2020高考英语增分大二轮讲义:语法部分+专题一语法填空+第1讲+Word版含答案

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以下为本文档部分文字说明:

-1-专题一语法填空策略综述解题流程1.通读全文,理清逻辑速览全文,尤其是文章的首尾句,以快速了解文章大意、把握基本情节及写作意图并确定总体时态。2.分析成分,避难就易此过程中,考生可根据以下几点,边读边填写,一定要做到整句整句地去看。(1)根据

固定语法,直接确定答案无论是固定搭配还是固定句式,都会在文章中找到相应的隐藏提示,这种题可直接锁定答案。-2-(2)根据句子成分,确定所填词性确定所填词性,是语法填空做题非常有效的手段之一。如,①作表语(系动

词后)、定语(修饰名词)、或补语(表性质状态)时,通常用形容词;②副词常用来修饰动词、形容词、副词或单独来修饰一句话,作状语;③作主语或在及物动词、介词后作宾语,前面有形容词修饰时,通常填名词,且要格外注意名词的单复数;如确定出词性不需变化,那很可能是考查

该词的意义相反的派生词;④若句子不缺主语或表语,动词后又不缺宾语,则在名词或代词前填介词;⑤若空后为形容词最高级或形容词+单数名词,则基本可确定填冠词;⑥若名词前没有冠词、形容词性物主代词和不定代词,则很可能填限定词;⑦如设空处前后均为句子(一般而言,可根据空后有没有实意动词来确定

),则要填关联词。3.体会语境,攻克难题少量比较难的问题(主要是关联词或动词的时态和语态),可根据上下文或整篇语境去仔细体会,细细琢磨,切忌粗心大意。4.重读语篇,仔细核实做完后,应将全文(含自己填写

的答案)再仔细审读一遍,确保语意通顺和拼写形式(含大小写)正确。真题导练A(2019·全国卷Ⅰ)ThepolarbearisfoundintheArcticCircleandsomebiglandmassesasfarsout

hasNewfoundland.Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence__61__theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.Itisdif

ficulttofigureoutaglobalpopulationofpolarbearsasmuchoftherangehasbeen__62__(poor)studied;however,biologi

stscalculatethatthereareabout20,000-25,000polarbearsworldwide.Modernmethods__63__trackingpolarbearpopula

tionshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andareexpensive__64__(perform)consistentlyoveralargearea.InrecentyearssomeInuitp

eopleinNunavut__65__(report)increasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoa__66__(believe)thatpopulationsareincreasing.Scientistshav

erespondedby__67__(note)thathungrybearsmaybecongregating(聚集)aroundhumansettlements,leadingtotheillusion(错觉)thatpopulation

sare__68__(high)thantheyactuallyare.Of__69__nineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining

,six__70__(be)stable,oneis-3-increasing,andninelackenoughdata.本文是一篇说明文。文章介绍了北极熊种群数量越来越少、亟须保护的现状。61.分析句子结构可知,所填词引导同位语从句,解释说明evidence的具体内容,从句中不缺少成分

且意义完整,故用that引导。62.修饰动词studied应用形容词poor的副词形式poorly。63.amethodof/fordoingsth.意为“做某事的方法”。64.此处是“主语+be+adj.+不定式”结构,不定式用主动形式表示被动含义。故应填to_perform。65.根据

句中的时间状语“inrecentyears”可判断时态用现在完成时,故应填have_reported。66.根据空格前的不定冠词a可知,此处应填believe的名词形式belief。67.介词后接动词时,应用其动名词形式。故应填noting。68.根据空格后的than可知,此处应用high的比较

级形式higher。69.此处特指确认的19个亚种群,故应填the。70.此处陈述客观事实,时态应用一般现在时;six指代sixpolarbearsubpopulations,谓语动词应用复数。故应填are。-4-B(2018·全国卷Ⅱ)DietshavechangedinChina—andso

toohasitstopcrop.Since2011,thecountry__61__(grow)morecornthanrice.Cornproductionhasjumpednearly125percentover__62__past25

years,whilericehasincreasedonly7percent.Atasteformeatis__63__(actual)behindthechange:Animportantpartofitscornisusedtofeedchickens,pigs,andcattle.A

notherreasonforcorn'srise:Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcorninsteadofrice__64__(improve)waterquality.Cor

nuseslesswater__65__riceandcreateslessfertilizer(化肥)runoff.Thisswitchhasdecreased__66__(pollute)inthecountry'smajorlakesandreservoi

rsandmadedrinkingwatersaferforpeople.AccordingtotheWorldBank,Chinaaccountsforabout30percentoftotal__67__(globe)fertilizerconsumption.Th

eChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment__68__(start)asoil-testingprogram__69__givess

pecificfertilizerrecommendationstofarmers—and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.Thatpreventedtheemission(排放)of51.8milliontonsofcarbondi

oxide.China'sapproachtoprotectingitsenvironmentwhile__70__(feed)itscitizens“offersusefullessonsforagriculturea

ndfoodpolicymakersworldwide,”saysthebank'sJuergenVoegele.本文是一篇说明文。全文讲述了中国为保护环境对农作物的种植做了一些调整。61.since后接时间点,句子要用现在

