阶段测试(三)(第七—十章)(原卷版)-2021-2022学年八年级物理下册核心考点精编(人教版)

DOC
  • 阅读 0 次
  • 下载 0 次
  • 页数 9 页
  • 大小 646.008 KB
  • 2025-04-18 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【管理员店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
阶段测试(三)(第七—十章)(原卷版)-2021-2022学年八年级物理下册核心考点精编(人教版)
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
阶段测试(三)(第七—十章)(原卷版)-2021-2022学年八年级物理下册核心考点精编(人教版)
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
阶段测试(三)(第七—十章)(原卷版)-2021-2022学年八年级物理下册核心考点精编(人教版)
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的3 已有0人购买 付费阅读2.40 元
/ 9
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】阶段测试(三)(第七—十章)(原卷版)-2021-2022学年八年级物理下册核心考点精编(人教版).docx,共(9)页,646.008 KB,由管理员店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-51413e4a06ff2f82b4c7c88e56221201.html

以下为本文档部分文字说明:

阶段测试(三)考试时间:90分钟;满分:100分一、单选题(共8小题,每小题3分,共24分)1.下列数据较符合实际的是()A.人步行的速度约为10m/sB.一个标准大气压约为1.0×105PaC.教室的高度约为10mD.

一枚一元硬币重力约为100N2.体育运动中蕴含着丰富的物理知识,对图中涉及到的运动,理解正确的是()A.甲图中铅球离手后,到达最高点时受到非平衡力的作用B.乙图中学生冲过终点不能立刻停止,是由于受到惯性的作用C.丙图中运动员静止时受到的重力与地面对他的支持力

是一对平衡力D.丁图中被踢出的球继续运动,说明力不能改变物体的运动状态3.如图所示,立在小车上的木块随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。下列分析正确的是()A.木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对平衡力

B.小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力C.木块除受到重力和支持力外,还受到一个向右的力D.当小车突然减速时,如果木块与小车的接触面光滑,则木块将向右倾倒4.对于液体压强,下列说法正确的是()A.液体只对容器的底和侧壁有压强B.同一种液体的压强跟深度成正比

C.液体的密度越大,液体的压强越大D.液体重量、体积越大,液体压强越大5.把一个重4N,体积为500cm3的实心物块轻放入盛水的烧杯中,当物块静止时在水中的状态及物块所受浮力是A.漂浮4NB.悬浮4NC.下沉3ND.漂浮5N6下列各种装置或工具

,主要应用物体的弹性来工作的是A.热气球B.测力计C.火箭D.杆秤7.小李把同一个物体依次放人装有不同液体的三个相同的容器内,待物体静止后液面高度相同,如图所示,则下列四种说法正确的是()A.三个容器中,木块受到的浮力关系是:F丙>F甲>F乙B.三个容器内的液体质量相等C.

三个容器中,甲容器内的液体密度最小D.三个容器中,容器对水平桌面的压强关系是:P丙>P乙>P甲8.底面积为的平底圆柱形容器内装有适量的水,放置于水平桌面上.现将体积为500cm3、重为3N的木块A轻放入容器内的水中,静止时

如图甲所示.若将一重为6N的物体B用细绳系于A的下方,使A恰好浸没在水中(水未溢出),如图乙所示,不计绳的重力及其体积.则()A.物体B的密度为1.5×103kg/m3B.物体B的体积为150cm3C.容器对桌面的压强增加8

00PaD.绳子受到的拉力为4N三、填空题(共10小题,每小题2分,共20分)9.如图所示,甲为盛水的烧杯,将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中,弹簧测力计示数F与圆柱体下表面下降高度h变化关系如图乙所示。当圆柱体逐渐浸入水

中时F逐渐减小,直到圆柱体浸没在水中后F不变,这说明物体所受浮力的大小跟物体_________有关。该圆柱体浸没在水中受到浮力的大小为_________N。10.重力的施力物体是______,质量为50千克的中学生所受的重力_

_____N。11.自行车刹车时,用力越大,刹车皮与车轮间的压力______(选填“越大”或“越小”),车轮受到的摩擦力也就越大,所以自行车就停得_______(选填“越快”或“越慢”).12.A、B是两个质量相同的实心长方体,轻轻放入水中后,静止时如图所示,两物体的

密度大小关系是:ρA______ρB;两物体受到水的浮力大小关系是:F浮A______F浮B。(两空均选“>”“<”或“=”)13.家里天花板上悬挂着一只吊灯,灯绳对灯的拉力方向是____________的;它和__

__________力是一对平衡力.14.如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12N,手受到的拉力的施力物体是________.15.如图所示,用两食指同时压铅笔两端,士方手指受到铅笔的压力为F1压强为P1下

