【文档说明】浙江省强基联盟2024-2025学年高二上学期10月联考数学试卷 Word版含解析.docx,共(19)页,1.383 MB,由小赞的店铺上传
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浙江强基联盟2024年10月高二联考数学试题浙江强基联盟研究院命制考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间120分钟.2.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择
题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效.............,在试题卷....、草稿纸上作答无效.........一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的.1.在空间直角坐标系中,已知点(2,1,2),(1,2,2)AB−−,则AB=()A.(1,3,4)−B.(2,6,8)−C.(1,3,1)−−D.(2,6,2)−−【答案】A【解析】【分析】根据题意,结合向量减法运算的运算法则,即可求解.【详解】由向量减法运算的运算法
则,因为(2,1,2),(1,2,2)AB−−,可得(1,3,4)AB=−。故选:A.2.直线10xy−+=的倾斜角为()A.1B.6C.4D.34【答案】C【解析】【分析】先求出斜率,然后根据倾斜角与斜
率的关系,即可得到结果.详解】由方程得直线斜率111k=−=−,所以倾斜角4=.故选:C.3.已知,是两个不重合的平面,且直线l⊥,则“⊥”是“//l”的()【A充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析
】由线面、面面关系,结合平面的基本性质判断线面关系,根据面面垂直的判定判断线面是否平行,再由充分、必要性定义判断条件间的充分、必要关系.【详解】解:由l⊥,若⊥,则,l可能平行或l,充分性不成立
;由l⊥,//l,由面面垂直的判定知⊥,必要性成立.所以“⊥”是“//l”的必要不充分条件.故选:B.4.在平面直角坐标系中,直线:123xyl−=,则直线l过()A.一、二、三象限B.一、二、四
象限C.二、三、四象限D.一、三、四象限【答案】D【解析】【分析】用坐标轴上的截距得到大致草图可解.【详解】直线在x轴上截距为2,y轴上截距为3−,画出直线l,发现直线l过一、三、四象限,故选:D.5.设复数z满足1zi+=,z在复平面内对应的点为(),Pxy,则点P的轨迹方程为()A.(
)2211xy++=B.()2211xy−+=C.()2211xy+−=D.()2211xy++=【答案】D【解析】.【分析】复数z满足1zi+=,由复数的模的几何意义可得:z在复平面内对应的点(),Pxy到复数i−在复平面内对应的点()0,1A−的距离为1,再求解即可.【详解】
解:由z在复平面内对应的点为(),Pxy,且复数z满足1zi+=,由复数的模的几何意义可得:z在复平面内对应的点(),Pxy到复数i−在复平面内对应的点()0,1A−的距离为1,即22(1)1xy++=,则点P的轨迹方程为(
)2211xy++=,故选:D.【点睛】本题考查了复数的模的几何意义,重点考查了运算能力,属基础题.6.已知点(1,2,3)Q,平面{|0}PnPQ==,其中(2,1,2)=−n,则点(1,0,1)A−到平面的距离是()A.53B.73C.2D.3【答案】C【解
析】【分析】根据题意,求得(2,2,2)QA=−−−和平面的法向量,结合向量的距离公式,即可求解.【详解】由点(1,2,3),,(1,01)AQ−,可得(2,2,2)QA=−−−,又由{|0}PnP
Q==,可得向量n为平面的法向量,且3n=,则4246QAn=−+−=−uurr,所以点A到平面的距离为||623||QAndn===.故选:C.7.正八面体结构(正八面体每个面都是正三角形)作为一种对称稳定的几何结构,在物质世界中具有广泛的应用.从晶体材料到