完成时。故应填has_grown。62.此处特指在过去的25年里。故应填the。63.此处用副词修饰be动词is。故应填actually。64.句意:为了改善水质,政府鼓励农民种植玉米,而不是水稻。此处用不定式表示目的。故应填to_imp

rove。65.根据关键词less可知,应填用于两个事物进行比较的连词。故应填than。66.谓语动词hasdecreased后接名词作宾语,故应填pollution。67.fertilizerconsumption是名词短语,应该用形容词修饰。故应填global。68.根据句中的2005和语

境可知,此处描述的是过去的行为,时态应用一般过去时。故应填started。-5-69.此处为限制性定语从句,修饰先行词program,关系词在从句中作主语成分。故应填that/which。70.空格处表示正在进行的动作,while后面省略了China_is,在时间状语从句、条件状语

从句、让步状语从句中,如果从句的主语和主句的主语一致且从句的谓语动词含有be动词的某种形式时,可以省略主语和be动词。故填feeding。C(2017·全国卷Ⅲ)Shelookslikeanyotherschoolgirl,fresh-facedandfullo

flife.SarahThomasislookingforwardtothechallengeofhernewA-levelcourse.Butunlikeherschoolfriends,16-year-oldSarahisnotspendinghalf-term__61__(res

t).Instead,sheisearning£6,500adayas__62__modelinNewYork.Sarah__63__(tell)thatshecouldbeBritain'snewsupermodel,earningamilliondoll

arsinthenextyear.HerfatherPeter,44,wantshertogiveupschooltomodelfull-time.ButSarah,__64__hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wants__65__

(prove)thatshehasbrainsaswellasbeauty.Sheisdeterminedtocarryonwithher__66__(educate).Shehasturneddownseveral__67__(invitation)tostaratshow

sinordertoconcentrateonherstudies.Afterschoolsheplanstotakeayearofftomodelfull-timebeforegoingtouniversitytogetadegree__68__engineeringorarchitectur

e.Sarahsays,“MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment,school__69__(come)first.Idon'twanttogettooabsorbedinmodeling.Itis__70__(certain)fun

butthelifestyleisalittleunreal.Idon'twanttohavenothingelsetofallbackonwhenIcan'tmodelanymore.”本文是一篇记叙文。SarahThomas

不仅是一名学生,还是一位很有潜力的年轻模特,做模特能挣很多钱,所以她的父亲建议她放弃学业,专门从事模特行业,但是她认为自己应该以学业为重,因为她将来不想成为一个在不能当模特时什么也不会做的人。61.sp

endtime(in)_doingsth.“花……时间做某事”,为固定用法。故应填resting。-6-62.分析语境可知,Sarah在纽约当了一名模特。model是可数名词,在此处表示泛指,且读音以辅音音素开头,所以要用不定冠词a

。63.根据语境可知,有人已经告诉/告诉过Sarah,她能成为英国新的超模,故可以用现在完成时或一般过去时;又因主语Sarah与tell之间是被动关系,所以用被动语态。故应填has_been_told或was_told。64.空格处引

导非限制性定语从句,引导词代替先行词Sarah在从句中作主语成分,且指人,故应用who来引导从句。65.wantto_dosth.“想要做某事”,为固定搭配。故应填to_prove。66.形容词性物主代词her应该用来修饰名

词,故应填education。67.several“几个”,故其后的名词要用复数形式。故应填invitations。68.关于某个专业的学位要用介词in。69.此处为陈述客观事实,故用一般现在时;又因主语为school,所以谓语动词用第三人称单数形式。故应填comes。70.此处应该用副词来

修饰fun,故应填certainly。第1讲有提示词类先看所给词的词性→再考虑基本用法和词性转换(一)提示词为动词-7-考点1考查谓语动词1.(2019·全国卷Ⅱ)IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI__66__(make)overt

heyears.解析havemade考查动词的时态。根据空格后的时间状语overtheyears可知,句子要用现在完成时。2.(2018·全国卷Ⅲ)Truetoagorilla'sunaggressivenature,thehugeanimal__69__(mean