方手指受到铅笔的压力为F2压强为P2则F1___________F2,P1_________P2(两空均选填“大于”、“等于”或“小于”).16.如图,将薄纸片置于下唇底部,沿着纸片的上表面吹气,纸片升起,可知吹气过程空气对纸片上表面的压力_____下表面的压力(选填“大于”、“等于”、“小于

”),证明气体压强与流速的关系是_____.17.如图是a,b两种不同物质质量和体积的关系图象,则a,b两种物质密度之比为_________,如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、

高度相同的实心圆柱体,并将它们放置在水平地面上,则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为_________。18.将自制的简易密度计分别放入甲、乙两种液体中,静止后如图所示,则密度计在两液体中的浮力关系是F甲_____F乙,两种液体的密度关系是ρ甲______ρ乙.四、作图题(

共9分)19.(本题9分)(1)如图,一金属块沉入水底(金属块未紧密贴合容器底部),请画出金属块受到力的示意图.(2)小球重0.5N,悬浮在水中,如图所示,请画出小球所受的力的示意图.五、实验题(共22分)20

.(本题7分)在日常生活中,同学们可能经历过这样的现象,百米赛跑时,奔跑得越快,我们感到风的阻力越大。于是小明猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动速度的大小有关,在一个无风的周末,小明和老师进行了如下实验。小明将如图所示的装置固定在汽车车顶。老

师驾驶汽车依次以不同速度匀速在水平面上行驶一段距离,小明将弹簧测力计的示数记录在表格中。小车速度v/(m/s)5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9(1)根据_____的知识可知弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空

气阻力。(2)实验装置中用小车而不用木块,并将其放在表面平滑的车顶,目的是为了减小_____对实验结果的影响。(3)分析表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越_____。若小车运动的速度为10m/s,则小车的功率为_____W。(4)实验

完毕后,小明又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大。那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?在老师的指导下,小明知道了:若雨滴下落时,所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大:若雨滴下落时,所受

空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小。请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=_____N,此后雨滴做_____。(

5)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与_____有关。21.(本题8分)在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验:(1)小李用图甲、乙、丙所示的器材进行实验。①图甲所示装置的名称是:___________;②为了探究液体内部压强与深度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位

置(请填写字母),并观察___________。③为了探究液体内部压强与密度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在________位置(请填写字母),结论是:___________。(2)某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验。已知:①a、b两点压强等于外界大气压(大气压

保持不变);②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压p1之和;③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压p2之和;④液体1和液体2密度不同。该小组同学先关闭K2打开K和K1,用抽气机抽气,进行多次实验。再关闭K1打开K和K2,重复上述操作,具体数据记录如表:液体种类液体1液体种类

液体2实验次数第一次第二次第三次实验次数第四次第五次第六次液柱高度(h1/cm)102030液柱高度(h2/cm)102030左管内气体压强(p1/千帕)999795右管内气体压强(p2/千帕)1009998①以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是__

_________A.研究合力与分力的作用效果B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系②若液体2的密度是1×103kg/m3,则液体1的密度为___________。③通过

比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是___________。④探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤)___________22.(本题7分)在“探究浮力的大小跟哪些因

素有关”时,提出了如下的多种猜想:A.可能与物体浸没在液体中的深度有关;B.可能与物体的密度有关;C.可能与物体的体积有关;D.可能与物体浸在液体中的体积有关;E.可能与液体的密度有关;为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验.器材:体积相等的铁块

、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.(1)分析比较实验③④,可以验证猜想_______是正确的:分析比较实验④⑤,可以验证猜想_______是错误的(填序号字母);(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想

_______是错误的;(3)分析比较实验_______可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关;(4)由图知:铁块浸没在水中受到的浮力是_______,盐水的密度为________kg/m3;(5)该实验探究主要运用的科学探究方法是_________.六、计算题(共25分

)23.(本题8分)如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分;到达B地时,钟表显示为10时45分。则:(1)轿车从A地到B地所用时间是多少小时?(2)轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时?(3)若轿车仍以该速度匀

速行驶,从B地到达南宁需要多长时间?24.(本题8分)小华买了一只圆形平底玻璃杯,放在水平桌面上。玻璃杯的质量为0.3kg,底面积为20cm2,最多能装300g的水(g取10N/kg)求:(1)玻璃杯的重力;(2)

玻璃杯的容积;(3)装满水时玻璃杯对桌面的压强。25.(本题9分)如图甲是建造跨江大桥时往江中投放建筑构件的示意图。钢缆绳拉着实心圆柱体A从距江面某一高度处沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速下降(忽略江水

水面高度变化);图乙是A整个下降过程中钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图像(取江水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg),求(1)江水的深度;(2)当圆柱体A刚好浸没在水中时,水对圆柱体A底部的压强;(3)圆柱体A的密度。

管理员店铺
管理员店铺
管理员店铺
  • 文档 485618
  • 被下载 24
  • 被收藏 0
相关资源
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?