【文档说明】黑龙江省牡丹江市一中2019-2020学年高一7月月考（期末考试）生物试题【精准解析】.doc，共(39)页，941.500 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-4918275e334b82460056f8af9798369c.html

以下为本文档部分文字说明：

牡一中2019级高一学年下学期期末考试生物试题一．选择题1.下列各对性状中，属于相对性状的是（）A.棉花的掌状叶和鸡脚叶B.狗的长毛和卷毛C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎【答案】A【解析】【详解】A、相对性状是指同种生物同一性状的不同

表现类型。棉花的掌状叶和鸡脚叶属于同种生物同一性状的不同表现类型，因此属于相对性状，A项正确；BCD、狗的长毛和卷毛、玉米叶梢的紫色和叶片的绿色、豌豆的高茎与蚕豆的矮茎，都不属于相对性状，B、C、D三项均错误。故选A。【点睛】依据相对性状概念的内涵，注意从“

同种生物”“同一种性状”“不同表现类型”三个方面理解并加以判断各选项。2.在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容（）A.生物的性状是由遗传因子决定的B.基因在体细胞染色体上成对存在C.受精时雌雄配子的结合是

随机的D.配子只含有每对遗传因子中的一个【答案】B【解析】【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成

单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。【详解】A．孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的，A正确；B．孟德尔认为遗传因子在体细胞中是成对存在的，并没有提出基因在染色体上，B错误；C．受精时，雌雄配子的结合是随机的，

C正确；D．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子分开，进入不同的配子中，所以配子只含有每对遗传因子中的一个，D正确。故选B。3.为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，

分别代表“配子”D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果，DD：Dd：dd＝10：5：5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是①把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差②将某桶内的

2种配子各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多③改变桶内配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数④每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等A.①④B.②③C.①③D.②④【

答案】A【解析】【分析】分离定律的内容是在杂合体进行自交形成配子时，等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开，分别进入不同的配子中．产生的两种配子比例为1：1，产生的后代性状比例为1：2：1．明确知识点，梳理

相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】①使用方块可能使两种积木混合不均匀，因此应把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差，①正确；②若将某桶内的2种配子各减少到1个，小桶中配子的数目若过少，不能确保雌雄配子各两种以及两种配子结

合的机会均等，导致误差变大，②错误；③桶内配子的比例必须保持1：1，不能改变桶内配子的比例，③错误；④如果每次抓取后没有将抓取的积木放回原桶，会使每种配子被抓取的概率不相等，所以每次抓取后，应将抓取的配

子放回原桶，以保证每种配子被抓取的概率相等，④正确。所以应该给该同学的建议和理由是①④。综上所述，B、C、D三项均错误，A正确。故选A。4.下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是A.在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B

.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3:1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量【答案】C【解析】【分析】常用的鉴别方法：（1

）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（

5）检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】A、若以A、a这一对等位基因为例，可有6种不同的交配类型，即AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa，A错误；B、最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种

比例相等的配子，B错误；C、由于小麦属于雌雄同株植物，所以鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，可用测交法和自交法，其中自交法最简便，C正确；D、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例，但不能推测被测个体产生配子的数量，D错误。故选C。5.水稻高杆（H）对矮杆（h）为显

性，抗病（E）对感病（e）为显性，两对性状独立遗传．若让基因型为HhEe的水稻与“某水稻”杂交，子代高杆抗病：矮杆抗病：高杆感病：矮杆感病=3：3：1：1，则“某水稻”的基因型为A.HhEeB.hhEeC.hhEED.hhee【答案】B【解析】【分析】【详解】高杆和矮

秆这一对相对性状，子代中高杆：矮秆=1：1，说明亲本为测交类型子，即亲本的基因型均为Hh×hh；抗病与感病这一对相对性状，子代中抗病：感病=3：1，说明亲本均为杂合子，即亲本的基因型均为Ee，综合以上可知，亲本水稻的基因型是HhEe×hhEe，故B正确。【点睛】本题关键能运用后代

分离比推断法判断出亲本的基因型，再选出正确的答案。6.人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由三对独立遗传的基因（A和a、B和b、C和c）所控制，显性基因A、B和C可以使黑色素量增加，三者增加的量相等，并且可以累加。

