【文档说明】陕西省2021届高三下学期5月教学质量检测测评(五)理科数学试题 含答案.docx,共(19)页,1.261 MB,由小赞的店铺上传
转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-4b9bcb9227913fa50ac7b4072caac308.html
以下为本文档部分文字说明:
秘密★启用前2020—2021学年陕西省高三教学质量检测测评卷(五)数学(理科)注意事项:1.本试题卷共4页,满分150分,考试时间120分钟.2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置.3.全部答案在答题卡
上完成,答在本试题卷上无效.4.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.5.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的.1.已知集合()lg20xx+,集合112xBx=,则AB=()A.(2,0−B.()2,1−−C.(1,0−D.()1,0−2.若复数z满足i1z−=
,iizx=+(xR),则z在复平面内对应的点为()A.()1,1B.()1,1−C.()1,iD.()1,i−3.《易·系辞上》说:“河出图,洛出书,圣人则之.”“河图”“洛书”历来被认为是河洛文化
的滥觞,是华夏文明的源头.如图“洛书”中9个数字排列巧妙,“戴九履一,左三右七,二四为肩,六八为足,五居中央.”横纵斜方向上的3个数字之和均为15,从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取3个数,三个数字
之和为15的概率为()492357816A.121B.221C.17D.4214.已知点P为直线l:1yx=+上一点,点Q为圆C:()2211xy−+=上一点,则PQ的最小值为()A.21−B.2C.1D.212−5.设sin20m=,c
os20n=,化简2tan10111tan1012sin10+−=−−()A.mnB.mn−C.nmD.nm−6.已知函数()()sinfxAx=+(0A,0,π2),若()fx的图象经过点2π,03,相邻对称
轴的距离为π2,则()fx的解析式可能为()A.()cosπ26fxx=−+B.()2sinπ3fxx=+C.()3cos2π3fxx=−D.()4cosπ6fxx=−7.()()242xyxy+−的展开式中24xy的系数为()A.88B.104C
.40−D.24−8.已知菱形ABCD中,22AC=,2BD=,点E为CD上一点,且2CEED=,则AEB的余弦值为()A.255B.55C.12D.339.函数(),e,0e0,xxxfxxxx=的部分图象大致为()A.B.C.D.10.已知如图,在棱长为2的正方体1111A
BCDABCD−中,过1AB且与1AC平行的平面交11BC于点P,则1PC=()A.2B.3C.2D.111.已知抛物线C:22ypx=(0p)的焦点为()2,0F,过点F的直线交C于A,B两点,OAB△的重心为点G,则点G到直线3310xy−+=的距离的最小值为()A.2B.2C.22D
.2212.已知函数()fx满足()()11fxfx+=−,且21,ex时,()lnfxx=,若22e,1x−时,方程()()2fxkx=−有三个不同的根,则k的取值范围为()A.221,eeB.1,e−C.2
12,ee−−D.1,e−+二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.若变量x,y满足约束条件23,0,4,xyxyxy+−+则25zxy=−+的最小值为________.14.已知双曲线E:22221xyab−=(0
a,0b),()1,8M,过点M的直线交E于A,B两点,M为AB的中点,且直线AB与E的一条渐近线垂直,则E的离心率为________.15.已知锐角ABC△中,3AB=,4AC=,π3A=,延长AB到点
D,使39sin26BCD=,则BCDS=△________.16.如图所示的三棱锥PABC−,PA⊥平面ABC,π2ABC=,若PAa=,ABc=,10PB=,27BC=,当ac取最大值时,点A到平面PBC的距离为________.三、解答题:
共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22,23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分.17.(12分)已知正项等比数列na的前n项和为nS,若1a,3a,217a+成等差数列,3210Sa−=.(Ⅰ)求na与nS;(
