【文档说明】【精准解析】内蒙古呼和浩特市土默特左旗第一中学2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题.doc，共(24)页，742.500 KB，由小赞的店铺上传

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土左一中2019~2020学年第二学期高二期末考试语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非

选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：高考范围。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，

9分）阅读下面的文字，完成下面小题。文学创造同人类的其他创造一样，是主体和客体交互作用的、自觉的创造活动，但它有自己所遵循的原则。文学创造存在着艺术真实的要求。作品有真实性才能使读者产生信任感和认同感

，才能使读者被吸引被感动，从而获得思想上的教益和精神上的享受。社会科学理论著作，只要观点是正确的，反映了客观事物的本质和规律，也是真实的。但对这种真实，人们不会称之为艺术真实。艺术真实既不同于生活真实，又有别于科学真实，是一种特殊的审美化的真实。文艺

同社会科学的不同，在于文艺以形象反映社会生活，而社会科学则以概念反映社会生活。因此，要研究艺术真实同科学真实的不同点，必须从考察形象的特征入手。艺术形象都是具体的、可感的，那么形象的真实性就必须是具体的、可感的，也就是说，艺术形象既要反映出客观事物的本质的真实，又要反映出事物的现象的

真实。但不能认为艺术形象是对生活真实的自然主义摹本，而是一种反映。艺术形象正是通过生活个别现象的真实，反映出生活本质的真实。然而，离开了生活现象的真实的描绘，只着眼于生活本质的反映，那就失去了艺术形象，而成了“哲学讲义”。艺术真实的这一特点，决定了作品细节描写的真实性是非常重要的。就如俄国现

代作家高尔基所说：“作者创造艺术真实，就像蜜蜂酿蜜一样：蜜蜂从一切花儿上都采来一点儿东西，可是它所采来的是最需要的东西。”一部作品如果缺少生动的细节，就像人只有骨架，没有血肉，无法动人。要使作品真实，必须加强细节的真实描写。如果忽视了这一点，则往

往因细节的失真而破坏了作品的真实性。艺术形象都具有概括性，那么形象的真实性也须具有概括性。仅就概括生活本质这一点来说，艺术同科学似乎没有什么不同。但仔细分析，还是存在区别。科学的概括必须严格按照客观现实办事；而艺术的概括，借

助形象思维，在符合客观真实的前提下，通过典型化的途径，概括出典型的但在生活中不可能出现的形象，也就是说艺术真实对客体世界的反映具有主观性与诗艺性。艺术真实同科学真实的不同，还在于艺术形象在正确反映社会生活时，融入了作者的审美观念和审美理想。因此艺术真实在具有生活内容的客观性的同时，带

有浓郁的主观色彩，能从感情上打动读者或观众。这一主观色彩，在科学真实中则是淡漠的，科学真实是靠不可辩驳的逻辑力量说服读者。就如神话故事《后羿射日》中的后羿，小说《聊斋志异》中的众多女妖，等等，现实生活中哪里有这些有神奇功能的人

物？然而，这些人物的思想、感情却集中代表了作品所反映的时代的人民的要求和愿望，因而也就使我们感到另一种艺术的真实。千万不能按科学真实的要求去检验艺术真实，否则极可能否定了艺术真实。（摘编自王德勇《关于艺术生活的几个问题》）1.下列关于原文内

容的理解和分析，正确的一项是（）A.艺术真实性对文学创造而言十分重要，它能使读者对作者产生信任感和认同感，能使文学作品具有吸引力和感染力。B.社会科学理论著作的真实性要求著作观点正确，能反映客观事物的本质和规律，这与文艺作品的真实性的要求相同。C.艺术作品通过概念和形象来

反映社会生活，艺术作品的真实性是一种倾向于审美化的真实，与科学的真实性存在区别。D.艺术作品反映生活本质，离不开对生活现象的真实描绘。艺术作品如果只着眼于反映生活本质，就谈不上塑造艺术形象。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章第二段论述了艺术真实与生活真实、科学真实

有所不同，其中，侧重于论述艺术真实与科学真实有所不同。B.文章通过阐述艺术形象能反映生活现象的真实，艺术注重细节描写的真实性，论证艺术形象的真实性是具体、可感的。C.文章运用引用论证的方法，通过引用高尔基的一段话，形象有力地论述了要创造艺术真实，需要不断积累经验这一观点。D.文

章举神话故事中的后羿和《聊斋志异》中的女妖为例，论证艺术形象具有主观色彩体现出艺术真实性这一观点。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.艺术作品反映生活真实，并不是自然主义地写生活真实，而是通过表现生活个别现象的真实，来反映生活本质的真实。B.在概括

生活本质这一点上，艺术与科学有相似之处，如科学要严格按照客观现实办事，艺术也要以符合客观真实为前提。C.艺术在概括艺术形象时，离不开形象思维和典型化思维，所概括出的艺术形象虽然在生活中不可能出现，但具有典型性。D.艺

术真实既因作品正确反映了社会生活而具有客观性，也因作者的审美观念和审美理想融入作品而带有浓郁的主观色彩。【答案】1.D2.C3.C【解析】【1题详解】本题考查对文章有关内容的理解和分析能力。在文中找到对应的句段，仔细辨别原文内容与选项内容的细微之处。尤其要注意一些表

示时间、频率、范围的副词，以及某些代词的指代对象。理清选项中的内容在原文中的逻辑关系，审查是否有增删词语的现象。A项，“它能使读者对作者产生信任感和认同感”，错误。根据文本应是“使读者对作品产生信任感和认同感”，选项偷换概念。B项，“这与文艺作品的真实性的要求相同”错误。

原文只是说“文学创造存在着艺术真实的要求”“社会科学理论著作，只要观点是正确的，反映了客观事物的本质和规律，也是真实的。但对这种真实，人们不会称之为艺术真实。艺术真实既不同于生活真实，又有别于科学真实，是一种特

殊的审美化的真实”可见选项曲解文意，“这与文艺作品的真实性的要求相同”这一说法于文依据不足。C项，“艺术作品通过概念和形象来反映社会生活，艺术作品的真实性是一种倾向于审美化的真实”，艺术作品不是通过概念，而是通过形象来反映社会生活；且“倾向于”这一说法不准确。故选D。【2题详解】本题考查把握文章

内容、分析作者观点态度的能力。答题时应首先通读全文明确论述话题，然后筛选出每一段的关键句，尤其是首段的中心句，整体理解文章的内容，把握作者的观点和态度，最后将选项信息归位，与原文对比分析，找出正确答案。C项，“论述了要创造艺术真实，需要不断积累经验这一观点”理