生物分子,正八面体结构都发挥着重要作用,影响着物质的性质.如六氟化硫(化学式为6SF)分子结构为正八面体结构,在常压下是一种无色、无臭、无毒、不燃的稳定气体,有良好的绝缘性,在电器工业方面具有广泛用途.则在如图所示的正八面体EABCDF−−中,二面角EABF−−的正弦值为()A.13B.22
3C.33D.63【答案】B【解析】【分析】由图可得EGF为所求的二面角的平面角,后由余弦定理可得答案.【详解】取AB中点G,连结EG,GF,EF,由正八面体定义可知,EGF为所求的二面角的平面角,不妨设2AB=,则3EGFG==,22EF=,在EFG中,由余
弦定理,得222(3)(3)(22)1cos3233EGF+−==−,所以22sin3EGF=.故选:B.8.已知正三角形ABC的边长为1,D在平面ABC内,若向量AD满足2430ADADAB−+=,则||
CD的最大值为()A.31+B.31−C.2D.3【答案】A【解析】【分析】利用平面向量的坐标运算,确定出点D的轨迹为圆,即可求解.【详解】以A为坐标原点,AB为x轴建立平面直角坐标系,如图,设(,)Dxy,则(,)ADxy=,(1,0)AB=,所以,满足2430ADADAB−
+=的点D坐标满足:22430xyx+−+=,即D在以(2,0)E为圆心,1为半径的圆上,当C,E,D三点共线,且D在如图所示位置时,||CD最大,因为13(,)22C,所以22132322CE=−+−=,,所以max||31CD=+.故选:A.二、多项选择题:
本大题共3小题,每小题,共1.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.在空间直角坐标系Oxyz−中,已知(1,2,1)A−,(0,1,1)B,下列结论正确的有()A.||4AB=B.1OAOB=C.若(4,2,)nt=,
且nAB⊥,则3t=D.若(1,1,)mk=且//mAB,则2k=【答案】BC【解析】【分析】根据题意,得到向量(1,2,1)OA=−,(0,1,1)OB=,(1,1,2)AB=−−,结合空间向量的坐标运算法则,逐项判定,即可求解.【详解
】对于A,因为(1,2,1)A−,(0,1,1)B,所以(1,1,2)AB=−−,可得||1146AB=++=,所以A错误;对于B,因(1,2,1)OA=−,(0,1,1)OB=,所以0211OAOB=+−=,所以B正确;对于C,若(4,
2,)nt=,且nAB⊥,则4(1)2(1)20nABt=−+−+=,解得3t=,所以C正确,为对于D,若(1,1,)mk=且//mAB,因为(1,1,2)AB=−−,可得112k=−,解得2k=−,所以D错误.故选:BC.10.已知曲线22:xyxy
+=+,点(,)Pab在曲线上,则下列结论正确的是()A.曲线有4条对称轴B.3ab++的最小值是2C.曲线围成的图形面积为π2+D.2ba−的最大值是1【答案】ACD【解析】【分析】当0,0xy时,化简方程为22111()()222xy
−+−=,结合曲线的对称性,画出曲线的图象,结合图象,可得判定A正确,把3ab++表示曲线上的点P到直线30xy++=的距离的2倍,可判定B错误;结合圆的面积公式和正方形的面积公式,可判定以C正确;设2bka
=−表示点(2,0)与点P确定的直线的斜率,结合图象,利用点到直线的距离公式,列出方程,可得判定D正确.【详解】当0,0xy时,原方程化为22xyxy+=+,即22111()()222xy−+−=,所以曲线是以圆心为11,22,半径为22的圆在第一象限的部分,又由2
2||||xyxy+=+图象关于x轴,y轴对称,所以曲线,如图所示.,对于A中,由图象可得,该曲线关于x轴,y轴,yx=和yx=−对称,所以该曲线有4条对称轴,所以A正确,对于B中,由3ab++表示曲线上的点P到直线30xy++=的距离的2倍,结合图象得,当(,