Ⅱ)设()2log2nnnbSa=+,数列nb的前n项和记为nT,求nT.18.(12分)已知如图,在四棱锥PABCD−中,底面ABCD为正方形,2ABPA==,PA⊥平面ABCD,E为PC上一点,且2PEEC=.(Ⅰ)求证:PC⊥平面BDE;(Ⅱ)求二面角ABEP−−的平面角的余弦值.1
9.(12分)核酸检测也就是病毒DNA和RNA的检测,是目前病毒检测最先进的检验方法,在临床上主要用于新型冠状乙肝、丙肝和艾滋病的病毒检测.通过核酸检测,可以检测血液中是否存在病毒核酸,以诊断机体有无病原体感染.某研究机构为了提高检测效率降低检测成
本,设计了如下试验,预备12份试验用血液标本,其中2份阳性,10份阴性,从标本中随机取出nn份分为一组,将样本分成若干组,从每一组的标本中各取一部分,混合后检测,若结果为阴性,则判定该组标本均为阴性,不再逐一检测;若结果为阳性,需对该组标本逐一检测.以此类推,直到确定所有
样本的结果.若每次检测费用为a元,记检测的总费用为X元.(Ⅰ)当3n=时,求X的分布列和数学期望;(Ⅱ)(i)比较3n=与4n=两种方案哪一个更好,说明理由;(ii)试猜想100份标本有2份阳性,98份阴性时,5n=
和10n=两种方案哪一个更好(只需给出结论不必证明).20.(12分)已知椭圆E:22221xyab+=(0ab)的左、右焦点分别为1F,2F,上顶点为A,若123AFFS=△,121sin2AFF=.(Ⅰ)
求E的标准方程;(Ⅱ)若直线l交E于P,Q两点,设PQ中点为M,Q为坐标原点,2PQOM=,作ONPQ⊥,求证:ON为定值.21.(12分)已知函数()2212ln2fxxaxax=+−,aR.(Ⅰ)当1a=时,求()fx的图象在点()()1,1f处的切线;(Ⅱ
)求函数()fx的单调区间;(Ⅲ)判断函数()fx在区间210,38ln2aaa+−上的单调性.(二)选考题:共10分.请考生在第22,23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分,作答时,请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑.22.[选修4-4:坐标
系与参数方程](10分)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l:1,1xtyt=−=+(t为参数),以坐标原点为极点,以x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为()223sin12+=.(Ⅰ)求直线l的普通方程和
C的直角坐标方程;(Ⅱ)若直线l与曲线C的交点为A,B,P为曲线C上的动点,若PAB△的面积最大值为S,求S的值.23.[选修4-5:不等式选讲](10分)已知函数()32fxxxm=−+−(xR),不等式()3fx的解集为()1,n.(Ⅰ)求m,n的值;(Ⅱ
)若三个实数a,b,c,满足abcm++=.证明:()()()2224223mbcabcabc+++++++.2020—2021学年陕西省高三教学质量检测测评卷(五)数学(理科)答案详解123456789101112BABAAADDCDCC1.B【解析】本题考查集合的交集运算与对数不等式、
指数不等式的解法,考查数学运算核心素养.∵()lg20x+,∴021x+,解得21x−−,故集合21Axx=−−.由集合112xBx=得0Bxx=,∴()2,1AB=−−,故选B.2.A【解析】本题考查复数数的运算、复数的
模和复数的几何意义,考查运算求解能力,考查数学核心素养.∵i1zx=+(xR),∴复数1izx=−.又i1z−=,∴()2111x++=,解得1x=−,∴复数1iz=+,∴z在复平面内对应的点为()1,1,故选A.【一题多解】当复数1iz=+时,i1z−
=,()i1ii1iizx=+=−+=+成立,故选A3.B【解析】本题考查古典概型,考查数据分析、逻辑推理、数学运算核心素养.从1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取3个数,共有39C84=(种)等可能的
结果,三个数字之和为15的所有可能结果有()1,5,9,()1,6,8,()2,4,9,()2,5,8,()2,6,7,()3,4,8,()3,5,7,()4,5,6,共8种情况,则所求概率828421P==,故选B.4
.A【解析】本题考查直线与圆的位置关系,考查运算求解能力,考查数学运算核心素养.由题可知圆心()1,0C,半径为1,则圆心C到直线l的距离222d==,当CP垂直于直线l,且点Q为线段CP与圆C的交点时,PQ有最小值21−,故选A.5.A【解析】本题考查二倍角公式和同角三角函数的基本