解错误。根据上下文可知，应是论述了艺术作品注重细节描写的真实性这一观点。故选C。【3题详解】本题考查理解并分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别，是否有张冠李戴、曲解文意、强加因果、无中生有、时空错位等问题。C项，“典型化思维”偷换概

念，应为“典型化途径”。故选C。【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。比对关系，看句间、分句间的逻辑关系是否符合原文意思，是否合理。比对词语，要看选项在对原句改造过程中，删、改、添了哪些词，它们是否与原文意思一致。

特别注意比对：指代词、范围词、程度词、时间词等。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：中国物流与采购联合会副会长蔡进表示，新技术的应用推动了整个物流组织方式的变革，进入到数字化供应链的新时期；同时，新技术的应用实

现操作层面的自动化，尤其是无人化，因此，“新技术的应用，尤其是5G的横空出世，对物流而言是一场革命，期待这场革命推动物流转型升级”。苏宁物流快递事业部副总经理张海峰表示，未来将利用5G技术、大数据和人工智能

，逐渐由现有的“单体智能”转向未来的“群体智慧”。他说，5G具有低延时的特点，边缘计算带来的设备单体控制成本将大大降低，还可通过大带宽、大流量的特点为机器视觉、视频分析技术带来更多可能，为万物“数字化”带来可能。除了5G技术，现阶段末端物流业态发展迅猛，“驿站”模式、“小店”模式层出不

穷。商务部流通产业促进中心服务业处处长陈丽芬认为，社区物流可以和社区商业进行融合，比如社区物流与便利店、干洗店、花店等等融合，拓展功能，形成社群经济，进行无边界的延伸；此外，也可以到下沉市场，比如在农村市场物流可以搭载便民服务等功能服务，从而拓展物流的功能。“5G

时代，往智能化方向发展，融合方向发展，利用科技的能量去促进行业的发展”。北商研究院商业研究所副所长闫岩发布了《2019互联网十物流格局白皮书》。白皮书显示，在物流科技方面，无人机、无人车、环保包装、送货机器人等技术已逐渐被大众熟知

；对于即将爆发的5G技术，72.64%的用户希望5G技术普及后物流时效更快，71.76%的用户希望快递包裹更加安全。白皮书指出，在对5G时代的期待中，信息更安全、物流全环节可看视频、时效更快是人们最希望看到的变化。白皮书还显示，有近36%的用户

每月使用快递达5至10次，且用户对物流绿色化认可度越来越高，超过半数的消费者愿意使用可降解的包装袋、电子面单等绿色化服务，68.74%的用户接受可降解包装袋，68.45%的用户接受可循环使用的包装箱，59.53%的用户使用过电子面单，显示人们对“绿色快递”持积极态度。（摘编自《互联网+物流格局论

坛在京举办探讨5G时代行业发展》，中国新闻网2019年10月18日）材料二：2017年，中国“互联网+物流”行业市场规模为3472亿元。预计2019年我国“互联网十物流”行业市场规模将达到4251亿元，未来五

年（2019-2023）年均复合增长率约为10.73%，2023年将达到6390亿元。■中国“互联网+物流”行业市场规模（亿元）（摘编自《未来5年中国“互联网+物流”行业市场规模》材料三：新中国成立70年来，我国物流业取得了举世瞩目的巨大发展成就。作为西部桥头堡的成都

，基础设施条件显著改善，物流服务水平大幅提升，行业发展环境不断优化。以京东物流为代表的中国电商物流标杆企业在成都快速发展，快递当日达、次日达成为常态。尤其是京东亚洲一号智能物流园区投入运营，促进以成都为核心的四川省电商

物流业基础设施的发展，更有令人惊艳的“黑科技”——配送机器人已经在成都部分校园投入使用，无人机也在四川部分农村大显身手，如今的物流快递正在进入“无人时代”。除了无人机、配送机器人，京东物流方面的众多无人黑科技正在

持续发展，L4级无人重卡、续航超1000公里的JDY-800无人机也相继亮相，相信在不久的将来，无人配送将成为物流领域的一个常态。（摘编自《互联网十物流》，东方财富网2019年9月26日）4.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（

）A.5G等新技术的应用，推动了我国物流转型升级，使其进入到数字化供应链的新时期。B.对于即将到来的5G时代，七成以上的消费者希望信息更安全、物流时效更加快捷。C.以成都为核心的四川省电商物流业基础设施迅猛发展，快递当日达、次日达已成常态。

D.新中国成立以来，我国物流业得到巨大发展，无人配送已成为物流领域的一个常态。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.5G低延时的特点，使万物“数字化”成为可能，这将大大降低物流快递行业的成本。B.若能把社区物流与社区商业进行有机融合，可以拓展物流的功能，从而形成

社群经济。C.六成以上用户支持“绿色快递”，愿意使用可降解的包装袋和电子面单等绿色化服务。D.预计未来5年中国“互联网+物流”行业市场规模将以每年五百亿元左右的速度递增。6.根据上述材料，简要概括保障

我国“互联网+物流”行业在未来取得长足发展的条件。【答案】4.B5.C6.要点示例：①充分利用5G等新技术，依托大数据，往智能化方向发展；②改善物流业基础设施，优化行业发展环境，往“绿色快递”方向发展：③逐步扩大“互

联网+物流”行业市场规模，提升物流服务水平，往融合方向发展。【解析】【4题详解】本题考查学生理解并筛选信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对材料相关内容的理解，正确的一项”，要求选出“

不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。A项，“推动了我国物流转型升级，使其进入到数字化供应链的新时期”理解有误。依据材料一第一段文句“……尤其是5G的横空出世，对物流而言是一场革命，期待这场革命推动物流转型升级”分析可知，“5G

等新技术的应用，使人们期待这场革命推动物流转型升级”，即“物流转型升级”是人们的期待，并未实现。选项表述为“推动了我国物流转型升级”，已经实现了，故此项将未然当已然了。C项，“以成都为核心的四川省电商物流业基础设施迅猛发展，快递当日达、次日达已成常态”理解有误。依据材

料三第一段文句“以京东物流为代表的中国电商物流标杆企业在成都快速发展，快递当日达、次日达成为常态”分析可知，“快递当日达、次日达成为常态”是“以京东物流为代表的中国电商物流标杆企业”，不是“以成都为核心的四川省电商物流业基础设施”，故此项偷换概念了，即移花接木了。D项，“

新中国成立以来，我国物流业得到巨大发展，无人配送已成为物流领域的一个常态”理解有误。依据材料三最后文段最后一句“相信在不久的将来，无人配送将成为物流领域的一个常态”分析可知，是在“无人配送将成为物流领域的一个常

态”还没有实现，是人们的期待，故此项将未然当已然了。故选B。【5题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语

