【文档说明】2《烛之武退秦师》课件43张 统编版高中语文必修下册.pptx，共(43)页，1.265 MB，由小赞的店铺上传

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烛之武退秦师《左传》退：使……撤退•学习目标1.识记《左传》及相关的文学常识2.积累文言知识（重点文言词语和句式）3.分析人物形象4.把握文章的叙事脉络，领悟烛之武高妙的劝说艺术秦、晋围郑发生在公元前630年（僖公三十年）。导致事情发生的原因有两点。其一，郑国曾二次

得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡跑过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前632年晋、楚之战中，郑国出兵助楚国，结果城濮之战以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国，与晋结好，郑伯甚至与晋侯“盟于衡雍”，但最终没有感化晋国。其二，晋秦两国联合围攻郑国，是因为晋秦都要争夺霸权，均

需要向外扩张，晋国发动对郑国的战争，自然要寻找这样得力的伙伴，秦晋历史上关系一直很好，所以秦晋联合也就必然了。背景介绍附：秦晋之好春秋时代，晋国统治集团内部发生斗争，公子重耳被迫流亡，历经卫国、齐国、曹国、宋国、郑国、楚国、秦国等诸侯国。重耳在各国遭遇不尽相同。齐国

是以厚礼相待；而在经过郑国时，郑国大夫叔瞻劝郑君说如果不能厚待重耳，就要把他杀了；重耳到了楚国，受到优厚的招待，并许诺楚王，有朝一日两国交战先退避九十里。后来秦穆公出于政治投机，派人把重耳请到秦国，并把女儿嫁给重耳，秦晋结下姻亲关系，这就是历史上的秦晋之好。再后来，秦穆公派兵

把重耳护送回国当了国君，就是晋文公。今天两家要联姻，还说欲结秦晋，当由此而出。《左传》简介体例：我国第一部详细完整的编年体史书别称：《春秋左氏传》《左氏春秋》作者：春秋末鲁国史官左丘明春秋三传：《左传

》和《公羊传》《谷梁传》与《春秋》的关系：都是为解说《春秋》而作，(①传－－注释或解释经书的文字。)特点：长于叙事、善于描写战争和记叙行人辞令，形象鲜明，语言优美，是历代散文的典范。史书体例编年体：按年月日顺序编写的史书体裁。例:《春秋》(孔

子)——第一部的编年体史书《左传》(左丘明)——第一部叙事详细的编年体史书《资治通鉴》(司马光)——第一部编年体通史国别体：分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》《战国策》等。纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件的史书体裁。如《史记》（司马迁）

《三国志》（陈寿）等。通史：打破朝代界限，不间断地记叙自古及今的历史的史书体裁。如《史记》《资治通鉴》等。断代史：记叙某一时期或某一朝代的历史的史书体裁。如《汉书》《后汉书》等。氾南佚之狐缒而出共其乏困朝济而夕设版焉阙秦秦伯说逢孙fány

ìzhuìgōngzhāoquēyuèpáng字音晋秦围郑临危受命说退秦师晋师撤离背景、开端发展高潮结局课文内容梳理整体感知晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。重点词语翻译以：因为于：对无礼于晋=于晋无礼军：驻军。名→动贰：数做动，从属二主侯、伯

：古时的官位等级译文：晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎（在）函陵，秦军驻扎（在）氾南。周代五级爵位：公、侯、伯、子、男晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。（省略句

）（状语后置）第1段晋秦出兵攻打郑国的原因？晋国1.以其无礼于晋---晋文公（重耳）逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他。晋公子重耳离开齐国后，经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳，郑文公却以“诸侯亡公子过此者众，安可尽礼！”为由，不听叔

瞻劝告，对重耳不礼。这就是课文中“以其无礼于晋”一事。分析文本内容晋秦出兵攻打郑国的原因？1.以其无礼于晋2.郑贰于楚（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）（郑从属于晋的同时又从属于楚）晋国公元前630年，晋楚城濮之战中，郑国出兵帮的是楚国，而此役楚国失败。晋国联合秦国出

兵攻打郑国的原因？1.以其无礼于晋2.郑贰于楚（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）（郑从属于晋的同时又从属于楚）1.秦晋的友好关系2.扩张争霸的野心晋国秦国(秦晋之好)小结——“晋军函陵，秦军氾南。”阐述两军驻扎位置：两军分兵驻扎，郑有机会单独与秦接触，为烛之武

说秦伯埋下伏笔。为何写两军分兵驻扎？第1段在全文中的作用？1.交代战争爆发的原因，渲染紧张气氛；突出烛之武的形象2.秦、晋围郑的原因均与晋相关，与秦国关系不大，秦可以争取；两军分兵驻扎，郑有机会单独与秦接触，为下文烛之武说秦埋下伏笔。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之

。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”言于郑伯=于郑伯言（状语后置）使：派若：如果师：军队辞：推辞之：助词，主谓之间犹：尚且为：做（什么）无能：不能（古今异义）也已：语气助词，表确定佚之狐：郑国大夫之：代词，他壮：壮年译文：佚之狐对郑伯

