【文档说明】安徽省名校2020-2021学年高二下学期5月第二次联考政治答案.pdf，共(4)页，312.616 KB，由小赞的店铺上传

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高二政治参考答案第1页（共4页）安徽名校2020—2021学年下期第二次联考高二政治参考答案一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。每小题中只有一个正确选项）1．【答案】D【解析】本题考查影响价格的因素、价格变动的影响。不考虑其他因素，全民直播潮流会增加对直播

硬件设备的需求，随着需求的增加，直播硬件设备的均衡价格会上涨（④），进而推动厂商扩大市场供给量（①），D推导正确；②表示的是直播硬件设备价格下降导致需求增加，③表示的是直播硬件设备的供给减少，均衡价格上涨，均不符合题意。

2．【答案】B【解析】①在单位时间内创造更多的商品价值，④增加商品价值，说法均错误，5G技术广泛应用有利于提高劳动生产率，缩短社会必要劳动时间，故排除①④；②③符合题意。3．【答案】B【解析】投资直接影响企业规模，增强企业活力，进而增加就业岗位，而就业可以获

得收入来源，最后刺激消费。4．【答案】B【解析】本题考查绿色发展。①是开放发展，与题无关；④用新能源取代传统能源说法错误；②③符合题意。5．【答案】C【解析】①是种源安全的结果而不是原因，不选；保障种源安全应立足于独立自主，突破核心关键技术

，实现供应链产业链自主可控，④说法与题无关；②③符合题意。6．【答案】A【解析】银行优惠利率，传导第一步为①，进而贷款增加，投资增加，促进农业发展。7．【答案】D。8．【答案】C【解析】考查服务贸易的相关知识。①与题意不符，我国不断放宽市场准入，不选；③服务贸易已经成为世界

经济新引擎说法错误。②④符合题意。9．【答案】A【解析】在我国县和县以下包括村委会居委会的选举是直接选举和差额选举相结合。10．【答案】C【解析】本题考查社会主义协商民主。①提供制度保证的说法，夸大了该做法的意义，不选；③说法错

误，基层民主自治的组织体系是法定的；②④符合题意。11．【答案】B【解析】本题考查政府的宗旨和原则。求真务实是政府工作作风，排除①；材料的主体是政府部门和人口普查机关和普查员，行使的是政府的权力，不涉及公民义务问题，排除③；②④符合题意。12．【答案】B【解析】本题考查唯物辩证法的发

展观。②说法错误，真理是理论与实践、共性与个性高二政治参考答案第2页（共4页）具体的历史的统一，排除②；③是辩证唯物论，不符合题意；通过人口普查，查清和把握我国人口分布特点，为制度政策和规划提供依据，说明认识应随着社会历史条件的变化而变化发展，坚持了理论和实践具体的历史

的统一，①④符合题意。13．【答案】B【解析】本题考查人民政协的作用。市政协开通“虚拟委员履职”平台，能够畅通公民参与政治的渠道，有利于政协更好发挥作用，①④符合题意。材料的主体是政协不是政府，排除②；政协不是决策部门，故排除③。14

．【答案】A【解析】本题考查民族关系。人民法院不是民族自治机关，排除③；公民平等的享有宪法规定的政治权利，④说法错误。①②符合题意。15．【答案】B【解析】本题考查我国的外交政策。我国向相关国家出口疫苗和对发展中国家提供疫苗援助，彰显我国大国责任担当，履行国际人道

主义责任，①④正确。多极化与材料无关，不选②，睦邻指我国周边国家，③不符合题意。16．【答案】D【解析】本题考查文化与经济的关系的知识。馕文化发展为馕产业，这说明文化与经济相互交融，优秀文化能够促进经济的发展，④符合题意；伽师县充分

挖掘馕文化内涵，按照“馕产业+技能培训+扶贫就业旅游观光”的发展模式建设馕文化产业园，说明馕文化作为一种精神力量，能够依托文化产业园转化为推动伽师县经济发展的物质力量，③符合题意。充分挖掘馕文化内涵，能够为伽师县脱贫攻坚提供精神力量，而不是物质支持，

①错误；馕文化能够促进伽师县经济发展和社会进步，但不能引领伽师县经济发展和社会进步，②排除。17．【答案】D【解析】本题考查文化交流等知识。读者在《聊斋志异》里仿佛看到一些欧洲奇幻文学的意象，东方狐仙与西方奇幻产生了共鸣，这表明各民族的文化既有自己的个性和特色，也有世界文化

的共性，③符合题意；《聊斋志异》法文绘图本获得强烈反响，表明文化交流能够增强中华文化的国际影响力，④符合题意；在文化交流中，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，①错误；通过国际交流有利于发现传统文化的价值，但②中“更”字说法不妥。18．【答案】B【解析】本题考查文化多样

性。①④相声和脱口秀，这两种喜剧的形式是共通的，包袱的方式和思路也是共通的，不同点在于美式脱口秀的笑点与中国不一样，这说明不同民族之间的文化是共性与个性的统一，也说明不同民族的思维方式会影响艺术的表现形式，①④正确。材料未体现“实践在不同民族文化之间搭建了沟通的桥梁”，