句，联系上下文体会。题干要求“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是”。C项，“六成以上用户支持‘绿色快递’，愿意使用可降解的包装袋和电子面单等绿色化服务”理解有误。依据材料一第四段文句“……有近36%的用户每月使用快递达5至10次，且

用户对物流绿色化认可度越来越高，超过半数的消费者愿意使用可降解的包装袋、电子面单等绿色化服务，68.74%的用户接受可降解包装袋，……59.53%的用户使用过电子面单，显示人们对‘绿色快递’持积极态度”分析可知，“六成以上用户”数据范围扩大，

应数据统计是“近36%的用户，且仅仅‘59.53%的用户使用过电子面单’，不是‘六成以上’”，故此项扩大范围了。故选C。【6题详解】本题考查学生提取、筛选、整合、梳理探究作品中重要信息的能力。做这种题，首先要通读全文，

全面提取信息，然后快速筛选出相关的段落或文句，根据题干要求进行梳理和探究，接着做出精准地整合；最后用简洁明了的文字进行归纳和概括。题干要求“根据上述材料，简要概括保障我国‘互联网+物流’行业在未来取得长足发展的条件”。具体分析，依据材料一第二段文句“未来

将利用5G技术、大数据和人工智能，……5G具有低延时的特点，边缘计算带来的设备单体控制成本将大大降低，还可通过大带宽、大流量的特点为机器视觉、视频分析技术带来更多可能，为万物‘数字化’带来可能”，考生可在此筛选整合信息“互联网+物流”充分利用5G等新技术，依托大数据，

往智能化方向发展；依据材料一第四段文句“在物流科技方面，无人机、无人车、环保包装、送货机器人等技术已逐渐被大众熟知；……显示人们对‘绿色快递’持积极态度”，材料三文句“基础设施条件显著改善，物流服务水平大幅提升，行业发展环

境不断优化”，考生可筛选整合，物流行业要改善物流业基础设施，优化行业发展环境，往‘绿色快递’方向发展；依据材料一“此外，也可以到下沉市场，比如在农村市场物流可以搭载便民服务等功能服务，从而拓展物流的功能。‘5G时代，往智能化

方向发展，融合方向发展，利用科技的能量去促进行业的发展’”，考生可整合，逐步扩大“互联网+物流”行业市场规模，提升物流服务水平，往融合方向发展。考生只要依托所给上述材料，能够在筛选信息的基础上去得出答案要点，都是可行的。

只要言之成理即可。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下列小题。关大妈茹志鹃一个黑黑瘦瘦的解放军，胸前挂满了勋章，急急地跑上小土坡，就见一座朝南的新瓦房。这军人煞住了脚，慢慢推开院门。院里寂静无人，堂屋的门敞着，

一眼就望见上首的大牌匾，上面矫健的五个大字“游击队之母”。这里就是关大妈的家，就是他日夜思念的地方。七年前，新四军北撒后的第三年，十月尾的一个阴天。在镇东五里多远的地方，大路边有一大片乱坟场，大家都叫它“

穷鬼滩”。天色阴沉，黯淡。关大妈坐在儿子的坟前，没有唉声叹气，也没嚎哭，只是发愣。关大妈在这一带，真是个出名心软命硬的人。她二十三岁那年，刚怀了孕，丈夫就死了。从此，她一个人上山砍柴，挑水煮饭，挺了个大肚子，有天大的苦楚，都搁在自己

心里。那年腊月初四，邻居发现她两天没出门，第三天她出来了，脸肿了，嘴唇破了，微笑着告诉大家，她生了个儿子。关大妈就是这样一个人。关大妈在儿子桂平的坟前，老觉得桂平还穿了那件白粗布单褂，五花大绑地给人押着站在自己面前，响亮地说着：“娘，我们不能世世代代都做人家案板上的肉，别想我，可要记住这

个仇。”乌云一团接着一团，满天灰沉沉地见不到一块蓝天，只有一只老鹰在低空盘旋着。叭，一声清脆的枪声。关大妈不由自主地退后几步，只见一个人，在地上直喘，肩膀上一大片血，把件蓝布褂子都渗透了。关大妈怔住了，这个

黑黑瘦瘦的小伙子，不是在我家跟桂平住过半宿吗？突然，关大妈自己也不知道从哪来的力气，拉住他就朝桂平坟前跑。清剿队的两个家伙，满身臭汗地跑进坟场，只见两个“老太婆”，一个趴在坟上，一个正在一边哭嚷：“好了，哭两声就算了，你总算也对得起他了。”“喂!老太婆，看见有人朝这

里跑没有？”“人？”关大妈恐怖地叫了一声，说道：“老总啊!这里是多年的乱坟场，到了月初月半，碰到天阴下雨，连大白天都会出游魂的，老总，你可不能吓我这老太婆呀!”天色更黯淡，更阴沉了，枯草瑟瑟地摇摆着。两个贼兵向四周瞅了两眼，慌慌张

张地跑起来，活像后面有人追似的，一直跑出了坟场。“孩子，我们快回去吧。”她话还没说完，自己就坐在地上，腿软得怎么也站不起来了。一路上，两个人也不知谁扶着谁，跌跌撞撞地走着，走进那所孤单单的草房。关大妈活了五十多岁，很少这样欢喜，原来自己救的小伙子，就是敌人悬赏十两黄金的

新四军游击队员倪老虎，老百姓都叫他猫子。在游击队活动的边缘区里，新增加了一个红色的“点”。这就是土坡坡上关大妈的那所茅屋。她还是吃素，也常到儿子坟上去，不过除此之外，她常常会莫名其妙地背上个粪筐，到陌生的村里捡牛类，也会突

然地到敌人据点里去买一篮子豆腐回来。冻结了的大地，给大阳融化了。剩下最后一点凉意，也叫春风吹跑了。一九四九年的春天，伴随着长江两岸的炮声。来到了江南人民的心里。黎明前的夜。更黑更深。清剿队不分日夜，不管大小道路，到处闻着，嗅着，埋伏着。

猫子已有两个月没到关大妈家来了。这一天早上，乡长金克已，脸色刷白，气喘喘地站在门外，门一开。就拉着关大妈往里跑。一边跑，一边摸出一个折得四方的、像豆腐块的硬纸，塞给关大妈，一边急急地说道：“妈妈，不要怕，今晚猫子会到你

这里来，把这东西交给他，告诉他，这东西是用命换来的!”关大妈回到屋里，慢慢地把纸摊开，上面划满了歪歪扭扭的点点线线。关大妈猛然想起：“这大概就是人常说的地理图吧。”这一天的日子，似乎过得特别慢，特别安静。直到天黑透了，

