《八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版)》专题5.14 平行四边形-折叠问题(专项练习)

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【文档说明】《八年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版)》专题5.14 平行四边形-折叠问题(专项练习).docx,共(49)页,1.524 MB,由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

1专题5.14平行四边形-折叠问题(专项练习)一、单选题1.如图,将▱ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点E处,交BC于点F,若ABD48=o,CFD40=o,则E为()A.102oB.112oC.122oD.92o2.如图,已知平行四边形ABCD,60ABC=

o,将平行四边形沿直线BD折叠,点A落在点E处,连结AE,CE,若90ADE=o.则:ADEBCESS的值为()A.31−B.21−C.31+D.21+3.如图,ACDV和AEB△都是等腰直角三角形,90CADEAB==o,

四边形ABCD是平行四边形,下列结论错误的是()A.沿AE所在直线折叠后,ACE△和ADEV重合B.沿AD所在直线折叠后,ADB△和ADEV重合C.以A为旋转中心,把ACE△逆时针旋转90o后与ADB△重合2D.以A为旋转中心,把ACB△逆时针旋转270o后与DAC△重合4.有一张平行四边形纸

片ABCD,已知65B=,按如图所示的方法折叠两次,则BCF的度数等于()A.55B.50C.45D.405.如图,在平行四边形ABCD中,E为边CD上一点,将ADEV沿AE折叠至ADEV处,AD与CE交于点F,若55B=,

20DAE=,则FED的大小为()A.20B.30°C.35D.456.如图,在平行四边形ABCD中,E为边CD上一点,将ADEV沿AE折叠至ADEV,AD与CE交于点F,若52,20==BDAE,则FED的大小为()A

.26B.36C.46D.567.在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=8,∠B是锐角,将△ACD沿对角线AC折叠,点D落在△ABC所在平面内的点E处.如果AE过BC的中点,则平行四边形ABCD的面积等于()A.48B.106C.127D.2428.有一张

平行四边形纸片ABCD,已知75B=,按如图所示的方法折叠两次,则BCF的度数等于()A.60°B.55°C.50°D.45°39.如图,在平行四边形ABCD中,E为边CD上一点,将ADEV沿AE折叠至ADEV处,AD与CE交于点F.若54B=,20

DAE=,则FED的大小为()A.27°B.32°C.36°D.40°10.如图,在平行四边形ABCD中,E是边CD上一点,将ADEV沿AE折叠至AD'EV处,AD'与CE交于点F,若B52=o,DAE20=o,则FED'的度数为()A.40oB.36oC.50oD.45o11.如图

,将平行四边形纸片ABCD折叠,使顶点D恰好落在AB边上的点M处,折痕为AN,那么对于结论:①MNBCP,②MNAM=.下列说法正确的是()A.①②都错B.①对②错C.①错②对D.①②都对12.如图,将平行四边形ABCD折叠,使顶点D恰落在AB边上的点M处,折

痕为AN,那么下列说法不正确的是()A.MN∥BCB.MN=AMC.AN=BCD.BM=CN二、填空题13.如图,平行四边形纸片ABCD中,4330ACCAB=,=,将平行四边形纸片ABCD4折叠,使点A与

点C重合,则下列结论正确的是___________________.①60DAB=o;②4MN=;③43AOMS=V;④2BOCAMNDSS=V四边形14.如图,平行四边形纸片ABCD中,AC=23,∠CAB=30°,将平行四边形纸

片ABCD折叠,使点A与点C重合,则折痕MN=_____.15.如图,在RtOAB中,90A=,点B的坐标为()4,0,30OBA=,P、Q分别是射线OA、线段OB上的点,且OPBQ=,以OP、OQ

为邻边构造平行四边形OPMQ,①若线段PM与AB交于点D,当12DMPD=时,则BQ=_______;②把PMQ沿着PQ进行折叠,当折叠后PMQ与OPQ的重叠部分的面积是平行四边形OPMQ的14时,则BQ=_______.16.如图,平行四

边形ABCD,将四边形CDMN沿线段MN折叠,得到四边形QPMN,已知68BNM=,则AMP=_______.517.如图,先将一平行四边形纸片ABCD沿AE,EF折叠,使点E,B′,C′在同一直线上,再将折叠的纸片沿EG折叠,使AE落在EF上,则∠AEG=__度.18.如

图,将平行四边形ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点A处,1248==,则A的度数为_______.19.如图,把平行四边形ABCD折叠,使点C与点A重合,这时点D落在1D,折痕为EF,若55BAEo=,则1DAD=_______________.20.如图,将平行

四边形ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点A处.若1250==,则A为_________.21.如图,将平行四边形ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点A'处.若∠1=50°,6则∠BDA=________.22.如图,在平行四边形ABCD中,E为边

CD上点,将ADE沿AE折叠至ADE处,AD与CE交于点F,若42B=,15DAE=,则FED的度数为_________.23.如图,在平行四边形ABCD中,点E在边BC上,将ABE△沿AE折叠得到AFE△,点F落在对角线AC上.若ABAC⊥,3AB=,5AD=,则CEF△的

周长为________.24.如图,将平行四边形ABCD折叠,使点A与C重合,折痕为EF.若∠A=45°,AD=42,AB=8,则AE的长为_____.25.如图,将平行四边形ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点B′处.若∠1