关系,考查运算求解能力,考查数学运算核心素养.222tan1011sin10cos10112sin10cos101sin201tan1012sin10cos10sin10cos20cos10sin10cos20cos20mn+++−==−=−==−−−−
,故选A.6.A【解析】本题考查三角函数的图象与性质,考查数形结合思想,考查数学运算、逻辑推理核心素养.因为相邻对称轴的距离为π2,所以函数()fx的最小正周期πT=,所以2=,故选项B,D错误;把点2π,03代入选项A,C,
易知选项C不成立,选项A成立,故选A.7.D【解析】本题考查二项式定理,考查运算求解能力,考查数学运算及逻辑推理核心素养.()2222xyxxyy+=++,2x与()42xy−中的416y的积为2416xy
,2xy与()42xy−中的()334C2xy−的积为2464xy−,2y与()42xy−中的()242C2xy−的积为2424xy,所以24xy的系数为16642424−+=−,故选D.8.D【解析】本题考查菱形、平面向量的坐标运算、平面向量的夹角,考查运算求解能力,考查数学运算及逻辑推
理核心素养.设AC与BD交于点O,以O为坐标原点,AC,BD所在的直线分别为x,y轴建立平面直角坐标系如图所示,则点()2,0A,()0,1B,22,33E−−,∴422,33EA=,25,33EB
=,则23cos323EAEBAEBEAEB===,故选D.9.C【解析】本题考查分段函数的图象和性质,考查数形结合思想、推理论证能力,考查数学运算、数学抽象核心素养.令函数()exgxx=(0
x),则()()1e0xgxx=+,∴()gx在)0,+上单调递增,且()01g=,∴()gx在坐标原点()0,0处的切线方程为yx=.当0x时,()gx的图象在切线yx=的上方,故选项A,B,D错
误,选项C正确,故选C.10.D【解析】本题考查空间中点、线、面的位置关系、直线与平面平行的判定定理与性质,考查空间想象能力,考查数学运算及逻辑推理核心素养.连接1AB交1AB于点Q,连接PQ,1PA,PB,则1//AC平面1ABP.又1AC平面11ABC,平
面11ABC平面1ABPPQ=,所以1//ACPQ.又Q是1AB的中点,所以P是11BC的中点,所以11PC=,故选D.11.C【解析】本题考查抛物线的几何性质、直线与抛物线的位置关系,考查推理论证能力,考查数学运算及逻辑推理核心素养.由题意得抛
物线C的方程为28yx=.设直线AB的方程为2xmy=+,代入28yx=,消去x得28160ymy−−=,0成立,设点()11,Axy,()22,Bxy,则128yym+=,()12124xxmyy+=++284m=+,所以2848,33mmG+,则点G到直线3310xy
−+=的距离288532mmd−+=.记2885mmt−+=,易知其对称轴12m=,且3t,则32232d=,即min22d=,故选C.12.C【解析】本题考查利用导数研究函数的最值、切线方程、导数的几何意义,考查运算求解能力
及数形结合思想,考查数学运算及直观想象核心素养.因为()()11fxfx+=−,所以函数()fx的图象关于直线1x=对称.当21,ex时,()lnfxx=,则当22e,1x−时,()fx的图象如图所示,直线()2ykx=−为过定点()2,0的一条直线.当直线与当
22e,1x−时的函数()fx的图象相切时,直线与()fx在22e,1−的图象有两个公共点.当22e,1x−时,函数()()()2ln2fxfxx=−=−,()12xfx=−,设切点为()()00,ln2xx−,切线的斜率0
12kx=−,则切线方程为()()0001ln22yxxxx−−=−−,把点()2,0代入得02ex=−,所以1ek=−;当直线过点()22e,2−时,22ek=−,所以k的取值范围为212,ee−−,故选C.13.6−
【解析】本题考查线性规划,考查运算求解能力,考查数学运算核心素养.作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分(含边界)所示.由图可知,当直线25zxy=−+过点()1,5A−时,目标函数z取得最大值,此时min11056z=−−+=−,故25zx
y=−+的最小值为6−.14.5【解析】本题考查双曲线的方程和几何性质,考查数形结合思想、运算求解能力,考查数学运算与直观想象核心素养.设点()11,Axy,()22,Bxy,代入双曲线E的方程得2211221xyab
