【文档说明】【新教材精创】4.1 人民民主专政的本质：人民当家作主 教学设计（1）-部编版高中政治必修3政治与法治.docx，共(5)页，49.894 KB，由管理员店铺上传

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1第二单元人民当家作主第四课人民民主专政的社会主义国家第1框人民民主专政的本质：人民当家作主本单元围绕“人民当家作主”，探究了富有中国特色的政治制度和中国优势的民主形式，使人民当家作主落实到制度安排上，

显现于国家政治生活和社会生活的丰富实践中。实现人民当家作主，是人民民主专政国家的本质要求。第四课围绕我国是人民民主专政的社会主义国家，主要探究了我国的国家性质，人民民主专政的本质，人民民主的特点，民主与专政的关系，坚持人

民民主专政的必要性。第一框“人民民主专政的本质：人民当家作主”，介绍了我国的国家性质，我国人民民主专政的本质是人民当家作主，社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。一、教学目标：1.理解我国的国家性质及其阶级基础；理解民主的含义

及其鲜明特点。2.理解社会主义民主的特点及其体现。二、核心素养目标：【政治认同】通过学习，深刻感悟我国人民民主专政的社会主义国家的国家性质，实现了人民当家作主；认同我国的人民民主是最广泛、最真实、最管用的民

主。【科学精神】通过学习探究，理解人民民主是具体的，是切实在人民身上体现出来的。【法治意识】知道我人民民主专政的国家性质是写入我国宪法的，是宪法的明确规定。【公共参与】通过社会实践，感悟社会主义民主的特点，切实理解人民民主专政的本质。1.教学重点

：对我国国体的理解；民主的含义和鲜明属性；对社会主义民主的特点的理解。2.教学难点：对社会主义民主的特点的理解。上网了解《豆选》版画的故事。结合预习导学案预习本课，对教材进行初步了解。2【导入新课】（介

绍教材《豆选》背景）当年老百姓的歌谣唱得好：“金豆豆，银豆豆，豆豆不能随便投；选好人，做好事，投在好人碗里头。”由广大民众“投豆选干部”，这是历史上从来没有过的事情。“历史上从来没有过的事情”是什么事情，蕴含着怎样的政治内涵

？这就是我们这节课要学习的内容。【进行新课】总议题：人民当家作主一、我国的国体议题一：人民民主专政议题情境：2019年末，一场突如其来的新冠肺炎疫情袭击了湖北，并在全国迅速蔓延。全国人民没有被疫情吓怕，而是迅速组织起来，以主

人翁的姿态开展抗疫战争。人民的需求是工作的目标，人民的呼声是工作的导向，人民的利益是工作的旨归。“各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切”，1月27日，习近平总书记就疫情防控作出重要指示。党中央一声令下，广大医务

工作者冲锋在前，与病毒作战，保障人民生命和健康；广大人民自觉居家隔离；广大工人积极支援医院建设；包括海外华人华侨在内的广大人民捐钱捐物，都为抗击疫情贡献自己的力量。议题问题：分析材料体现了怎样的政治内涵？如何理解该内

涵。学生活动：学生自主探究问题，组织答案，自由发言，其他同学随时补充。教师活动1：点评学生发言，引导学生补充，归纳知识点。教师活动2：与导入新课时的《豆选》结合，得出最根本的政治内涵：“人民民主专政”。知识点：1.我国的国体。我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以

工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这就明确了我国的国家性质。简而言之，就是人民民主专政。概念：国体：指的是社会各阶级在国家中的地位。国体概念回答的是国家政权究竟掌握在哪个阶级手里、什么人行使国家权力的问题。2.坚持人民民主专政的国体的意义。人民民主专政是我国的国体，明确规定了社会各阶

级在国家中的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民性质，在社会主义制度中具有根本性意义。3.如何理解我国的国体。我国的国家政权坚持以工人阶级为领导，以工农联盟为基础。3（1）工人阶级是领导阶级。工人阶级是先进生产力的代表，具有严格的组织性和纪律性，是领导阶级，是中国革命和社会主义建设事业的中

坚力量。（2）农民阶级是阶级基础、同盟军。广大农民与工人阶级有着共同的利益和天然的联系，是工人阶级可靠的同盟军。工农联盟不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证，也是社会主义事业发展的重要保证。教师活动3：我国发生新冠肺炎疫情后，全国人民都以主人翁的姿态投入到抗击疫情中去，体现了在我国，人民是国家主