=∠2=44°,则∠D=_____度.三、解答题726.如图(1),折叠平行四边形ABCD,使得,BD分别落在,BCCD边上的,BD点,,AEAF为折痕(1)若AEAF=,证明:平行四边形ABCD是菱形;(2)若110BCD

=,求BAD的大小;(3)如图(2),以,AEAF为邻边作平行四边形AEGF,若AEEC=,求CGE的大小27.如图,在平行四边形ABCD中,8AB=,5AD=,60A=,DEAB⊥,垂足为E,在平行四边形的边上有一点O,

且3AO=.将平行四边形折叠,使点C与点O合,折痕所在直线与平行四边形交于点M、N.(1)求DE的长;(2)请补全图形并求折痕MN的长.28.如图,在平行四边形ABCD中,AB=42,BC=8,∠B=60°,将平行四边形ABCD沿EF折

叠,点D恰好落在边AB的中点D′处,折叠后点C的对应点为C′,D′C′交BC于点G,∠BGD′=32°.(1)求∠D′EF的度数;(2)求线段AE的长.829.如图,AC为长方形ABCD的对角线,将边AB沿AE折叠,使点B落在AC

上的点M处.将边CD沿CF折叠,使点D落在AC上的点N处。()1求证:四边形AECF是平行四边形;()2若6,10ABAC==,求四边形AECF的面积。30.如图,AC为矩形ABCD的对角线,将边AB沿AE折叠,使点B

落在AC上的点M处,将边CD沿CF折叠,使点D落在AC上的点N处.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)若6AB=,10AC=,求BE的长.31.已知,如图,把平行四边形纸片ABCD沿BD折叠,点C落在'C处,'BC与AD相交于点E

.9(1)求证:EBED=;(2)连接'AC,求证:'//ACBD.32.如图,在平行四边形ABCD中,ADDB⊥,垂足为点D,将平行四边形ABCD折叠,使点B落在点D的位置,点C落在点G的位置,折痕为EF.(1)求证:ADEGDF≌;(2)若AEBD=,求CFG的度数;(3)连接CG,求证

:四边形BCGD是矩形.33.已知:将▱ABCD纸片折叠,使得点C落在点A的位置,折痕为EF,连接CE.求证:四边形AFCE为平行四边形.34.如图,将矩形1111DCBA沿EF折叠,使1B点落在11DA边上的B点处

;再将矩形1111DCBA沿BG折叠,使1D点落在D点处且BD过F点.(1)求证:四边形BEFG是平行四边形;(2)当FEB1是多少度时,四边形BEFG为菱形?试说明理由.35.如图,AC为矩形ABCD的对

角线,将边AB沿AE折叠,使点B落在AC上的点M10处,将边CD沿CF折叠,使点D落在AC上的点N处.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)若6,10,ABAC==求四边形AECF的面积及AE与CF之间的距离.36.如图,将平行四边形ABCD沿对

角线BD进行折叠,折叠后点C落在点F处,DF交AB于点E.(1)求证:EDBEBD=;(2)判断AF与BD是否平行,并说明理由.37.如图,将平行四边形ABCD沿EF折叠,恰好使点C与点A重合,点D落在

点G处,连接AC、CF.()1求证:ABEAGFVV.()2判断四边形AECF的形状,说明理由.38.如图,在平行四边形ABCD中,9AB=,13AD=,12tan5A=,P是射线AD上11一点,连接PB,沿

PB将三角形APB折叠,得三角形APB.(1)当10DPA=时,APB=_______度;(2)如图,当PABC⊥时,求线段PA的长度;(3)当点A落在平行四边形ABCD的边上时,直接写出线段PA的长度.39.如图,将平行四边形纸片ABCD沿一条直线折叠,使点A与

点C重合,点D落在点G处,折痕为EF.求证:(1)ECBFCG=;(2)EBCFGC.40.如图,将▱ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落到AB边上的点D'处,折痕交CD边于点E,连接BE.()1求证:四边形BCED'是平行四边形

;()2若BE平分ABC:12①则四边形BCED'是______;(填哪一种特殊的平行四边形)②求证:222ABAEBE=+.41.如图,将ABCDY沿过点A的直线l折叠,使点D落到AB边上的D¢处,折痕交CD边于点E,连接BE.(1)求证:

四边形BCED是平行四边形;(2)若BE平分ABC,求证:222ABAEBE=+.13参考答案1.C【解析】【分析】在同一直角坐标系内画出各函数图像即可判断.【详解】直线25yx=−+,25yx=−−,5yx=+,5yx=−在同一直角坐标系中的图像如图:由图可知围成的四

边形为平行四边形,故选C.【点拨】此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知一次函数图像的画法.2.C【分析】平行四边形的对边相等且互相平行,所以AB=CD,AB=6,D的横坐标为1,加上6为7,所以C的横坐标为7,因为CD∥AB,D的纵坐标和C的纵坐标相同为3.【详解】解:在平行

四边形ABCD中,∵AB∥CDAB=6,∴CD=6,∵D点的横坐标为1,14∴C点的横坐标为1+6=7,∵AB∥CD,∴D点和C点的纵坐标相等为3,∴C点的坐标为(7,3).故选:C.【点拨】本题考查平行四边形的性质以及坐标与图形的性质,关键是知道和

x轴平行的纵坐标都相等,向右移动几个单位横坐标就加几个单位.3.D【分析】根据平行四边形是中心对称的特点可知,点A和点C关于原点对称,所以点C的坐标为(3,4)−.【详解】解:∵在平行四边形ABCD中,点A和点C关于原点对称∴点C的坐标为(3,4)−故选D.【点拨】本题主要考

