【文档说明】2023-2024学年高一生物苏教版2019必修1同步试题 3.2 光合作用——光能的捕获和转换 Word版无答案.docx，共(7)页，474.280 KB，由小赞的店铺上传

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3.2光合作用——光能的捕获和转换一、单选题1．下列关于叶绿体的描述，错误的是()A．基粒由类囊体堆叠而成B．叶绿体膜由双层膜组成C．暗反应发生在类囊体薄膜上D．类囊体薄膜上具有叶绿素和酶2．下列关于

硝化细菌的叙述，错误的是（）A．将二氧化碳和水合成糖类化合物所需能量为光能B．将二氧化碳和水合成糖类化合物所需能量为化学能C．硝化细菌细胞中含有将二氧化碳和水合成有机物的一系列酶D．硝化细菌和绿色植物一样都是自养型生物3．下列为高中生物学中的重要实验，相关描述错误．．的是（

）①DNA的粗提取与鉴定②绿叶中色素的提取和分离③探究植物细胞的吸水和失水④观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂⑤调查草地中某双子叶植物的种群密度⑥探究抗生素对细菌的选择作用A．①②④均使用到乙醇B．③④均需使用显微镜C．①②实验原理是物

质的溶解度不同D．⑤⑥选取样方、挑选菌落时均需随机取样4．下列有关图示实验的叙述中正确的是（）A．甲图分离叶绿体色素的方法是纸层析法，提取色素用的叶片有可能是秋天的B．乙图为低倍镜下根尖细胞，换高倍镜可观察到与细胞壁形成有关的高尔基体

C．丙图是验证酵母菌无氧呼吸装置，只能用溴麝香草酚蓝和Ca（OH）2鉴定产物D．丁图细胞正在质壁分离复原，此时细胞的吸水能力和渗透压都在逐渐增强5．用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作

用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的C3浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述错误的是（）A．叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质B．Oa段叶肉细胞中C5浓度有所下降C．ab段C3浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽D．b点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶绿体内无

[H]和ATP的供应6．光合作用的原理是很多科学家通过实验发现的，光合作用探索历程中的部分经典实验的分析及拓展如图1、2所示。下列相关叙述正确的是（）A．图1所示实验的目的是探究光合产物中O2的来源，其中乙组为对照组B．卡尔文探究暗反应的过程与图1所示的实验均采用了同位素标记法C．图2

所示实验中好氧细菌主要分布于接受光照的水绵细胞各个部位D．图2所示实验需要把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在含有空气的黑暗环境中7．下列过程需ATP水解提供能量的是A．唾液淀粉酶水解淀粉B．生长素的极性运输C．光反应阶段中水在光下分解D．乳酸菌无氧呼吸的第二阶段8．下列有关光合作用和呼

吸作用的叙述，正确的是A．光反应为暗反应提供的物质有NADPH和ATP，只有ATP能储存能量B．若突然降低环境中的CO2浓度，则短时间内C3减少，C5含量不变C．光照条件下，绿色植物叶肉细胞产生的CO2被利用至少穿过4层膜D．水稻的叶肉细胞

与蓝细菌细胞中，参与光合作用的色素种类相同9．如图所示为叶绿体中的某种结构及其上发生的物质和能量变化。下列叙述不正确的是（）A．图中的①是植物吸收的水分子B．光合色素都分布在结构②上C．光能转变为[H]和ATP中的化学能D．[H]、O2和ATP都能用

于暗反应10．下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是（）选项实验名称观察指标A探究植物细胞的吸水和失水细胞壁的位置变化B绿叶中色素的提取和分离滤纸条上色素带的颜色、次序和宽窄C探究酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌培养液的浑浊程度D观察根尖分生组织细胞有丝

分裂纺锤丝牵引染色体的运动A．AB．BC．CD．D11．光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP，照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。该反应过程中A．需要ATP提供能量B．DCIP被氧化C．不需要光合色素参与D．会产

生氧气12．在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质，组合正确的是A．红光，ATP下降B．红光，未被还原的C3上升C．绿光，[H]下降D

．绿光，C5上升13．下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是A．t1—t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多B．t2—t3，暗反应（碳反应）限制光合作用。若在t2时刻

增加光照，光合速率将再提高C．t3—t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低14．绿色植物光合作用与呼吸作用的相同点是（）①反应速率都受到光照和温度的影响②反应过程都需要酶参与③