人。材料中社会各界人士团结在党中央周围，展开疫情阻击战，体现了我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量，最大限度调动一切积极因素。4.我国爱国统一战线。我国已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主

义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。5.（拓展延伸）人民与公民的区别。（1）性质不同：公民是个法律概念，是指拥有本国国籍的人，与外国人相对；人民是个政治概念，与敌人相对。（2）范围不同：公民的范围比人民更加广泛，公民中除了包括人民外，还包括人民的敌人。二

、最广泛、最真实、最管用的民主议题二：社会主义民主情境：所谓“豆选”，就是用豆子作为选票来表达和实现选举者的意愿的一种选举形式。“豆选”的力量来自它在选举中承载的选举人意愿，使多数人的主张得以形成、民主得以实现。当年老百姓的歌谣唱得好：“金豆豆，银豆豆，豆豆

不能随便投；选好人，做好事，投在好人碗里头。”由广大民众“投豆选干部”，这是历史上从来没有过的事情。议题问题：“历史上从来没有过的事情”是什么事情，蕴含着怎样的政治内涵？学生活动：学生查找教材，解决问题。教师活动：引导学生分析到：从来没有过的事情即人民成了国家主人，人民自己选

举当家人，这是一种与历史上所有民主不同的一种新型民主，是维护人民了利益的最广泛、最真实、最管用的民主。知识点：1.民主的含义和鲜明特性。民主作为国家制度，是指在统治阶级范围内，按平等的原则和少数服从多数的原则来

共同管理国家事务。据概念可知，民主具有鲜明的阶级性。不存在超阶级的民主。2.社会主义民主的特点。4（1）最广泛的民主。（1）表现：社会主义民主是最广泛的民主。这不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主

体的广泛性。（2）宪法保障：我国宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民。”“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”(3)要求：社会主义国家人民当家作主的本

质属性，要求不断健全社会主义民主制度，丰富社会主义民主形式，将人民的民主权利推行到政治、经济和社会生活等各个领域，逐步实现政治生活的民主化、经济管理的民主化和社会生活的民主化。2.最真实的民主。（1）从政治保证

上看，我国是共产党执政的社会主义国家，有一个代表最广大人民利益的坚强领导核心。中国共产党的坚强领导，是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。（2）从制度和法律保障上看，我国已建立了一系列切实体现和有效维护人

民民主的制度，制定了从多方面保障公民权利和自由的法律。这些制度和法律的建立与完善，在实践中保障了人民民主的有效落实。（3）从实现方式上看，我国不仅在国家权力机关和人民政府的组织等方面实行民主选举，还在国家和社会治理中实行多层次、多渠道的民主协商。（选举民主和协商民主是社会主义民主的重要形式）活动

设计：请同学就民主的真实性从这三个角度举例说明。【知识拓展】（1）人民当家作主的制度保障：一个“根本”，三个“基本”。一个“根本”：人民代表大会制度。三个“基本”：中国共产党领导的多党合作和政治协商制

度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。（2）协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，其在政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商等各个方面的统等推进和制度化发展，保证了人民在日常政治生活中享有广泛持续深入参与

的民主权利。3.最管用的民主。（1）表现：我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。（2）这一整套保障人民当家作主的制度体系的建立具有重要意义。这套制度体系体现了人民意志，保障了人民权益，激发了人民的创造活力，能够有效杜绝西

方国家常见的选举时漫天许诺、选举后无人过问的开“空头支票”问题，防止出现人民形式上有权、实际上无权的现象，避免相互掣肘而导致内耗严重、效率低下的弊端。【小结本课】5问苍茫大地，谁主沉浮？人民，人民，还是人民。可以说，新中国70年的历史，是一部人民真正当家作主的历史，也是一部亿万人为国家建设、为巩

固人民当家作主地位而奋斗不息的历史。“人民共和国”“人民代表大会”“人民政府”……从建立新中国到建设新中国，“人民”二字深深镌刻在新中国的名字上，鲜明亮出了“人民”是新中国的主人这一根本政治立场。而今，历史的火车进入了新时代，人民民主

专政将续写新的篇章。