−=,2222221xyab−=,两式相减得2222121222yyxxba−−=,即2221222212yybxxa−=−,所以2Ou20ABbkka=.因为8OMk=,直线AB与E的一条渐近线垂直,所以ABakb=,则228abba=,所以2ba=,所以双曲线E的离心率2215bea
=+=.15.3【解析】本题考查三角形的面积公式、正弦定理、余弦定理,考查运算求解能力,考查数学运算及逻辑推理核心素养.因为3AB=,π3A=,由余弦定理得,1916234132BC=+−=,所以239si
nsin13ACABCABC==,则sin4sinCDDBCBDBCD==.设BDx=,则4CDx=,因为13cos13ABC=,所以13cos13DBC=−,由余弦定理得2213161321313xxx=++,即21
52130xx−−=,解得1x=或1315−(舍),所以1BD=,4CD=,则1394133226BCDS==△.16.5【解析】本题考查点到平面的距离、基本不等式、几何体的体积,考查空间想象能力,考查直观想象核心素养.∵π2ABC=,∴ABPC
⊥,PA⊥平面ABC,∴PABC⊥,ABPAA=,故BC⊥平面PAB,即PBBC⊥,∴11271010722PBCSBCPB===△.在RtPAB△中,222PAABPB+=,即222100acPB+==,∴22100ca=−,则222100100502aaacaa+−=−=,当且
仅当22100aa=−,即250a=时取等号,此时52aPA==,52ABc==,三棱锥的体积111150752275232323pABCVABBCPA−===.设点A到平面PBC的距离为d,由等体积法得111115072710332323PABCA
PBCPECVVSdBCPBdd−−=====△,解得5d=.【一题多解】∵π2ABC=,∴ABPC⊥,PA⊥平面ABC,∴PABC⊥,ABPAA=,故BC⊥平面PAB,取PB的中点H,连接AH.∵AH平面PAB,故BCAH⊥.在RtPAB△中,222PAA
BPB+=,∴222100acPB+==,即22100ca=−,则222100100502aaacaa+−=−=,当且仅当22100aa=−,即250a=时取等号,此时52aPA==,52ABc==,此时RtPAB△满足52PAPB==,
5AH=.∵PBAH⊥,BCAH⊥,BCPBB=,∴AH⊥平面PBC,即点A到平面PBC的距离为5AH=.17.【名师指导】本题考查等比数列的通项公式、错位相减法求数列的和,考查运算求解能力及推理论证能力,考查数学运算、逻辑推理核心素养.(Ⅰ)根据等比数列的通项公式、前n
项和公式和等差中项列出方程组,求出1a,q的值,即可求解;(Ⅱ)由(Ⅰ)求出nb,再利用错位相减法即可求解.解:(Ⅰ)设正项等比数列na的公比为q(0q),由12332,10210,aaaSa++=−=解得12aq==,所以2
nna=,()12122212nnnS+−==−−.(Ⅱ)由(Ⅰ)得()()122log2log22(1)2nnnnnnbSan+=+==+,所以()2322324212nnTn=+++
++,①()2312223212nnTn+=++++,②①-②得()2231222212nnnTn+−=++++−+()()212121221212nnn−+−=+−+−12nn+=
−,所以12nnTn+=.18.【名师指导】本题考查直线与平面垂直的判定定理与性质定理、二面角,考查运算求解能力及空间想象能力,考查逻辑推理及直观想象核心素养.(Ⅰ)先根据直线与平面垂直的判定定理与性质定理,证明BDPC⊥,再利用勾股定理逆定理证明PC
BE⊥,即可得证;(Ⅱ)以A为坐标原点建立合适的空间直角坐标系,分别求出平面ABE和平面PBE的一个法向量,再利用空间向量的夹角公式即可求解.解:(Ⅰ)证明:连接AC,则ACBD⊥.因为PA⊥平面ABCD,BC平面ABCD
,所以PABD⊥.又ACPAA=,所以BD⊥平面PAC,PC平面PAC,所以PCBD⊥.因为22AC=,23PC=,所以233CE=.因为PA⊥平面ABCD,平面PAB平面ABCDAB=,BCAB⊥,
所以BC⊥平面PAB.因为PB平面PAB,所以BCAB⊥,所以3cos3BCBCPPC==,在BCE△中,由余弦定理得222423382cos4223333BEBCCEBCCEBCP=+−=+−=,所以222BECEBC+=,所以PCBE⊥.又BDBEB
=,所以PC⊥平面BDE.(Ⅱ)以A为坐标原点,AB,AD,AP所在的直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系如图所示,则点()0,0,0A,()2,0,0B,442,,333E,()0,0,1P,()2,0,0AB=,44