)menorealharm.Hewasjustsaying...解析meant考查动词的时态。句中缺少谓语动词,根据下文时态可知答案。3.(2017·全国卷Ⅰ)Whenfatandsalt__64__(remove)fromf

ood,thefoodtastesasifitismissingsomething.解析areremoved考查动词的时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知,本句所在的时间状语从句中没有谓语动词,又根据语境可知应用一般现在时,主语f

atandsalt为复数且与remove为被动关系。若句中没有其他的谓语动词,或者虽已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关系时,所给动词就是谓语动词,就要考虑时态、语态和主谓一致,偶尔也有考查虚拟语气的情况。考点2考查非谓语动词1.(2019·全国卷

Ⅱ)A90­year­oldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for__61__(be)Britain'soldestfull-timeemployee.解析beingfor为介词,介词后

应接动名词形式。2.(2018·全国卷Ⅰ)Youdon'thavetorunfastorforlong__62__(see)the-8-benefit.解析tosee句中已有谓语部分don'thavetorun且无连词,所以空格处应填非谓语动词,根据语境可知此处为目的状语,故应填动词

不定式。3.(2017·全国卷Ⅰ)They(fatandsalt)arerequired__63__(process)thefoodthatweeat.解析toprocess句中已经有谓语动词arerequired,故设空处应填非谓语动词,require...todosth.“需要某物做某事”

,这里是它的被动结构。所以填动词不定式toprocess作主语补足语。若句中已有谓语动词且不是并列谓语时,则所给动词应用非谓语动词形式。一般而言,v.-ing形式表示主动、进行;v.-ed形式表示被动、完成;动词不定式表示目的、将来、具体或一次性的动作。考点3考查词性转换1.(2019·全国卷Ⅲ

)Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofaninteresting__66__(compete)towatch.解析competit

ion根据空格前的冠词+形容词aninteresting可知,此处应填所给词的名词形式competition。2.(2017·全国卷Ⅰ)However,be__69__(care)nottogotoextremes.解析carefulbe之后接形容词作表语,car

e的形容词形式是careful。3.(2016·全国卷Ⅰ)Butfortouristslikeme,pandasareitstop__61__(attract).解析attraction前有形容词性物主代词和形容词

修饰,应填名词。attraction“吸引人的事物”。当所给提示词虽为动词,但既不是谓语动词又不是非谓语动词时,就要考虑进行词性转换。高考中常考查动词变为名词,偶有变形容词或副词的情况。做题时只需根据其所作句子成分来确定其词性便可做出

正确的转换。(二)提示词为名词或代词-9-考点1考查代词、名词的数与格1.(2019·北京高考)Nomatterwhatyouliketodo,thereisawaytogetinvolvedinvarious__6__(activity)onEart

hDay.解析activities考查名词。根据修饰语various可知用名词复数,指各种各样的活动。2.(2016·四川高考)Bythattime,thepandanolongerneeded__68__(it)motherfo

rfood.解析its所给代词用来修饰其后的名词mother,应用其形容词性物主代词形式its,表示“它的母亲”。所给词为名词时,常考查单复数的变化,此时应首先判断所给名词为可数还是不可数再根据其修饰词来确定,例如,当其前有o

neof,many,different,all等词或短语且所给名词为可数名词时,应用其复数形式;有时也考查名词的所有格,此时它应做定语,译作“……的”。所给词为代词时,常考查人称代词变为物主代词,此时其后一般会有一个名词,所给代词就是用来修饰这个名词的,译

作“……的”。考点2考查名词的词性转换、代词的反身代词1.(2019·北京高考)IknowIwillwhisperto__3__(I)thetwosimplewords“Beyourself”.解析myselfwhi

spertosb.“低声对某人说”,此处指代主语I,故用反身代词myself。2.(2018·全国卷Ⅰ)Toavoidkneepain,youcanrunonsoftsurface,doexercisesto__68__(strength)yourlegmu

scles,avoidhillsandgetgoodrunningshoes.-10-解析strengthen此处不定式短语作目的状语,故应填strength的动词形式strengthen。3.(2017·全国卷Ⅱ)TheCentralLondonRailwaywasoneofthemo

st__70__(success)ofthesenewlines,andwasopenedin1900.解析successful“oneof+形容词最高级+可数名词复数”表示“最……的……之一”,所以填所给词的形容词形式。所给词为名词时,有时

