青海省海东市2021-2022学年高二下学期期末政治试题 含解析

DOC
  • 阅读 4 次
  • 下载 0 次
  • 页数 20 页
  • 大小 173.923 KB
  • 2024-10-08 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小赞的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
青海省海东市2021-2022学年高二下学期期末政治试题  含解析
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
青海省海东市2021-2022学年高二下学期期末政治试题  含解析
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
青海省海东市2021-2022学年高二下学期期末政治试题  含解析
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的17 已有4人购买 付费阅读2.40 元
/ 20
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】青海省海东市2021-2022学年高二下学期期末政治试题 含解析.docx,共(20)页,173.923 KB,由小赞的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-51a0ea9b02ad9cb3eb56b6d4d199b1da.html

以下为本文档部分文字说明:

海东市2021~2022学年第二学期学业水平测试高二思想政治试卷第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有7项是符合题目要求的。1.“身比闲云,月影溪光堪证性;心同流水,松声竹色共忘机。”杭州云栖寺内的楹联题对既借助景观环境的动人效果

,又运用语言文字的表意功能,不但生动地描绘了实际的景观,而且表达了一种心灵的感悟,大大丰富和增强了人的感受。下列对此解读正确的是()①文化潜移默化地增强人的精神力量②楹联文化影响人的实践活动和认识活动③楹联题对能实现情景交融,提升文化体验④楹联题对由人创造并为人所获得和

享用A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④:依据题意,楹联题对既借助景观环境的动人效果,又运用语言文字的表意功能,不但生动地描绘了实际的景观,而且表达了一种心灵的感悟,大大丰富和增强了人的感受。这表明楹联题对由人创造并为人所获得和享用,能实现情景交融,提

升文化体验,③④符合题意。①:优秀文化增强人的精神力量,①是不科学的。②:材料并未涉及楹联文化影响人的实践活动,②不合题意。故本题选D。2.庆祝中国共青团成立100周年主题宣传片《共青春》主题曲《有我》唱响网络。“承风骨亦有锋芒,有梦则刚”“护身旁,战远方,有我啊”,代表“少年风华”的声

线,激发了广大青年以“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的责任担当,以“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的拼搏进取,书写时代华章。这说明()①优秀文化作品总能以其特有的感染力使人力量倍增②顺应时代发展的优秀文艺能给人以深远持久的影响③优秀的文艺作品

中蕴含着人们的精神向往和追求④优秀文艺作品影响青少年的交往行为和交往方式A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③:主题曲《有我》唱响网络,激发了广大青年的责任与担当,以其特有的感染力和感召力,使广大青年力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬,该歌曲中蕴含着广大青年努力奋斗、拼搏进

取的精神追求,故①③符合题意。②:文化对人的影响是深远持久的,主题曲《有我》还未涉及到给人以深远持久的影响,故②说法错误。④:材料主要强调的是优秀文化作品能够增强人的精神力量,没有涉及交往行为和交往方式,故④不符合题意。故本题选B。3.依饭节是

仫佬族人民最隆重的节日之一,通常在立冬后择日举行。在依饭节的祭祀仪式上,歌师身穿红衣围桌边唱边舞,歌唱劝人去恶向善的“十劝歌”,教人尊父母、敬师长、睦邻里、诚实为善、信誉行商、勤俭持家、奉公爱国等。可见,这一节日()①集中展示了仫佬族

人丰富的思维方式②蕴含宗教信仰和道德伦理等文化因素③促进了仫佬族的家风教育和文化传承④成为仫佬族历史文化成就重要标志A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】②③:民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,在依饭节的祭祀仪式上,歌师身

穿红衣围桌边唱边舞,歌唱劝人去恶向善的“十劝歌”,教人尊父母、敬师长、睦邻里、诚实为善、信誉行商、勤俭持家、奉公爱国等。可见,这一节日蕴含宗教信仰和道德伦理等文化因素,促进了仫佬族的家风教育和文化传承。②③符合题意。①:民族节日是民族文化的集