)Pab是(1,1)−−时,距离最小值为113222−−+=,所以3ab++最小值为2212=,所以B错误;对于C中,曲线围成的图形由四个直径为2的半圆和一个边长为2的正方形组成,所以面积为222()π24(2)π22+=+,所以C正确;对于D
中,设2bka=−表示点(2,0)与点P确定的直线的斜率,设该直线方程为(2)ykx=−,结合图象,当0,0xy,即22xyxy+=−,则圆心为11,22−,半径为22的圆在第四象限的部分与直线相切时,该切线的斜率是k的最大值,由dr=,可得
23122221kk−+=+,解得1k=或17k=−(舍),则k的最大值为1,所以D正确.故选:ACD.11.正方体1111ABCDABCD−的棱长为1,E,F分别是11BC,11CD的中点,点P在正方体表面
上运动,且(03)PAxx=,记点P的轨迹长度为()fx,则下列结论正确的是()A.3π(1)2f=B.(2)3πf=C.若//PA平面BEF,且点P平面11AC,则x的最小值为223D.若(,)BPBEBF=+R,则32()52fx=
+【答案】AD【解析】【分析】A选项,得到点P的轨迹为以A为球心,1为半径的球与正方体表面的交线,从而求出轨迹长度;B选项,与A同理可得;C选项,作出辅助线,得到点P的轨迹是线段HI,则当APHI⊥时,AP最小,由勾股定理求出答案;D选项,作出辅助线,得到P的轨
迹为等腰梯形EFDB,求出轨迹总长()fx.【详解】对于A、B,如图,(1)f等于以A为球心,1为半径的球与正方体表面的交线总长,所以(1)2π3f=,故A正确;(2)f等于以A为球心,2为半径的球与正方体表面的交线总
长,由于21,所以球A与过A的三个正方体表面没有交线,与另外三个面的交线长为2π3π3(2)122−=,故B错误;对于C,如图,取11AD的中点H,11AB的中点I,连接,,,,,EFBEBFHIAHAI,可知//,//HIAHBEEF,因为
EF平面EFB,HI平面EFB,所以//HI平面EFB,同理可得//AH平面EFB,又AHHIH=,,AHHI平面AHI,故平面//AHI平面EFB,则当点P平面AHI时,//PA平面EFB,又点P平面11AC,所以点P的轨迹是线段HI,则当APHI⊥时,
AP最小,由勾股定理得22232144AP=+=,即x的最小值为324,故C错误;对于D,因为(,)BPBEBF=+R,所以点P与点B,E,F共面,从而点P的轨迹为平面BEF与正方体表面的交线,连接BD,则/
/EFBD,故,,,BDEF四点共面,画出交线如图,所以P的轨迹为等腰梯形EFDB(如图),故轨迹总长2532()225222fx=++=+,故D正确.故选:AD.【点睛】思路点睛:(1)直接连接法:有两点在几何体的同一个平面上,连接该两点即为几何体与截面的交线,找截面就是
找交线的过程;(2)作平行线法:过直线与直线外一点作截面,若直线所在的平面与点所在的平面平行,可以通过过点找直线的平行线找到几何体与截面的交线;(3)作延长线找交点法:若直线相交但在立体几何中未体现,可通过作延长线的方法先找到交点,然后借助交点找到截面形成的交线
;(4)辅助平面法:若三个点两两都不在一个侧面或者底面中,则在作截面时需要作一个辅助平面.三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知直线1:22lyx=+,直线:mykx=,若lm⊥,则实数k的值为________.【答案】−
2【解析】【分析】根据垂直关系得到直线的斜率之积为1−,得到方程,求出2k=−.【详解】因为lm⊥,所以两直线的斜率之积为1−,即112k=−,所以2k=−.故答案为:−2.13.已知在直三棱柱111ABCABC−中,90ABC=,1CB=,2CA=,M是1CC
的中点,若1AMBA⊥,则1AA=________.【答案】6【解析】【分析】建立空间直角坐标系,设1AAt=,再利用空间向量求解即可.【详解】以B为坐标原点,分别以BA,BC,1BB所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设1AAt=,则由题意:(
