【文档说明】2022高考语文一轮复习作业：第4板块 写作 专题2 考点1 书信体含解析.docx，共(3)页，52.310 KB，由envi的店铺上传

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考点1书信体2020年春节，新型肺炎疫情严峻。疫情来临，全民奋战，白衣天使请愿上阵，解放军将士八方入列，医院建设日夜鏖战，党员干部奔赴前沿……这样一群人，被人们称为“最美逆行者”。“最美逆行者”既指那些前往疫情区的人，也指在严峻背景下，依然默默坚守岗位维护基础服务

功能的人，他们是铁路职工，是警察，是环卫工，是社区服务者等等。虽然要求居民尽量少出门，甚至不出门，但是城市基础性功能还需要运转，病毒不能将一座城、一群人击垮，疫情早晚都要过去，美好的生活还需继续，“最美逆行者”们就是让美好生活继续的一群人！一场疫情考验，彰显新时代下

我们面临困难所释放出坚忍不拔的团结力量。病毒本身并不可怕，可怕的是人心的坍塌。团结一致，众志成城，我们终将战胜病毒。面对这样的逆行者，你的态度是什么？你的做法又是什么？请你写一封致最美逆行者的信。要求：自选角度，切合身份，表述得体，不要套作，不得抄袭，不少

于800字。审题指导材料讲述了在严峻的肺炎形势下，有一群“美丽的逆行者”前往疫区，坚守岗位，为我们遮风挡雨，在疫情的中，他们表现出了感人的民族精神和团结精神。因此，信中要表达对“逆行者”的感激之情、敬佩之情、崇拜之情，表达作为一个高中生应有的态度和做法，可以从民

族精神、团结一致、牺牲精神、乐观态度等方面来立意。参考立意1.疫情中的民族精神；2.众志成城，一致抗疫；3.新时代的抗疫精神；4.心目中的民族英雄。参考例文没有一个春天不会到来抗疫英雄们：你们好！新年，于我们而言

是与家人欢聚一堂其乐融融的时候，你们——最美的逆行者却与浩浩荡荡春运人流相背，与热闹团圆相违，逆着人流前行，不避风雪，不顾安危，奔赴抗疫前线。（点明写信缘由）我感恩你们的大义凛然，为民请命。看得见，我们的李克强总理在视察疫情一线的忙碌，只能在临时搭建的简易帐篷里就着一瓶矿泉

水和一包榨菜赶着吃上一口饭；看得见，84岁的钟南山院士揣着一颗爱国之心再度出征；看得见，各大医院请战书上一个个鲜红的手印……（排比，增强文采）忘不了面庞温润而美丽的南京中医院新冠肺炎防治专家徐辉，51岁的她在连续奋战多天后的溘然长逝；忘不了年轻的辅警章良志，一直为抗疫连轴转的他，大年初七那天也

是忙到夜里11点才回家，次日凌晨就再也没有醒来；忘不了我们湖南的卫计委监督局党委书记、局长张辉也因抗疫殉职……“捐躯赴国难，视死忽如归”，太平盛世，你们默默奉献；危难来临，你们挺身而出。你们不是超人，没有超能力，却将自己的大义转变成超能力，在钢枪铁炮、坚船利箭都无

奈的病毒面前，守护住了一方安康。（排比）我感恩你们的尊重生命，呵护弱小。“医者有仁心，慈悲济世人。”你们负重前行，给生命以温暖，让每一位患者有安身之地。前有辽宁驰援的军队医疗队星夜整理刚建成火神山医院的床位；后有为患者细细地整理衣服，为感

染的小朋友精心准备零食和玩具的护士；还有于感染中降生的新生儿被护士妈妈精心的呵护……生命在病毒面前如此脆弱，你们用爱和智慧，又让脆弱的生命彰显韧性和尊贵。我感恩你们的爱国情怀，有召必回。“若有战，召必回，战必胜！”在祖国需要你们的时候

