课时练36 人口迁徙、文化交融与认同和商路、贸易与文化交流

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课时练36人口迁徙、文化交融与认同和商路、贸易与文化交流狂刷小题·分层练[基础·达标练]1.[2022·北京市丰台区期中考试]古代印欧人在大规模迁徙中,与所到地区农耕民族交融,导致了新的文化区域的形成,下列

属于这种文化区域的是()A.古代印度、古代西亚、古代希腊B.古代西欧、古代东亚、古代希腊C.古代中欧、古代东亚、古代罗马D.古代印度、古代伊朗、古代东亚2.[2022·山东省临沂市兰陵县期中考试]加勒比海地区印第安人在1492年时约有600万人,50多年后剩下几

千人;安第斯山地区印第安人在印加帝国末期约有900万人,100多年后减少到60万人。这种状况()A.改变了美洲的人口结构B.吸引了华工大量移民C.导致印第安人种族灭绝D.迟滞了殖民者的扩张3.下面是1860~19

70年美国移民情况变化的曲线图。其中①②两个时段分别是移民的最高峰和最低谷,其原因分别是()A.美国成为资本主义世界霸主;第一次世界大战的影响B.美国工业产量跃居世界前列;经济大危机的影响C.美国成为资本主义世界霸主;冷战格局的影响D.美国工业产量跃居世界前列;第二次世界

大战的影响4.[2022·浙北联盟月考]“波斯老贾度流沙,夜听驼铃识路赊。采玉河边青石子,收来东国易桑麻。”这首诗反映了丝绸之路的发展兴盛。下列关于丝绸之路的说法正确的是()A.丝绸之路是当时东西方贸易的唯一通道B.西域都护府是

管理丝绸之路重要机构C.张骞通西域发生在丝绸之路开辟之后D.丝绸之路大大促进了西域和中原的联系5.[2022·天津市滨海新区期末考试]右图为在中国北魏墓葬中出土的拜占庭帝国阿纳斯塔修斯一世时期(491~518)的金币。这可以用来研究当时的()A.货币信贷B.商业贸易C.商业规模D.商人地位6.民

国时期,巴黎的时新服饰三四个月后就会流行于上海。一首流行俚语说道:“人人都学上海样,学来学去不像样,等到学了三分像,上海又变新花样。”材料主要反映出当时()A.巴黎为世界服饰制作中心B.中国物质生活实现了西化C.上海是中外文化交流中心D.文化之间的

相互影响7.“万里茶道”是17~19世纪,晋商从福建武夷山一带采茶贩卖到中俄边境恰克图的一条商业通道,后经扩张直抵欧洲,俄国人称为“伟大的中俄茶叶之路”,具有巨大的经济意义和文化价值。这说明()A.中国闭关锁国发生转变B.中俄联系密切交流广泛C.中外陆路贸易得到发展D.中西海路交流逐渐衰落

[高考·适应练]8.[2021·湖北卷,16]1960年,尼日利亚作家阿契贝发表小说《动荡》。小说主人公奥比在伦敦街头遇到可以用本部族语言交流的尼日利亚人时感到高兴,为与不同部族的尼日利亚人只能用宗主国语言英语交流而感到羞耻。作者通过该情节表达了对于()A.民

族文化认同的忧虑B.殖民经济霸权的批判C.国家日渐开放的欣慰D.大国政治对抗的不满9.[2019·全国Ⅰ卷,33]有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因

,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲()A.奴役掠夺土著居民B.建立的殖民统治最早C.进行了大量的移民D.移植了本国生产方式[素能·培优练]10.[2022·山东省潍坊市期中考试]下图为亚欧民族大迁徙地图。据此可知()A.亚欧民族迁徙推

动区域文化发展B.西哥特人不断南迁灭亡东罗马帝国C.当时中国没有大规模的人口迁移D.地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国形成11.[2022·山东省德州市期中考试]据李心传《建炎以来系年要录》载:“西北士大夫遭靖康之难,多挈家寓武陵……四方之民云集二浙,百倍

常时。”又据庄绰的《鸡肋篇》载:“建炎之后,江浙湖闽广,西北流寓之人遍满。”据此可得出的结论是当时()A.经济重心南移已经完成B.南方土地兼并现象严重C.中原地区经济急剧衰退D.社会环境影响人口分布12.[2022·北京市昌平区期末考试]“西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利