3,0,0)A,0,1,2tM,1(3,0,)At,则3,1,2tAM=−,1(3,0,)BAt=,又1AMBA⊥所以21302tBAAM=−+=,解得6t=,即16AA=.故答案为:6.14.在平面直角坐标系中,已知圆22:21Mx
yx++=,直线:230lxy−−=,过l上一点P作圆M的切线,切点为A,则PAPM的最小值为________.【答案】3【解析】【分析】利用直线与圆的位置关系,结合平面向量数量积的几何意义将PAPM化为22PM−,计算minPM即可.【详解】由题意()2212xy+
+=,则圆M的半径()2,1,0AMM=−,根据向量数量积的几何意义,得2222PAPMPAPMMAPM==−=2−.所以只要PM最小即可,当PMl⊥时,()min222103||521PM−−−==+,所以PAPM的最小值为()2
523−=.故答案为:3四、解答题:本大题共5小题,共7.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.15.已知空间三点(0,2,3)A,(2,1,6)B−,(1,1,5)D−,以向量AB,AD为一组邻边组成平行四边形ABCD,(1)求C点坐标;(2)求平行四边形ABCD的面积S.【答案】(1)
(1,2,8)−−(2)73【解析】【分析】(1)设(,,)Cxyz,根据空间向量的线性运算及平行四边形法则求解即可;(2)先根据空间向量求出,ABAD,进而结合面积公式求解即可.【小问1详解】设(,,)Cxy
z,则(2,1,3)AB=−−,(1,3,2)AD=−,(,2,3)ACxyz=−−,由平行四边形法则:(1,4,5)(,2,3)ACABADxyz=+=−−=−−,所以1x=−,2y=−,8z=,即C点坐标为(1,2,8)−−.【小问2详解】由题意,||4191
4AB=++=,||19414AD=++=,2361cos,21414ABADABADABAD−++===,所以π,3ABAD=,所以π3sin14147332SABAD===.16.如图,在直三棱柱111ABCABC−中,底面是等腰三
角形,120ACB=,1ACBCAA==,D,E分别是棱AB,11BC的中点.(1)求证://DE平面11ACCA;(2)求直线DE与平面11ABC所成的角的正弦值.【答案】(1)证明见解析;(2)35.【解析】【分析】(1)
取AB中点D,以点D为原点建立空间直角坐标系,利用空间位置关系的向量证明推理即得.(2)求出平面11ABC的法向量,利用线面角的向量求法求解即得.【小问1详解】在直三棱柱111ABCABC−中,ACBC=,120ACB=,取AB中点D,连接CD,则
CDAB⊥,过点D作1//DzAA,由1AA⊥平面ABC,得Dz⊥平面ABC,则直线,,DBDCDz两两垂直,以点D为原点,直线,,DBDCDz分别为,,xyz轴建立空间直角坐标系,设2AC=,则1(0,0,0),(0,1,)31(3,0,0),(0,0),,1,2)(,,222DCACE−,
则31(,,2)22DE=,(3,1,0)AC=,1(3,1,2)AC=,设平面11ACCA的法向量(,,)nxyz=,则130320nACxynACxyz=+==++=,取1x=,得(1,3,0)n=−,于是330022DE=−+=n,即D
En⊥,//DE平面11ACCA,又DE平面11ACCA,所以//DE平面11ACCA.【小问2详解】由(1)知(0,1,0)C,1)3,2(0,A−,1(3,0,2)B,则1(3,1,2)CA=−−,11(23,0,0)AB=,设平面11CAB的法向量为(,,)mabc=,则11132023
0mCAabcmABa=−−+===,取1c=得(0,2,1)m=,又31(,,2)22DE=,设直线DE与平面11ABC所成的角为,则|33sin|cos,|5||||55|DEmDEmDEm====,所以直线DE与
平面11ABC所成的角的正弦值为35.17.已知平面直角坐标系中,圆22:8Oxy+=,点(4,2)P−,(1)若A是圆O上的动点,线段AP的中点为M,求M的轨迹方程;(2)以OP为直径圆交圆O于C,D两点,求CD