一个基因型为AaBbCc的男性与一个相同基因型的女性结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的叙述中错误的是（）A.可产生七种表现型B.皮肤颜色最浅的孩子基因型是aabbccC.孩子皮肤颜色最深的概率为1/64D.子女中表

现型与亲代相同的个体的基因型为AaBbCc【答案】D【解析】【分析】基因A、B和C可以使黑色素量增加，三对基因对黑色的作用程度是一样的，后代表现种类由显性基因的数量决定。如6个显性基因的AABBCC颜色最深，5个显性基因的颜色次之，而0个显性基因的aabbcc颜色

最浅。现两个基因型为AaBbCc的个体婚配，后代的基因型中最少出现0个显性基因（aabbcc)，最多6个显性基因(AABBCC)。【详解】A．子代显性基因的数量可以是0个、1个、2个、3个、4个、5个和6个，即子代表现型种类数为7种，A正确；

B．根据题意分析已知，6个显性基因的AABBCC颜色最深，0个显性基因的aabbcc颜色最浅，B正确；C．因为两个亲本基因型为AaBbCc，所以孩子皮肤颜色最深的基因型是AABBCC，概率1/4×1/4×1/4=1/64，C正确；D．根据题意

分析已知，两亲本的基因型中有3个显性基因，所以子代基因型中有3个显性基因的个体表现型都与亲本相同，而子代中基因型有3个显性基因的有：AaBbCc、AABbcc、AAbbCc、AaBBcc、aaBBCc、AabbCC、aaBbCC，D错误。故选D。7.某动物的精

子细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、核DNA分子数分别是（）A.32、16、64、64B.32、8、32、64C.16、8、32、32D.16、0、32、32【答案】A【解析】【分

析】减数分裂过程中染色体、染色单体和核DNA分子数目变化规律：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00DNA数目4n4n4n2n2n2n2nn【详解】由题干

可知，某动物的精子细胞中有16条染色体，其染色体数是体细胞中的一半，所以该动物的体细胞中有32条染色体，每条染色体上有一条DNA。初级精母细胞中染色体数和体细胞相同，但是DNA已经复制，每条染色体上有2条DNA，所以该动物初级精母细胞中有32条染色体，64条DNA；两条同源染色体构成一个四分体，

所以四分体数目是染色体数目的一半，即该动物初级精母细胞中有16个四分体；每个四分体内有两条同源染色体，每条染色体上有两条姐妹染色单体，故一个四分体有4个姐妹染色单体，即该动物初级精母细胞中染色单体数为16×4=64。因此该动物的初级精母细胞中染色体数、

四分体数、染色单体数、核DNA分子数分别为32、16、64、64，A正确。故选A。8.图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A.此细胞为初级精母细胞B.A与a的分离仅

发生在减数第一次分裂C.图中含有8条脱氧核苷酸链D.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换【答案】B【解析】【分析】图中所示现象为减数第一次分裂前期，同源染色体联会发生非姐妹染色单体交叉互换。【详解】A．由于该细胞来自于雄性动物，同源染色体的非姐妹染色单体

交叉互换发生在四分体时期，即初级精母细胞内，A正确；B．由于同源染色体之间非姐妹染色单体交叉互换，导致左侧（白色）染色体的一条染色单体上的等位基因A换成了a，故在减数第二次分裂后期，着丝点分开后，也会发生A与a的分离，B错误；C．图中含有一个四分体，即四个染色单体，每个染色单体上含有一个DN

A分子，每个DNA分子含有2条脱氧核苷酸链，故图中一共含有8条脱氧核苷酸链，C正确；D．同源染色体的非姐妹染色单体在四分体时期可发生交叉互换，D正确。故选B。9.已知一小鼠的基因型为XBXb。该小鼠次级卵母细胞减数分裂的结果是A.第二极体中同时

含有B基因和b基因B.卵细胞中可能含有B基因或含有b基因C.若卵细胞中含有B基因，则极体中必不含有B基因D.卵细胞中必然含有B基因，极体中可能含有b基因【答案】B【解析】【详解】根据小鼠基因型可知其卵原细胞的基因组成为XBXb，染色体复制后，变成初

级卵母细胞其基因组成为XBBXbb，减数第一次分裂产生的次级卵母细胞和第一极体的基因组成：若次级卵母细胞为XBB，则第一极体为Xbb；若次级卵母细胞为Xbb，则第一极体为XBB。若次级卵母细胞为XBB，减数第二次分裂产生的卵细胞和第二极体