亚的文化概念,他们认为比土著文化优越。同样他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时,维持着相对的自治性。同样,奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时,保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。”这表明()A.殖民扩张

给美洲带来了先进文化B.移民社会存在文化认同的问题C.人口迁徙是文化交融的主要途径D.古代美洲文化的形成存在障碍13.[2022·山东省德州市期中考试]1788年1月26日,首批英国罪犯被流放到澳大利亚的新南威尔士。这一天后来被称为“澳大利亚日”,至今仍作为国庆

日被加以庆祝,但是对澳洲土著人来说,这一天意味着悲惨命运的开始。这主要是由于()A.澳大利亚被迫加入英联邦B.澳大利亚遭到殖民掠夺C.工业革命冲击其经济秩序D.澳大利亚被迫融入全球化14.[2022·山东省德州市期中考试]据统计,2000年的美国跨族婚姻已经达到310万宗,

有130万的美国白人在填写族裔时干脆就填“美利坚族裔”。而2000年的跨国婚姻产生了700万“多种族人”,种族、民族、族群界限引起了美国社会种族分类定义的改变。由此可见()A.族群混杂造成了美国社会动荡B.跨族通婚促进了美国族裔融

合C.美国是世界上移民最多的国家D.跨族跨国通婚破坏美国的一致性15.[2022·山东省菏泽市期中考试]美国是典型的移民国家,二战后,欧洲、非洲、亚洲及拉丁美洲仍有移民涌入,下图是1960~1990年美国人口增长中移民的比例。据此可

知,美国()A.民族和文化具有多样性B.族群结构发生巨大变化C.种族歧视已被完全抛弃D.民族政策吸引各国移民16.[2022·天津市部分区期末]在古代的中西交往中,两千年前的“名片”是丝绸,一千年前中国的“名片”是瓷器,五百年前中

国的名片是茶叶。这主要表明古代中国()A.东西方的交通渠道很不畅通B.自然经济长时间没有根本改变C.对外贸易一直处于出超地位D.古代手工业领先世界的水平低17.[2022·辽宁省抚顺市期中考试]明清时期,引进美洲作物近30种;美洲人民也开始接触到中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作物;欧洲人

逐渐发展出了茶、咖啡、可可的饮料文化。随着热饮的盛行,购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。这表明()A.物种实现了世界性的自由流动B.欧洲加强了对亚美的掠夺C.世界各地人民的生活得到丰富D.欧洲殖民活动加强全球联系18.张骞出使西域,远至今中亚阿姆河流域,受到渴望与汉

朝通使往来的大宛等国的欢迎。张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。据此可知,张骞出使西域的功绩是()A.开辟了沟通中西的丝绸之路B.建立了汉朝与西方的联系C.确立了汉朝对西域的管辖权D.推动了中国与中亚的交往19.[2022·辽宁省辽西联合

校期末]唐朝开辟了丝绸之路中从葱岭往西经过中亚、西亚到欧洲的西段后,往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵,为寻求信仰理念和文化交流的人们也逐渐出现在这一时期。由此可知()A.唐朝的繁荣强盛吸引了大量外国人来华B.丝绸之路西段的开通推动了

中外交流发展C.开明兼容的政策是外国人来华的主要原因D.唐朝对外交流为世界文明作出了重要贡献20.[2022·山东省潍坊市期中考试]上海自清末开埠以来,许多西方舶来品在这里汇聚,饮食文化从此变得更加多元复杂。德大色拉是西式色拉融入上海本地特色后改良而成

的一道海派西菜,舶来西式炸猪排搭配上海特制的辣酱油也深受上海食客的喜爱。这表明()A.近代上海的餐饮业成就已领先全国B.商品流通中伴随着文化的传播借鉴C.菜品改良改变了中国民众生活方式D.传统菜系受到冲击并逐渐走向

没落课时测评·提能力一、选择题(每小题3分,共48分)1.[2022·山东省泰安肥城市期中考试]印欧人的一支雅利安人侵入印度,以自己与原住民肤色的不同创建了最初的种姓制度,而另一支吐火罗人也在靠近中国西北部的地区对黄河文明产生过影响,这说明印欧人的迁徙()A.对不同地区的