.【答案】(1)22(2)(1)2xy++−=(2)4305CD=【解析】【分析】(1)利用轨迹方程求法设(,)Mxy,可求得M的轨迹方程为22(2)(1)2xy++−=;(2)求出公共弦CD的方程24
0xy−+=,利用点到直线距离以及弦长公式可得4305CD=.【小问1详解】设(,)Mxy,00(,)Axy,则根据题意可得()004,22,2xxyy+−=+=所以可得002422xxyy=+=−,代入圆22:8Oxy+=,得()()2224228x
y++−=,化简得()()22212xy++−=,M的轨迹方程为()()22212xy++−=.【小问2详解】如下图所示:因为OP的中点坐标为()2,1−,16425OP=+=,所以以OP为直径的圆的方程为22(2)(1)5++−=x
y,的即22420xyxy++−=.圆22420xyxy++−=的圆心为()2,1−,半径为5,圆228xy+=的圆心为()0,0,半径为22,两圆的圆心距为5,半径和225+,半径差的绝对值为225−,2255225−+,两圆相交,由2222842
0xyxyxy+=++−=得直线CD的方程240xy−+=.圆心O到直线CD的距离45d=,圆O的半径22R=,可得2216248255CDRd=−=−=,24430255CD==,所以4305CD=.18.如图,三棱锥PA
BC−中,底面ABC是边长为2的等边三角形,2PAPC==.(1)若2PB=,求三棱锥PABC−的外接球的表面积;(2)若异面直线PC和AB所成角的余弦值为24,点F是线段PB(不含端点)上的一个动点,平面ACF与平面PBC的夹角为,求cos的取值范围.【答案】(
1)6π(2)210,7【解析】【分析】(1)根据题意可知PA,PB,PC两两垂直,所以可将其补成正方体,正方体对角线就是外接球的直径,再根据外接球的表面积计算公式可求解;(2)根据异面直线所称的角的关系求出OBOP⊥,构建
空间坐标系,分别求出平面ACF的一个法向量m,平面PBC的一个法向量为n,再利用空间向量法求出二面角的余弦值取值范围.【小问1详解】当2PB=时,PA,PB,PC两两垂直,可将其补成正方体,正方体的体对角线
即为外接球的直径.所以三棱锥PABC−的外接球直径为:2236R==,两边平方得246R=,所以24π6πSR==.【小问2详解】如图,取AC中点O,由题意,1OP=,3OB=,设POB=,OCa
=,OBb=,OPc=.则0ab=,0ac=,3cos=bc,因为PC,AB所成角的余弦值为24,所以2cos,422PCABPCABPCABPCAB===,得1PCAB=.又PC=−ac,AB=+ba,2()
()13cos1PCAB=−+=+−−=−=acbaabacbca,解得cos0=或23cos13=(舍去).所以cos0=,此时,90=bc,这样,可以以OA,OB,OP分别为x,y,z轴正方向,建立空间直角坐标系(如图).则(1,0,0)A,(0,3,0)B,
(1,0,0)C−,(0,0,1)P,设(,,)Fxyz,因为点FPB,所以设((0,1))PFtPBt=,(0,3,1)PB=−,(,,1)PFxyz=−,所以(,,1)(0,3,1)xyzt−=−.所以0,3,1,xytzt===−
得(0,3,1)Ftt−因为(2,0,0)AC=−,(0,3,1)OFtt=−,设平面ACF的一个法向量000(,,)mxyz=,则00020,3(1)0,ACmxOFmtytz=−==+−=取(0,
1,3)mtt=−−,又(1,0,1)PC=−−,(0,3,1)PB=−,同理可求得平面PBC的一个法向量为(3,1,3)n=−.因为平面ACF与平面PBC的夹角为,所以2222|||13|71681
cos7421||||(1)37mnttttttmntt−−−+===−+−+,设242xtt=−,(0,1)t,1,24x−,则221681414211ttxttx−++=−++,记()413411xfxxx+==