中展示,是民族情感的集中表达。①错误。④:文化遗产是民族历史文化成就的重要标志,④错误。故本题选C。4.中国是瓷器的故乡。公元前16世纪,中国出现了早期的瓷器。随着制瓷技艺的进步和人们对美的追求与塑造,陶瓷被赋予了特有的文化意蕴。隋唐时期中国瓷器开始向外域流传,并逐渐风靡于世界各国。由此可见(

)①文化传播推动陶瓷文化价值共享②价值观深刻影响人们的文化审美的③精神产品离不开一定的物质载体④商业贸易是文化传播的主要手段A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③:陶瓷被赋予了文化意蕴,把中国文化传向世

界,推动了文化共享;陶瓷承载了文化说明精神产品离不开一定的物质载体;①③符合题意。②:材料未体现价值观影对文化审美的影响,②不符合题意。④:大众传媒是文化传播的主要手段,④说法错误。故本题选B。5.2022年4月,某美术团队成员克服重重困难,完成大型雕塑作品《江山多娇》。该作品把“三

山五岳”“三生万物”等传统文化的概念和智慧,运用于雕塑作品创作中,通过简约、回归大自然的设计理念,展现了向自然致敬、人与自然和谐共生的理念,强化了人与自然的平衡关系,丰富了作品的文化内涵和思想厚度。该

雕塑作品的创作()①表明艺术作品源于创作者的聪明才智②把握了社会发展进步的要求③体现了优秀传统文化是文化创新的根基④说明继承传统是文化富有活力的保证A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③:大型雕塑作品《江山多娇》把“三山五岳”

“三生万物”等传统文化的概念和智慧,运用于雕塑作品创作中,通过简约、回归大自然的设计理念,展现了向自然致敬、人与自然和谐共生的理念,强化了人与自然的平衡关系,丰富了作品的文化内涵和思想厚度。该雕塑作品的创作体现了优秀传统文化是文化创新的根基,把握了社会发展进步的

要求;②③符合题意。①:艺术作品来源于生活实践,①错误。④:创新是文化富有活力的保证,④错误。故本题选C。6.《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。全书较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。自汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”之后,《论

语》开始被尊为“五经之館辖,六艺之喉衿”,对后世产生深刻影响。我们对《论语》的正确态度是()①顺应时代需要进行创新性阐释②继承和弘扬其中的传统文化思想③坚持取其精华、去其糟粕的原则④掌握其中的社会主义先进文化的精髓A.①②B.①③

C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①:今天我们读《论语》,可以根据时代需要进行创新性阐释,以适应时代的需要,①正确。③:传统文化中有精华,有糟粕,今天我们读《论语》,要坚持取其精华、去其糟粕的原则,③正确。②:传统文化思想中有精华,有糟粕,我们要继承和弘扬其中的优秀传统文化思想;

②错误。④:社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓,④错误。故本题选B。7.1921年10月,在黄河边上的仰韶村,瑞典地质学家安特生和中国学者“不经意”的一铲直接将中国这个文明古国带入了现代考古学之门。此后的这整整100年间,一代代中国考古学人筚路蓝

缕,又先后发掘了殷墟、二里头、良渚、周口店、三星堆等一大批石破天惊的重大文化遗址。考古的目的是()①全面继承传统文化,创造中华文化新辉煌②丰富对中华文明起源的认知③展示中华文明风采,挖掘文物的经济价值④揭示中华

文明起源和发展的历史脉络A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①:传统文化既有精华也有糟粕,不能全面继承传统文化,继承优秀传统文化,①说法错误。②:中国考古学人先后发掘了殷墟、二里头、良渚、周口店、三星堆等一大批石破天惊的重大文化遗址,丰富对中华文明起源的认知,②符

合题意。③:考古的目的不是为了挖掘文物的经济价值,③说法错误。④:考古的目的是揭示中华文明起源和发展的历史脉络,④符合题意。故本题选C。8.从清秀柔润的江南文学和山水画到小巧精致、无水不成园的江南园林,水为江南带来了优雅的文化内涵;从多样内敛的奇特山寨到瑰丽飘逸、

奇妙至幻的千峰万仞山成为滇黔独特的文化符号。材料表明()①山与水铸就了中华文化的底色②山水文化各具特色、源远流长③地理环境影响了区域文化特征④中华文化色彩丰富、博大精深A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④

:材料表明山与水等地理环境影响了吴越文化和滇黔文化等区域文化特征,体现了中华文化色彩丰富、博大精深。③④符合题意。①:山与水影响而不是铸就了中华文化的底色,①错误。②:山水文化各具特色表明中华文化的区域性,体现了中华文化的博大精深,而未体现中华文化的源远流长;排除④。故本题选D。9.