才见猫子急匆匆地进来。他接过纸去，慎重地和关大妈说：“妈妈，我去了，不定什么时候回来，再过些时候。这里天亮了，日子就好过了。”不知哪里惊起一群宿鸟，呱呱地掠过屋顶，朝后山飞去。“孩子，快走吧!”话音还没落地，就听

外面的狗，远远近近一齐狂叫起来。猫子从门缝张望了一下，就见几十个清剿队的家伙正包抄村子。江边的炮声，隐隐地响着。微微的星光下，薄薄的茅屋顶变得灰白。残缺的茅屋屋檐的影子，投在屋子当腰的泥墙上，就像一道奇妙的花边。关大妈定了定神，

看住屋边那堆草，心里镇静下来，慢慢从身上摸出了一盒火柴……黑烟冲上天，火光照亮了院子，村子，烧红了半个天，火，在跳着，火舌舐到了屋檐。“救火啊!着火啦!”从院子到河边，都是人，都是水，喊的叫的，火光冲天。猫子早挤到河边，有些在家过夜的年轻人，也趁乱悄悄地跑了。江边的炮声，隆隆滚来，正像久

旱后的雷声。阳光从天窗上，斜斜地透进来，匾上“游击队之母”五个大黑字，显得更加光辉灿烂。那军人肃然地站在横匾下，把自己胸前的勋章，一个一个摘下来，放在长条桌上。背后的院门推开了，一位白发苍苍的老奶奶，稳步走了进来，她眯缝着眼，盯住这军人看了半晌，才轻声说道：

“猫子，可把你盼来了。”那里，五个黄灿灿的勋章，静静地摆在母亲的桌上。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.首段写猫子“急急地跑上”突出其渴望见到关大妈的急切，“煞住”“慢慢”则写出其心中对关大妈的敬意。B.第六段插叙对关大

妈的介绍，既写出了她命运的不幸，突出了她性格的坚强，同时也推动了故事情节的发展。C.关大妈在坟场奋不顾身的去救“猫子”，是因为她认出了“猫子”是儿子的朋友，隐约猜到了“猫子”的身份。D.被老百姓称为“猫子”的游击队员，却被敌人称之为“老虎”，可

见他是一个让百姓亲近，让敌人惧怕的英雄。8.文中两处画线句的环境描写分别有何作用？请结合文本简要分析。9.为什么将“关大妈”称为“游击队之母”？请结合文本简要分析。【答案】7.B8.第一处通过“乌云”“老鹰盘旋”等景物描写渲染了阴沉、压抑和紧张的氛围，暗示了当时的社会环境，烘托了关

大妈当时内心的悲伤；第二处通过太阳融化冻结的大地，春风吹跑凉意的描写营造了春回大地的新生之感，暗示了革命即将取得胜利。9.(1)关大妈有“母亲”之实：是游击队员桂平的母亲；(2)关大妈有“母亲”之为：为游击队提供活动联络点，确保了游击队的信息传递；(3)关大妈有“母亲

”之义：英勇拯救游击队员，舍命救猫子，为游击队员们脱险不惜烧掉自己的房子。(4)称关大妈为“游击队之母”，体现了大家对关大妈的敬意。【解析】【7题详解】此题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。解答此题，应

从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。B项，“推动了故事情节的发展”错误，第六段插叙关大马的事情只是写出了她命运的不幸，突出了她性格的坚强，为了给下文关大马在坟场奋不顾身的去救“猫子”做铺垫。故选B。

【8题详解】本题考查把握环境描写的作用的能力。一般来说，环境描写的作用可从以下几个方面来思考：①交代人物活动的背景；②暗示社会环境；③揭示人物心境，表现人物性格；④渲染气氛，烘托人物的情感和思想；⑤奠定情感基调；⑥推动故事情节发展，为

刻画人物作铺垫，打基础等。第一处“乌云一团接着一团，满天灰沉沉地见不到一块蓝天，只有一只老鹰在低空盘旋着”，通过“乌云”“老鹰盘旋”等景物描写渲染了阴沉、压抑和紧张的氛围，暗示了当时的社会环境，烘托了关大妈当时内心的悲伤，儿

子来之不易，当时儿子死去，“她二十三岁那年，刚怀了孕，丈夫就死了。从此，她一个人上山砍柴，挑水煮饭，挺了个大肚子，有天大的苦楚，都搁在自己心里。那年腊月初四，邻居发现她两天没出门，第三天她出来了，脸肿了，嘴唇破了，微笑着告诉大家，她生了个儿子”

“娘，我们不能世世代代都做人家案板上的肉，别想我，可要记住这个仇”；第二处，“冻结了的大地，给大阳融化了。剩下最后一点凉意，也叫春风吹跑了”，通过太阳融化冻结的大地，春风吹跑凉意的描写营造了春回大地的新生之感，暗示了

革命即将取得胜利，确实，“一九四九年的春天，伴随着长江两岸的炮声。来到了江南人民的心里”。【9题详解】此题考查把握文本内容、理解重要句子含义以及把握人物形象的能力。理解句子有几种方法：抓住关键词语理解；联系上下文理

解句意；指出手法，分析句子；根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子。“关大妈在儿子桂平的坟前，老觉得桂平还穿了那件白粗布单褂，五花大绑地给人押着站在自己面前”“娘，我们不能世世代代都做人家案板上的肉，别想我，可要记住这个仇”，可知关大妈是游击队员桂

平的母亲；“在游击队活动的边缘区里，新增加了一个红色的‘点’。这就是土坡坡上关大妈的那所茅屋”，可知关大妈为游击队提供活动联络点，确保了游击队的信息传递；“关大妈活了五十多岁，很少这样欢喜，原来自己救的小伙子，就是敌人悬赏十两黄金的新四军游击队员倪老虎，老百姓都叫他猫子”“关大妈定了

定神，看住屋边那堆草，心里镇静下来，慢慢从身上摸出了一盒火柴……黑烟冲上天，火光照亮了院子，村子，烧红了半个天，火，在跳着，火舌舐到了屋檐”，可知关大妈英勇拯救游击队员，舍命救猫子，为游击队员们脱险不惜烧掉自己的房子；“那军人肃然地站在横區下，把自己

胸前的勋章，一个一个摘下来，放在长条桌上。背后的院门推开了，一位白发苍苍的老奶奶，稳步走了进来，她眯缝着眼，盯住这军人看了半晌”，可知是大家对关大妈的敬意。【点睛】关于小说阅读需要：1.理清事件发展的线索和过程，把握小说的结构。要搞清楚事件发生的时间、地点、原因、经过和结果，记叙中具体

