【文档说明】【精准解析】四川省雅安中学2020-2021学年八年级上学期期中道德与法治试题（解析版）.doc，共(17)页，134.529 KB，由管理员店铺上传

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1雅安中学2020—2021学年上期初2019级半期考试道德与法治试题第I卷（选择题）一、选择题（下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请选出，每小题2分，共54分）1.萌萌在家是妈妈的孩子

，在学校是八年级的学生，在社区是小区业主，在社会是合格公民。这说明了（）①个人是社会的有机组成部分②社会关系确定人的社会身份③人的成长不需要依赖社会④不同的社会关系中，我们具有不同的身份A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】B【解析】【详解】我们每个人在生

活中都会扮演不同的角色，而每种角色都意味着一种责任，角色不同，责任不同。题干描述说明个人是社会的有机组成部分，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，人的身份是在社会关系中确定的，①②④符合题意；③错误

，人的成长需要依赖社会。故选：B。2.人的身份是在社会关系中确定的。下列属于业缘关系的有()①邻居关系②夫妻关系③同学关系④同事关系A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查社会关系。地

缘关系是由于地域上的邻近和日常生活的交往而形成的关系，如同乡、邻居等；血缘关系是指由于婚姻或生育而形成的的人与人之间的关系，如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系；业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、

同事等。分析①邻居是地缘关系；②夫妻是血缘关系；③同学是业缘关系；④同事是业缘关系。所以根据题意要求，③④说法符2合题意；①②说法与题意不符，排除。故选D。【点睛】解答此题关键是区分社会关系几种形式的区别。3.近年来，各地教育行政部门要求把研学旅行纳入

学校教育教学计划，要求各学校每年安排集体研学旅行不少于两次。学生参加研学旅行活动（）①会使学生与越来越多的人打交道②会使学生对社会生活的感受越来越丰富③会使学生对社会生活的认识越来越深刻④会影响学生的学习，尽量不要参加A.①②③B.

①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查对亲社会行为的意义的认识和把握。根据所学知识，青少年处于走向社会的关键时期。谦让、分享、帮助他人关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人的认可。学生开展研学旅行活动，

有利于学生与越来越多的人打交道，会使学生对社会生活的感受越来越丰富，会使学生对社会生活的认识越来越深刻，①②③说法正确；这并不会影响学生的学习，④说法错误；故选A。4.“一个人要想离开社会而独立生存，就如同植物离开了阳光、空气和水一样不可能。”对此，下列理解正确的是（

）①个人的生存和发展离不开社会②社会发展离不开个人的努力③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养④社会发展受到一定条件的制约A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】题干描述表明如同植物生长需要阳光、空气

和水一样，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，说法①③正确。题干没有体现“社会发展离不开个人的努力”和“社会发展受到一定条件的制约”，说法②④不符合题意。本题选B。35.2018年3月26日晚，

一名司机路上遇见一骑单车回家的学生。因一路上十分黑暗，司机为孩子照亮前方的路。在这段视频中,只见孩子中途特意下车,转身向司机深深地鞠了一躬表达感谢。这一鞠躬①是对帮助者的一种回应和尊重②创造了一种互相影响的友善氛围③过于繁琐,对帮助者心存感激

即可④让帮助者感到了温暖和满足A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C【解析】【详解】本题考查建设社会主义精神文明。题干表述了一名司机为一名晚上回家的学生照亮了回家的路，这名学生心怀感激，到家后向他鞠躬

致敬。这一鞠躬是对帮助者的一种回应和尊重，让帮助者感到了温暖和满足，也创造了一种互相影响的友善氛围。①②④是正确的，③是错误的，向这个好心人鞠躬并不繁琐，这是表达感恩之情的重要表现，排除。故本题选C。6.互联网改变生活，2019年，我国快递

业发展迅速，业务量突破600亿件，快递员数量突破300万，京东无人机送货首次成功——这表明①网络让我们的生活变得更加便利②网络为经济发展注入新的活力③网络促进民主政治的进步④网络为科技创新搭建新的平台A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D【解析】【详解】此

题旨在考查学生对网络积极作用的认识，题文中随着网络的发展，我国快递业发展迅速以及京东无人机送货首次成功等，表明网络为经济的发展注入新的活力，网络为科技创新搭建新的平台，①③观点虽然正确，但在题文中没有