查了平行四边形的性质和坐标与图形的关系.要会根据平行四边形的性质得到点A与点C关于原点对称的特点,是解题的关键.4.B【分析】根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形可得到D点坐标的三种情况:①当AB∥CD,AD∥BC时;②当AB∥C

D,AC∥BD时;③当AD∥BC,AC∥BD时;分别求出D的坐标即可.【详解】解:如图所示15∵两组对边分别平行的四边形是平行四边形∴可以分以下三种情况分别求出D点的坐标:如图所示:①当AB∥CD,AD∥BC时,D点的坐标为(2,1);②当AB∥CD,AC∥BD时,D点的坐标为(0,-1)

;③当AD∥BC,AC∥BD时,D点的坐标为(-2,1).故选:B.【点拨】本题主要考查了平行四边形的判定,要求学生掌握平行四边形的判定并会灵活运用,注意分类讨论.5.A【分析】以AC为对角线,可得AD∥BC,

AD=BC;以AB为对角线,可得AD∥BC,AD=BC;以AD为对角线,可得AB∥CD,AB=CD.【详解】解:①以AD为对角线时,可得AB∥CD,AB=CD,∴A点向左平移6个单位,再向下平移3个单位得B点,∴C点向左平移6个单位,再向下

平移3个单位得D₁(-4,-8);②以AC为对角线时,可得AD∥BC,AD=BC,∴B点向右平移6个单位,再向上平移3个单位得B点,∴C点向右平移6个单位,再向上平移3个单位得D₂(8,-2);③以AB为对角线时,可得AD∥BC,AD=BC,∴C点向右平

移3个单位,再向上平移5个单位得A,∴B点向右平移3个单位,再向上平移5个单位得D₃(2,2);综上可知,D点的坐标可能为:D₁(-4,-8)、D₂(8,-2)、D₃(2,2),故选:A.【点拨】本题考查了坐标与图形的性质,利用平行四边形的判定:对边平行且相等的四边形是平

行四边形,要分类讨论,以防遗漏.6.C【分析】16根据已知条件得到过点P(1,-2)的直线一定过平行四边形OABC的对称中心,设平行四边形OABC的对称中心为点E,求得E(3,2),设该直线的解析式为y=kx+b,解方程组即可得到结论.【详解】解:连接A

C、OB交于点E,∵过点P(1,-2)的直线将▱OABC分成面积相等的两部分,∴过点P(1,-2)的直线一定过点E,则OE=BE,∵B(6,4),∴E(3,2),设该直线的解析式为y=kx+b,∴232kbkb+=−+=,解得:24kb==−,∴该

直线的解析式为y=2x-4,故选:C.【点拨】本题考查了平行四边形的性质,待定系数法求一次函数的解析式,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.7.B【分析】作出图形,结合图形进行分析可得.【详解】如图所示:17①以AC为对角线

,可以画出▱AFCB,F(-3,1);②以AB为对角线,可以画出▱ACBE,E(1,-1);③以BC为对角线,可以画出▱ACDB,D(3,1),故选B.8.A【解析】解:因为经过三点可构造三个平行四边形,即▱AOBC1、▱ABOC2、▱AOC3B.根

据平行四边形的性质,可知B、C、D正好是C1、C2、C3的坐标,故选A.9.A【分析】经过平行四边形对角线的交点的直线平分平行四边形的面积,故先求出对角线的交点坐标,再代入直线解析式求解.【详解】解:如图,

连接OB和AC交于点M,过点M作ME⊥x轴于点E,过点B作CB⊥x轴于点F,∵四边形ABCO为平行四边形,B的坐标为(4,6),∴ME=12BF=3,OE=12OF=2,∴点M的坐标为(2,3),∵直线y=kx+3k将▱ABCO

分割成面积相等的两部分,∴该直线过点M,18∴3=2k+3k,∴k=35.故选A.【点拨】本题考查1.平行四边形的性质;2.一次函数图象上点的坐标特征.10.D【详解】A、∵以O(0,0)、A(1,-1)、B(2

,0)为顶点,构造平行四边形,当第四个点为(3,-1)时,∴BO=AC1=2,∵A,C1,两点纵坐标相等,∴BO∥AC1,∴四边形OAC1B是平行四边形;故此选项正确;B、∵以O(0,0)、A(1,-1)、B(2,0)为顶点,构造平行四边形,当第四个点为(-1,-1)时,∴BO=AC2

=2,∵A,C2,两点纵坐标相等,∴BO∥AC2,19∴四边形OC2AB是平行四边形;故此选项正确;C、∵以O(0,0)、A(1,-1)、B(2,0)为顶点,构造平行四边形,当第四个点为(1,1)时,∴BO=AC3=2,∵A,

C3,两点纵坐标相等,∴C3O=BC3=2,同理可得出AO=AB=2,进而得出C3O=BC3=AO=AB,∠OAB=90°,∴四边形OABC3是正方形;故此选项正确;D、∵以O(0,0)、A(1,-1)、B(2,0)为顶点,构造平行四边形,当第四个点为(-1,-1)时,四边形OC4AB是平行四边

