【文档说明】江苏省常州市武进区礼嘉中学2020-2021学年高一第二学期阶段质量调研生物试卷（Word版）.docx，共(7)页，609.011 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-52359b4e5c5bbdf1ecf1180fd125038b.html

以下为本文档部分文字说明：

礼嘉中学高一年级生物阶段教学质量调研试卷一、单选题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在一个细胞周期中，持续时间最长的阶段是()A．分裂期的前期B．分裂期的中期C．分裂期的后期D．分裂间期2.细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成于分裂期

的()A．前期B．中期C．后期D．末期3.染色体的主要组成成分是()A．DNA和RNAB．RNA和蛋白质C．DNA和蛋白质D．糖类和蛋白质4.右图表示某种生物细胞的有丝分裂过程中某一时期的图像，该细胞所处的分裂时期为()A．前期B．中期C．后期D．末期

5.高等动物细胞有丝分裂前期的显著变化是()A．DNA分子复制B．出现染色体C．纺锤体消失D．形成细胞板6.动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的()A．前期和末期B．中期和后期C．后期和末期D．前期和中期7.右图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的

曲线图。b-c段细胞内染色体的数目是()A．nB．2nC．3nD．4n8.对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是()A．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．

无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化9.下图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图，该细胞的名称是()A．精原细胞B．卵原细胞C．初级精母细胞D．次级卵母细胞10.同源染色体是指()A.—条染色体复制形成的两条染色体B.分别来自父方和母方的两条染色体C.形态、特征大

体相同的两条染色体D.减数分裂过程中联会的两条染色体11.下列各组性状中，属于相对性状的是()A．豌豆的高茎与绿色豆荚B．羊的黑毛与兔的白毛C．棉花的细绒与长绒D．人的双眼皮与单眼皮第1页（共6页）12.人类卵细胞中的染色体均为非同源染色体,其根本原因是在减数分裂过程中A

.染色体进行复制B.姐妹染色单体分开()C.同源染色体分开D.染色体自由结合13.豌豆的花色受一对等位基因控制,A控制紫花,a控制白花,A对a完全显性。现欲研究某株紫花豌豆是纯合子还是杂合子,最简便的方法是()A

.测交B.自交C.与基因型为AA的植株杂交D.与基因型为Aa的植株杂交14.以两株高茎豌豆为亲本进行杂交，F1中高茎和矮茎的数量比例如图所示，则F1高茎豌豆中纯合子的比例为()A．1B．1/2C．1/3D．1/4二、多选题（本题共4小题，每小题

3分，共12分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）15.下表为不同种类细胞的细胞周期持续时间(t／h)，据表分析，相关叙述正确的是()细胞类型分裂间期分裂期细胞周期甲15.32．O17.3乙

13.51.815.3丙21122丁20.51.522A．一个细胞周期包括分裂间期和分裂期B．甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长C．细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的长D．观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好16.下列关于孟德

尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，正确．的是()A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C．正确地选用豌豆作为实验材料D．运用统计学方法分析实验结果17.水稻的有芒和无芒是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能

判断性状显隐关系的是()A.有芒×有芒→有芒B.有芒×有芒→有芒215+无芒70C.有芒×无芒→有芒D.有芒×无芒→有芒101+无芒9718.下列关于减数分裂的叙述,错误的是()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二第2页（共6页

）．④减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数不变⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A.②③B.④⑥C.①⑤D.⑥⑦三、非选择题（本题共6小题，共60分）19.（10分）下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中

，4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化。请据图回答：(1)图中a表示（填“染色体”、“染色单体”或“DNA”），b表示（填“染色体”、“染色单体”或“DNA”）。(2)图中时期Ⅱ细胞内的染色体和DNA分子的数

量之比为。(3)从图中可以推知，该高等动物的体细胞中含有条染色体。(4)在图中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有(填图中时期序号)，处于时期Ⅲ的细胞名称是。（5）在下面方框内绘出该生物体细胞有丝分裂中期示意图，并在相应染色体上注明基因A。（4分

）20.（8分）下图是孟德尔用豌豆的一对相对性状所做的遗传分析图解,回答相关问题。第3页（共6页）（1）孟德尔选用豌豆做遗传实验,是因为豌豆是严格的、植物,在自然情况下一般都是纯种。（2）图中Fl代自交,F2中出现不同亲本性状的现象称为。（3）孟德尔为了证实自己

对上述现象推断的正确性,首创了测交的实验方法。测交是用基因型未知的显性个体与进行杂交,目的是。（4）在用亲本做上述的杂交实验时,首先要对亲本进行、,然后进行人工授粉等处理,以防止自体或其他植株的花粉授粉,影响实验结果。（5）基因分离定律的实质是：配子形成时,随同源染色体的分开而分离,分别

进入到配子中,独立地随配子遗传给后代。21．（10分）如图为动物体生殖发育以及动物细胞有丝分裂或减数分裂图解(动物体细胞染色体数为2n)。请据图回答下列问题：(1)A、B过程称为，它与C过程保证了生物体。(2)表示细胞有丝分裂的图是（填序号）。经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相

同形态的染色体，其原因是。(3)①②③④中,有同源染色体的有，分别是、、、对。(4)图④所示的细胞名称为。22．（10分）已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、y控制的，第4页（共6页）用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：实验一实验二P黄色子叶（甲）×绿色子叶（乙）P黄色子叶

（丁）↓↓自交F1黄色子叶（丙）绿色子叶F1黄色子叶（戊）绿色子叶1：13：1请分析回答：（1）从实验可判断这对相对性状中是显性性状。（2）写出实验过程中各豌豆的遗传因子组成：甲，乙，丙，丁，戊。（3）实验二黄色子叶戊中

能稳定遗传的占。（4）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其中要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为。（5）实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占。23

.（11分）图1是某植物叶肉细胞的结构示意图，图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。请据图回答：（1）写出图1细胞内各结构名称①②③④。其中具有双层膜结构的细胞器有(填图中序号)。(2)将图l细胞浸润在(填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度

的溶液中，该细胞将会出现质壁分离现象。(3)图2中，影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是、。第5页（共6页）(4)如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间内该植物(填“能”或“不能”)正

常生长，原因是。24.（11分）为了观察植物细胞的有丝分裂，某同学以洋葱为材料，按下图所示实验流程设计并进行了实验。洋葱根尖的培养装片的制作（解离→①→②→制片）有丝分裂的显微观察（低倍镜观察→高倍镜观察）

请回答下列问题：(1)装片的制作过程中，步骤①为，步骤②为。(2)为了使细胞分散开，通常制作装片时采取的方法有等。(3)以下是在光学显微镜下观察获得的洋葱根尖不同部位的细胞图，本实验应选择（填字母）处的细胞进行观察。(3)观察时，调节显微镜的的放大倍数，使自己能够在视野里同时看

到约50个细胞，仔细统计视野中处于各时期的细胞数，记录在如下记录表“样本1”中。把视野移动到一个新的区域再统计，然后记录在记录表“样本2”中。处理表中数据求出X值。细胞周期样本1样本2总数X值(每一时期的细胞数/计数细胞的总数)分裂间期a分裂期前期b中期c后期d

末期e计数细胞的总数①在观察结果中，处于间期的细胞最多，原因是。②已知洋葱根尖细胞一个细胞周期大约需12h，那么间期经历的时间大约h。③某同学观察过程中拍摄了下图中的显微照片，则按照细胞周期正确的排列顺序是→→→→(填图下文字)。第6页（共6页）