文明产生不同的影响B.加剧了被征服地区的社会不平等性C.对古代印度和中国的影响最为深远D.创建的种姓制度阻碍印度社会发展2.烤肉是游牧民族的饮食习惯,但在嘉峪关新城魏晋墓室壁画中却出现了“手持烤肉串的宾客”,这类壁画在今山东、江苏北部、河南、河北、山西、陕西、甘肃和宁夏等地均有出土。这反映出魏晋

时期()A.畜牧业逐渐向南方扩展B.汉族文化对游牧民族的影响C.人民生活普遍安定富足D.各民族经济文化进一步交融3.[2022·山东省青岛市胶州期末考试]1868年,美国政府与清政府签订《蒲安臣条约》,规定“在美国的中国人与在中国的美国人在旅

行和居住方面享有同样的利益、豁免权和申述权”。该条款表明美国政府意图()A.践行人人平等的启蒙理念B.吸引廉价华人劳动力赴美C.保护在华美国传教士利益D.推动美国社会的文化认同4.[2022·辽宁省辽宁师范大学附属中

学期中考试]清朝的传统国策是严禁人民移居国外,视移民为“弃民”;1877年中国与西班牙签订《会订古巴华工条款》,规定中国可派员前往调查华工受虐待情形,两年后在古巴首都哈瓦那派驻领事。清政府的这一变化,

反映出()A.清政府重视华工的利益B.中西文化的碰撞与融合C.中国国际地位显著提高D.中国逐渐接轨近代世界5.[2022·山东省泰安肥城市期中考试]在第二次世界大战之前的一个世纪,大约6000万人离开欧洲。1850~194

0年,迁出欧洲的移民移入的国家和地区有:加拿大、美国、拉丁美洲、南非、澳大利亚和新西兰、俄国亚洲部分。(如图)这一现象产生的重要影响是()A.欧洲丧失了世界的中心地位B.加速了世界经济体系的形成C.美国确立世界经济霸主地位D.新兴国家掀起民族独立

浪潮6.[2022·山东省滨州市期末考试]美式英语是一种以英语为主的语言形式。在美式英语中,一些单词来自印第安语,如tamarack(落叶松)、pone(玉米饼)等;还有一些单词来自非洲黑人语言,如tote(搬运)、okra(秋葵)等。这表明()A.美国文化具有多元化特征B.语言

是人们进行沟通的工具C.外来文化冲击了美国本土文化D.种族多样性促进文化的交流互鉴7.[2022·辽宁省六校协作体期中考试]2019年《经济学人》杂志的封面上写有“剪刀是可以装进集装箱运输的,但理发师不行”的文字说明。这反映了()A.经济全球化发展陷入了停滞阶段

B.产业转型导致了经济全球化趋缓C.经济全球化需要更合理移民政策D.人口流动的困难制约经济全球化8.[2022·山东省潍坊市期中考试]据统计,1990年中国流动人口为2135万人,占中国总人口的1.89%;五年后流动人口几乎翻了两番,达到7073万人,占比

提高到5.86%。造成人口流动的主要原因是()A.农村经济发展遇到瓶颈期B.北上广等一线城市的吸引C.城乡差別发生根本性改变D.市场经济体制改革的推行9.[2022·河南省二十六校期末联考]13世纪后期,欧洲人通过翻译阿拉伯人的书籍知道了中国的火药。15世纪末16世纪初,葡萄牙人带着佛郎

机(火炮)来到中国。1522年,明朝军队在新草湾一战中缴获了20余门佛郎机后进行仿制。这表明()A.葡萄牙最早发明火药武器B.中西火药技术有一定交流C.中国从明朝开始研制火药D.明代火药技术领先于世界

10.[2022·山东省菏泽市期中考试]北京大学邓小南教授提出“草原文化带”这一理念,意即陆上丝绸之路已由最初的商贸动机,生成为一种高于经济利益之上的文明形态。例如宗教、建筑、音乐、雕像、服饰和语言,它们之间相相互影响,彼此依存,直至水乳交融。这说明陆上丝绸之路()A.形成了

高级文明形态B.侧重于塑造文化特色C.促进了文明融合发展D.缔造出灿烂草原文化11.[2022·山东省济南市期末考试]《徐霞客游记》中的《粤西游记三》记载:“既而又南一里,过按察司……转而西向后宰门内。靖藩方结坛礼

《梁皇忏》,置栏演《木兰传奇》,市酒传餐者,夹道云集,静闻果在焉。”这一记载有助于了解明代()A.昆曲艺术的产生发展B.市井生活的丰富多彩C.地方监察体系的完善D.少数民族的风俗习惯12.[2022·山东省德州市期末考试]20世纪初,法国设计师设计的女装有取名为“孔子”的中