也考查词类转换,主要是名词变为形容词或动词。所给词为代词时,有时考查人称代词变为反身代词。这两种情况一般可依据所作成分或句意进行判断。(三)提示词为形容词或副词考点1考查形容词或副词的比较等级1.(2018·全国卷Ⅰ)Accordingtoarevi

ewofevidenceinamedicaljournal,runnerslivethreeyears__61__(long)thannon-runners.解析longer由设空后的than可知应用比较级形式,表示“比……活得长”。

2.(2018·全国卷Ⅲ)Hescreamsthe__63__(loud)ofall.Thenoiseshakesthetreesasthemalebeatshischestandchargestowardme.解析loud

est根据空前的the及空后的ofall可知,应填副词loud的最高级loudest。3.(2017·全国卷Ⅰ)Even__66__(bad),theamountoffastfoodthatpeopleeatgoesup.解析worse

根据语意及空前的even可知此处表示程度的加深,意为“更为糟糕的是”,故应填其比较级。当提示词为形容词或副词时,常考查比较等级(即比较级和最高级)。此时一般可根据所给提示词前后的than,by,the,even等比较等级中常出现的-11-特殊

词汇并结合语意去进行判断。考点2考查形容词的词性转换1.(2019·全国卷Ⅱ)Heryearsofhardworkhave__63__(final)beenacknowledgedafteracustomernominated(提名)hertob

eCheshire'sWomanOfTheYear.解析finally修饰动词acknowledge应用副词形式。2.(2016·全国卷Ⅰ)Thetitlewillbe__63__(official)giventomeatace

remonyinLondon.解析officially修饰动词应用所给词的副词形式。3.(2015·全国卷Ⅱ)Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir

__43__(able)to“aircondition”ahousewithoutusingelectricequipment.解析ability根据空前的形容词性物主代词their可知,后面应填所给词的

名词形式。当所给提示词虽为形容词或副词且不是考查比较等级时,则应考虑形容词或副词的词性转换,一般常考查形容词变为副词或名词。做题时,除了根据句意进行判断外,主要应从其所作成分去思考。-12-过关检测(限时:20分钟)(2019·吉林长春高三四模)Nomatterwhereyouare,hum

ansareconstantlymeasuringandcheckingtime.Someofusaregoodatit—planninganddoingthingsaheadoftime,__1__othersa

realwaystryingtobeattheclockanddothingsattheeleventhhour.Tardiness(拖拉)canbeserious.Ifyou__2__(be)oneminutel

ateforwork,wouldyouresign?Itmaysoundextreme,butthatisexactly__3__occurredintheUKupperchamberofparliament,theHou

seofLords,inJanuary2018.InternationaldevelopmentministerLordBatesarrivedoneminutelate,and,asaresult,

wasunabletoanswera__4__(schedule)question.Insteadoftrying__5__(make)upforlosttime,asmanymightdo,heresignedon__6__spot.Heapologizedforhisdiscourte

sy(无礼)andstatedthathewasashamed.Hisresignation,though,__7__(reject)bytheUKprimeminister.So,howlateistoo

late?Manyculturestakepunctualityveryseriously.Incontrast,othersseemtoviewtardiness__8__justthenormalwayof

things.Whatisconsideredacceptableisbasedonculture.Thatis,ifyoudon'tmindwaiting,itmightbebesttoattendyour__9__(appoint)ingoodtime.An

diftheworstcomestotheworst,remembertheoldEnglishproverb,“__10__(well)latethannever.”1.________2.________3.________4.________5.___

_____6.________7.________8.________9.________10.________篇章导读:本文是一篇议论文。文章主要讨论了不同文化中人们对迟到的不同看法。1.while考查连词。该空的前一句说

“我们中的一些人擅长提前计划和做事情”,后一句说“其他的人总是试图在最后一刻赶时间,做事情”,两句话之间存在转折和对照关系,所以这里应该填转折连词while。2.were考查动词的虚拟语气。本句是if引导的非真实条件句。句意:如果你上班迟到一分钟,你会辞职吗?此句

是对将来情况的一种假设。所以采用“if+主语+动词过去式”的结构表虚拟,be动词用were。3.what考查名词性从句的连接词。本句是表语从句,设空处在从句中作主语,语义为“所……的事情”,所以用what。-13-4

.scheduled考查由过去分词转化来的形容词。在冠词a和名词question之间应该用形容词,所以把schedule变成由过去分词转化来的形容词scheduled“预定的”。5.tomake考查非谓语动词。此处表述“试图做某事”,所以用固定搭配

trytodosth.,故填tomake。6.the考查冠词。固定短语onthespot“在现场”。句意:他并没有像许多人那样,试图弥补失去的时间,而是当场辞职。所以这里填冠词the。7.wasrejected考查动词的时态和语态。此处描述