形;∴当第四个点为(-2,-1)时,四边形OC4AB不可能是平行四边形;故此选项错误.故选D.11.B【分析】过点M作MF⊥CD于点F,则CF=12CD=8,过点C作CE⊥OA于点E,由勾股定理可求得MF的长,从而得出OE的长,然后写出点C的坐

标.【详解】∵四边形OCDB是平行四边形,B(16,0),∴CD∥OA,CD=OB=16,过点M作MF⊥CD于点F,则CF=12CD=8,过点C作CE⊥OA于点E,20∵A(20,0),∴OE=OM-ME=OM-CF=10-8=2.连接MC,则MC=12OA=10,∴在

Rt△CMF中,由勾股定理得226MFMCCF=−=∴点C的坐标为(2,6).故选:B.【点拨】本题考查了勾股定理、垂径定理以及平行四边形的性质,正确作出辅助线构造出直角三角形是解题关键.12.C【分析】在平面直角坐标系中,根据点的坐标画出四边形ABCD,再根据图形特点进行判断

.【详解】解:如图,因为A、D两点横坐标相等,B、C两点横坐标相等,所以,AD∥y轴,BC∥y轴,∴AD∥BC.∵AD=BC,AD=CD,∴四边形ABCD是菱形;同理,CD∥AB,∴CD⊥AD,21∴四边形ABCD是正方形.故选:C.【点拨】本题考查了坐标与图形性质.注意“数形结合”数学思

想的应用.13.D【分析】根据图象可以得到当移动的距离是4时,直线经过点A,当移动距离是7时,直线经过D,在移动距离是8时经过B,则AB=8-4=4,当直线经过D点,设交AB与N,则22DN=,作DM⊥AB于点M.利用三角函数

即可求得DM即平行四边形的高,然后利用平行四边形的面积公式即可求解.【详解】根据图象可以得到当移动的距离是4时,直线经过点A,当移动距离是7时,直线经过D,在移动距离是8时经过B,则844=−=AB,如图所示,当直线经过D点,设交AB与N,则22DN=,作DMAB⊥于点M.yx=−Q与x轴形成的角

是45,//ABx轴,45=DNM,则△DMN为等腰直角三角形,设()DMMN0==xx由勾股定理得()22222+=xx,解得=2x,即DM=2则平行四边形的面积是:428==ABDM.故选:D.【点拨】本题考查一次函数与几何综合,解题的关

键利用l与m的函数图像判断平行四边形的边长与22高.14.D【解析】试题分析:在平面直角坐标系中,平行四边形OABC,所以C点应该在第四象限,根据第四象限点坐标的特点(横坐标为正,纵坐标为负),所以该选D;根据平行四边形的性质,OA=BC

,因为OA=22125+=,所以BC=5,由题意得C点的纵坐标为-2,因为BC=()()2242x−+−=5,所以x=3,因此顶点C的坐标是(3,-2)考点:平行四边形点评:本题考查平行四边形,考生解答本题需要掌握平行四边形的性质,根据平行四

边形的性质来求出点的坐标15.B【解析】【分析】首先连接AC,过点A作AG⊥x轴于点G,过点C作CH⊥x轴于点H,E是平行四边形ABCD的中心,即可得AC过点E,易证得△AEG≌△CEH,继而求得答案.【详解】连接A

C,过点A作AG⊥x轴于点G,过点C作CH⊥x轴于点H,∵E是平行四边形ABCD的中心,∴AC过点E,∴AE=CE,在△AEG和△CEH中,90AEGCEHAGECHEAECE====,∴△AEG≌△CEH(AAS),23∴EG=EH,CH=AG,∵E的坐标为(2

,0),点A的坐标为(-2,1),∴EH=EG=4,CH=AG=1,∴OH=OE+EH=6,∴点C的坐标为:(6,-1).故选B.【点拨】此题考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中

,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.16.D【分析】由平行四边形的性质得出B与D关于原点O对称,即可得出点B的坐标.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,O为角线AC与BD的交点,∴B与D关于原点O对称,∵点D的坐标为(3,2

),∴点B的坐标为(−3,−2).故答案选:D.【点拨】本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是熟练的掌握坐标与图形的性质.17.D【分析】先根据B(3m,4m+1),可知B在直线y=43x+1上,所以当BD⊥直线y=4

3x+1时,BD最小,找一等量关系列关于m的方程,作辅助线:过B作BH⊥x轴于H,则BH=4m+1,利用三角形相似得BH2=EH•FH,列等式求m的值,得BD的长即可.【详解】解:如图,24∵点B(3m,4m+1),∴令341mxmy=+=,∴y=43x+1,∴

B在直线y=43x+1上,∴当BD⊥直线y=43x+1时,BD最小,过B作BH⊥x轴于H,则BH=4m+1,∵BE在直线y=43x+1上,且点E在x轴上,∴E(−34,0),G(0,1)∵F是AC的中点∵A(0,−2),点C(6,2

),∴F(3,0)在Rt△BEF中,∵BH2=EH⋅FH,∴(4m+1)2=(3m+34)(3−3m)解得:m1=−14(舍),m2=15,∴B(35,95),∴BD=2BF=2×2239(3)55−+=6,则对角线BD的最小值是6;25

