领导批示成都七中实验学校食品安全事件。◆国家市场监管总局召开全国校园食品安全工作电视电话会议。◆成都市公安局、市场监管部门、教育局等部门迅速开展调查，依法严查食品安全违法违规行为。……事件后续据成

都市公安机关调查，网络上流传的部分霉变食品图片及报道为虚假信息。发布者梁某的行为引发社会恐慌，严重破坏社会秩序，涉嫌违反《刑法》第293条，被公安机关以寻衅滋事罪予以刑事拘留。（1）“各方跟进”中的做法体现了对未成年人的哪一保护？（2）运用“法律作用”相关知识，谈谈“事件后续”中公安机关做法的

必要性。（73）我们与法律同行。生活在法治时代，作为青少年，我们应该怎样依法办事？15.阅读材料，回答问题。[一组漫画][一则新闻]近日，针对校园欺凌现象，某校德育处进行了题为“遏制校园欺凌，共建和谐校园”的专题展。以下是本次展览的部分内容。校园欺凌案件频发的原因：◆有些学生缺乏专项教

育，只注重自己“责任免除”◆某些家长法律意识淡薄，甚至纵容孩子施暴，或认为孩子的事不算事，追求“大事化小、小事化无”◆施暴学生得不到应有惩罚，藐视法律，有恃无恐（1）图1和图4分别体现了对未成年人的哪一特殊保护？（2）分析图2、图3，概括出不利于未成年人健康成长的原因

。（3）根据材料，说说如何遏制校园欺凌事件的频繁发生。(至少三个角度)16.年仅15周岁八年级学生李某经常旷课逃学，到网吧玩游戏，期末考试后，老师公布了班级排名，他排在最后一位。李母对其前途失去信心，回家后将他暴打了一顿。李某一气之下离家出走，并留在外地工厂做工。（1）我国专门保护未成年

人的法律有哪些？（2）上述材料中体现了保护未成年人的四道防线是什么？（3）青少年如何学会依法办事？8答案解析部分非选择题1.①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要予以特殊保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来

，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。2.同学甲的观点是错误的，同学乙的观点是正确的。理由：①法律与我们的生活密切相关。②我们之所以能在这个和谐的社会生活，正是因为有法律的存在；有了法律，我们的利益才能得到保障，没有法律的社会

将会一片混乱。③我们要学法、懂法、守法、用法，自觉成为一名遵纪守法的公民。3.（1）法律对全体成员具有普遍约束力。（2）①法律是治理国家的重器，生活离不开法律的规范和保障；②法治是人们共同生活的方式，是国家治理现代化的重要标志；③法治是

实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路；④法治助推中国梦，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然选择；等等。（3）①与法同行，树立法治信念；②崇尚法律，维护法律的尊严和权威；③依法办事，养成尊法守法用法的良好习惯；④积极参与法治中国建设，作法治中国建设的宣传者、践行者等

。4.（1）能为人们提供良好的生活秩序，使人民安全，有尊严的生活；赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。（2）法治国家、法治政府、法治社会一体建设；依法治国、依法执政、依法行政共同推进；科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全面推进。（3）我们要积极参与、献计献策，主动监督

，促进政府依法行政；做学法用法知法守法尊法的合格公民，努力成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。5.（1）材料一体现法律是由国家制定或认可的；材料二体现法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。（2）社会保护。（3）①依法办事，就要遵守各项法律法规。遇到问题需

要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（4）示例一：支持降低承担刑事责任的年龄

。理由：凡是触犯刑法的，不论年龄大小都必须承担刑事责任；法律对全体社会成员具有普遍约束力，违法必究。示例二：不支持降低承担刑事责任的年龄。理由：未成年人的生理、心理还不成熟，辨别是非能力还不强，应对未成年人进行特殊保护；如果小小年纪就接受刑罚处罚，会影响到他们未来的健康成长。9

6.（1）①长春新区公安分局、国家监委依法对涉案人员立案调查体现了法律是由国家强制力保证实施的；②《疫苗管理法(草案)》提请全国人大常委会审议体现了法律是由国家制定或认可的；③董事长高某芳与副局长吴浈依法接受审查体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力

。（2）①《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定的内容说明法律规范着全体社会成员的行为，让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做，指引、教育人向善；②蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留并处罚款说

明法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，保护着我们的生活。7.（1）社会保护、学校保护（2）法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍的约束力。（3）本题为开放性试题，只要符合题意即可。例如：法律