过去发生的动作,且表述“被拒绝”,故用一般过去时的被动语态。8.as考查介词。固定搭配view...as...“把……看作……”。句意:相比之下,其他人似乎认为迟到是正常的事情。所以这里填as。9.appointment(s)考查词性转换。形容词性物主代词后面应该跟名词。句意:如果

你不介意等待的话,你可以在合适的时间去参加你的约会。所以这里填appointment(s)。10.Better考查形容词比较级。英语谚语“Betterlatethannever”迟做总比不做好。所以这里应该填Better。(2019·

广东惠州惠东中学高三月考)HaveyoueverbeentoLondon?Whichfamoussitesdidyouvisit?Or,ifitisthefirsttimethatyou__1__(be)the

re,whichonewillyoucheckout?Someworldfamous__2__(culture)sitesmayalreadybeonyourlist:BuckinghamPalace,BigBenandtheLo

ndonTower.However,atourofLondonwouldbeincomplete__3__checkingouttheLondonartscene.AsaguidebookLondon'sSecrets:Museums&G

alleriesputit,London'sartisalotlike__4__cityitself—“diverse,vast,andinaconstantstateofchanges.Fromol

dmasterstostreetartandeverythinginbetween,Londonhasitall.”Infact,accordingtoTheTelegraph,museumsandgall

erieswerethemost__5__(visit)attractionsinBritainlastyear.TheBritishMuseum,__6__celebratedits225thanniversarythisyear,hadthemost

visitors,at6,701,036.AccordingtoTheArtNewspaper,theBritishMuseum'sincreased__7__(popular)-14-isdowntoitsexhibitions,partic

ularlyitsLifeandDeathinPompeiiandHerculaneumshow.Therearemorethan7millionartifacts(文物)intheBritishMuseum.Notallofthemareondi

splay,butmuchofthecollection__8__(constant)rotates(轮换),soyou'llseesomethingnewwitheachvisit.So,__9__you'reanartloverorjustlook

ingforafuntime,you'resure__10__(find)inspirationinLondon.1.________2.________3.________4.________5.________6.___

_____7.________8.________9.________10.________篇章导读:本文是一篇说明文。文章作者说明了如果没有去伦敦的艺术现场,那么伦敦之旅将会变得不完整,并且作者对伦敦博物馆和美术馆进行了介绍。1

.havebeen考查固定句型。This/That/Itis/was+the+序数词+名词+that引导的从句(从句中的时态要用完成时态;如前为is,则用现在完成时,如为was则用过去完成时),所以填havebeen。2.cultural考查词性转换。修饰名词sites,用

形容词,所以填cultural。3.without考查介词。然而,如果没有去伦敦的艺术现场,那么伦敦之旅将会变得不完整。表示“没有……”,所以填without。4.the考查冠词。伦敦的艺术非常像这座城市本身。特指“这座城市”,所以用定冠词the。5.visited考查非谓语

动词。“attractions”和“visit”之间是被动关系,所以用过去分词作定语,填visited。6.which考查定语从句的引导词。设空处引导非限制性定语从句,对先行词TheBritishMuseum进行补充说明,关系词在从句中作主语,先行词指物,所以填which。7.p

opularity考查词性转换。作句子主语,用名词,所以填popularity。8.constantly考查词性转换。修饰动词rotates,用副词,所以填constantly。9.whether考查固定用法。句意:所以无论你是

一名艺术爱好者还是出于娱乐目的而观赏,你一定会在伦敦找到灵感。whether...or...“是……还是……,不管/无论……还是……”,是固定用法,所以填whether。-15-10.tofind考查固定句型。besuretodo“一定做某事;确定做某事”,是固定句

型,所以填tofind。强化特训1语法填空(一)(限时:40分钟)[1](2019·安徽合肥二次质检)Xuanpaper,knownasoneoftheFourTreasuresofStudy,firstcameinto__1__(exist