水彩画起源于德国。水彩画使用的水性颜料与中国画的水墨表现具有天然联系,因此,“西学中用”的中国水彩画具有中国水墨画的精神内涵,融汇了中国绘画中的气韵意境、造型、布局等传统元素,融入了东方的水墨写意用折中与融合的思维方式表现具有东方意韵的民族特征。这印证了()①中华文

化能在与西方文化的融合中保持自身特色②推动中华文化创新发展需要吸收世界各民族文化③学习借鉴其他民族优秀文化成果要坚持以我为主④外来文化孕育了中华文化兼收并蓄的包容性特征A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③:“西学中用”的中国水彩画具有中国水墨画的精神内涵,融

汇了中国绘画中的气韵意境、造型、布局等传统元素,融入了东方的水墨写意用折中与融合的思维方式表现具有东方意韵的民族特征。这印证了学习借鉴其他民族优秀文化成果要坚持以我为主,中华文化能在与西方文化的融合中保持自身特色。①③符合题意。②:推动中华

文化创新发展需要吸收世界各民族优秀文化成果,②错误。④:中华文化本身具有兼收并蓄的包容性特征,而不是由外来文化孕育的;④错误。故本题选B。10.在中国共产党百年非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神,培育锻造了井冈山精神、抗战精神、抗疫精神等许多惊天地、泣鬼神的伟大

精神,构建起了绚烂夺目的精神谱系,谱写出一系列气壮山河的精神凯歌。伟大建党精神()①是中华民族优秀传统文化的精华②是实现中华民族复兴的“主心骨”③蕴含着中华民族共同的价值追求④是激励人民团结奋斗的精神力量A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④:伟大建党精

神是中华民族精神的继承与发展,蕴含着中华民族共同的价值追求,是激励人民团结奋斗的精神力量,③④说法正确。①:伟大建党精神是中华民族优秀革命文化的精华,①说法错误。②:实现中华民族复兴的“主心骨”是中国特色社会主义理论

体系,②说法错误。故本题选D。11.“东有启明,西有长庚。”探寻星河、发现未知,我们用藏在航天器名字里的中国式浪漫和太空说着情话。我们的载人飞船叫“神舟”,空间站叫“天宫”,暗物质粒子探测卫星叫“悟空”,火星车叫“祝融”,卫星导航系统叫“北斗”。这种“中国式浪漫”

彰显了()①强烈的文化自信②传统文化的先进性③伟大的梦想精神④文化需求的多样性A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①:这种中国式浪漫体现出中华民族的自豪感,彰显了强烈的文化自信,①正确

。②:传统文化有精华也有糟粕,并不都是先进的。②错误。③:航天器的名字寄托了中华民族对月球的无限憧憬,中国对太空的探索从未停止,彰显了伟大的梦想精神,③符合题意。④:文化需求具有多样性,但这种中国式浪漫并没有彰显人民群众文化需求的多样性,④不符合题意。故本题选A。12.十几年如

一日深耕水稻遗传育种与应用研究,助力端牢中国饭碗;主动请缨驻村扶贫,帮老百姓在家门口实现就业;为祖国巡逻戍边,圆满完成多项重大任务;孜孜不倦科研探索,不断向科学技术广度和深度进军……第二十六届“中国青年五四奖章”的获奖者们用实际行动证明()①爱国主义不是抽象的,而是具体的②

中国青年在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想③实现中华民族复兴是新时期爱国主义的主题④爱国、奉献是中国青年特有的精神品质A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:青年人在自己岗位上做出不同贡献,