2,,333AE=,()2,0,2PB=−,444,,333PE=−.设平面ABE的法向量为(),,mxyz=,则由20,4420333mABxmAExyz===++=得0,2,xzy==−令1y=−,得()0,1,2m=−.设平面P
BE的法向量为(),,nabc=,则由220,4440333nPBacnPEabc=−==+−=得,0,acb==令1c=,得()1,0,1n=.设二面角ABEP−−的平面角为,则210cos552mnmn===,由图易知二面角ABEP−−
为锐角,所以二面角ABEP−−的平面角的余弦值为105.19.【名师指导】本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望,考查运算求解能力及推理论证能力,考查数学运算、逻辑推理和数据分析核心素养.(Ⅰ)根据题设条件求当3n=时1X的所有可能取值及对应的概率,即可求解;(Ⅱ)(i)求出当4n=时离散型随
机变量的分布列和数学期望并与(Ⅰ)进行比较,即可判断;(ⅱ)由(Ⅱ)(i)可知当数据变大,阳性标本占的比例变小时,应该适当增大n的值.解:(Ⅰ)当3n=时,共分为4组,若2份阳性标本分在一个组,第一轮检测4次,第二轮检测一组3次
,共检测7次;若2份阳性标本分在两个组,第一轮检测4次,第二轮检测两组共6次,总共检测10次,所以检测总费用1X的所有可能取值为7a,10a,任意检测有333312963CCCC种等可能的结果,若2份阳性标本分在一个组,有11333410963
ACCCC种等可能的结果,所以()113334109631333312963ACCCC27CCCC11PXa===;若2份阳性标本分在两个组中,有22233410863ACCCC种等可能的结果,所以()222334108631
33331296391011ACCCCPXaCCCC===,所以1X的分布列为1X7a10aP211911所以1X的数学期望()129104710111111EXaaa=+=.(Ⅱ)(i)当4n=时,共分为3组,检测总费用2X的所有可能取值为7a,10a,任意检测有4441284CCC种等可能
的结果,若2份阳性标本分在一个组,有124431084ACCC种等可能的结果,所以()1244310s424441284ACCC37CCC11PXa===;若2份阳性标本分在两个组,有233431074A
CCC种等可能的结果,所以()23343107424441284ACCC811CCC11PXa===,所以2X的分布列为2X7a11aP311811所以2X的数学期望()2381091047111111111
1EXaaaa=+=,所以3n=的方案更好一些.(ii)10n=更好一些.20.【名师指导】本题考查椭圆的标准方程、直线与椭圆的位置关系,考查运算求解能力及推理论证能力,考查数学运算及逻辑推理核心素养.(Ⅰ)根据已知条件及椭圆中基本量的关系列出方程,求出a,b的值,即可求解椭
圆E的标准方程;(Ⅱ)当直线l的斜率存在时,设出直线l的方程并与椭圆E的方程联立,再利用0OPOQ=即可得证;当直线l的斜率不存在时,设点(),Pmm,代入椭圆E的方程可得m的值,进而可得P,Q两点坐标,即可得证.解:(Ⅰ)由题得121232AFFScb==△,
121sin2bAFFa==.又222abc=+,解得2a=,1b=,所以椭圆E的标准方程为2214xy+=.(Ⅱ)证明:当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为ykxm=+,代入2214xy+=消去y得()222418440kxkmxm+++−=
,()()222264441440kmkm=−+−,所以22410km−+.设点()11,Pxy,()22,Qxy,则122841kmxxk−+=+,21224441mxxk−=+.因为2PQOM=,所以OPOQ⊥,所以12120OPO
Qxxyy=+=,()()()2222121212122441mkyykxmkxmkxxkmxxmk−=++=+++=+,所以2222444041mmkOPOQk−+−==+,所以22514km+=.坐标原点O到直线l的距离22551mONk==
+为定值;当直线l的斜率不存在时,M即PQ与x轴的交点,2PQOM=,设点(),Pmm,代入椭圆E的方程,解得255m=.当直线l:255x=时,点2525,55P,2525,55Q−,44055OPOQ=−=成立,同理当直线l:255x=−时也成立
,所以255ONm==.综上所述,ON为定值255.21.【名师指导】本题考查切线方程、利用导数研究函数的单调性、最值,考查运算求解能力及推理论证能力,考查数学运算及逻辑推理核心素养.(Ⅰ)求出切线的切点坐标,对()fx