故选:D.【点拨】本题考查了平行四边形的性质,利用待定系数法求一次函数的解析式,三角形相似的判定,圆形与坐标特点,勾股定理等知识点.本题利用点B的坐标确定其所在的直线的解析式是关键.18.C【分析】①根据题意证明ODFBDC:△△,得出对应边成比例,再根据,DE把线段OB三等分,证得1

122OFBCOA==,即可证得结论;②延长BC交y轴于H,证明OA≠AB,则∠AOB≠∠EBG,所以△OFD∽△BEG不成立;③利用面积差求得,根据相似三角形面积比等于相似比的平方进行计算并作出判断;④根据勾股定理,计算出OB的长,根据三等分线段OB可得结论.【详解】作

AN⊥OB于点N,BM⊥x轴于点M,如图所示:在平行四边形OABC中,点AC,的坐标分别是()8,0,()3,4,∴(11,4),137BOB=又∵,DE把线段OB三等分,∴12ODBD=又∵CBOF∥,∴ODFBDC

:△△∴12OFODBCBD==∴1122OFBCOA==26即OFAF=,①结论正确;∵()3,4C,∴5OCOA=∴平行四边形OABC不是菱形,∴,DOFCODEBGODFCODEBG===∠∠∠∠∠∠∵()4,0F∴17CFOC=

<∴CFOCOF∠>∠∴,DFOEBG∠∠故△OFD和△BEG不相似,故②错误;由①得,点G是AB的中点,∴FG是△OAB的中位线,∴FGOB∥,113722FGOB==又∵,DE把线段OB三等分,∴1373DE=∵1118416222OABSOBANOABM====gg△

∴1162ANOB=∵DFFGP∴四边形DEGH是梯形∴()551202121223DEGFDEFGhSOBhOBAN−====gg四边形,故③正确;113733ODOB==,故④错误;综上:①③正确,故答案为C.27【点拨】此题主要

考查勾股定理、平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质、线段的中点,熟练运用,即可解题.19.A【分析】ABCDY在x轴上顺时针翻滚,四次一个循环,推出第五次翻滚后,点A的坐标,再利用平移的性质求出C的对应点坐标即可.【详解】连

接AC,过点C作CH⊥OA于点H,∵四边形OABC是平行四边形,A(2,0)、B(3,1),∴C(1,1),∴∠COA=45°,OC=AB=2,∴OH=OC÷2=1,∴AH=2-1=1,∴OA=AH,∴OC

=AC,∴∆OAC是等腰直角三角形,∴AC⊥OC,∵ABCDY在x轴上顺时针翻滚,四次一个循环,∴第五次翻滚后点,A的坐标为(6+22,0),把点A向上平移2个单位得到点C,∴第五次翻滚后,C点的对应点坐标为()622,2+.故选:A.28【点拨】

本题主要考查图形与坐标,涉及平行四边形的性质,等腰直角三角形的性质以及平移的性质,找到点的坐标的变化规律,是解的关键.20.15【解析】【分析】结合网格特点利用平行四边形的面积公式进行求解即可.【详解】由题意AD=5,平

行四边形ABCD的AD边上的高为3,∴S平行四边形ABCD=5×3=15,故答案为:15.【点拨】本题考查了网格问题,平行四边形的面积,熟练掌握网格的结构特征以及平行四边形的面积公式是解题的关键.21.24【分析】由O(0

,0),A(-6,8),可得AO的解析式为43yx=−,由B(m,43−m-4),可得点B在直线443yx=−−上,设直线443yx=−−与x轴交于点C,则点C坐标为(3,0)−,依据11381222===VYACOOABDSS,即

可得到21224==YOABDS.【详解】解:∵直线AO经过原点,可设直线AO的解析式为ykx=,代入A(-6,8)得:86=−k,解得:43k=−,∴直线AO的解析式为43yx=−,又∵B(m,43−m-4),

∴点B在直线443yx=−−上,直线443yx=−−与直线AO平行,∵四边形OABD是平行四边形,则//OABD,29∴点D也在直线443yx=−−上,设直线443yx=−−与x轴交于点C,将0y=代入443yx

=−−得:4403−−=x,解得:3x=−,∴点C坐标为(3,0)−,则11381222===VYACOOABDSS,∴21224==YOABDS,故答案为:24.【点拨】本题主要考查了一次函数实际应用-几何问题,熟练掌握数形结合的思想是解

题的关键.22.()23,4,()23,4−−【解析】【分析】根据题意,可分两种情况,点A在y轴正半轴或负半轴,画出图形,根据直角三角形的性质,求出点C′的坐标,点C″与C′关于原点对称.【详解】如图:30∵∠AOB=60°,把平行四边形AOBC

绕点O逆时针旋转,使点A落在y轴上,∴∠A′EC′=90°,∵∠A′C′B=60°,∴∠A′C′E=30°,∵A′E=2,A′C′=4,∴EC′=23,A′E=1,∴C′(23,4),∵点A′与A″关于原点对称,∴点C″与C′关于原点对称.∴点C″(-2

3,-4).故答案为:(23,4),(-23,-4)【点拨】本题考查了坐标与图形的变换-旋转的性质以及勾股定理的应用,是基础知识要熟练掌握.23.5【分析】过点C作CD⊥OC′于点D.利用旋转的性质和面积法求得CD的长,然后通过解直角三角形推知:tan∠COC′=34.结合图形和旋转的性质