用实际行动践行爱国主义,说明爱国主义是具体的,青年人在实践中将个人梦与中国梦相结合,①②正确。③:新时期爱国主义的主题是,建设和发展中国特色社会主义,③错误。④:爱国、奉献不仅是中国青年也是中国其他人的精神品质,④错误。故本题选A。13.“网红”现象早在20世纪90年代就随

着互联网的兴起而出现。正能量的“网红”文化所输出的知识,理念,价值观给我们的精神世界带来积极的影响;但是也有“网红”抓住人们的猎奇心理和对时尚潮流的追捧,不断将消费至上,娱乐至死的扭曲价值观灌输给网民。这警示我们()①坚持用社会主义核心价值观统一网民思想②远离网络

文化,自觉接受健康文化的熏陶③提高眼力,拒绝腐朽落后网络文化的污染④加强对文化市场的管理和正确引导A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】①:坚持用社会主义核心价值观引领社会思潮凝聚社会共识,统一网民思想的说法过于绝对,故①不选。②:远离网络文化的说法错

误,故②不选。③④:针对有些“网红”文化所带来的消极的影响,这警示我们材料并未涉及提高眼力,拒绝腐朽落后网络文化的污染,加强对文化市场的管理和正确引导,故③④入选。故本题选D。14.随着中国日益走近世界舞台中央,中国与世界深度融合,相互激荡,讲好中国故事,传播好中国声音,向世界展现真实、立体、全

面的中国,成为宣传思想战线的重要使命任务。完成这一使命任务需要()①党牢牢掌握意识形态工作领导权②加强新时代的国际传播能力建设③构筑文化长城抵制西方文化传播④强化传统文化对先进文化的引领A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详

解】①②:讲好中国故事,传播好中国声音,向世界展现真实、立体、全面的中国,这需要党牢牢掌握意识形态工作领导权,加强新时代的国际传播能力建设,故①②入选。③:文化具有多样性,应吸收西方文化的有益成果。抵制西方文化传播的说法错误,故③不选。④

:中国共产党引领先进文化,传统文化有精华和糟粕。传统文化引领先进文化的说法错误,故④不选。故本题选A。15.2022年5月18日,习近平总书记给南京大学的留学归国青年学者回信,提出殷殷嘱托:“在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率,为全面建设社

会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献智慧和力量!”下列能够体现坚定文化自信要求的是()①某地组织开展“走进革命老区,重温红色经典”活动②中央财政加大专项资金投入力度用于改善农村学校建设③2022年北京冬奥会会徽、火炬等融入中国传统文化元素④新形势下,我国毫不动摇坚持

和完善人民代表大会制度A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③:文化自信是一个国家自身文化价值的充分肯定,某地组织开展“走进革命老区,重温红色经典”活动和2022年北京冬奥会会徽、火炬等融入中国传统文化元素都体现了文化自信;①③符合题意。②:中央财政加大专项资金投入力度用于改

善农村学校建设属于政府民生建设,与文化自信无关;排除②。④:新形势下,我国毫不动摇坚持和完善人民代表大会制度体现了制度自信,而不是文化自信;排除④。故本题选A。16.唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形

态。下列能正确反映这三种基本形态形成的顺序的是()①自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成②天地合而万物生,阴阳接而变化起③世界的真正统一性在于它的物质性④仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也A.④—①—③B.①—③—②C.②—①—③D.④—

①—②【答案】C【解析】【详解】C:唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态。“天地合而万物生,阴阳接而变化起”属于古代朴素唯物主义,“自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成”属于近代形而上学唯物主义,“世界的真正统一性在于它的物质性”属于

辩证唯物主义,②—①—③能正确反映这三种基本形态形成的顺序,C符合题意。AD:“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也”属于唯心主义观点,AD与题意不符。B:唯物主义在其历史发展中经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义三种基本形态,①—③—②

排序错误,B与题意不符。故本题选C。17.网瘾、手机瘾……戒掉这些“瘾”为什么那么难?有别于学习、认知等常见类型的记忆,瘾在人脑内会形成持久、顽固、环境关联性极强的记忆,消除成瘾记忆就成了解决问题的关键。中国科学院某科研团队通过研究发现了人体内有两条神经