求导,求出切线的斜率,即可求解;(Ⅱ)对()fx求导,分0a,0a=,0a三种情况讨论()fx的正负,即可求解;(Ⅲ)构造函数,结合(Ⅱ)求出函数的最小值,即可求解.解:(Ⅰ)当1a=时,()212ln2xfx
xx=+−,()312f=,所以切点坐标为31,2.因为()21fxxx=+−,则()10f=,所以切线的斜率为0,切线方程为32y=.(Ⅱ)()()()222222xaxaaxaxa
xaxxxxf+−+−=−==+,0x,令()0fx=,得xa=或2xa=−.当0a时,20a−,当0xa时,()0fx,()fx单调递减;当xa时,()0fx,()fx单调递增,所以()fx的单调递增区间为(),a+,()fx的单调递减区间为()0,a;当0a=时
,()0fxx=,()fx单调递增,所以()fx的单调递增区间为()0,+;当0a时,20a−,当02xa−时,()0fx,()fx单调递减;当2xa−时,()0fx,()fx单调递增,所以()fx的单调递增区间为()2,a−+,()fx的单调递减区间为()
0,2a−.(Ⅲ)当210,38ln2xaaa+−时,0a,由(Ⅱ)知,()fx的单调递增区间为(),a+,()fx的单调递减区间为()0,a.令()221138ln28ln22gaaaaaaaa=+−−=+−
,当2a=时,()2128ln2fxxxx=+−,当2x=时,()fx取极小值也是最小值,()268ln20f=−,所以()0ga,即2138ln2aaaa+−,所以()fx在()0,a上单调递减,在21,38ln2aaaa+−上单调递增.22.【名师指
导】本题考查参数方程与普通方程、极坐标方程与直角坐标方程的互化,考查化归与转化思想,考查数学运算核心素养.(Ⅰ)将直线l的参数方程消参可得直线l的普通方程,利用极坐标方程和直角坐标方程的互化公式即可求得曲线C的直角坐标方程;(Ⅱ)将直线l的参数方程代入曲线C的直角坐标方程,再利用弦长公式求
得AB,设出点P的极坐标,求出点P到直线l的距离的最大值,再利用三角形的面积公式即可求解.解:(Ⅰ)∵直线l的参数方程为1,1xtyt=−=+(t为参数),∴消去参数t可得直线l的方程为20xy+−=.∵曲线C的极坐标
方程为()223sin12+=,即2223sin12+=,∴曲线C的直角坐标方程为223412xy+=,即22143xy+=.(Ⅱ)设直线l的参数方程为21,2212xtyt=−=+(t为参数),代入曲线C的直角坐标方程22341
2xy+=中,整理得2722100tt+−=.设点A,B对应的参数分别为1t,2t,则12227tt+=−,12107tt=−,()212121212247ABtttttt=−=+−=.P为曲线C上的点,设其坐标为()2cos,3sin,设点
P到直线l:20xy+−=的距离为d,由点到直线的距离公式得()22222cos3sin27sin22723tan321111d+−+−+===++,故d的最大值为272+,∴PAB△的面积最大值()62711
1222722772SABd++===.23.【名师指导】本题考查解绝对值不等式的解法、柯西不等式、不等式的证明,考查逻辑推理、数学运算核心素养.(Ⅰ)由题意求出m的值,利用零点分段法解不等式,再取并集即可求解;(Ⅱ)由(Ⅰ)得1abc++=,再利用柯西不等式即可
证明.解:(Ⅰ)由题意知,1为方程323xxm−+−=的根,∴31213m−+−=,解得1m=,∴()3fx,即不等式3213xx−+−.①当1x时,由()743fxx=−,解得1x,此时x;②当12x时,()523fxx=−,解得1x,此时1
2x;③当2x时,()473fxx=−,解得52x,此时522x,所以不等式的解集为51,2.综上可知1m=,52n=.(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知1m=,∴1abc++=,故只需证明()()()2224223bcabcabc+++++++,即()()()2
2241113abc−++++.由柯西不等式得()()()()()()()2222222111111111111abcabc−++++−++++++()22124abc=+++==
,当且仅当111abc−=+=+且()()()22241113abc−++++=,即53a=,13bc==−时,等号成立.∴()()()22231114abc−++++,即()()()22241113abc−
++++,故()()()2224223bcabcabc+++++++,即()()()2224223mbcabcabc+++++++.