得到∠COC′=∠AOE,自点E向x轴引垂线,交x轴于点F,则EF=3.利用等角的正切值相等tan∠AOE=tan∠COC′=EFOF=34,进而求得OF的长度,则C′E=O′E+O′C=4+1=5.【详解】31解:∵OC=OC′,CC′⊥y轴,A,B的坐标分别为(6,

0),(7,3),∴点C到y轴的距离:7−6=1.∴O′C=O′C′=1,O点到CC′的距离是3,∴OC=OC′=10,S△OCC′=12×2×3=3.如图,过点C作CD⊥OC′于点D,则12OC′C

D=3,∴CD=610,sin∠COC′=CDOC=35,tan∠COC′=34.∵∠COC′+∠COE=∠AOE+∠COE,∴∠COC′=∠AOE,∴tan∠AOE=tan∠COC′=34.如图,过E作x轴的垂线,交x轴于点F,则EF=OO′=3.∵tan∠AOE=EFOF

,∴OF=EFtanAOE=4,∵OF=O′E=4,∴C′E=O′E+O′C′=4+1=5.故答案为5.【点拨】本题考查了平行四边形的性质与解直角三角形,解题的关键是熟练的掌握平行四边形的性质与解直角三角形.24.(2,3)32【解析】试题分析:连接OB、AC,根

据O、B的坐标易求点P的坐标,再根据平行四边形的性质:对角线互相平分即可求出点C的坐标.解:连接OB、AC∵四边形OABC是平行四边形,∴AP=CP,OP=BP,∵O(0,0),B(3,1),∴点P的坐标(1.5,0.5),∵A(1,-2),∴C点的坐标(2,3),故答案为(2,3).考点

:平行四边形的性质;坐标与图形的性质.25.8【解析】试题分析:根据图象可以得到当移动的距离是4时,直线经过点A,当移动距离是7时,直线经过D,在移动距离是8时经过B,则AB=8-4=4,当直线经过D点,设交

AB与N,则,作DM⊥AB于点M.∵y=-x与x轴形成的角是45°,又∵AB∥x轴,33∴∠DNM=45°,∴DM=DN•sin45°,则平行四边形的面积是:AB•DM=4×2=8.考点:动点问题的函数图象26.53-5【解析】试题分析:此题主要考查了菱形的性质以及等边三角形的判定与性质,得出当点

A,O,E在一条直线上,此时AO最短是解题关键.利用菱形的性质以及等边三角形的性质得出A点位置,进而求出AO的长.试题解析:如图所示:过点A作AE⊥BD于点E,当点A,O,E在一条直线上,此时AO最短,∵菱形ABCD中,

BC=10,∠BCD=60°,∴AB=AD=CD=BC=10,∠BAD=∠BCD=60°,∴△ABD是等边三角形,∴AE过点O,E为BD中点,则此时EO=5,故AO的最小值为:AO=AE-EO=ABsin60°-12×BD=53-5.故答案

为53-5考点:1.菱形的性质;2.坐标与图形性质.27.y=-x+4【分析】根据平行四边形的性质得到OA∥BC,OA=BC,由已知条件得到C(2,2),设直线AC的解析式为y=kx+b,列方程组即可得到结论.【详解】34解:∵四边形OABC是平

行四边形,∴OA∥BC,OA=BC,∵A(4,0),B(6,2),∴C(2,2),设直线AC的解析式为y=kx+b,∴2240kbkb+=+=,解得:14kb=−=,∴直线AC的解析式为y=-x+4,故答案为y=-x+4.【点拨】本题考查了平行四边形的性质

、坐标与图形性质以及利用待定系数法求一次函数的解析式,解题的关键是求出其中心对称点的坐标.28.32【分析】首先根据点A的坐标求得OA的长,然后求得PO的长,从而求得点P到y轴的距离即可.【详解】解:∵A(﹣2,0),

∴OA=2,∵∠DAB=60°,OP⊥AD,∴∠AOP=30°,∴AP=1,∴OP=3,作PE⊥y轴,∵∠POA=30°,35∴∠OPE=30°,∴OE=32∴PE=32,∴点P到y轴的距离为32,故答案为32.

【点拨】考查了平行四边形的性质,能够将点的坐标转化为线段的长是解答本题的关键,难度不大.29.3【分析】作出图形,分AB、BC、AC为对角线三种情况进行求解.【详解】解:如图所示,①AB为对角线时,点D的坐标为(3,-3),②BC为对角线时,点D的坐标为(7,3),③AC为

对角线时,点D的坐标为(-3,3),综上所述,点D的坐标是(7,3),(-3,3),(3,-3).故答案为:3.【点拨】本题考查了坐标与图形的性质,平行四边形的判定,根据题意作出图形,注意要分情况进行讨论.30.72.36【分析

】根据题意,点C在直线yx=上,则可分为两种情况进行讨论:①当AB与CD是对角线时,②AB与CD是边时;CD是对角线时CF⊥直线yx=时,CD最小.CD是边时,CD=AB=10,通过比较即可得出结论.【详解】解:根据题意,点(a