通路分别调控成瘾记忆的形成和维持,通过抑制其中一条通路,可以消除成瘾的关联记忆,从而阻止复发行为。这一发现说明()①意识活动的自觉选择性是人能够认识世界的重要条件②人脑有产生意识的生理基础,是意识活动的物质器官③产生意识的物质器官的局

限性影响意识的产生和发展④通过“思维的眼睛”,人们能揭示事物的本质和规律A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①:意识活动的能动创造性是人能够认识世界的重要条件,①错误。②:人脑是高度发达的物质系统,“瘾”记忆于人体的神经通路,神经通路是维持和消除“瘾”的生

理基础,②符合题意。③:物质决定意识,意识的物质器官是人脑,但人脑不是产生意识的来源,意识是客观存在的反应,③错误。④:意识能够能动的认识世界,“思维的眼睛”指意识,科学团队通过研究发现了“瘾”形成和维持的本质和规律,找到了消除成瘾的关联记忆的方

法,④符合题意。故本题选C。18.漫画《花架子》意在告诫我们()A.要坚持一切从实际出发,实事求是B.要透过事物的现象看到事物的规律C.要以正确意识作为我们行动的依据D.要反对安于现状、无所作为的思想【答案】A【解析】【详解

】A:漫画《“花架子”》意指某些单位在年终总结时只搞花架子,没有实际内容,这告诫我们要坚持一切从实际出发,实事求是;A符合题意。BD:漫画《“花架子”》告诫我们要坚持一切从实际出发,实事求是;未体现透过事物的现象看到事物的规律和反对安于现状、无所作为的思想。BD都不符合题意,均应排除。C

:我们行动的依据是客观实际,主观意识不能作为依据。C错误。故本题选A。19.人工智能被围棋界视为从未有过的大变局。以前的招法定式,在人工智能天马行空的思路下经常被推翻。打破定式、研习布局、解读走势、辅助训练……随着人工智能在围棋领域的参与度越来越高,人脑与电脑不

断教学相长,职业棋手的实力普遍长进了不少。由此可见()A.人工智能的发展改变了世界的物质性B.人工智能的复杂性决定了认识的反复性C.人们对真理的追求是永无止境的循环过程D.科学技术的进步推动了人类认识的发展【答案】D【解析】【详解】D:随着人工智能在围棋领域的参与度越来越高,人脑与

电脑不断教学相长,职业棋手的实力普遍长进了不少。由此可见,实践是认识发展的动力,科学技术的进步推动了人类认识的发展,D正确。A:世界的物质性是不以人的意志为转移的,人工智能的发展不会改变世界的物质性,A错误。B:由

于受客观事物复杂性以及人的认识能力的限制,人的认识具有反复性。认识的反复性不是由人工智能的复杂性决定的。B错误。C:认识具有上升性,人们对真理的追求是波浪式的前进和螺旋式的上升的过程,而不是圆圈式的循环过程,C表述不准确。故本题选D。20.某村将分散的耕地集中连片改为荷塘,打造以稻田荷花养

鱼基地为主拥有民族特色的乡村休闲综合旅游项目,吸引了周边县市的游客前来观荷重的,把资源优势转化为发展优势。该村的做法表明()①把握联系的多样性是正确解决矛盾的关键②人们通过实践活动可以建立事物新的联系③部分影响整体,部分发展有利于整体发展④

人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①:具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,①错误。②④:某村将分散的耕地集中连片改为荷塘,打造以稻田荷花养

鱼基地为主拥有民族特色的乡村休闲综合旅游项目,把资源优势转化为发展优势,这一做法表明人们通过实践活动可以建立事物新的联系;人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的,②④符合题意。③:材料不体现部分影响整体,③排除。故本题选C。21.