的明线是什么，暗线又是什么，再具体分析结构。通过这些就可以整体把握小说的大致内容了。2.分析小说的表现手法。小说的表现手法较多，应着重分析小说的情节、环境以及细节。小说一共有几个情节，用了几个细节，这几个细节侧重表现主要形象的哪些方面，处于怎样的环境等。3.鉴赏形象。

阅读小说一定要把握形象的特点，小说通过情节刻画，表现了形象哪些具体的特点，这一形象又有怎样具体的作用。4.归纳作品的主题。通过事物和形象的叙写，就可以大致把握作者在文中流露出的态度，进而去推测小说的主题。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下

面的文言文，完成各题。谭延美，大名朝城人。躯干壮伟。少不逞，遇群盗聚谋将行剽劫，延美即趋就之。及就捕，法皆抵死，延美以与盗素不相识，获免。自后往来澶、魏间，为盗于乡里，乡里患之。周世宗镇澶渊，募置帐下。即位，补殿前散都头。从征淮南，以劳迁控

鹤军副指挥使。又从克三关。时太祖．．领禁兵，留督牙队。建隆．．元年，补控鹤指挥使，稍迁都虞候、马步副都军头。征湖南，与解晖分领行营战棹都指挥使。时汪端寇攻朗州甚急，招讨慕容延钊遣延美率兵赴之，大败贼众，擒端以还。擢铁骑副指挥使，领睦州刺史，四

迁至内殿直都知。太平兴国初，为蕲州刺史，连徙庐、寿、濠、光州军巡检使，剧贼之为害者悉就捕。六年，徙知威虏军。雍熙三年，举兵北伐，命延美为幽州．．西面行营都监，与田重进出飞狐北。俄遇敌，延美曰：“彼恃众易我，宜出其不意先攻之。”即麾骑军直进，敌兵将溃，大军继至，遂败之，斩首五

百，获其将大鹏翼以献，以功擢本州防御使。逾年，改亳州，出为镇州钤辖。端拱元年，徙知宁远军。一旦，契丹兵抵城下，延美开门以示之，不敢入。围城数日，开门如故，民出取刍粮者无异平日，契丹卒疑之，遂引去。二年，进邕州观察使，判亳州，兼知代州。是时任边郡者，皆令兼领内地一州，处其家属。徙知潞、陕、泾州

。咸平四年，以左领军卫上将军致仕。六年，卒．，年八十三，赠建武军节度。子继伦至崇仪副使，雍虞部员外郎。论曰：宋初诸将率奋自草野出身戎行虽盗贼无赖亦厕其间与屠狗贩缯者何以异战及见于用皆能卓卓自树由御之得其道也。（节选自

《宋史·列传第三十四》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.宋初诸将/率奋自草野/出身戎行/虽盗贼无赖/亦厕其间/与屠狗贩缯者何以异哉/及见于用/皆能卓卓/自树由御之得其道也B.宋初/诸将率奋自草野/出身戎行虽盗/贼无赖/

亦厕其间/与屠狗贩缯者何以异哉/及见于用/皆能卓卓自树/由御之得其道也C.宋初/诸将率奋自草野/出身戎行虽盗/贼无赖/亦厕其间/与屠狗贩缯者何以异哉/及见于用/皆能卓卓/自树由御之得其道也D.宋初诸将/率奋自草野/出身戎行/虽盗贼无

赖/亦厕其间/与屠狗贩缯者何以异哉/及见于用/皆能卓卓自树/由御之得其道也11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.太祖，文中指宋太祖赵国胤，“太祖”原用于称先祖，后多用作开国帝王的庙号。庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时

特起的名号。B.建隆，是帝王年号，与范仲淹《岳阳楼记》中“庆历四年春”的“庆历”类似，中国古代除这种帝王年号纪年法外，还有干支纪年法等。C.幽州，古代行政区划，古九州之一，范围大致是北起淮水，东南到海滨，隋唐时是南方的军事

重镇、交通中心和商业都会。D.卒，死的一种说法。古代天子、太后之死称崩、百岁、千秋等，王公之死称“斃”，有官职、名望的人死称“卒”，平民之死才通称“死”。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.谭延美误人歧途，为盗祸害乡里

。他身材魁伟，曾组织团伙抢劫，被捕后侥幸逃脱，四处作案，遭到百姓痛恨。B.谭延美投身行伍，逐步获得升迁。他被周世宗招募，又受到宋太祖赏识，逐步升迁，历任多州知州，地位显赫。C.谭延美作战勇猛，多次力克

强敌。他率兵救朗州之急，活捉敌首汪端；他与田重进等配合，活捉敌方大将大鹏翼。D.谭延美胆大心细，对阵颇有谋略。他偶遇强敌.抢占先机，果断坚决；契丹围城，他镇定自若，智退强敌。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）俄遇敌，延美日：“彼恃众易我，宜出其不意先攻之。”（2）一旦，契丹兵抵城下，延美开门以示之，不敢人。【答案】10.D11.C12.A13.（1）不久，遇到敌人，谭延美说：“对方依仗人多轻视我们，应当出其不意先攻打他们”（2）一天早晨，契丹兵到了城下，谭延美打

开门给他们看，契丹兵不敢进去。【解析】【10题详解】本题考查学生断句的能力。断句首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。其次找动词，动词通常作谓语。借助句子成份，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定

主干，从而断开句子。本题，“诸将率奋自草野”中的“率”主语，大多数人，因此“诸将”不能再做该句的主语，所以，“诸将”后应该断开，排除B、C项。“卓卓自树”为定中结构“卓越的建树”，中间不能断开，排除A项。故选D。【11题详

解】本题考查文化常识的能力。C项，“范围大致是北起淮水，东南到海滨”，说法错误，范围不对，幽州的范围大致是河北北部及辽宁一带东北，是北方重镇。故选C。【12题详解】本题考查对文章内容的理解能力。A项，“曾组织团伙抢劫，被捕后侥幸逃脱”，

理解错误，由原文“遇群盗聚谋将行剽劫，延美即趋就之。及就捕，法皆抵死，延美以与盗素不相识，获免”可知，他是加入抢劫团伙并非“组织团伙抢劫”；他被免于死罪，并非“侥幸逃脱”。故选A。【13题详解】本题考查学生翻译句子的能力。首先要找出关键字或句式进行翻译，其次注意特殊句式

和虚词，把握语境推断。本题，第一句关键点：“恃”：“依仗”；“易”：“轻视”；“宜”：“应当”。第二句关键点：“旦”：“早晨”；“抵”：“到”；“示”：“给……看”。【点睛】翻译方法当以直译为主，意译为辅

。具体方法：留、删、补、换、调、变。“留”:就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等，翻译时可保留不变。“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。“补”，就是增补：变单音词为双音词，如“妻子”一词是“妻子、儿女”的意思；补出省略句中的省略