，你们不顾个人安危，毅然走上抗疫前线。你们是一个个普普通通的爸爸妈妈，你们是一个个普普通通的儿子女儿，你们是一个个普普通通的社区干部，你们是一个个普普通通的新闻记者，你们是一个个普普通通的快递小哥……即使不曾有黄旭华的“隐姓埋名三十年，潜心为国铸利器”，也没有孙家栋的“呕心沥血六

十载，造就东方红一号”，但你们在国难之时勇敢站出，心怀祖国，你们就是共和国的卫士，共和国的英雄。（感情真挚）你们，最为逆行者，是所有美好的代名词，是人民心中的守护神。世间没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦。控制疫情，打赢战斗是我们每一个中国

人的愿望和责任。有你们的负重前行，我们后方也不能坐享其成。我们需要深刻反思：重视规则，恪守法律，不可贪于山珍海味，不可为一时利益铤而走险。我们民族从来不缺英雄，但不能因为人为的灾难而去让英雄买单。尊敬的抗疫英雄们，你们付出了太多太多，希望你们在照顾他人的同时也要多关心自

己，你们一定要平安归来。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。有了你们——最美的逆行者，我们伟大的中华民族将更加昂首挺立，中华儿女终将实现伟大的复兴之梦！（总结全文，升华主旨）此致敬礼！一名高三学生3月7日（二）阅读下列材料，根据要求作文。人们用眼睛看他人、看世界，

却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”

，与他们分享自己的感悟与思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信自；不少于800字。参考例文细识吾身，自成宇宙亲爱的学弟学妹们：你们好！当你们迈入高中崭新的旅途，我们亦前进寻求新的诗和远方。高中是我们蕴藏回

忆的故地，却是你们新一轮奋进的起点，挥洒青春的舞台。当“演员”有着精妙台词与激荡的剧情，剧目才宛如囊括星辰大海般绚烂。而你们作为自己创造脚本的“出演者”，只有为自己画好自画像，才知如何组织一言一行，在透彻认识自己的基础上，拥有富足的高中青春，那便是细识吾身，自成宇宙的信心与通

达。学会识他人之言论，辨己身之初心。图灵测试中的人工智能将定义自己的权利于以人类进行结论，而在犹瓦尔▪赫拉利看来，便是他人看法重要性的体现。常言“当局者迷，旁观者清”，若自身主体性既为透彻认识自己的沟壑，不妨大胆听取他人之见。但为“我是怎样”这一询问作出

回应，汇总他人的看法后，辩证取舍必不可少。特征在旁人眼中蕴涵个性化原则，不同于人工智能为自己下定义的主体仅为己身，自身主体性才是客观之至的标准。学会识同行之近似，辨同辈之合契。子曰：“君子和而不同，小人同而不和”。群体自有

——“标签”，具有让参与者认识自己的参考价值。《呼兰河传》的村落中有鲁镇的影子，那是因为萧红的笔锋中透露着鲁迅的尖锐。萧红致力于揭露，尽力于批判，因而她敬仰同道而行的鲁迅，他在鲁迅处寻得共鸣而越发坚定写作，她在鲁迅处寻得近似而越发明晰目标。萧红醒悟“我能做什么”而去无

意或有意模仿鲁迅文风，知道渴求“什么样的生活”，而在文学领域与鲁迅并肩而行。学会识榜样与期望，立责任与未来。你们是腾奔腾不息的“后浪”，是“中国的脊梁”，是“为天地立心，为生民立命”的后生。前世今生寄于你们的希望千千万万，是“摆脱冷气向上走”的青年，是“做事发声”的太阳。总有

人行在时代的浪尖，那便是你们足以敬仰的弄潮之绝决。从“长征五号遥三”飞行任务青年突击队，再到中国潜在最年轻的诺贝尔获奖者“超导少年”曹原，亦是指引你们前进的灯塔与未来的指向标，这便是在认识自己时明了“如何生活得更有意义”的实例与时机。对自己的认识越发深刻，对自己的自画像越发真实。吾心宇宙的星辰

大海亦将绚烂丰满。承担起成为自己的责任，为青春的舞台上演独一无二的剧目，认识自己，跨越新征程。你们的学姐2020年7月7日