“把简单的事做好就是不简单,伟大来自平凡。往往一个企业每天需要做的事,就是重复所谓平凡的小事。得进一寸则进一寸,得进一尺便进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之,大事终成。”这给我们的哲学启示是()①事物发展的实质是事物的数量不断增加②量变

只有积累到一定程度才会导致质变的发生③事物发展是量变到质变的变化上升过程的的④量变比质变更重要,要抓住机遇促成事物的质变A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①:事物发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,①说法错误。②:量变只有积累到一定程度才会导

致质变的发生,②符合题意。③:事物发展是量变到质变的变化上升过程,③符合题意。④:量变和质变都重要,④说法错误。故本题选C。22.党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调:“党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新

形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径。”这一人类文明新形态()①是矛盾普遍性和特殊性的统一②为认识人类文明提供了价值准则③着重抓住了社会发展的主要矛盾④坚持以人民为中心的价值导向A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④:“党领导人

民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径。”这一人类文明新形态是矛盾普遍性和特殊性的统一,坚持以人民为中心的价值导向,①④符合题意。②:材料强调中国特色社会主义为世界带来了新的发展路径,并不是为认识人类文明提供了价值准则,

②说法错误。③:“党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径。”这一人类文明新形态,不涉及抓主要矛盾,③不符合题意。故本题选B。23.“双减”是教育的重大转型,是要重构我们习以为常

的传统教学模式,其最终目的仍然是围绕核心素养不断提升教育质量,而不是降低教育标准,是要改变过去那种通过加班加点、补课延时,以牺牲师生家长的身心健康为代价,单纯追求“考试成绩”的错误做法。从材料可以看出()①量变是质变的前提和必要的准备②辩证法的革命批判精神推动发展③辩证的否定

是联系和发展的环节④创新是对既有理论和实践的否定A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①:‘“过去那种通过加班加点、补课延时”强调的是量变与质变的关系,“双减”教育则不是强调这一点,①错误。②③:‘“双减”是教育的重大转型,是要重构我们习以为常的传统教学模式,其最终目的仍然是围

绕核心素养不断提升教育质量,而不是降低教育标准,体现了辩证法的革命批判精神推动发展;说明辩证的否定是联系和发展的环节,②③符合题意。④:创新强调对既有理论和实践的辩证否定,而不是彻底否定,④错误。故本题选C。24.山西、陕西河南地处黄河中下游,水旱灾害频发,当地民众的生存需求

催生了古老的河神信仰。晋陕豫的河神信仰一部分源于神话传说,另一部分则是由历代的治黄英雄擢升而来,隐喻着千百年来治理黄河的艰辛历程。这从一个方面说明()①生产方式制约着社会发展进程②社会意识对社会存在有反作用③社会意识的产生有其物质原因④社会意识反映了社会存在状况A.①②B.①④C

.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】③④:河神信仰是一种社会意识,这种信仰的产生与黄河治理密切联系,又受到黄河本身的影响,这说明社会意识的产生有其物质原因,社会意识反映了社会存在状况,③④符合题意。①:生产方式是社会发展

的决定力量,但材料未体现生产方与社会发展的辩证关系,①不符合题意。②:社会意识对社会存在有反作用,主要体现在社会意识促进或者阻碍社会发展,材料未体现。②不符合题意。故本题选D。第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题:共52分。25.阅读材料,完成下列要求。古丝绸之

路绵亘万里、延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,习近平主席提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议,赋予古丝绸之路以全新的时代内涵,开启了共建“一带一路”的伟大实践。在丝路精神指引下,“

一带一路”化天堑为通途,把我国发展同沿线国家发展结合起来,开拓出一条互利共赢,共同繁荣的机遇之路。今天,中国同世界三分之二的国家和三分之一的主要国际组织形成了共建“一带一路”共识,“一带一路”的“朋友圈”越来越大,合作质量越来越高,发展前景越来越好。面对新冠肺炎疫情的冲击,我国已

向110多个国家和国际组织提供了超过17亿剂新冠疫苗,同30多个国家发起“一带一路”疫苗合作伙伴关系倡议,共同打造“健康丝绸之路”。面对疫情挑战,中欧班列和跨境电商联通贸易,为经济复苏注入活力。(1)结合材料,运用“文化的社会作用”的知识,分析

弘扬丝路精神的时代价值。(2)弘扬丝路精神,要讲好共建“一带一路”故事。请你为此提两条合理化建议。【答案】(1)①丝路精神是一种优秀文化,有利于为一带一路建设提供精神力量,推动一带一路”高质量发展。②有利于加强我国和沿线各国的联系,合作共赢,促进共同发展。③有利于