成分。“换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。参考译文：谭延美，大名朝城人。体格壮健魁伟。少年

时不得志，遇到一群盗贼聚集谋划将施行抢劫，谭延美就跟随他们。等到被逮捕，按法律都犯了死罪，谭延美因为与强盗素不相识，获得免死。他从此往来澶魏之间，在家乡做盗贼，家乡人把他当作祸害。周世宗镇守澶渊，招募他（把他）安排

到部下。世宗即位，谭延美补任殿前散都头。跟随征伐淮南，因功升任控鹤军副指挥使。又跟随攻克三关。当时太祖统领禁兵，留下他统领牙队。建隆元年，谭延美补任控鹤指挥使，连渐升任都虞候，马步副都军头。征伐湖南，他与解晖分别兼任行营战棹都指挥使。当时汪端寇侵犯朗州非常

紧急，招讨使慕容延钊派遣谭延美率兵赶赴那里，大敗贼众，抓获汪端返回。擢升铁骑副指挥使，兼任睦州刺史，经过四次升迁任内殿直都知。太平兴国初年，谭延美任蕲州刺史，接连调任庐州、寿州、濠州、光州军巡检使，把祸害当地的大盗全都逮捕。六年，调任威虏军知军。雍熙三年，举兵北伐，任命谭延美

为幽州西面行营都监，与田重进出兵飞狐北。不久，遇到敌人，谭延美说：“对方依仗人多轻视我们，应当出其不意先攻打他们。”指挥骑兵一直前进，敌兵将要溃散时，宋大军紧接而来，于是打败了他们，斩首五百级，俘获他们的将领大鹏翼进献，因功擢升为本州防御使

。一年后，改任毫州，出朝任镇州钤辖。端拱元年，谭廷美调任宁远军知军。一天早晨。契丹兵到了域下，谭延美打开门给他们看。契丹兵不敢进去。围城几天，城门一直开着，百姓出城取粮草跟平时没有什么不同，契丹兵最终怀

疑怕中计，于是撒走。二年，谭延关升任邕州观察使，判亳州，兼代州知州。这时，任职边州的人，都让他们兼领内地一州。安排他们的家属。谭延美调任潞州、陕州、泾州知州。成平四年，以左领军卫上将军退休。六年，去世，享年八十三岁，赠官建武军节度使。他的儿子谭维伦官至崇仅副使，谭雍官至虞部员外郎

。评论：宋初的各位将领。大都从民间奋发起家，出身行伍。即使是盗贼无赖，也身列其间。与杀狗和贩卖丝绸的人有什么不同呢？等到被任用，都能有卓越的建树，这是由于驾驭他们得法。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成各题。夜坐韩偓①天似空江星似波，时时珠

露滴圆荷。平生踪迹慕真隐，此夕襟怀深自多。格是②厌厌饶酒病，终须的的学渔歌。无名无位堪休去，犹拟朝衣换钓蓑。[注]①韩偓（842年~923年），晚唐五代诗人，唐时曾在朝中为官，深受皇帝器重，后因触怒权臣朱全忠而被贬。②格是：已是。14.下列对这首诗的赏析，不

正确的一项是（）A.首联写景角度富于变化，先仰视写远景，后俯视写近景，通过星、露、荷等意象描绘出一幅静谧的夜景。B.颈联使用副词和叠词来突出情感的表达，既写诗人感叹身体现状的不好，又指出自己隐逸的归宿。C.尾句运用借代手法来表现两种不同的生活，表明诗人如今无官一身

轻，可以自由地追寻隐土的生活。D.诗中表达方式多样，首联景中含情；颔联叙事与抒怀相结合；颈联、尾联融人身世之感，用语较为直白。15.诗人说“此夕襟怀深自多”，诗中表现了诗人怎样的“襟怀”？请简要分析。【答案】14.C15.①对自身病痛的感伤。自己

精神状态不好，只能借酒消愁，却又体弱多病。②对官场失意的愤感。自己本受皇帝器重，却因权臣排挤而被贬，最终无名无位。③对隐逸生活的向往。原本就羡慕那些真正的隐士，在不得志的境况下追寻隐逸的归宿。【解析】【14题详解】本题考查考生对诗歌句子和艺术手

法的理解和鉴赏能力。C项，“无官一身轻，可以自由地追寻隐土的生活”说法错误。依据诗句“无名无位堪休去”并结合注释可知，诗人本来深受皇帝器重，后因触怒权臣朱全忠而被贬，因此尾联应是诗人对官场失意的不满而说出的无奈和激愤之辞。故选C。

【15题详解】本题考查考生鉴赏文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。“此夕襟怀深自多”在颔联第二句，提示“襟怀”应该从下文寻找。“格是厌厌饶酒病”中“厌厌”用来形容病态，有病在身又借酒浇愁，可知这句诗中有作者对自己病痛的感伤。“无名

无位堪休去”结合题中注释，可知诗人本受皇帝器重，但因权臣排挤而被贬，因此心中有对官场失意的愤懑。“终须的的学渔歌”“犹拟朝衣换钓蓑”两句中的“渔歌”“钓蓑”都是隐士的特征，从“学”“换”两个动词可看出作者向往

隐逸生活。考生可据此分析，分点得出答案。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）屈原在《离骚》中用“_________________，_________________”两句写自己要保持美好的本心，而不在乎别人是否了解自己。（2）今人常用杜甫《

登高》中“_______________________，______________________”两句来形象地说明旧事物终将衰落、历史长河仍将向前奔涌的道理。（3）白居易在《琵琶行》中借皎洁的明月映照在江中，四周船儿悄无声息之景来烘托琵琶女弹奏技艺

高超的诗句是“______________________，_______________________”。【答案】(1).不吾知其亦已兮(2).苟余情其信芳(3).无边落木萧萧下(4).不尽长江滚滚来(5).东船西舫悄无言(6).唯见江心秋月白【解析】【详解】本题考查默写

常见的名句名篇的能力。本题要注意如下字词：已、萧、舫、唯。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。从广阔无边的海平面向下、向下、再向下…那片深度在6000米以下的深海水域，有着一个的名称——“海斗深渊”。这里终

年无光、温度低寒、缺乏氧气、食物资源，有着巨大的海水压力，化学环境也非常，对常规生命来说，这里是地狱一般的禁区。然而，大自然的神奇依然在这里显现。事实上，在这样的“地狱禁区”，研究人员仍然发现了数百种物种，狮子鱼就是其中最有代表性的一种。在这片特殊的深海水域，它有着“高高

在上”的地位，处于超深渊食物链的顶端，可承受700千克力/平方厘米的压力。科学家们发现：在不到2000万年的时间里，为适应超深渊，物种的演变常常令人堪叹。狮子鱼在皮肤、骨骼和细胞等方面经历了的演变。超深渊狮子鱼的皮肤色素和视觉相关

