【文档说明】《2022年中考课内文言文“基础·重点·拓展·真题”经典练习》第11课《核舟记》（原卷版）.docx，共(6)页，37.739 KB，由管理员店铺上传

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部编版八年级下册第11课《核舟记》经典练习基础知识积累1．下列加点字的拼音和解释都正确的一组是（）A．贻．（yí赠送）有奇．（jī）钩画了了．．（清楚明白）B．启窗．．（打开窗户）而观为．（wèi）宫室珠可历历．．（分明可数的样子）C．髯．（rán

）绝类．（类别）弥勒通计．（jì）D．水波不兴．（起）二黍许．（xǔ许多）佛印居．（住在）右2．字词解释正确的一项是（）A．绝类弥勒（绝）：极，非常B．历历数也（历历）：清清楚楚C．如有所语（如）：比如D．钩画了了（了了）：线条

简单3．下列句子中有通假字的一句是（）A．珠可历历数也B．虞山王毅叔远甫刻C．盖简桃核修狭者为之D．技亦灵怪矣哉4．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）A．诎右臂支船（诎）B．左臂挂念珠倚之（倚）C．东坡右手执卷端（执）D．绝

类弥勒（类）5．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（）A．启窗而现，雕栏相望焉。B．中轩敞者为舱C．明有奇巧人曰王叔远D．其人视端容寂6．解释下列句中加点的词。(1)罔不因．势象形因：（）(2)罔不因势象．形象：（）(3)尝贻．余核舟一贻：（）(4)舟首尾长约

八分有奇．奇：（）(5)如有所语．语：（）(6)其两膝相比．者比：（）(7)佛印绝类．弥勒类：（）(8)其船背稍夷．夷：（）(9)而计其长曾．不盈寸曾：（）(10)盖简．桃核修狭者为之简：（）7．下列句子中加点词意义相同的一项是()A．为．宫室、器皿、人物/中峨冠而多髯者为．东坡

B．盖大苏泛赤壁云．/此中人语云．C．明有奇．巧人曰王叔远/舟首尾长约八分有奇．D．若．听茶声然/皆若．空游无所依8．文学常识填空。（1）《核舟记》选自清代________编辑的《__________》，作者是________，明朝人。文章全面如实地

写出了核舟的全部人和物，是一篇_______（体裁）文。(2)“记”是古代的一种散文体裁，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，可以抒发情怀抱负，可以阐述某些观点。故又称“杂记”。在写法上大多以为主，兼有、成分。（3）“核舟”的主题是“__________”，核舟小窗两边所

刻文字是“______________________________”“__________________________”。左边的刻字出自《________》，右边的刻字出自《__________》。文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的一句话是：_____________

________________9．将下列句子翻译成现代汉语。(1)罔不因势象形，各具情态。答：(2)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。答：(3)中轩敞者为舱，箬篷覆之。答：(4)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。答：(5)其人视端容寂，若听茶声然。答：(6)嘻，技亦灵怪矣哉！答：课内重点语段阅

读明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月

小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒

，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，

左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。通计一舟，为人五，为窗八，为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题

名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！10.填空作者在说明核舟上所雕刻的人物时，先写（）三人，是按照从（）到（）的顺序。再写船尾二人时，则是按照（）的顺序。总之，以上两个语段，

作者采用了（）的说明顺序，使其说明（）。“核舟”中的人物栩栩如生，如东坡“（）”，黄鲁直“（）”佛印“（）”，作者详写此三人的神情是为了说明（）。11．作者是按照什么顺序介绍核舟的？请简要分析。答：12．从选文看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪

些方面？答：13．雕刻家把苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分刻在船舱左右的小窗上有什么作用？答：对比文阅读——拓展提升【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者

为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。……舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

(选自《核舟记》)【乙】谢太傅云：“顾长康①画，有苍生来所无。”顾长康画裴叔则，颊上益三毛。人问其故，顾曰：“裴楷②俊朗有识具③，正此是其识具。”看画者寻之，定觉益三毛如有神明，殊胜未安时。顾长康画谢幼舆在岩石里。人问其所以，顾曰：“谢云：‘一丘一壑，自谓过之。’此子宜

置丘壑中。”顾长康画人，或数年不点目精④。人问其故，顾曰：“四体妍蚩⑤，本无关于妙处；传神写照，正在阿堵⑥中。”顾长康道：“画‘手挥五弦’易，‘目送归鸿’难。”(选自《世说新语·巧艺》，有删改)【注释】①顾长康：东晋画家顾恺

之，字长康。②裴楷：字叔则，三国曹魏及西晋时期的大臣、名士。③识具：见地，才略。④目精：眼珠。⑤妍蚩(chī)：也作“妍媸”，美和丑。⑥阿堵：这个，此处指眼珠。12．解释下列句中加点的词。(1)能以．

径寸之木以：(2)清风徐．来徐：(3)或．数年不点目精或：(4)人问其故．故：13．用现代汉语翻译下列语句。(1)高可二黍许。答：(2)此子宜置丘壑中。答：14．【甲】【乙】文段所写的王叔远、顾长康都有精湛的技艺，但其技艺又各具特色。【甲】文段写王叔远在

雕刻时，讲究答：；【乙】文段写顾长康在绘画时，讲究答：。(要求：用自己的话概括)沙场点兵——中考体验【2021·上海·中考真题】阅读下面三段选文，完成小题。【甲】卖油翁（节选）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，

自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】核舟记（节选）通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！【丙】口技（节选）于

是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。1．《卖油翁》作者是______代的________（人名）。2．用现代汉语翻译下面的句子。而计其长，曾不盈寸。3．[甲]文形象地表达出______的

道理；[乙]文细致地说明了核舟体积小、“容量”大的特点；[丙]文则生动地表现出宾客深信“火起”而______的样子。我们可以用[乙]文中的一句话“_________________”来赞叹卖油翁、核舟雕刻者、口技艺人的高超技艺。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号w

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