②排除；材料未涉及中华文化在走向世界，也就不体现中华文化在走向世界的过程中是否增强了生命力，③排除。19．【答案】C【解析】本题借用古语考查哲学与具体科学的关系。通常的理解是，大道无形，故曰形而上，器用之物为有形，是为形而下。“形而上”的学

问现在通指我们今天所说的哲学或人文学科；“形而下”的学问则相当于我们今天所说的自然科学。①③说法错误。正确答案②④。20．【答案】C【解析】本题考查矛盾双方的关系。危和机构成了矛盾双方，矛盾双方具有同一性，二高二政治参考答案第3页（共4页）者相互依存、相互贯通，在一定条件下可以相

互转化，因此，危和机总是同生并存、相互贯通的；只有努力危中寻机，才能实现化危为机，②③正确。①说法错误，矛盾双方既对立又统一推动事物的变化和发展。④说法错误，矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。注意区分：本题中矛盾双方是危和机，二者既有同一性，又有斗争性，不能说同一性是一方

，斗争性是一方。21．【答案】D【解析】矛盾双方的在一定条件下相互转化，我们辩证认识和把握国内外大势，增强机遇意识和风险意识，准确识变、科学应变、主动求变，发挥能动性，提高活动的主动性和创造性，尊重事物运动变化的规律，按客观规律办事，能够促使矛盾转化，②④正确。①说法错误，危和机作为矛盾双方是

对立统一关系。③与题无关。22．【答案】A【解析】本题考查唯物辩证法的联系观。独特的生产生活方式逐渐演化出了具有地域特征的雪地走、冰上舞蹈等冰雪运动项目说明要注重从事物固有的联系中把握事物，①正确；说明要重视事物之间相互联系的中间环节②正确。③说法错误，要

根据固有联系建立新的具体联系；④主观联系的说法错误，联系具有客观性。23．【答案】A24．【答案】D【解析】本题考查价值判断和价值选择。自我价值是社会对个人的尊重和满足，社会价值是个人对社会的责任和贡献。为青少年社会价值的实现提供

了现成的榜样而不是自我价值，排除①；实现人生价值的客观条件是社会提供的，而且砥砺自我强调的是主观条件，②排除。③④材料中，扶贫干部的事迹彰显了马克思主义政党的核心价值观和使命追求，也为青少年作出正确的价值判断和价

值选择树立了标杆，③④符合题意。二、非选择题（本题共5小题，共52分。）25．（8分）（答案）①有利于企业提高自主创新能力，使企业通过科技进步形成竞争优势；（2分）②降低企业生产成本，提高企业劳动生产率和经济效益，促进企业转型升级。（3分）③提高产品质量，优化产品结

构，创建自主品牌，提高企业竞争力。（3分）（若学生答出“劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。重视技术工人在企业发展中的作用是建设现代化国家要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军的要求”也可酌情给2～3分。）26．（10分）（答案）①

加快信息基础设施投资，有利于推动创新发展，为经济发展提供新动能；（2分）推进供给侧结构性改革，促进互联网、大数据与实体经济深度融合，实现高质量发展。（3分）②强化基础设施投资，优化新型消费网络节点布局，能

够促进就业，增加居民收入，推动消费升级，满足人民美好生活的需要。（3分）③商贸流通基础设施网络建设能够更好地服务生产和消费，畅通国内大循环，构建新发展格局。（2分）27．（12分）（答案）高二政治参考答案第4页（共4页）①坚定

对马克思主义的信仰，把党的指导思想作为行动指南，坚持与时俱进，保持党的先进性，提高党的执政能力和水平。（3分）②加强党的基层组织建设，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥共产党员的先锋模范作用。（3分）③始终坚持以

人民为中心，把人民利益摆在至高无上的地位，坚持人民主体地位，立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。（3分）④贯彻党的群众路线，把带领人民创造美好生活作为自己的奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。（3分）28．（

10分）（答案）①价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律。价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的，该剧取材于脱贫攻坚的伟大实践，深入生活，扎根人民，倾情创造，赢得了观众的真心赞许。（5分）②正确的价值判断和价值选择要自觉站在

最广大人民的立场上。该剧坚持以人民为中心的创作思想，用饱含深情的笔触，讲述民生民情故事，展现了人们对美好生活的向往，反映了人民群众的根本利益和要求。（5分）29．（12分）（答案）①文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发

展产生深刻影响；先进的文化促进社会的发展，落后的文化阻碍社会的发展。（4分）②平等竞争的市场意识、“规则说了算”的法治精神、“来了就是深圳人”的包容文化是社会主义先进文化的组成部分，反映了深圳经济特区创新发展的客观要求。（4分）③恪守秩序、法治精神、公平竞争、开放包容的文化

深入人心，成为深圳经济特区创新发展的强大精神力量，让深圳充满活力，推动了特区创新发展。（4分）（若学生答出“文化影响人的思维方式、实践方式”也可酌情给分）