【文档说明】2024届高考一轮复习地理学案(新教材人教版)第一部分 自然地理 第二章 第3讲 课时11 正午太阳高度的变化 四季更替和五带划分 Word版.docx,共(10)页,1.400 MB,由小赞的店铺上传
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课时11正午太阳高度的变化四季更替和五带划分一、正午太阳高度的变化1.太阳高度角和正午太阳高度(1)太阳高度角太阳光线与________的交角(即太阳在当地的仰角),叫作太阳高度角,简称太阳高度(如图
甲中α所示)。在太阳直射点上,太阳高度是__________;在晨昏线上,太阳高度是______。(2)正午太阳高度一日内______的太阳高度(如图乙中H所示),反映太阳辐射的强弱。2.正午太阳高度的变化规律(1)请在上图中用折线
画出二分二至日正午太阳高度的分布状况。(2)纬度变化规律同一天,正午太阳高度从太阳直射点所在纬线向南北两方降低。①夏至日:正午太阳高度由____________向南北两方降低,如图中______折线所示。②冬至日:正午太阳高度由____________向南北两方降低,如图中______折线所示。
③春、秋分日:正午太阳高度由________向南北两方降低,如图中______折线所示。(3)季节变化规律太阳直射点向本地所在纬线移来,则正午太阳高度增大,移去则减小。如图所示:特别提醒正午太阳高度(1)同一
纬线上正午太阳高度相等。(2)同一日期,距直射点所在纬度相等的两条纬线上正午太阳高度相等。(3)距离太阳直射点所在纬线越近的地点,正午太阳高度越大。(4)极点上的正午太阳高度等于直射点的纬度数。二、四季更替和五带划分1.四季更替(1)成
因(2)划分(以北半球为例)类型范围春季夏季秋季冬季天文四季过渡季节一年内白昼________、正午太阳高度_______的季节过渡季节一年内白昼________、正午太阳高度_______的季节气候四季3
、4、5月______月______月______月2.五带划分(1)划分依据:太阳辐射从低纬度向高纬度呈有规律递减。(2)五带划分思考不同温度带的季节变化呈现出哪些特征?______________________________________
__________________________________________________________________________________________________________1.正午太阳高度的计算方法公式:H=90°-两点纬度差。说明
:“两点”是指所求地点与太阳直射点。两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则,即两点同在北(南)半球,则两点纬度“大数减小数”;两点分属南北不同半球,则两点纬度相加。如下图所示:当太阳直射B点(10°N)时,A点(40°N)正午太阳高度:H=90°-AB纬度
差=90°-(40°-10°)=60°。C点(23°26′S)正午太阳高度:H=90°-BC纬度差=90°-(10°+23°26′)=56°34′。2.正午太阳高度的年变化幅度(1)南北回归线之间:纬度越高,正午太阳高度年变化幅度越大(由23°26′增大到46°52′),赤道上为23°2
6′,回归线上为46°52′。(2)回归线与极圈之间:各纬度正午太阳高度年变化幅度相同(均为46°52′)。(3)极圈以内地区:纬度越高,正午太阳高度年变化幅度越小(由46°52′减小到23°26′),极圈上为46°52′,极点上为23°26′。3.正午太阳高度的应用
(1)确定地方时当某地太阳高度达一天中最大值时,就是一天的正午时刻,此时当地的地方时是12时。(2)判断所在地区的纬度当太阳直射点位置一定时,如果知道当地的正午太阳高度,就可以根据“某地与太阳直射点相差多少纬度,正午太阳高度就相差多少度”的规律,求出当地的地理纬
度。(3)确定房屋的朝向为了获得最充足的太阳光照,各地房屋的朝向与正午太阳所在的位置有关。①北回归线以北的地区,正午太阳位于南方,房屋朝南。②南回归线以南的地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。(4)判断日影长短及方向太阳直射点上,物体的影子缩短为0;正午太阳高度越大,日影越短;反之,日影越长。
正午是一天中日影最短的时刻。日影永远朝向背离太阳的方向,北回归线以北的地区,正午的日影全年朝向正北(北极点除外),冬至日日影最长,夏至日日影最短;南回归线以南的地区,正午的日影全年朝向正南(南极点除外),夏至日日影最长,冬至日日
影最短;南、北回归线之间的地区,正午日影夏至日朝向正南、冬至日朝向正北,直射时日影最短(等于0)。(5)计算楼间距、楼高为了保证一楼全年有阳光照到,北回归线以北地区建楼房时,两楼之间的最短距离应大于L=h·cotH(H:冬至日正午太阳高度)。(6)计算热水器的安装角度如上图所示,集热板
与地面之间的夹角和当天正午太阳高度互余,当α+H=90°时热水器使用效果最佳。4.四季与二十四节气图(1)关于夏至或冬至对称的节气,北半球同一地点昼夜长短相同,正午太阳高度相同,日出日落方位相同,如小暑与芒种,立夏与立秋,小雪与大寒,寒露与惊蛰等。(2)关于春分或秋分对称的节气,北半球同一地