体现；②④观点正确，所以正确答案选D。7.如今,网络已成为人们获取信息的重要渠道,但网络空间的消极、粗俗、暴力恶搞等信息也时常困扰着人们。这说明()A.网络信息良莠不齐B.网络为信息的传播搭建了新的平台C.网络影响人们

的学习、工作和生活D.个人隐私在网络上容易被侵犯4【答案】A【解析】【详解】材料中向我们说明了网络既成为人们获取信息的重要渠道，但同时网络空间的消极、粗俗、暴力恶搞等信息也时常困扰着人们。这就说明了网络信

息良莠不齐，我们要学会自觉辨别网络信息，A说法正确；BC是为了积极影响的表述，D是为了消极影响的表述，说法过于片面，BCD说法错误；故选A。8.下列做法属于健康上网的是()A.周末通宵上网B.浏览低俗、不健康信息C.带着明确目的上网，有

选择地浏览自己需要的信息D.在生活中遇到困难和挫折时，用网络来缓解焦虑和压力【答案】C【解析】【详解】本题考查对文明上网的认识和理解。根据所学知识，我们要注重利用网络进行学习，注意浏览与学习和工作有关的信息，不沉迷网络，学习信息节食；在生活中遇到困

难和挫折时，要掌握战胜挫折时的正确方法，而不是用网络来逃避，ABD说法错误；我们要带着明确目的上网，有选择地浏览自己需要的信息，C说法正确；故选C。9.当下网络中流行的“快手”、“火山小视频”，“网络直播”“抖音”……丰富我们日常生活的同时，也有些低俗的、不道德的、违

法的行为时有发生。这启示我们青少年在网络生活中应该（）①提高辨别觉察能力，抗诱感能力②使用网络传递正能量③紧守网络道德、法律④正确认识网络两面性，发挥其积极作用A.①②B.③④C.①③④D.①②③④【答案】D【解析】【详解】“网络丰

富我们日常生活的同时，也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生”说明网络是把双刃剑，既有积极影响也有消极影响。所以我们要文明上网，遵纪守法，提高辨别觉察能力，自觉抵制网络的消极影响，发挥互联网的优势，①②③④说法都

正确。故选D。10.低头族，指无论何时何地都作“低头看屏幕”状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。5低头族长期沉迷玩手机、平板电脑等，除了影响视力外，还很容易引发白内障。长期低头容易使颈椎关节发生错位。可见A.我们要遵守法律，文明上网

B.网络必然不利于我们的身心健康C.信息时代，人们离开网络就难以生存D.网络为生活提供便利，但上网要有所节制【答案】D【解析】【详解】网络是把双刃剑。沉迷网络，影响学习、工作和生活，影响自己的身心健康。长期

低头容易使颈椎关节发生错位，说明沉迷网络不利于我们的身心健康，我们上网要有所节制，D说法正确。A与题干无关。B说法错误，错在“必然”一词。C说法太绝对，网络是人们生活的补充，人们离开网络可以生存。故选D。【点睛】认真审题，紧扣题意，联系生活，结合教材中关于网络方面的基础知识有助

于解答本题。11.不少同学对图片中少年戒掉“网瘾”出谋划策，其中合适的是①花花：把注意力转移到网络以外的兴趣爱好上去②小丽：请家长监督控制上网时间③亮亮：上网开心最重要，不用计较时间④小宇：参加学校集体活动A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C【解析】【

分析】【详解】分析漫画网瘾出谋划策，要坚决抵制网瘾的行为。青少年要增强辨别是非的能力，坚决抵制社会的不良诱惑，注意提高自己的心理免疫力，认清成瘾行为的危害，培养正当的、有益身心的兴趣爱好，以6丰富多彩的课余活动来替代成瘾

行为。因此选项①②④正确；选项③的做法只能使“网瘾”越来越严重。故选C。12.一则公益广告的内容如下：“有人闯红灯被交警拦了下来。交警：同志，你没有看到红灯吗？闯红灯者：看到啦！交警：那你怎么还闯红灯

？闯红灯者：但我没有看到你呀！交警：交通规则不是交警规则，交通安全，人人安全！”这则公益广告告诉我们①社会生活不能没有规则②社会规则需要人们自觉遵守③遵守交通规则就是尊重生命④过红绿灯时要注意看有没有交警A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④【答案】A【解析】【详解】公益广告中闯红灯的人没有自觉遵守交通规则，既破坏了社会秩序，又威胁自己生命安全。告诉我们社会生活不能没有规则。社会规则需要人们自觉遵守。遵守交通规则就是尊