国大袍式系列;中国民国早期设计的中山装兼具中西服饰的特点。这反映出()A.文明交流的被动性特征B.文化传承具有多样性C.文化发展的同质化趋势D.中西文化的相互影响13.[2022·山东省菏泽市期中考试]15世纪以前,威

尼斯商人从地中海亚洲沿岸一带收购香料,每年大约2100吨。在直通印度航路发现以后,每年仅运往葡萄牙首都里斯本的亚洲香料就剧增到7000吨。这反映了()A.新航路开辟以后国际分工形成B.欧洲逐渐成为世界市场的中心C.世界贸易规模正在不断地扩大D.葡萄牙在殖

民掠夺中地位凸显14.[2022·山东省滨州市期末考试]1983年宝洁公司的多国团队研发出一种液体洗涤剂,在美国和日本同时发售:在美国市场上,产品名称为“液体汰渍”;在日本,则被称为“洗出望外2000”。这一做法()A.

体现了美国新知识经济的到来B.反映了文化对经济的影响C.推动了商品生产的全球化D.表明了跨国公司的兴盛15.[2022·北京市东城区期末考试]《申报》(1874年)刊载时人言论:“夫人之奢侈者,精其食,美其服,奇巧其器具,各习是也。乃吾静夜自思,假设一邦之富人,食必糙米,服必布衣,用必粗

恶之具,则营业工匠自食其力之人又何以自鬻其技能?安能各臻于富乎?民不能自富,国又何由富乎?”这反映出()A.主张节俭为治国理民之策B.西俗传播改变人们传统价值观念C.“重义轻利”思想广为弘扬D.工商业阶层的社会地位得到提高16.[2022·山东省潍坊市期末考试]

20世纪90年代以来,当跨国公司把一种全新产品打入一个国家时,它面临的热战是如何在这个国家中创造一个新的市场。这就需要适应或改变消费者的偏好或口味,使他们接受这种产品。如果跨国公司成功了,它实际上是为自己创造了一个全球性的经营环境。这说明跨国公司()A.推动了世界市场形成B.促进了文化交流国际化

C.经营规模的不断扩大D.以文化创新为主要业务二、非选择题17.[2022·山东省青岛胶州市检测](12分)自古以来,人类在不断的迁徙中求生存、谋发展,并在迁徙过程中带来不同文化的交融。阅读材料,回答问题。从图中选取一组

人口迁移路线,概括指出其路线信息,并结合所学知识加以阐释。18.[2022·北京市海淀区期末考试](14分)棉花的音译与棉花传入路线材料一《后汉书》记载哀牢夷(位于缅甸云南交界处)种植棉花,“绩以为布、幅广五尺”,哀牢夷被汉征服后,植棉东传到广西及越南边境一

带。越南语中的“Kopaih”指的就是棉花,转译成汉文就是“古贝”。7世纪左右,植棉逐渐传布到广东及福建,棉花一词摆脱越南语的发音,而采用中国音的译名“古贝”。棉花另一个发音从梵语Pata演变而来,译成中文被称为叠(die),白叠等。《新唐言》记

载:“西州交河郡(位于西域)……土贡:丝、布。”唐初编撰的《梁书》载:“高昌国(位于天山南路)多草木,草实如茧,茧中丝如细纑,名曰白叠子,国人多取织以为布。”——摘编自赵冈《中国棉纺织业史》等材料二棉花传入中国之前,中国

人衣服的主要原材料,富贵者是丝,平民百姓则以麻、葛为主。至唐代,在广大内地,棉布还是稀有之物。元朝时,闽广广泛种植棉花,“纺织为布”;“一姬(妪)名黄道婆者,自崖州来,乃教以做造捍、弹、纺、织之具”,推动了松江地区棉纺织业发展。12

89年,元朝政府在浙东、江东、江西、湖广、福建设置木棉提举司,责民岁输棉布十万匹;1296年,又颁布江南税则,规定棉花和棉布为夏税征收的实物。到了清代,“天下无不衣棉之人,无不宜棉之土”。(1)阅读材料一,指出棉花传入我国的路线,并依据材料说明作者的研究方法。(4分)(2)阅读材料二并结合

所学,分析元棉纺织业迅速发展的原因及影响。(10分)

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