促进我国与沿线国家文化交流,增进文化互信,推动世界文化的繁荣;在文化互鉴的基础上,吸收各国文化的有益成果,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。(2)①以感情共同体的亲情理念讲述“好邻居好亲戚”的故事。②构建融媒体传播体系,扩大与“一带一路”参与国的媒

体合作。【解析】【分析】背景素材:“一带一路”考点考查:文化的作用、文化传播的途径能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:科学精神【小问1详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为分析弘扬丝路精神对社会的作用,注意作答主体为考生,需要调用

文化的社会作用的有关知识,从意义角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:中欧班列和跨境电商联通贸易→可联系对经济的作用;关键词②:“一带一路”的“朋友圈”越来越大→可联系对政治的作用;关键

词③:赋予古丝绸之路以全新的时代内涵→可联系对文化的作用。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小问2详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为为讲好共建“一

带一路”故事提两条合理化建议,注意作答主体为考生,需要调用文化传播的有关知识,从措施角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:中国同世界三分之二的国家和三分之一的主要国际组织形成了共建“一带一路”共识→讲述“好邻居好亲戚”的

故事;关键词②:跨境电商联通贸易,为经济复苏注入活力→构建融媒体传播体系。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。26.阅读材料,完成下列要求。1942年,毛泽东同志在延安主持召开文艺座谈会时

向广大文艺战士发出号召,有出息的文学家艺术家,必须到群众中去,必须长期地无条件地全心全意地到工农兵群众中去,到火热的斗争中去。解放区文艺工作者随即纷纷奔赴抗战前线,深入农村、部队、工厂,创作了一大批代表“延安文艺”的作品,如《东方红》《白毛女》等。直到今天,这些红色经典仍给人启迪。201

4年,习近平总书记主持召开文艺工作座谈会并强调,文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差,否则文艺就没有生命力。二十四节气、黄河之水、中国结、迎客松、折柳寄情、《雪花》主题歌……饱含圆融和合等中国理念的北

京2022年冬奥会开闭幕式惊艳世界。中华文化和冰雪元素交相辉映,人类命运共同体的主题贯穿始终。时光定格下东方大国的奋进雄姿,更激荡中华文化的自信昂扬。结合材料,运用文化生活知识,说明广大文艺工作者应如何铸就中华文化新辉煌。【答案

】①积极投身中国特色社会主义伟大实践,深入一线开展社会主义文化创作。②坚持以人民为中心的创作导向,贴近群众、贴近生活、贴近实际,创作人民群众喜闻乐见的社会主义文化。③坚持继承传统、推陈出新,大力推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,激发优秀传统文化活力。④面

向世界、博采众长,充分吸收世界文化有益成果,坚持以我为主、为我所用,促进中华文化繁荣发展。⑤坚持文艺创作的正确方向,克服错误倾向,把文艺的社会效益放在首位。【解析】【分析】背景素材:广大文艺工作者铸就中华文化新辉煌。考点考查:文化创造要求的;文化创新的基本途径;文化创新的方向;建设中国

特色社会主义文化的要求。能力考查:描述和阐述事物的能力,论证和探究问题的能力。核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题围绕着广大文艺工作者铸就中华文化

新辉煌展开,需要调用文化生活的相关知识,回答本题可从文化创造要求的,文化创新的基本途径,文化创新的方向,建设中国特色社会主义文化的要求的角度展开作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:解放区文艺工作者奔赴抗战前线,深入农村、部队、工厂,创作了一大批代表“延安

文艺”的作品。→可联系中国特色社会主义伟大实践。有效信息②:全心全意地到工农兵群众中去。→联系以人民为中心。有效信息③:中华文化和冰雪元素交相辉映。→联系继承传统、推陈出新,建设中国特色社会主义文化。有效信息④:人类命

运共同体的主题贯穿始终。→联系面向世界、博采众长。有效信息⑤:文艺不能在市场经济大潮中迷失方向。→联系坚持的正确方向,克服错误倾向。第三步:整合信息,组织答案注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料、时政信息等相结合。27.阅读材料,完