点昼夜长短相反,日出日落方位不同,如惊蛰与清明,立春与立夏,处暑与霜降等。(2022·广东地理)2021年10月16日,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,将我国3名航天员顺利送入距离地表约400km的中国空间站。2022年4月16日
,航天员安全返回地球。据此完成1~2题。1.符合航天员驻留期间空间站绕太阳运动角速度大小变化的是()A.①B.②C.③D.④2.驻留期间,酒泉卫星发射中心发射塔与广州市区广州塔两地每天正午太阳高度的差值()A.先变大后变小B.先变小后变大C.持续不断变大D.始终保持不变[关键信息点拨]2021
年10月16日~2022年4月16日大致是航天员驻留空间站的时间,该时间段包含1月初,结合地球绕日公转速度的变化规律:1月初最____,7月初最______,可找出驻留期间空间站绕太阳运动角速度大小变化的正确示意图。酒泉卫星发射中心的纬度约
为41°N,广州塔纬度约23°N(出现直射时接近______日),驻留期间,2021年10月16日至冬至日,太阳直射点往______移动,冬至日后至2022年4月16日太阳直射点一直向______移动,两地始终位于太阳直射点的____
__方,根据正午太阳高度的计算公式可判断出驻留期间两地正午太阳高度的差值大小变化情况。答案1.______2.______考向1通过“正午太阳高度的变化规律”考查“综合思维”(2023·安徽阜阳期末)下图为江苏南京(32°N,119°
E)某中学的胡老师于北京时间11月25日16:09拍摄的一张照片。据此完成1~3题。1.该学校当日的正午太阳高度接近()A.34°B.40°C.50°D.55°2.照片中教学楼的朝向为()A.东南B.正南C.西南D.西
北3.若条件允许,胡老师能再次拍摄到同样效果的照片的日期大概在()A.12月22日B.1月18日C.2月25日D.4月17日考向2通过“四季的更替”考查“区域认知”“我看不到春花,看不到秋叶,没有季节之流转。静寂的可怖,不仅仅是声
音的静寂,而且色彩、植被、山脉、村落及整个大地,都毫无变化,让我失去了时间意识。在这里,雨直直地下来,烟缕垂直地升起。”据此完成4~5题。4.文字中描述的现象最可能出现在()A.欧洲西部B.非洲南部C.中国西北D.马来群岛5.推测“我看不到
春花,看不到秋叶。没有季节之流转。”的主要原因是()A.地处赤道,太阳高度较大B.地处热带,全年高温C.地处雨林,土壤比较贫瘠D.地处低纬,没有四季变化图形判读2太阳视运动太阳视运动轨迹图是以观测点为中心,目视太阳在天球上运行所形成的轨迹示意图。它能直观地反映出某地全年正午太阳高度、昼夜
长短的变化以及某地全年日出、日落方位的变化。1.日出、日落方位太阳直射点位置日出、日落方位无极昼地区刚好出现极昼的地区北半球东北升,西北落北极圈内:正北升,正北落南半球东南升,西南落南极圈内:正南升,正南落赤道正东升,正西落图示(北半球)特别提醒①北回归线以北,全年正午太阳都在正南方天空;南回归
线以南,全年正午太阳都在正北方天空。②南、北回归线之间,正午太阳有时在天顶,有时在正南方天空,有时在正北方天空。③太阳的周日运动:以上图夏至日为例,太阳东北升—东南方天空—正南方天空—西南方天空—西北落。2.太阳高度日变化图的判读(1)日出、日落、昼长
判读:如曲线A北京时间约3时日出,约17时日落,昼长约为14小时。(2)正午太阳高度及出现的时间判读:如曲线B正午太阳高度约为45°,出现在北京时间12时。(3)特殊判读:①曲线A正午太阳高度最大为90°,应位于赤道至回归线之间
;②曲线B昼长24小时,且最低太阳高度正好为0°,应为出现极昼的最低纬度;③C线昼长24小时,且一天中太阳高度没有变化,应位于极点。下图为我国某科考队员在北极黄河站(78°55′N,11°56′E)极昼期第一天拍摄的太阳视运动
轨迹合成图(每两小时拍摄一次)。据此完成1~2题。1.拍摄P位置的太阳轨迹时,摄影机镜头朝向()A.正北B.正南C.正西D.正东2.当太阳位于图中Q位置时,北京某中学观察到太阳位于()A.东北B.西北C.东南D.西南读“某地区二分二至日的太阳视运动图”,完成3~4题。3.该地与其对跖点(
关于地心对称的点)的地理纬度分别是()A.40°S,40°NB.50°N,50°SC.40°N,40°SD.50°S,50°N4.该地某日的夜长为9小时40分,则该日的太阳运动轨迹、日出时间及日落方位分别是()A.①4时50分西北B.
②4时50分西南C.③7时10分西北D.①7时10分西南(2023·浙江温州模拟)我国某中学组织学生采用竖直立杆的方式观测日影变化,杆长为1米。下图为当地二至日部分时刻(北京时间)杆影方位及长度,图中①点为立杆点。据此完成5~6题。5.该中学所在城市最可能
是()A.长春B.长沙C.乌鲁木齐D.杭州6.夏至日,当地太阳视运动轨迹是()青岛(120°E,36°N)的小明同学计划在五一期间到乌鲁木齐(88°E,44°N)探亲,下图示意小明打算预定的4月30日车票信息(车票时间均为北京时间)。据此完成7~8题。7.从青岛北站出发
及到达乌鲁木齐车站时,小明看到两地的太阳方位分别是()A.西南方向、东南方向B.西北方向、西南方向C.西南方向、正南方向D.西北方向、正南方向8.Z105列车到达乌鲁木齐车站时,小明马上给在青岛的妈妈打电话报平安,小明和妈妈手表显示的时间是()A.9:52、10:00B.10:00、
10:00C.10:00、12:00D.12:00、12:00