)inXuanPrefectureintheTangDynasty.Thetraditionalskillofmakingthepaper__2__handhasbeenpasseddownthroughgenerations.The

processtakesasmanyas108steps,allof__3__requirealevelofdelicacy.TakepapermakingmasterZhouDonghongforexample.Heusesafinescreentofilter(过滤)amixt

ureofwaterandfibers.Heliftsitup,andit'sasheetofpaper.Ittakeshimandhispartneronly15seconds__4__(form)andshapei

t,butthey'vedevoted__5__(they)toperfectingtheskillsfordecades.“Therearealotoftricksoffilteringthefibers,andtimi

ngis__6__(difficult)partofall.Wehaveonlyonechancetofiltertherightamountoffibers,andonlytheproperweightguara

nteesthepaperisneithertoothinnortoothick,andthemargin(差额)forerroris__7__(extreme)small,”saidZhou.Withju

sttherightdegreeofthickness,topqualityXuanpaperholdsinkandwatertightly.Theskillofpapermaking,__8__(recognize)asanationaltreasure,ha

salsoproventobeaninternationalone.Wefelt__9__greatsenseofprideasitwaslistedasaworldintangiblecultureheritage(非物质文化遗产)byU

NESCOin2009.Sincethen,inJingxianCounty,Xuanpapermaking__10__(teach)inschools.1.________2.________3.________4.________5.________6.________7

.________8.________9.________10.________篇章导读:本文是一篇说明文。2009年,联合国教科文组织将宣纸传统制作工艺列为世界非物质文化遗产。本文介绍了宣纸的历史。1.existence考查名词。comeintoexistence为固定搭配,意为“开

始存在”,故答案为existence。2.by考查介词。byhand“用手,手工”,故答案为by。3.which考查定语从句的引导词。代替指物的先行词steps,作介词of的宾语,用which。句意:这个过程需要多达108个步骤,所有这些步骤都需要一定程度的谨慎。-16-4

.toform考查非谓语动词。Ittakessb.sometimetodosth.为固定句式,意为“做某事花费某人多少时间”,其中,it为形式主语,不定式为真正的主语。5.themselves考查反身代词。de

voteoneselfto“献身于……,致力于……”,故答案为themselves。6.themostdifficult考查形容词的最高级。根据ofall可知,此处用形容词的最高级,故答案为themostdifficult。7.extr

emely考查词性转换。修饰形容词small用副词形式,故答案为extremely。8.recognized考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处作定语,修饰Theskillofpapermaking,且表被动,用过去分词作后置定语,故答案为recognized。9.a考查冠词。

asenseof...“一种……感”。句意:2009年,联合国教科文组织将其列为世界非物质文化遗产,我们感到非常自豪。故答案为a。10.hasbeentaught考查动词的时态和语态。提示词为动词,句中缺少谓语动词;Sincethen是现在完成时的标志。宣纸的制

作(Xuanpapermaking)和teach之间是被动关系,所以句子用现在完成时的被动语态。[2](2019·贵州黔东南州二模)InthelonghistoryofChina,manythingsaremore__1__(advance)thantherestof

theworldandliquor(酒)isoneofthem.InChina,liquorbrewed(酿造)fromcerealgrainhasalwaysbeeninthedominantpositionandliquorbrewedfromfruitsaccounts__2__

asmallproportiononly.Therefore,toexploretheoriginofliquoris__3__(main)toexploretheoriginofliquorbrewedfromcerealgrain.Thehistoryofliquor__4__(date)ba

cktotheShangguperiod.InShijiYinbenji(HistoricalRecords),thereweresomerecordsaboutliquor:“KingZhoumadealiquorpooland_

_5__(hang)meatlikeaforest,drinkingallnightlong.”InShiJing(TheBookofSongs),thereweresomepoemsaboutliq

uor:“Octoberisthetime__6__(harvest)thegraintomakeliquorandpeopleusetheliquortocelebratethelongevityof__7__senior.”Those

recordsindicatedthatliquorhadahistoryofatleastfivethousandyears.Accordingtosomearchaeologicalevidence,therewerededicat

edliquortoolsamongtheNeolithic(新石器时代)potteriesunearthedinmoderntimes,__8__showed-17-thatliquorbrewingwasratherpopularinprimitivesociety.

AftertheXiaandShang__9__(dynasty),thereweremoreandmoreliquor-drinkingvessels,__10__(indicate)thatliquordrinkin

gwasprevalent(盛行的)atthattime.1.________2.________3.________4.________5.________6.________7.________8.________9

.________10.________篇章导读:本文是一篇说明文。文章向我们介绍了中国酿酒业的历史。1.advanced考查词性转换。在系动词后作表语,用形容词形式。advanced意为“先进的”。句意:在中国的历史长河中,有很多事情比其他国家先进,其中就包括酿酒。2.for考查介词。acc

ountfor意为“占……”。这里表示水果酿的酒只占一小部分。3.mainly考查词性转换。修饰is,作状语,用副词形式mainly。此处表示探索酒的起源主要是探索谷物酿酒的起源。4.dates考查动词的