基因大量丢失，()。超深渊狮子鱼中一个与骨骼钙化相关的基因——骨钙蛋白被截短了，而骨钙蛋白调控骨骼钙化和发育，不饱和脂肪酸合成的相关基因在深海鱼中出现了扩张，这使得在高压和低温下，此类生物能够保证它们的细胞膜的流动性。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.令

人心悸匮乏独特脱胎换骨B.令人心寒匮乏奇特改天换地C.令人心悸贫乏奇特脱胎换骨D.令人心寒贫乏独特改天换地18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.科学家们发现：在不到2000万年的时间里，为适宜超深渊环境，物种的演变常常令人堪

叹。B.科学家们发现：在不到2000万年的时间里，为适应超深渊环境，物种的演变常常令人堪叹。C.科学家们发现：在不到2000万年的时间里，为适宜超深渊环境，物种的演变常常令人惊叹。D.科学家们发现：在不到2000万年的时间里，为适应超深渊环境，物种的演变常常令人惊叹。19.下列填

入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.这使得它们看起来对可见光不再有反应，视力丧失，而且通体透明B.这使得它们视力丧失，对可见光不再有反应，而且看起来通体透明C.这使得它们看起来通体透明，而且视力丧失，对可见光

不再有反应D.这使得它们通体透明，而且看起来视力丧失，对可见光不再有反应【答案】17.A18.D19.C【解析】【17题详解】本题考查正确使用成语（词语）的能力。考查形式有判断成语（词语）使用的正误和根据语境选择恰当的成语等。掌握常见的成语错误类型：望文生义、重

复、褒贬不当、用错对象、矛盾。成语（词语）使用的正误需要正确理解词语的意义，辨明感情色彩，弄清使用对象以及使用的特殊要求，避免因成语造成病句等；根据语境选择恰当的成语（词语）填空需要仔细分析语境，理解成语（词语）的意义，同时还要辨明意

义相近的词语的细微差别。解答此题要注意做题时根据语境分析，一般错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义成语的积累记忆。第一组，令人心悸：让人感到害怕。令人心寒：让人感到失望而又痛心。根据语境应用“令人心悸”。第二组，令人心悸：让人感到害

怕。令人心寒：让人感到失望而又痛心。根据语境应用“令人心悸”。第三组，独特：独有的，特别的。奇特：跟寻常不一样，奇怪而又特别。根据语境应用“独特”。第四组，脱胎换骨：比喻彻底改变。改天换地：指彻底地改造自然和社会，使之面貌焕然一新。根据语境应用“脱胎换骨”。故选A。【18题详解

】此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上

分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型，并能对句子做语法分析。“令人堪叹”的“堪”与“令”语意承复，排除A、B项；“为适宜超深渊环境”中的“适宜”与“环境”搭配不当，可排除C项。

故选D。【19题详解】此题考查衔接句子的能力。首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析衔接的内容。要求选择语意连贯，逻辑严密的句子。根据括号前的内容，先说皮肤，再说视觉，排除A、B项；“视力丧失”“对可见光不再有反应”

不是“看起来”所能知道的，排除D项。故选C。【点睛】病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。20.下

面是一段捐助贫困地区活动的开场白，其中有五处表达不得体，请找出并改正。欢迎同学们莅临这次捐助贫困地区的活动，这次活动是应学校团委的要求组织发动的，我们的鼎力相助一定会帮助贫困地区解决燃眉之急，我相信大家都不是吝啬鬼，请到会的同学献出自己的爱心，务必捐款捐物。【答案】（1）“莅临”改为“光临

”或“参与”；（2）“要求”改为“倡议”或“号召”；（3）“鼎力相助”改为“大力相助”或“全力相助”；（4）“不是吝啬鬼”改为“一定会慷慨解囊”；（5）“务必”改为“积极”。【解析】【详解】此题考核语言得体的能力，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注

意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。“莅临”用于领导、上级或重要人物；“应……要求”不当；“鼎力相助”用于感谢别人对自己的帮助；“都不是吝啬鬼”过分口语化；“务必”语气生硬。

21.阅读下面描写“麦粒”的短诗，另选-个事物，运用拟人的修辞，写出一定的理趣。要求结构与示例相同。青青的麦子，宁肯被镰刀割断，也不肯低垂头颅；哪怕粉身碎骨，仍然保持本色；最是流落的泪珠，一颗一颗铺满金黄的麦场。【答案】绵延的野草，宁肯被野火烧掉，也不肯放弃泥土；哪

怕身首异处，仍旧执着一念；最是惹人的嫩芽，一瓣一瓣绣满春天的衣襟【解析】【详解】本题考查语言表达能力。本题仿写要求另选对象，既要注意仿写句式与例句结构相似，还要注意仿写拟人的修辞以及词语搭配和语意连贯。考生首先确定仿写对象，注意拟人的修辞手法。仿写的句式为：双音节形容词+的

+仿写对象，宁肯被+名词+动词，也不肯+动词+名词；哪怕+四字短语，仍然+四字短语；最是+偏正短语，一+量词+一+量词+动词+偏正短语。注意字数、词性等应和被仿例句相同。【点睛】仿写四个“一致”：（1）字数一致。（2）句式一致。（3）修辞一致。（4）格调一致。四、写作（60分

）22.阅读下面的材料，根据要求写作。信息化与智能技术的高速发展使得人们可以更方便地获取各种知识，从而丰富自己的精神世界。与此同时，信息技术的普及也带来了碎片化知识的泛滥，使人们沉溺于被动接受的思维惯性，而

这似乎正在侵蚀着人们真正的精神家园。以上材料，触发了你怎样的联想、思考和感悟，请据此写一篇议论文。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：做信息时代的弄潮儿当下是一个信息化与智能技术高速发展的时代，我们无需熬夜泡在图书馆里

查阅资料，只要动动手指，就能在网上搜到想获取的信息。毫无疑问，这使人们探索未知变得更加便捷。诚然，信息技术的发展给人们带来的方便数不胜数，但它也给人类带来了致命的伤害。由于信息技术的普及，让碎片信息越发泛滥，导致人们好像什么都会又好像什么都不会。这种信息的

泛滥让我们对世间万物都略知一二，但却逐渐吞噬了我们处理问题时的自我求索机制。我们第一反应就是打开手机搜索，而忽略了我们自身的紧急应变能力，长此以往，这种能力逐渐消解，同时，正是因为碎片信息被获取的过于便捷，我们往往在解决问题后便不再总结经验，以致在未来遇到类似问题时，我