说：“国家危险了，如果派烛之武去见秦伯，（秦国的）军队一定会撤退。”郑伯同意了。（烛之武）推辞说：“我壮年（30岁）的时候，尚且比不上别人；现在老了，不能做什么了。”如：比得上第2段（烛之武）辞曰（省略句）未见其人先知其才佚之狐的话对刻画烛之武有何作用？

侧面表现公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。用：重用而：才，表顺承过：过错然：然而（烛之武）许之许：答应子：古代对男子的尊称今：现在之：助词，的译文：郑文公说：“我没能及早重用您，现在有危急情况才

求您，这是我的过错。然而郑国灭亡了，对您也不利啊!”（烛之武）就答应了。（省略句）焉：语气词，表感叹郑伯是如何说服烛之武的？自责（情）晓义（理）烛之武为什么能临危受命？一是郑伯态度诚恳，勇于自责，并晓之以

理；一是烛之武深明大义，爱国且腹有良谋、成竹在胸。郑伯——善于纳谏（礼贤下士），勇于自责，精于言辞夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。夜：名词作状语，在夜里而：表修饰若：如果亡：使……灭亡而：表顺承缒：用绳子拴着从城墙上往下吊。既：已经译文：当晚，（

烛之武）用绳子从城上吊下去，见到了秦伯，（烛之武）说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果使郑国灭亡对您有好处，（那就）冒昧地拿（亡郑这件事）麻烦您。“欲扬先抑，以退为进”有益于君（状语后置）于：对敢

以（之）烦执事。（省略句）敢：自言冒昧的谦辞执事：办事的官员，代指秦穆公，敬辞第3段越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。越：越过其：代词，这样，指“越国以鄙远”鄙：意动，把…当作边境远：形容词作名词，远地，指郑国译文

：越过别国把远方的郑国当作边邑，您知道这是很难的，哪里用得着灭掉郑国来增加邻国（晋国）（的土地）呢？邻邦的国力变雄厚了，您秦国的国力也就（相对）变薄弱了。焉：哪里，怎么陪：增加厚、薄：形容词作动词，变雄厚、变薄弱之：

助词，主谓之间，取消句子独立性阐明利害，动摇秦君若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。若：如果东道主：东方道路上（招待过客）的主人行李：外交使者译文：如果放弃灭亡郑国的打算，而把郑国作为东方道路上（招待过

客）的主人，外交使者来来往往，（郑国）可以随时供给他们缺少的资粮，对您也没有什么害处。之：助词，用在主谓之间，取消独立性共：同“供”供给以为：以（之）为，把它作为乏困：形作名，缺少的资粮替秦着想，以利相

诱且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。且：况且赐：恩惠朝、夕：名作状，在早上，在晚上译文：况且您曾经给予晋君恩惠，（他）答应给您焦、瑕这两个地方，（然而）（他)早上渡过黄河（回国），晚上就修

筑防御工事，这是您知道的。济：渡河为：给予设版：修筑防御工事焉：兼词，于此，在那里之：助词，用在主谓之间，取消独立性而：连词，表顺承引史为例，挑拨秦晋夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋

，唯君图之。夫：发语词何厌之有：有何厌，“之”，宾语前置的标志。“厌”，餍，满足译文：晋国怎么会有满足的时候呢？已经在东边使郑国成为晋国的边界，又想扩张西边的边界，如果不侵损秦国，（晋国）将从哪里得到（他们所贪求的）土地呢？削弱秦国来使晋国受益，希望您好好考虑这件事。东、西：名词作状语，向东，向西

封：边界，使...成为边界肆：延伸、扩张唯：句首发语词，表示希望、祈请焉：从哪里利：使…获利阙：侵损、削减；使···减少图：考虑推测未来，劝秦谨慎之：指“阙秦以利晋”这件事秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，

乃还。说：同“悦”，高兴译文：秦穆公很高兴，和郑国签订了盟约，派遣杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，就回国了。盟：名词作动词，结盟戍：戍守，守卫之：代词，指郑国乃：就第五步，推测未来，劝秦谨慎。（1、坦言知亡，避其锐气：郑既知亡矣）（2、亡郑只对

晋有利：邻之厚，君之薄也）（3、舍郑会对秦有益：君亦无所害）（5、唯君图之）（4、君之所知也）第一步，欲扬先抑，以退为进。第二步，阐明利害，动摇秦君。第三步，替秦着想，以利相诱。第四步，引史为例，挑拨秦晋。烛之武是如何说退秦师的？小结亡郑无利有害对秦舍郑无害有利对秦亡郑将有大害对秦分析利

弊，层层深入表面为秦-----实质为郑烛之武说服秦君的三点理由：（表面）（深入）烛之武的游说艺术：•1、切中要害----“有利”•2、援古例今----“有理”•3、逻辑清晰----“有节”•4、语言适当----“有体”机智善辩的外交家子犯请击之，公曰：“不可。微夫

人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。之：代指秦军微：没有夫人：那人及：达到因：依靠，凭借而：却敝：损害与：结交、同盟知：通“智”，明智易：替代武：战时应遵守的道义准则其：表祁使去：离开以：用