都会产生相同的还原性氢④反应过程都有ATP产生⑤都需要水的参与A．②③⑤B．②④⑤C．②③④D．①④⑤15．下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是A．应该在研磨叶片后立即加入CaCO3，防止酸破坏叶绿素B．即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出

4种光合作用色素C．为获得10ml提取液，研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好D．层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失二、综合题16．已知玉米属于C4植物、水稻属于C3植物，在高光强高温和干旱条件下C4植物比C3植物具有更高的光合效率。研究发现C4植物的光合作用先后发生

在叶肉细胞和维管束鞘细胞。已知其维管束鞘细胞中的叶绿体几乎无基粒，叶肉细胞中的叶绿体有发达的基粒。C4植物细胞中的PEP羧化酶和RuBP羧化酶均是催化CO2固定的酶，且PEP羧化酶对CO2的亲和性远高于RuBP羧化酶。C3植物和C4物的光反应阶段完

全相同，但CO2固定的场所和方式不同。如图表示C4物暗反应的过程及场所，回答下列问题：(1)C3物和C4物光反应分别发生在________（分别填细胞名称），该阶段主要的物质变化为________。(2)CO2被玉米吸收后，可被________物质固定，而水稻吸收的CO2接参与卡尔文循环，据此分析

，在高光强、高温和干旱条件下玉米的光合效率高于水稻的原因是___________。若将玉米和水稻放在同一密闭容器中培养，给予适宜的温度和光照条件，存活时间较长的是______。(3)为了提高粮食产量，农业生产上常选择其他农作物与玉米进

行分行种植（间作），适合与玉米进行间作的植物应具备的特点是__________（至少写2点），间作能提高粮食产量与其可充分利用____________（答两点）有关。17．为探究水和氮对光合作用的影响

，研究者将一批长势相同的玉米植株随机均分成三组，在限制水肥的条件下做如下处理：（1）对照组；（2）施氮组，补充尿素（12g·m-2）（3）水+氮组，补充尿素（12g·m-2）同时补水。检测相关生理指标，结果

见下表。生理指标对照组施氮组水+氮组自由水/结合水6.26.87.8气孔导度（mmol·m-2s-1）8565196叶绿素含量（mg·g-1）9.811.812.6RuBP羧化酶活性（μmol·h-1g-1）3166

40716光合速率（μmol·m-2s-1）6.58.511.4注：气孔导度反映气孔开放的程度回答下列问题：（1）植物细胞中自由水的生理作用包括____________________等（写出两点即可）。补充水分可以促进玉米根系对氮的__________，提高植株氮供应水平。（2）参与光合作

用的很多分子都含有氮。氮与__________离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能，用于驱动__________两种物质的合成以及__________的分解；RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到__________分子上，反应形成的产物被

还原为糖类。（3）施氮同时补充水分增加了光合速率，这需要足量的CO2供应。据实验结果分析，叶肉细胞CO2供应量增加的原因是______________________________。三、实验题18．科研人员研究了遮荫对大豆叶片叶绿体结构及光合特性的影响。科研人员于4

月5日播种玉米（A组行间距100cm，B组行间距140cm），6月5日在A、B组玉米行间播种一行大豆，待大豆第五片叶子完全展开时，测定了叶片相关指标，结果如下表。处理净光合速率（μmol·m2·s-1）气孔导度（μmol·m2·s-1）胞间二氧化碳浓度（

μmol·m2·s-1）基粒面积/叶绿体面积淀粉粒面积/叶绿体面积A组15.310.27251.650.280.41B组17.100.33248.670.220.23对照组27.910.46238.710.180.20（注：气孔导度是指气孔张开的程度）回答下列问题：（1）

对照组的处理方式是______，遮荫程度最小，叶片净光合速率比A、B组都______，气孔______（是、不是）导致这种变化的主要因素。（2）通过显微观察发现，随着遮荫增加，叶绿体的基粒厚度和______增加从而增加了光合膜面积，以利

于叶绿体______，叶绿体内淀粉粒面积/叶绿体面积也显著增加，可能的原因是______。（3）为了进一步测定叶绿体活力变化，取新鲜大豆叶，加入适量磷酸缓冲液以维持pH值，同时加入适量蔗糖溶液以______，经过捣碎、过滤、离心得到叶绿体。接着进行叶绿体

活力测定。在叶绿体提取和活力测定时，温度应分别控制在______。（A．低温、室温B．室温、低温C．都为低温D．都为室温）