−++,1,24x−,显然()fx在1,24x−上单调递增,所以min1()04fxf=−=,当2x→时,()3fx→,所以21cos0,7.即c
os的取值范围是210,7.19.古希腊亚历山大时期最后一位重要的几何学家帕普斯(Pappus,公元3世纪末)在其代表作《数学汇编》.中研究了“三线轨迹”问题:平面上,到两条已知直线距离的乘积是到第三条直线距离的平方的k倍的动点轨迹为二次曲线(在平面上,由二元二次方
程所表示的曲线,叫做二次曲线).常数k的大小和直线的位置等决定了曲线的形状.为了研究方便,我们设平面内三条给定的直线为(1,2,3)ili=,当三条直线中有相交直线时,记12llA=,23llB=,31llC=,动点P到直线il的距离为(1,2,3)idi=,且满足2
123ddkd=.阅读上述材料,完成下列问题:(1)当12ll//,31ll⊥时,若1k=,且1l与2l的距离为2,点P在1l与2l之间运动时,求动点P的轨迹所围成的面积.(2)若ABCV是等腰直角三角形,BAC是直角,点P在BAC内(包括两边)运动,试探求k为何值时,P的轨迹
是圆?(3)若ABCV是等腰三角形,ABAC=,点P在BAC内(包括两边)任意运动,当1k=时,问在此等腰三角形对称轴上是否存在一点D,使PAPD为大于1的定值.若存在,求出点D的位置,若不存在,请说明理由.【答案】(1)π(
2)当1k=时,P的轨迹是圆(3)存在,点D为BC中点【解析】【分析】(1)适当建系,以1l为y轴,3l为x轴,同时2:2lx=,再结合新定义确定轨迹方程即可求解;(2)适当建系,以A为坐标原点,1l为y轴,2l为x轴,同时3:0(0)lxycc+−
=.再结合新定义即可求解;(3)适当建系,以A为坐标原点,CAB的角平分线为x轴,设1:lytx=,2:(0)lytxt=−,3:(0)lxaa=,结合新定义列出等式即可求解.【小问1详解】以1
l为y轴,3l为x轴,建立平面直角坐标系,2:2lx=,设(,)Pxy,因为P在1l,2l之间,所以1dx=,22dx=−,3||dy=,由定义得2123ddd=,所以2(2)xxy−=,化简得22(1)1xy−+=,表示以(1,0)为圆心,1为半径的圆.所以动点P的轨迹围成的图形面积2
ππSr==.【小问2详解】以A为坐标原点,1l(AB)为y轴,2l(AC)为x轴,建立平面直角坐标系.设()3:0(0)lBCxycc+−=,点(,)(00)Pxyxy且,则1dx=,2dy=,3||2xycd
+−=,2123ddkd=,代入坐标得:2222222xycxycxcyxyk+++−−=.化简整理:222(22)220kxkykxykcxkcykc++−−−+=①当1k=时,方程①没有xy项,此时方程①为:22
2220xycxcyc+−−+=.即222()()xcycc−+−=,此方程表示圆心为(,)cc,半径为c的圆,所以当1k=时,P的轨迹是圆.【小问3详解】以A为坐标原点,CAB的角平分线为x轴,建立平面直角坐标系,设()1:lABytx=,()2:(0)lACytxt
=−,()3:(0)lBCxaa=,点(,)Pxy,先求点P的轨迹方程:由12|1|txydt−=+,因为P在CAB内部,所以0txy−,得121txydt−=+.同理:221txydt+=+,又3
||dxa=−.由题意,当1k=时,得222||11txytxyxatt−+=−++.化简整理得:222222(1)(1)0xyatxat+−+++=.②假设存在点(,0)(0)Dmm,满足条件,则
2222222222()xyPAxyPDxymxmxmy++==+−+−+③由②得:222222(1)(1)xyatxat+=+−+.代入③得22222(1)(2)2()[(1)]PAatxaPDatamxatm+−=+−−+−.要使此式为定值,则22222()2(1)atamatma+−=+
−,化简得ma=,故存在点(a,0)D,即点D为3l与CAB的角平分线的交点,即点D为BC中点,此时211PAtPDt+=.【点睛】关键点点睛:这类新定义的关键是适当建系,简化计算过程,减少计算量是关键点.