成下列要求。北京冬奥会上,中国奥运健儿们为梦想挥洒汗水,一次次创造历史,激励着、感动着无数人。参加冬奥会、取得好成绩,是苏翊鸣从小到大的梦想。北京冬奥会申奥成功,让苏翊鸣下定决心成为一名职业滑雪运动员。日复一日的训练,一次又一次的摔倒,旧伤好了又受新伤....为了挑战

一个高难度动作,他需要反复练习6个小时。仅“空中旋转1980”这个动作,苏翊鸣就在气垫上练习过成百上千次。繁重的训练,让他在一周之内滑坏了4块雪板。苏翊鸣一步一步地用努力和坚持登上北京冬奥会的最高领奖台。温哥华、索契、平昌,再到北京,四届冬奥会,徐梦桃的奥运冠军之路布满了荆棘。经历重伤、

手术,尽管总是与金牌失之交臂,但徐梦桃并未被击倒,也从未放弃心中的梦想。这20年里她只做了一件事,就是“拼尽全力”。无数次摔倒,再起身尝试,四战冬奥会,梦想终成真,徐梦桃用不懈奋斗见证了。。“那个更强大的自己”。有人评价,奥运冠军武大靖为滑冰付出的努力,比其拥有的天赋更耀眼。10

岁开始练习,2010年入选国家队,虽然只能担任国家队女队陪练,但武大靖没有放弃自己,在陪练的日子中蓄积力量,在日复一日的训练中开辟道路,终于圆梦北京冬奥会。(1)结合材料,运用价值观的知识,分析理想信念在奥运健儿的人生追求中所发挥的作用。(2)结合材料,运用文化生活

知识,说明奥运健儿的事迹对青年学生实现梦想的启示。(3)“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”请为新时代中国青年实现个人梦和中国梦的统一设计两条宣传标语。【答案】(1)价值观是人生的重要向导,影响人

们改造世界的活动,影响人们的行为选择。理想信念作为价值观的集中体现,是人生的奋斗目标,也是推动人们前进的强大动力。奥运健儿在正确的理想信念的指引下,顽强拼搏,为国争光;自强不息,百折不挠;不懈坚持,超越自我。(2

)坚定理想信念,树立正确的历史观、民族观和国家观;弘扬以爱国主义为核心的民族精神,将个人志向同祖国和人民联系起来;自觉践行社会主义核心价值观,担当历史重任(或“成为担当民族复兴大任的时代新人”),朝着梦想勇毅前行;积极投身社会实践,

不断提升自身素质,实现全面发展。(3)答案示例:砥砺奋进新时代,同心共圆中国梦;同怀中国心,共筑中国梦。【解析】【分析】背景素材:2022年北京冬奥会考点考查:价值观、文化生活中实现梦想的相关知识能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精

神【小问1详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为价值观在奥运健儿的人生追求中所发挥的作用,需要调用价值观的导向作用的有关知识,从意义角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:北京冬奥会申奥成功

,让苏翊鸣下定决心成为一名职业滑雪运动员;徐梦桃的奥运冠军之路布满了荆棘。→可联系价值观是人生的重要向导,影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小问2详解】第一步:审设问

。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为说明奥运健儿的事迹对青年学生实现梦想的启示,注意作答主体为青年学生,需要调用理想信念。社会主义核心价值观的有关知识,从措施角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:参加冬奥会、

取得好成绩,是苏翊鸣从小到大的梦想→可联系坚定理想信念,树立正确的历史观、民族观和国家观;关键词②:北京冬奥会上,中国奥运健几们为梦想挥洒汗水,一次次创造历史,激励着、感动着无数人→可联系弘扬以爱国主义为核心的民族精神,将个人志向同祖国和人民联系起来;第三步:整合信

息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小问3详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为新时代中国青年实现个人梦和中国梦的统一设计两条宣传标语。本题属于开放式主观试题,考生按照要求,结合自身实际,提出两条合理

化的宣传标语即可。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

小赞的店铺
小赞的店铺
天天写文档,写文档,文档
  • 文档 324638
  • 被下载 21
  • 被收藏 0
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?