们下意识地选择百度搜索而非人脑搜索，这无疑是信息技术普及所造成的人类大脑应变机制和记忆能力的衰退。更有甚者，这种对信息技术的过度依赖，恐怕会消磨整个人类文明。当整个人类社会进入投食时代，我们自以为已经拥有足够多的已知，故而对世界不再

好奇和思考，这不仅会带来科学界、哲学界等一系列探索领域的枯竭，或许将是整个人类文明的干涸。在当今社会，人们沉溺于被动接受的思维惯性，显然已使其恶果崭露头角。大众习惯于接受碎片化信息，由此便养成以偏概全的思维习惯，人人不仅没有变成能以

蛛丝马迹嗅得事物“伪真相”的福尔摩斯，反而人人成为阿伦特笔下“平庸之恶”的缔造者。人们独立思考、主动辨别的能力，渐渐被信息浪潮裹挟的群体无意识的行为所取代，最终一人作恶而不自知，群体作恶而不自知，成为真正意义上的乌合之众。但正是因为人们对信息技术的需要，要改变碎

片化知识本身是不现实的，为了避免《娱乐之死》一书中提到的“人们将死于自己热爱的东西”，我们只能把自己从信息浪潮的沉溺者变成弄潮儿。要做信息时代的弄潮儿，我们必须坚守住独立思考的能力和辨别真伪的意识，将自己从千万个被信息浪潮所吞噬的“殉葬者”中独立出来。柏拉图、苏格拉底后，人们把与自己

无声的对话称为思考。今天，我们亟须警惕把与自己无声对话当作在海量信息中寻找“志同道合”的个人或是群体，争做信息时代的弄潮儿。【解析】【详解】本题考查学生的表达应用能力。审题：这是一则材料作文。材料共有两个大句子，第一个句子写的是信息化的“利”，即“使得人们可以更方便地获取各种知识，从而丰

富自己的精神世界”；第二个句子写的是信息技术的“弊”，即“带来了碎片化知识的泛滥，使人们沉溺于被动接受的思维惯性，而这似乎正在侵蚀着人们真正的精神家园”。由此可见，这则材料给出了一个关系型话题：信息技术与精神世界。写作时，如果

泛泛而谈信息技术对精神世界来说是把“双刃剑”，然后列举一些正反现象，则乏味、肤浅得很，因为只要推敲一下就会发现：信息技术实际上并不与精神世界发生直接关系，那么中间是通过什么桥梁发生关系的呢？首先，要对重要概念如知识、碎片化知识

、思维惯性等做推敲和界定，因为概念的含糊其辞、模棱两可会影响说理的透彻性和思维的含金量。从材料来看，前一句话“人们”“获取知识”强调的是主动性，这个“知识”是经过思考、选择、加工过的结构化的系统知识，自然能丰富人的精神世界。而后者“

泛滥”的“碎片化知识”，加之“沉溺”“被动接受”等字眼，显然强调的是未能主动选择、未经思考加工的知识，如果全盘接受，则必然陷于迷茫与浮躁。两者联系起来可以看出，真正影响人精神世界的恐怕并不是信息技术，也不是信息技术带来的

各种知识，而是这些知识是否经过了人的自主思考及主动筛选。因此这篇文章要表达的观点显然应该是这样一个角度：在信息技术高速发展的今天，面对海量知识和信息，我们该如何自处才能做一个精神丰富、明亮的人，而不是空洞、虚无、麻木的人。本文要求写成议论文。立意：1.不做信息时代的奴隶。2.警惕智能时

代的心灵麻醉剂。3.面对海量信息，练就一双慧眼。4.信息时代，心若洞彻行自明。素材：1．这是一个在信息化与智能技术的簇拥下飞速发展的时代，互联网将全世界的人们编织成一个大网，我们能便利地，随时随地获取各种知识、最新消息，丰富的互联网娱乐文化也无时无刻不在丰富我们的闲余生活

，一切似乎都在往好的方向走。我们沉溺于泛娱乐化的世界中，获得了信息在手的满足感、与人社交的满足感、消遣娱乐的快乐感。殊不知，它们是毁灭我们精神家园的罪魁祸首。赫胥黎与奥威尔不同，他提出：“毁灭我们的不是我们憎恶的东西，而恰恰是那些我们为之沉迷、疯狂喜爱的事物”。2.信息的泛滥

带来了碎片化知识的泛滥，人们慢慢接受着潜移默化的思维惯性，享受着不加思考就能“博古观今”的粗浅快乐。他们恰恰犯了一个严重的认知错误：所见即所知。事实上所见断然不可与所知画上等号。所见的是碎片化知识，是未

经处理的信息，而所知是个人在对知识深度思考、整合后得出的东西，是对自己精神世界的拓宽。这种“不加思考”的后果，是使人们的精神家园逐渐变得浅薄而庸俗，使人们只顾追求娱乐信息所带来的短暂快乐，而忽视了对更高层次快乐的追求。3.王尔德曾说“我追求简单的快乐，有月亮，有书本

”。朱子也曾言“得道者，穷亦乐，达亦乐，其非乐穷达，而乐道也”。由此观之，对快乐的追求也可分为多种境界。而如今的人们却只注重最粗浅的快乐，使自己的精神家园堆满糟粕。然而，我们很多时候明白信息化会带来危害，却仍陷入

精心布置的泥淖中，这是为何？其原因即在于人们的思维惰性。众所周知，深入的思考会耗费大量的时间与精力，并且还极为可能受到他人的不认可以及常人难以忍受的孤独。因此，人的惰性便开始作祟，被动接受思想，不再深入思考。4.信息化时代已不可避免的到来，我们也应该积极悦

纳随之而来的众多便利性，享受短暂浅层的快乐是生活中解忧去压的好帮手，但我们不应视之为生活的全部，就像《海上钢琴师》中的1900，他一生追求所爱，不愿迷失在看不到尽头的城市，希望拥有心灵精神家园。我们理应如此，毕竟若没有心之栖息地，到哪里都是流浪。

结构层次：标题：做信息时代的弄潮儿。点明观点。首先，引述材料，承认信息化的作用：使人们探索未知变得更加便捷。然后，分层展开，具体阐述信息化的伤害。这一部分，先以“但”字笔锋一转，过渡到对信息化的伤害阐述；再分三层具体阐释信息

化的危害：（1）逐渐吞噬了我们处理问题时的自我求索机制，造成人类大脑应变机制和记忆能力的衰退；（2）消磨整个人类文明；（3）养成以偏概全的思维习惯，成为真正意义上的乌合之众。之后，明确做法：要做信息时代的弄潮儿，我们必须坚守住独立思考的能力和辨别真伪的意识。最后，归

纳小结，重申论点。