的基因型都为XB；若次级卵母细胞为Xbb，产生的卵细胞和第二极体的基因型都为Xb；根据以上分析，B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题关键要熟悉减数分裂过程中染色体和染色体上基因的变化规律。但核心只有两点：一是染色体复制，染色体上的基因加倍；二是减

数第一次分裂和第二次分裂的实质。10.下列关于减数分裂、受精作用的描述，正确的是：A.减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定B.卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等C.等位基因进入卵细胞的机会并不

相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞D.精卵的随机结合与有性生殖后代的多样性无关【答案】A【解析】【分析】1.减数分裂与受精作用过程中染色体数目的变化2．有性生殖产生的后代呈现多样性(1)配子中染色体组合具有多样性。(2)受精时卵细胞

和精子结合具有随机性。【详解】A、减数分裂导致生殖细胞中染色体数目减半，通过受精作用，精子与卵细胞中的染色体结合在一起。因此，就进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，A正确；B、高等生物产生的精子数目远远多于卵

细胞，B错误；C、等位基因在减数第一次分裂后期随同源染色体分离而分开，分别进入不同的子细胞中，所以等位基因进入卵细胞的机会相等，C错误；D、精卵的随机结合是有性生殖后代具有多样性的原因之一，D错误。故选A。11.下图所示的四个某生物的精细胞中，可能来自同一个次级精母细胞的是（）A

.①②B.①④C.②④D.③⑤【答案】C【解析】【分析】同一个次级精母细胞分裂形成的配子染色体组成相同；或由于四分体交叉互换形成的次级精母细胞，分裂形成的配子中染色体组成部分不同。【详解】A、①和②中短的染色体颜色不同，没有发生交叉

互换，所以是来自不同的次级精母细胞，A错误；B、①和④两条染色体的颜色不同，所以可以来自一个初级精母细胞，B错误；C、②和④两条染色体大部分基本相同，在考虑交叉互换的情况下，这两个细胞来自同一个次级精母细胞，

C正确；D、③和⑤两条染色体颜色不同，可以来自一个精母细胞或一个初级精母细胞，D错误。故选C。【点睛】本题考查精子的形成过程等知识，关键点是考生需要根据染色体的形态和颜色判断出姐妹染色单体。12.人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区

段（I、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.若某病是由位于非同源区段（Ⅲ）上的致病基因控制的，则患者均为男性B.若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段（Ⅱ）上C.若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的显性基因

控制的，则男性患者的儿子一定患病D.若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者【答案】C【解析】【分析】分析图示：Ⅰ片段上是位于X染色体上的非同源区段，隐性基因控制的遗传病为伴X

染色体隐性遗传病，男性患病率高于女性；同源区段Ⅱ上存在等位基因，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性；Ⅲ片段是位于Y染色体上的非同源区段，Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传，患病者全为男性。【详解】A、由题图可以看出，Ⅲ片段位于Y染色体上，X染色体上无对应的部分，因此若某

病是位于Ⅲ片段上致病基因控制的，则患者均为男性，A正确；B、Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区段，存在等位基因，B正确；C、由题图可知Ⅰ片段位于X染色体上，Y染色体上无对应区段。若该区段的疾病由显性基因控制，男患者致病基因总是传递给女

儿，则女儿一定患病，而儿子是否患病由母方决定，C错误；D、若某病是位于Ⅰ片段上隐性致病基因控制的，儿子的X染色体一定来自于母方，因此患病女性的儿子一定是患者，D正确。故选C。【点睛】本题以性染色体为素材，着重

考查学生对伴性遗传相关知识的理解能力和利用所学知识进行推理判断的能力，有一定的难度。正确解读题图理解Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段的位置，及各区段的基因的遗传特点，根据具体问题正确写出遗传图解是解题的关键。13.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.萨顿利用类比推理的方

法提出“基因在染色体上”的假说B.摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上C.基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因D.抗维生素D佝偻病的基因位于常染色体上【答案】D【解析】【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的

主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸；3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】萨顿运用类比推理

法提出基因在染色体上的假说，A正确；摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上，B正确；基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因，C正确；抗维生素D佝偻病的基因位于X染色体上的显性遗传，D错误；故选D。【点睛】本题考查基因、DNA和染色体的关系，要求考

生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项。14.下图为大肠杆菌DNA分子（片段）的结构示意图。下列说法正确的是（）A.两条链反向平行，图中1代表的结构有4种B.图中2代表核糖，其中含有4个碳原子C.