重生命。①②③说法正确，④选项说法错误。所以选择A选项。13.上学路上，你和妈妈一起走到路口。妈妈拉起你，准备抢时间闯红灯通过马路，你会如何规劝妈妈①小心点，多看看车慢点走②如果人人都闯红灯，交通秩序肯定更糟糕③没有规矩不成方圆，社会需要规则，人人都要遵

守④对自己的生命负责，也要对他人的生命负责A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】B【解析】【分析】【详解】材料中闯红灯的行为既是不遵守交通规则的表现，也是对自己和他人的生命不负责任，影响交通秩序

，所以①观点错误；②③④观点正确。故选B。14.2019年11月4日，习近平主席在会见香港特别行政区行政长官林郑月娥时表示：香港“修例风波”已持续了5个月，你带领特区政府恪尽职守，做了大量艰辛的工作。止暴制乱、恢复秩序仍然是香港当前最7重要的任务。恢复

秩序是香港当前最重要的任务是因为（）①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③维护秩序靠规则，香港应重新制定规则④稳定的社会秩序能保障社会的良性运行A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】D【解析】【详解】题干香港修例风波持续

时间较长，目前恢复秩序是最重要的任务，结合教材知识，因为社会的正常运行需要稳定的秩序，稳定的社会秩序能够保障社会良性运行，社会秩序是社会生活有序的一种状态，是人民安居乐业的保障；①②④符合题意；教材知识显示社会规则保障社会秩序的实现，但题干问的是要恢复秩序的原因，

不是做法，③与题意无关；故本题选D。15.每到归宿假，学校门口的交通就“堵得慌”，乱成一锅粥，人车抢道的现象非常突出。“堵得慌”表明（）①良好的社会秩序会降低社会管理成本②社会正常运行需要秩序③不良的社会秩序

会产生混乱④社会秩序是人民安居乐业的唯一保障A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对社会秩序的认识，题文中“堵得慌”体现了良好社会秩序的重要性，社会正常运行需要秩序，不良的社会秩序会产生混乱，①在题文中没有体现，不符合题意；②③观点正确；④“唯一”观

点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。16.平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明8A.她陷入了虚荣的误

区B.受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验C.尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂D.尊重他人要学会平等待人，换位思考【答案】B【解析】本题主要考查学生对尊重他人的认识和理解。题干中岳梅同学平时沉默寡言，当她受到别人的认可和尊重时，产生了良好的心理

体验，获得了成就感、满足感，增强了自己的自尊和自信，B符合题意。A观点错误，CD不符合题意，排除。故选B。17.尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。尊重从我做起，要做到（）①平等对待他人②积极关注、

重视他人③无视他人④学会换位思考A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】【详解】尊重从我做起，要做到平等对待他人，①正确。尊重从我做起，要做到积极关注、重视他人，②正确。无视他人不是尊重他人的表现，③错误。尊重从我

做起，要做到学会换位思考，④正确。故本题正确答案选B。【点睛】本题考查对尊重的相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识，分析问题和解决问题的能力，本题设问比较直接，难度值一般。18.“不学礼，无以立。”孔子的这一观点主要说明A.文明有礼促进社会和谐B.文明有礼是一个人立身处世的前提

C.我们要从小事做起，做文明有礼的人D.做文明有礼的人，要仪表整洁【答案】B【解析】【详解】本题考查文明有礼的重要性。“不学礼，无以立。”孔子的这一观点主要说明不学会礼仪礼貌，9就难以有立身之处，说明文明有礼是一个人立身处世的前

提，B符合题意；A是文明有礼对社会的作用，CD是如何做文明有礼的人，与题干不符。故选B。19.以礼待人，主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明。以下中学生行为中，符合这些标准的是A.小A不吐脏字不说话，和别人交谈时，“他妈的”是他的口头禅B.小B

经常在“强者”面前像只“羊”，而在“弱者”面前像头“狼”C.小C对喜欢的老师经常称兄道弟，而对不喜欢的老师即使走到对面也假装看不见D.小D在公共场合从不高谈阔论，举手投足非常注意行为美【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对以礼待人的认识，主要考查学生的分析运用能力。A说

话吐脏字没有做到语言文明；B属于恃强凌弱、欺软怕硬的表现，做法错误；C与老师称兄道弟或者假装看不见老师，都是对老师的不礼貌，没有做到以礼待人；D在公共场合注意自己的举止，体现了举止文明，所以排除ABC，正确答案选D。20.新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的