,a)C在直线yx=图像上,①当AB与CD是对角线时,AB与CD相交于点F,则当CF⊥直线yx=时,CD最小;如图:∵(6,0)A−,(0,8)B,由平行四边形的性质,点F为AB的中点,∴点F为(-3,4),∵CF⊥直线yx=,设CF的直线解析式为:

yxk=−+,把点F代入,得:34k+=,解得:1k=,∴CF的直线解析式为:1yx=−+;∴1yxyx==−+,解得:1212xy==,∴点C坐标为:11(,)22,37∴22117(3)(4)2222CF=−−+−=,∴7222722CDCF===

;②当AB与CD是边时,如图:∴CD=AB=226810+=;∵7210,∴CD的最小值为:72;故答案为72.【点拨】本题考查了平行四边形的性质,求一次函数解析式,勾股定理,以及坐标与图形,解题的关键是熟练掌握平行四边形的性质.注意对CD边进行分情况讨论.31.4733

=−yx【分析】根据题意求得E的坐标,根据待定系数法求得直线AC的解析式,从而得出过点E且到点C的距离最大的直线的斜率,设此直线为43yxn=+,代入E点,求得n的值,即可求得结论.【详解】解:∵▱ABCD的顶点A坐标(0,6),顶点B坐标(-2,0),顶点C坐标(

8,0),∴E(4,3),设直线AC的解析式为y=kx+b,38680bkb=+=解得346kb=−=∵过点E且到点C的距离最大的直线垂直于AC,∴此直线的比例系数为43,∴设此直线解析式为43yx

n=+∵经过E(4,3),4343n=+解得73n=−∴过点E且到点C的距离最大的直线解析式为4733=−yx故答案为4733=−yx【点拨】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,明确题意并求得E的坐标是解题的关键.32.12【解析】根据图象可以得到当移动的距离是4时,直线经过点A,当

移动距离是7时,直线经过D,在移动距离是8时经过B,则AB=8﹣4=4,当直线经过D点,则DF=32,作DM⊥AB于点M,∵y=﹣x与x轴形成的角是45°,又∵AB∥x轴,∴∠DFM=45°,39∴DM=DF•sin45°=3

2×22=3,则平行四边形的面积是:AB•DM=4×3=12,故答案为:12.点拨:本题考查了函数的图象,根据图象理解AB的长度,正确得出平行四边形的高是关键.33.点D的坐标为(0,6).【分析】根据平行四边形的性质,得到A点坐标(2,4),然后根据待定系数法求过点A和点C的

一次函数的解析式,求出后,常数项6即为D点的纵坐标,由于点D在y轴上,所以点D的坐标为(0,6).【详解】解:∵四边形OABC是平行四边形,∴AB∥OC,AB=OC,∵B(8,4),C(6,0),∴A(2,4),设直线AC的解

析式为y=kx+b,∴2460kbkb+=+=,解得:—16kb==,∴直线AC的解析式为y=﹣x+6,当x=0时,y=6∴点D的坐标为(0,6)【点拨】本题考察了平行四边形的性质,待定系数法求一次函数的解析式,和一次函数一般形式的系数的含义,正确掌握待定系数法求函数解析式是初中数

学课程的一个重难点,要熟记不同函数的一般形式,然后代入已知点坐标进行求解.34.D(8,4)、(-2,-4)或(-4,4).【分析】分情况讨论求解:①当BC=AD时,②BD=AC时,进行求解,即可解得D(-4,4)、(-2,40-4)或(8,4).【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,(1)

当BC=AD时,∵A(-3,0)、B(3,0)、C(2,4),∴D点坐标为(-4,4)、(-2,-4)(2)BD=AC时,∵A(-3,0)、B(3,0)、C(2,4),∴D点坐标为(8,4).综上所述,D(8,4)、(-2,-4)或(-4,4).【点拨】本题考查了平行四边形的性质,解答本题关键要注

意分情况进行求解,不能忽略任何一种可能的情况,同学们一定要注意这一点.35.(1)()0,3C;(2)125,34D,225,34D−,37,34D−.【分析】(1)根据勾股定理的性质求出

OC即可;(2)根据平行四边形的性质判断出点D的位置即可;【详解】解:(1)∵11755228ABCSBCACAC===,∴154=AC,由勾股定理,得22254ABACBC=+=,又17528ABCSABOC==,∴3OC=,∴()0,3C

.(2)如图所示,点D的位置有三个,41组成的平行四边形分别是:1ACDBY,2BADCY,3ACBDY,∴125,34D,225,34D−,37,34D−.【点拨】本题主要考查了勾股定理的应用,准确计算是解题的关键.36.

45或43−【分析】分两种情况讨论:当点C在OB上时和当点C在BO的延长线上时,同样需要过点E作EMBC⊥于点M,由正方形的性质和等腰直角三角形的性质可求OD的长,即可求出m的值.【详解】当点C在OB上时,过点E

作EMBC⊥于点M,42(4,0),(0,4)ABQ,4OAOB==,45OABOBA==.(0,)CmQ,OCm=,4BCm=−.,45CEABOBA⊥=Q,45BCEOBA==,42mMEMCBM−===.∵四边形DEFA是正方形,DEOA⊥,42mOD−=.