为我们护航。8.（1）十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，说明民法典是由国家制定或认可的。民法典中规定了惩治网络侵权、禁止高利贷、治理高空抛物坠物等百姓所及所需，说明民法典是由国家强制力保证实施

的。与每个人的生活息息相关，说明民法典对全体社会成员具有普遍约束力。（2）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。民法典规定我们享有的权利和履行的义务。我们即受到民法典的约束，又受到民法典的保护。9.（1）①学校保护，社会保护，家庭保护。②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较

弱，辨别是非和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。未成年人的生存和发展事关人类的未来。对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。（2）我国颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法

律，给予未成年人特殊关爱和保护。（3）略10.正确；这体现了对未成年人的社会保护。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，自我控制能力不强，需要给予特殊保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年给予特殊关爱和保护，有利于保障未成年人的健康成长。11.（1）“

治理校园欺凌建设平安校园”等、活动形式有：开主题班会、办黑板报等。（2）有利于加强对校园欺凌事件的预防和处理；有利于促进青少年增强法治观念，自觉守法和学会用法维权；有利于青少年明辨是非，增强防范意识，提高自我保护的意识

和能力；有利于保障青少年学生身心健康发展；有利于维护良好的校园环境和社会秩序，维护社会稳定；有利于维护社会公平正义，弘扬社会正气，形成良好的社会风气，促进社会和谐，践行社会主义和谐价值观等。（3）国家、社会：加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观；加强对广播

、电视、网络等媒体的监管，净化文化环境，严禁渲染、传播暴力文化；加强对校园及其周边环境治理，依法打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。学校：加强法治教育，增强学生的法律意识；重视学生的品德养成和人格发展，加强学生的心理健康教育；加强观念、严格要求，建立问题学生的跟踪帮教制度。10

家庭：家长要肩负起对孩子的教育和监护职责，注意自己的言行对孩子的影响，用正确的方法引导孩子。青少年：学法懂法守法用法，依法规范自己的言行；善于调控不良情绪，学会换位思考、宽以待人、与人为善；明辨是非，拒绝不良诱惑；面对校园暴力，要机智地与其斗争，运用法律武器维护自己

的合法权益。12.（1）法律是由国家制定或认可的。（2）社会保护。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（3）法律具有规范作用。禁止高空抛物条文

的出台把高空抛物者的行为从道德层面的要求上升到了法律层面，有利于规范、减少此类行为的发生。同时，法律具有保护作用。禁止高空抛物条文的出台有利于保护路人等普通民众的利益，减少因高空抛物行为而带来的伤害或者因为受到高空抛物伤害而得不到赔偿的结果。13.（1）①②③（2）①家长要加强对孩子的教育

和引导，实施好家庭保护。②社会有关部门要履行好社会保护的职责，加强社会监管，为未成年人营造一个和谐健康的环境。③学校要履行好学校保护的职责，加强管理，重视法制教育，增强学生的法律意识。④青少年要合理调节自己的情绪，增强自我保护意识，认真学法、守法、懂法，依法维权。14.（1）社会保护（2）法

律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。成都市公安机关调查虚假信息并对发布者处以刑事拘留是因为我们既受到法律的约束，又受到法律的保护，法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪

，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。（3）①依法办事，就要遵守各种法律法规。②依法办事，就要养成学法尊法用法的习惯。15.（1）图1：家庭保护；图4：司法保护。（2）学校对未成年人的教育保护还存在诸多不足；存在不利于未成年人健康成长的

社会环境(社会保护方面明”显不够)；部分未成年人道德水平低，法治观念淡薄，自我保护意识和能力弱等。（3）学校：加强学校保护，开展道德与法治教育和安全教育，提高青少年的道德素质、法律意识、自我保护意识等。国家社会：加强社会保护，完善相关法律法规，严格执法，依法严厉打击校园欺凌

等不法行为，维护校园安全，维护未成年人的合法权益等。家长：加强家庭保护，包括生活上的关心照顾，思想上的教育培养。青少年：学法尊法守法用法，依法自律，正确对待父母和学校教育，增加自我保护意识和能力，善于用法律维护自身合法权益等。1116.

（1）《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。（2）家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。（3）①依法办事，遵守各种法律法规。②依法办事，养成学法尊法守法用法的习惯，③逐步成长为社会主义法

治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。