条件中增加了“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定。新增加的规定（）①说明诚信是一项民法原则，要求人们不轻易许诺②表明社会生活是复杂的，要权衡利弊，运用诚信智慧③有利于弘扬社会主义核心价值观，引领社会良好道德风尚④进一

步证明诚信是个人安身立命之本，要珍惜个人诚信记录A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查诚信的重要性。根据题干，“……不得录用为公务员的条件中增加了‘依法被列为失信联合惩戒对象的’规定”，说明诚信一个人安身立命之本，我们要珍惜个人

诚信记录，这一规定有利于弘扬社会主义核心价值观，引领社会良好道德风尚，促进诚信社会建设，所以③④说法符合题意。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺，所以①说法出错误。②本身说法正确但与题干无关，排除。故本题选择D。21.看到身患重病的病人，我们会安慰“别担

心，你的病问题不大，会慢慢好起来的”；妈妈对女儿说：“你多吃点鱼，妈妈不喜欢吃”……生活中这种善意的谎言随处可见，对此说法正确的是（）10A.这些说法是不诚实的表现B.诚实与说谎是不相容的，不应该说谎C.社会生活是复杂的，有时需要我们运用诚信智慧D.善意的谎言终究也

是谎言，不能提倡【答案】C【解析】【详解】本题考查对诚信智慧的正确认识。诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。诚信的核心是善，善

意的谎言并不违背诚实的道德，生活中善意的谎言随处可见，因为社会生活是复杂的，有时需要我们运用诚信智慧，C观点正确，A、B、D观点错误，所以本题选择C答案。22.我国侵权责任法规定，建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害，所有

人、管理人或者使用人不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。对此，下列看法正确的是A.法不可违，违法必担责B.法不责众，法律难平等C.法是底线，道德是境界D.伤害他人，理应受刑罚【答案】A【解析】【详解】侵权责任法的规定明确了法律责任，这说明任何违法行为

都必须承担相应法律责任，受到法律制裁。法律面前人人平等，“法不责众，法律难平等”说法错误，B不选。C与题意无关。伤害他人的行为不一定是犯罪行为，只有犯罪才受刑罚处罚，D错误。正确答案是A。23.在下边的知识结构图中，①和②处应填()A.犯罪、严重不良行为B

.犯罪、行政违法行为C.严重违法行为、民事责任11D.行政违法行为、民事处分【答案】B【解析】【详解】本题考查对违法行为的正确认识。违法行为包括刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为具有严重的

社会危害性，触犯了刑法，应该承担刑事责任，刑事违法行为又称犯罪，A、C、D观点错误，B观点正确，所以本题选择B答案。24.下列关于刑罚，说法正确的有（）A.刑罚是指公安机关依法对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法B.主刑包括管制、拘留、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种C.附加刑包括罚款、剥夺政治权利

、没收财产、驱逐出境四种D.刑罚分为主刑和附加刑【答案】D【解析】【详解】刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，选项A错误；主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种，选项B错误；附加刑包

括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种，选项C错误；根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类，选项D正确。本题选D。25.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中属于严重不良行为的是（）①向父母要钱买小摊食品②吸食、注射毒品③参与赌博，屡教不改④多

次拦截殴打他人或强行索要他人财物A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】D【解析】【详解】根据我国《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，吸食、注射毒品；参与赌博，屡教不改；多次拦截殴

打他人或强行索要他人财物等均属于严重不良行为，②③④说法正确；向父母要钱买12小摊食品构不成严重不良行为，①与题意不符；所以本题选择D。26.建设社会主义法治国家需要全体公民的自觉行动。为此，青少年应（）

①积极弘扬社会主义法治精神②形成守法光荣、违法可耻的观念③自觉守法、遇事找法、解决问题靠法④做一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者A.①②③④B.②③C.①②④D.①③④【答案】A【解析】【详解】依据教材知识可知，我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成

守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，说法①②③④全部正确。本题选A。27.青少年与违法犯罪作斗争既要勇敢，又要机智，要讲究智斗。对歹徒行凶，行之有的方法有①设法稳住歹徒②记住歹徒相貌③了解歹徒走向④及时拨打

“110”报警电话⑤息事宁人，悄悄溜走A.①②③⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查青少年与违法犯罪行为作斗争。青少年与违法犯罪分子做斗争，在保护自身安全的前提下，要机智勇敢，