译文：子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的支持，我就不会达到今天（的情况）。凭借了别人的力量却又去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟国，这是不明智的；用混乱的局面代替联合一致，这是不符合武德的。我们还是回去吧！”（这样）晋军也撤离了郑

国。第4段1、微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；2、失其所与，不知；3、以乱易整，不武。主要是晋文公并不昏庸（头脑清醒），判断理智，能隐忍不发，随机应变。因为如果这时进攻秦军，晋军就有可能处于腹背受敌的不利

境地。而由此，也就证明了烛之武说退秦师的成功。晋文公为什么不愿向秦军进攻？分析烛之武的形象1.志士2.勇士3.辩士以国家利益为重，深明大义的爱国志士两军交战，生死未卜；出使秦师，成败难料；勇入秦营，知难而上。不卑不亢，机智善辩你能用一些什么词语

赞颂烛之武？文章主要采用哪些描写手法刻画烛之武？方法：正面描写、侧面描写相结合头脑清醒，理智判断，随机应变，审时度势深明大义“志士”知难而上“勇士”机智善辩“辩士”分析人物形象烛之武佚之狐晋文公郑伯——善于纳谏（

礼贤下士），勇于自责，精于言辞秦伯——贪婪，不讲信用，见利忘义，善于决策善谋利益“霸主”慧眼识才“伯乐”1、通假字已，通“矣”，了。共，通“供”，供给、供应。厌，通“餍”，满足。说，通“悦”，高兴。知，通“智”，明智，聪明。（1）今老矣，无能为也已（2）行李

之往来，共其乏困（3）夫晋，何厌之有（4）秦伯说，与郑人盟（5）失其所与，不知古汉语常识2、词类活用烛之武退秦师晋军函陵，秦军汜南若亡郑而有益于君越国以鄙远既东封郑阙秦以利晋共其乏困退，使动用法，使……撤兵。军，名词作动词，驻军。亡，使动用法，使……灭亡。鄙，名词意动，把

……当作边邑；远，形容词作名词，远地。东，名词作状语，向东；封，名词使动用法，使……成为边界。利，名词使动用法，使……获利。乏困，形容词作名词，缺少的东西。3、古今异义（1）东道主（2）行李（3）乏困（4）夫人古义：东方道路上（招待过客）的主人。例：若舍郑

以为东道主。今义：请客的主人。古义：出使的人。例：行李之往来。今义：出门时所带的包裹等。古义：缺少的东西。例：共其乏困。今义：疲劳。古义：那人。例：微夫人之力不及此。今义：对已婚女子的尊称。4、特殊句式1、判断句（1）是寡人之

过也（2）因人之力而敝之，不仁（否定判断）2、省略句（1）晋军（于）函陵，秦军（于）汜南（省略介词“于”）（2）敢以（之）烦执事（省略代词）（3）（秦伯）与郑人盟（省略主语）１以其无礼于晋２佚之狐言于郑伯３若亡郑而有益于君４何厌之有？3.状语后置［］［］［］4.宾语前

置文言虚词——以１以其无礼于晋２若亡郑而有益于君，敢以烦执事３越国以鄙远４焉用亡郑以陪邻５若舍郑以为东道主６阙秦以利晋，唯君图之７以乱易整，不武（连）因为（介）用（连）表目的，“来”（连）表目的，“来”（连）表目的，“来”（介）用（介）把文言虚词——其１以其无礼于晋２越国以鄙远，

君知其难也３行李之往来，共其乏困４失其所与，不知（代）它（指郑国）（代）那（代）他（指行李）（代）自己的5其真无马邪6其真不知马也7尔其无忘乃父之志8吾其还也9其正色邪？其远而无所至极邪？表反问，难道表推测，大概表祈使，一定表祁使表选择，是…还是…文言虚词——而１今急而求子

２夜缒而出３若亡郑而有益于君４朝济而夕设版焉５因人之力而敝之（连）表顺承（连）表修饰（连）表顺承（连）表顺承（连）表转折，“却”文言虚词——之１公从之２臣之壮也，犹不如人３今急而求子，是寡人之过也４邻之厚，君之薄也５行李之往来，共其乏困６君

之所知也７夫晋，何厌之有？８微夫人之力不及此９因人之力而敝之（代）他（指佚之狐）（助）取独（助）的（助）取独（助）取独（助）取独（助）提宾标志（助）的（助）的（代）他（指秦穆公）文言虚词——焉１然亡郑，子亦有不利焉２朝济而夕设版焉３若不阙秦，将焉取之４焉用亡郑以陪邻语气

词句末语气词疑问代词，“从哪里”疑问代词，“怎么”积累成语•秦晋之好：春秋时，秦晋两国国君数代都互相通婚以结盟好，今泛指两家联姻、婚配关系。•贪得无厌：贪心永远没有满足的时候。•胜之不武：胜过对方，不是凭勇气、智慧等因素，引申为用不正当的手段取得胜利。•春秋笔

法：寓褒贬于曲折的文笔之中，不直接表明自己的态度。