时态和主谓一致。此处表示酒的历史可以追溯到上古时期。此处为客观介绍,用一般现在时;又因主语thehistoryofliquor表示单数概念,所以用dates。5.hung考查动词的时态。and连接并列谓语

,和前面的made并列,故用hang的过去式hung。6.toharvest考查非谓语动词。表示“做某事的时间”,用动词不定式作定语。这里表达的意思是:10月是个收获的季节。7.the考查冠词。此处表示庆祝长者的长寿,“the

+形容词”表示一类人,年长者用thesenior。8.which考查定语从句的引导词。指代前面的整个句子,引导非限制性定语从句,在从句中作主语,用关系代词which。9.dynasties考查名词。此处表示夏商(theXiaandShang)之后,夏朝和商朝是两个朝代,所以用

复数。10.indicating考查非谓语动词。提示词为动词,逗号前是一个完整的句子,所以设空处用非谓语动词;indicate的逻辑主语为“moreandmoreliquor-drinking-18-vessels”,所以用现在分

词作状语,表主动。[3](2019·安徽皖江名校联盟联考)Intoday'sworldofmobilepayments,allwereallyneed__1__(survive)isasmartphone.Butonecompanyishoping

tomaketraditionalwalletscoolagain,by__2__(bring)themintothedigitalage.AmericanfirmVolterman'ssmartwallettakessecuritytoanewl

evel.It'sfittedwithdifferenttechnologies,suchas__3__alarm,GPStracker,andevenacamera.Ifyourphoneandwalletbecome

separated,thealarmwillwarnyou__4__youdon'tleaveitbehind.Andifyourwallet__5__(lose)orstolen,theGPStrackercanhelpyoureachit.Even__6__

(interesting)isthefront-facingcamera.“Ifsomeonedarestoopenyourwallet__7__permission,alittlecamerainside__8__(take

)apictureandsendittoyourmobilephone.Youwillfindit__9__(easy)byreceivingapictureofthethief,”AzatTovmasyan,Volte

rman'sfounder,toldnewssiteBanks.am.Thehigh-techwalletwillbereleasedlaterthisyearandwillcomeinthree__10__(model),withthecheapestexpectedtocost$1

79.1.________2.________3.________4.________5.________6.________7.________8.________9.________10.________篇章导读:本文是一篇说明文。在今天移

动支付的世界里,我们真正需要的东西是手机,但是有一个公司希望通过加入警报、定位系统、摄像头来使传统的钱包重新受欢迎。1.tosurvive考查非谓语动词。needtodo是固定搭配,表示“需要做某事”,故填tosurvive。2.bringing考查非谓语动词。介词后用动名词形式,故

填bringing。3.an考查冠词。alarm意为“警报器”,为可数名词,在其前加不定冠词表示泛指;又因为alarm的发音以元音音素开头。故填an。4.so考查连词。根据“thealarmwillwarnyou”可知,警报器会提醒你,因此你不会丢失东西。前后是因果关系。故填s

o。5.islost考查动词的时态和语态。钱包被丢失是belost,又因通篇是一般现在时,故填islost。6.moreinteresting考查形容词的比较级。句意:更让人感兴趣的是前置摄-19-像头。even修饰

形容词比较级,故填moreinteresting。7.without考查介词。句意:如果有人敢未经允许打开你的钱包,一个小的内置摄像头会拍摄照片并将其发送到你的手机上。withoutpermission“未

经允许”。故填without。8.willtake考查动词的时态。if从句用现在时,主句用一般将来时。故填willtake。9.easily考查词性转换。修饰动词用副词形式,故填easily。10.models考查名词。three修饰名词复数,故填models。[4](2019·东

北三校第二次联合模拟)Peopletodaytakelotsofphotos.Somephotographsarereallymemorable.Theyeithercaptureimportantevents,suchasbirt

hdaypartiesorweddings,__1__showbeautifulplaces.Yearslater,peoplemaylookatthesespecialphotostoremember__2__past.How

ever,howdidpeoplerecordimportantmomentswithoutcameraslongago?Somepeopletold__3__(story)aboutoldtimes,andotherswrotedown__4__theyremembered.Therew

erealsoalotofpeople__5__(make)specialdrawingstohelpthemrecallimportantmoments.AmongthosepeoplewereNativeAmericansoftheLakotatr

ibe.Everyyear,Lakotaleadersdecidedwhicheventwasmostimportant.ALakota__6__(art)wasthenaskedtodrawaspecialpictureof

thatevent.Becauseeachyear'spicturewasdecidedonduringthewinter,thedrawingsbecame__7__(know)aswintercounts.Foralongtime,wintercountsw

eredrawnonanimalskins.Later,thedrawings__8__(do)onpaper.Thepicturestoldthehistoryofthetribe.Eachyear,thenewestwintercountwasadded__9__theLak

otacollectionofpicturesfrom__10__(early)times.Thathelpedpeoplekeeptrackoftheyears.Today,wintercountsareimportantrecordsoftheLakota'spast.1._