可以设法稳住歹徒、记住歹徒相貌、及时拨打“110”报警电话，①②③④正确；⑤做法错误，是不负责任的表现，故选D【点睛】青少年面对侵害，不要害怕，要保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”，应该在保全自己，保护自己生命的前提下，勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害；可以机智地求助他人；巧妙周旋，趁机

逃脱险境；记住不法分子的相貌特征和去向；事后报案及时，拨打110电话报警。第Ⅱ卷（非选择题）二、填空：（每空1分，共5分）1328._________、_________是网络生活的基本准则。【答案】(1

).恪守道德(2).遵守法律【解析】【详解】本题考查对遵守网络规则的认识和把握。根据所学知识，网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。据此进行回答即可。29._________是交往的起点。【答案

】尊重【解析】【详解】本题考查尊重他人，主要考查学生对教材知识的识记能力。依据教材知识可知，尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。30._________是社会主义核心价值观在公民个人

层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。也是一项民法原则。【答案】诚信【解析】【详解】本题考查诚信的重要性，主要考查学生对教材知识的识记能力。依据教材知识可知，诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是

中华民族的传统美德。也是一项民法原则。31._________是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。【答案】诉讼【解析】【详解】本题考查对公民维权的途径的认识和把握。根据所学知识，诉讼是处

理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。据此作答。三、阅读材料，运用所学知识，回答相关问题。（共27分）32.“小呀么小儿郎，背着那书包回家喽，放下书包就把电视放……”强强放学回到家里，边唱歌边去开电视。“干什么？刚到家作业还没做就想看电视，越来越不像话了，写作

业去！”爸爸拦住了他。“我要看《新闻联播》，马上就要开始了。”“那又怎么了？和你学习有关吗？你又不是国家领导干部，看那些有什么用，快去写作业！”强强刚被今天道德与法治课上“亲近社会”的内容激起的了解社会、亲近

社会、融入社会的激情，一下子被爸爸吼去了一半，“老师告诉我们要亲近社会、融入社会，要培养亲社会行为。”强强回忆着老师上课时说过的话，想说服爸爸……14面对爸爸的阻拦，强强想到了老师告诉他们要亲近社会、融入社会，要培养亲社会行为。那么，（1）我们为什么要培养亲社会行为呢？（2）我们

应怎样养成亲社会行为？（3）常见的亲社会行为有哪些？【答案】（1）①青少年处于走向社会的关键时期。②谦让、分享、帮助他人关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人的认可。③我们只有主动关心社会，积极融

入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（2）①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会、服务社会、养成亲社会行为。②亲社会行为在人际交往和社会实践中培养，我们要

主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（3）主动为老人让座、参加研学旅游活动、参加义务植树等。【解析】【详解】（

1）本问考查对亲社会行为的必要性的认识和把握。根据所学知识，从走向社会的关键时期；有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人的认可；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献

社会，才能实现自己的人生价值等方面进行分析说明。（2）本问考查对如何养成亲社会行为的认识和理解。根据所学知识，从树立积极的生活态度，关注社会，了解社会、服务社会、养成亲社会行为；主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践；遵守社会规则，热心帮助他人，想

他人所想，急他人所急；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值等角度进行回答。（3）开放性试题，言之有理即可。例如，主动为老人让座、参加研学旅游活动、参加义务植树等。33.如今互联网已成为一种必不可少的信息获取及社会

交往果道,在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。网络在为人们提供便利的同时,也出现了下列一些现象。现象一：2018年,在网络上,我们见证了不少反转新闻,“上海公交车50岁老头暴打8岁儿童”最终证实子虚乌有,“母亲众筹25万元救女

”是骗捐,“甘南地区出现‘漂浮汽车’实际是后期制作而成……每出新闻反转剧坐实之后,围观者都难掩自己的复杂情绪,裹挟在信息洪流中,看似享受着信息的便捷实则被信息欺骗15现象二：信息系统的漏涧和个人安全意识的滞后,导致个人信息的泄露,出现了虚假中奖

诈骗,虚假票务诈骗,网络兼职诈骗,网络游戏交易诈骗,冒充官方网站的钓鱼盗号网站、网购、批发诈骗,利用即时通讯平台诈骗,色情交友诈骗等一系列网络安全。(1)根据上述现象谈谈你对网络的认识。(2)根据上述现象,谈谈我们应该如何合理利用网络。【答案】（1）①要警惕网络中的陷阱