2ODOC=Q,422mm−=,4345m=;当点C在BO的延长线上时,过点E作EMBC⊥于点M,同理可得42mMEMCBMOD−====.2ODOC=Q,42()2mm−=−,43m=−,综上所述,m的值为45或43−.故答案

为:45或43−.【点拨】本题主要考查正方形的性质,等腰直角三角形的性质和一元一次方程的应用,分情况讨论是解题的关键.37.(1)443yx=+;(2)()3+124Smm=−;()3124Smm=−;(3

)能,70,8B44【分析】(1)根据OA、OC的长度结合图形可得出点A、C的坐标,再利用待定系数法即可求出直线AC的解析式;(2)根据点B的坐标可得出BC的长度,结合平行四边形的面积公式即可得出S关于m的函数关系式;(3)根据菱形的性质,利用勾股定理构建方程即可解决问题

;【详解】解:(1)∵OA=3,OC=4,∴A(﹣3,0)、C(0,4).设直线AC的函数解析式为y=kx+b,将点A(﹣3,0)、C(0,4)代入y=kx+b中,得:304kbb−+==,解得:434kb==,∴直线AC的函数解析式为y=43x+4.

(2)∵C(0,4)B(0,m)当点B在C点下方时BC=4-m,∴S=BC•OA=3(4-m)=-3m+12(m<4).当B点在C点上方时45BC=m-4,∴S=BC•OA=3(m-4)=3m-12(m>4).(3)

能,当四边形ABCD是菱形时,AB=BC在RtΔAOB中AB2=OA2+OB2=32+m2,∴32+m2=(4﹣m)2解得:m=78,∴B(0,78).【点拨】本题考查了待定系数法求函数解析式、平行四边形的性质、菱形的性质以及等腰三角形的性质,解题的关键是:(

1)利用待定系数法求出函数解析式;(2)根据平行四边形的面积公式找出S关于m的函数关系式;(3)学会构建方程解决问题.38.(1)y=x﹣4;(2)(5,﹣3)或(7,7)或(﹣5,﹣5)【分析】(1)设直线AB解析式为:y=x+b,将点B坐标代入可求

解;(2)先求出点C坐标,再分三种情况讨论,利用平行四边形的性质和中点坐标公式可求解.【详解】(1)设直线AB解析式为:y=x+b,过点B(6,2),∴2=6+b,∴b=﹣4,∴直线AB的解析式为:y=x﹣4;(2)如图,作点A关于直线y=x的对称点A',∵直线AB与y

轴交于点A,46∴点A(0,﹣4),∴点A关于直线y=x的对称点A'(﹣4,0),∴设直线A'B的解析式为:y=kx+n,∴0426knkn=−+=+,解得:1545kb==,∴直

线A'B的解析式为:y=15x+45,联立方程组得:1455yxyx==+解得11xy==,∴点C坐标为(1,1),设点D(x,y),若AB为对角线,则6012242122xy++=−++=,∴x=5,y=﹣3,∴点D(5,﹣3),若BC为对角线,则61022

21422xy++=+−+=,∴x=7,y=7,∴点D(7,7),47若AC为对角线,则0162241222xy++=−++=,∴x=﹣5,y=﹣5,∴点D(﹣5,﹣5),综上所述:点D坐标为:(5,﹣3)或(7,7)或(﹣5,﹣5).【

点拨】本题是一次函数综合题,考查了利用待定系数法求一次函数的解析式,平行四边形的性质,中点坐标公式等知识,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.39.(1)C(3,0),D(6,4);(2)存在,1N(3,6),2N(9,2),3N(3−,2−)【分析】(1)根据平行四边形的性质可求得OC的

长,从而求得点C,D的坐标;(2)分AD为对角线,DE为对角线,AE为对角线三种情况讨论,利用中点坐标公式即可求解.【详解】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=6,∵OB=3,∴OC=6-3=3,∴点C的坐标为(3,0),点D的坐标为(6,4);(2)存在,理由如下:∵E是线段OD的

中点,∴点E的坐标为(602+,402+),即(3,2),设点N的坐标为(x,y),48当AD为对角线时,36022x++=,242y+=,解得:3x=,6y=,∴1N的坐标为(3,6);当DE为对角线时,06322x++=,44222y++=,解得:9x=,2y=,∴2N

的坐标为(9,2);当AE为对角线时,60322x++=,40222y++=,解得:3x=−,2y=−,∴3N的坐标为(3−,2−).【点拨】本题考查了坐标与图形,平行四边形的性质.讨论平行四边形存在性问题时,按对角线进行分类讨论,画出图形再计算.40.(1)D1(

3,-2),D2(3,2),D3(-3,0)(2)y=13x+1(3)6.【解析】【分析】(1)根据题意在直角坐标系内找到符合的D点坐标即可求解;(2)可任意选择一点D,再根据A点坐标,利用待定系数法即可求出直线解析式;49(3)根据

图像中平行四边形ABCD即可求解面积.【详解】(1)如图,根据直角坐标系可得D点坐标为D1(3,-2),D2(3,2),D3(-3,0)(2)设AD2的直线解析式为y=kx+b,把A(0,1),D2(3,2)代入得{1=𝑏2=3𝑘+𝑏解

得{𝑏=1𝑘=13,∴AD2的直线解析式为y=13x+1(3)∵D3(3,0)∴平行四边形ABCD的面积为2×3=6.【点拨】此题主要考查直角坐标系的应用,解题的关键是根据题意找到各点坐标进行求解.

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