_______2.________3.________4.________5.________6.________7.________8.________9.________10.________篇章导读:本文

是一篇说明文。今天的人们拍很多的照片来记录令人难忘的时刻。那以前没有相机的日子人们如何来记录重要时刻呢?1.or考查连词。照片或者记录重大时刻或者展现美丽风光。短语either...or...-20-表示“或者……或者……

”。故填or。2.the考查冠词。照片可以使人记起过去。表示特指,用定冠词。故填the。3.stories考查名词。空格前没有限定词,且story为可数名词,故用名词的复数形式。故填stories。4

.what考查宾语从句的连接词。介词后是宾语从句,从句中缺宾语,故填what。5.making考查非谓语动词。句子有谓语动词were,故设空处用非谓语动词,people和make之间是主动关系。故填mak

ing。6.artist考查名词。艺术家作画,故用artist。7.known考查固定用法。becomeknownas“以……而闻名”。8.weredone考查动词的时态和语态。描述的是过去的事情,故用一般

过去时;drawings与do之间是被动关系,所以用被动语态。9.to考查介词。addto表示“增加到”,故填介词to。10.earlier考查形容词的比较级。此处表示“更早以前的画作”,所以填earlier。[5](2019·太原市高三年级阶段性测评

)Inthepastfewyears,morethanhalfofbookstoresinChinahavecloseddown,__1__istheresultofthe__2__(compete)w

ithonlinebookstores.ButthesuccessofSisypheBookstore,oneofthe__3__(big)privately-ownedbookstorechainsinChina,mayserve__4__agreatexample.__

5__(found)in1993,Sisyphestartedtotransformandupgradeitsbusinessin2009toseekitsprofitability.Now,itno

tonlydevotesitselfto__6__(sell)books,butcombinesthefunctionsofthebookstore,cafeandthesaleof__7__(create)

culturalproducts.Sisypheopensitsbookstoresinshoppingmallsinordertotakeadvantageofthelargenumberofconsumersofshoppingmallstosellitsbooks,anditalso

__8__(able)peopletoenjoyspendingtimereadinganddrinkingcoffee.Inreturn,bookstoreshaveimprovedtheculturalatmosp

hereofshoppingmalls,so__9__ismutuallybeneficialtohavesuchcooperation.Sofar,thegovernment__10__(offer)taxreductionforbookstorestoencouragethedevel

opmentofphysicalbookstores.Perhapsitisearlytosaytheboomofphysicalbookstoreshascome,butdefinitely,weseetheturningp

ointinthem.1.________2.________3.________4.________-21-5.________6.________7.________8.________9.________10.________篇章导读:本文是一篇记叙文。文章主要介绍了中国实体书店的现状及西西

弗书店的发展历程。1.which考查定语从句的引导词。设空处引导非限制性定语从句,修饰前面的整个句子,且从句中缺少主语,所以用which引导该从句。2.competition考查词性转换。根据语境以及空格前的定冠词“t

he”可知,此处应用compete的名词形式competition,表示“竞争”。3.biggest考查形容词的最高级。根据空格前的“oneofthe”和空格后的“bookstorechainsinChina”及语境可推知,此处应用big的最高级

形式。4.as考查固定用法。serveas“可用作”为固定用法,此处表示西西弗书店是一个很好的例子。5.Founded考查非谓语动词。逻辑主语Sisyphe与found之间为被动关系,故用其过去分词形式作状语。6.selling考查非谓语动词。devoteoneselftosth.“致力于某

事”,其中的to为介词,介词后面应接动名词形式,故填selling。7.creative考查词性转换。修饰名词应用形容词,故用creative“创造性的”。8.enables考查词性转换。根据语境并分析句子结构可知,此处需要谓语动词;根据上文中的“opens”可知

,此处应用一般现在时,且空格前的主语“it”是第三人称单数,所以填enables。9.it考查代词。分析句子结构可知,此处动词不定式为真正的主语,故用代词it作形式主语。10.hasoffered考查动词的时态和语态。so

far为现在完成时的时间标志,且根据语境可知,主语thegovernment与offer之间为主动关系,所以此处填hasoffered。

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