；②网络信息良莠不齐；③在网络上，个人隐私容易被侵犯；④上网要具有自我保护意识；等等（2）①要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；③要恪守道德和法律；④要传播网络正能量；等等【解析】

【详解】（1）此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别运用能力。材料中利用网络诈骗的行为，表明网络有利也有弊，我们要警惕网络陷阱，认识到网络信息良莠不齐，保护好个人隐私，增强自我保护意识等。只要言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对如何合理使用网

络的认识和理解，主要考查学生的识记运用。根据所学知识，从利用互联网获取新知、完善自我、学会辨别信息、遵守道德和法律、传播正能量等方面回答，言之有理即可得分。34.七年级学生丁某经常旷课逃学，到网吧玩游戏。升入八年级后，他仍屡教不改，沉迷于网吧，因为缺钱，竟发展到偷别人的手机和学校的电脑零部

件去卖，结果被处以行政拘留。九年级上学期，他又结识了一些网上损友，在社会上惹是生非。一天，为了哥儿们义气，他参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤，最后受到刑罚处罚。（1）以上案例中，丁某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？（2）犯罪有

哪些特征？（3）如何加强自我防范，远离犯罪？【答案】（1）①一般违法行为：偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖；犯罪行为：参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤。（2）严重的社会危害性、违反刑法、应该受到刑罚的处罚。（3）珍惜美好生活

，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习惯，自觉遵纪守法，防患于未然。【解析】16【详解】（1）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的

能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。仔细研读题文材料，偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，这属于一般违法行为；参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤，这属于犯罪行为。（2）本问考查对犯罪的特征的认识和把握。根据所学知识，从严重

的社会危害性、违反刑法、应该受到刑罚的处罚等角度进行回答。（3）本问考查对如何自我防范、远离犯罪的认识和把握。根据所学知识，从珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习惯，自觉遵纪守法，防患于未然等

角度进行分析说明。四、辨析题：（只判断不说明理由不得分。共5分）35.马女士抱着热睡的孩子在孩子在候车室候车，邻座的一位男子不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断倒目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”。马

女士对这位男子说:“孩子睡觉了，请你小声点”。结果这位男子说：“打手机是我的自由”。最终把孩子惊醒了，哇哇直哭……你赞成这位男子的说法吗？请说明理由。【答案】该男子的行为是不遵守规则的表现，没有正确处理自由与规则的关系。①社会规则划定了自由的边界。自由

不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。③遵守社会规则需要他律和自律。④遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。⑤一方面要从自己做起，自觉遵

守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。【解析】【详解】此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。仔细研读题文材料，材

料中的这名男子不顾他人的感受，大声接打电话，这是不遵守规则的表现。对该男子行为的认识，具体围绕着自由与规则的关系、如何自觉遵守规则以及如何维护规则等角度进行分析说明。回答本题的关键，是要意识到该男子的行为过多强调了自己的权利，也就是过多关注了自己的自由，忽略了规则的约束。围绕上述内容组织

问题的答案。五、探究与实践。（共9分）36.材料：为进一步营造诚信校园的良好氛围，某校决定以“做诚信学生，建诚信校园”为主题，开展教育活动，请你参与。17【校园观察】（1）请你列举校园中两种不诚信的现象。【畅所欲言】（

2）讲诚信有什么重要意义?请运用所学知识发表你的观点。【行动落实】（3）针对学校开展的活动，你打算以怎样的实际行动维护自己的诚信?【答案】（1）联系实际举出两个例子即可。（2）①诚信无价。诚信是社会主义核心价值观的一个价值准则，是

中华民族的传统美德，也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。③诚信是企业的无形财产。④诚信促进社会文明，国家兴旺。（3）①树立诚信意识。要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧。当尊重

他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循道德和法律，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。④例如：慎重许诺，遵守约定，遵守考试守则等。【解析】【详解】（1）本题旨在考查学

生对信息的收集和处理信息的能力，联系生活实际作答即可。（2）考查诚信的重要性，结合教材从诚信是是中华民族的传统美德、是一项民法原则，从诚信对公民个人，对社会，对国家的重要性等方面作答即可。（3）本题考查中学生诚信的要求，结合题目要求和教材知

识，在生活中讲诚信，树立诚信意识，运用诚信的智慧，在学习上做到诚信，在社会生活和市场经济中也要诚信作答。