DNA分子的多样性与图中1、2交替连接有关D.图中3为含氮碱基，可代表G或C【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示为DNA分子平面结构模式图，其中1为磷酸；2为脱氧核糖；3和4为含氮碱基；其中1、2和3共同构成一分子脱氧核糖核苷酸

，为DNA分子的基本单位。【详解】A、图中1表示磷酸，只有一种，A错误；B、图中2表示脱氧核糖，是一种五碳糖，含有5个碳原子，B错误；C、图中1、2交替连接排列在外侧构成DNA分子的基本骨架，而DNA分子的多样性与中间的碱基对的排列顺序千变万化有关，C错误；D、图中3表示含氮碱基，由于

3与4之间有3个氢键，因此3可以表示G或C，D正确。故选D。15.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C.沃森和克里克提出在D

NA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA【答案】B【解析】【详解】孟德尔发现了遗传因子，但不知道其化学本质，DNA双螺旋结构中嘧啶数和嘌呤数相等，烟草花叶病毒感染烟草实验只能证明其是RNA病毒，但不能说明

其他病毒的遗传物质也是RNA，答案B。考点定位：本题考查有关遗传的一些基础知识。16.下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是A.35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性B.要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出

来C.采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性D.在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100％含32P和35S【答案】D【解析】【分析】噬菌体属于细

菌病毒，营寄生生活，所以标记噬菌体必须先标记大肠杆菌；2、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离；3、离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。【详解】A、35S标记噬菌体的蛋白质外壳，所

以放射性主要集中在上清液中，A错误；B、噬菌体属于细菌病毒，营寄生生活，所以要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的大肠杆菌中才能培养出来，B错误；C、搅拌和离心是为了把噬菌体和细菌分离，C错误；D、由于噬菌体侵染细菌实验中，所用原料都是细菌的，所以在该实

验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100%含32P和35S，D正确。故选D。17.如图所示DNA分子复制过程，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链．一般地说，下列各项正确的是（）A.a和c的碱基序列互补B.b和c的碱基序列

相同C.a链和b链中的(A+T)/(G+C)比值相同D.a链与d链中的(A+G)/(T+C)比值相同【答案】C【解析】【分析】DNA复制是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程；转录是指以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。明确知识点，梳理相关的基础知识，分析

题图，结合问题的具体提示综合作答。【详解】A、由于a与d的碱基序列互补，在复制过程中，a与b的碱基序列互补，c与d的碱基序列互补，所以a与c的碱基序列相同，A错误；B、由于a与d的碱基序列互补，在复制过程中，a与b的碱基

序列互补，c与d的碱基序列互补，所以b和c的碱基序列互补，B错误；C、由于A与T配对，G与C配对，所以a中（A+T）：（G+C）的比值与b中（A+T）：（G+C）的比值相同，C正确；D、由于a与d的碱基序列互补，所以a链与d链

中的（A+G）：（T+C）比值互为倒数，D错误。故选C。18.下列关于生物基因表达叙述错误的是：A.RNA聚合酶识别RNA上的序列并与之结合B.不同的tRNA可能携带同一种氨基酸C.mRNA、rRNA、tRNA可同时存在于核糖体上D.几乎所有生物共用一套遗传密码【答案】A【

解析】【分析】转录需要有RNA聚合酶的催化，当RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合时，包括一个或者几个基因的DNA片段的双螺旋解开，启动转录；一种tRNA只能转运一种氨基酸，一种氨基酸可以由一种或几种tRNA来转运；在翻译过程中，mRNA作为蛋白质合成的直接模板、tRNA作

为氨基酸的运输工具、由rRNA和蛋白质构成的核糖体提供翻译的场所；密码子具有通用性，自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】A.RNA聚合酶的作用是催化DNA转录为RNA，能识别DNA上的序列并与之

结合，A错误；B.一种氨基酸可以由一种或几种tRNA来转运，因此不同的tRNA可能携带同一种氨基酸，B正确；C.在蛋白质合成过程中，mRNA、tRNA、rRNA可同时存在核糖体上，C正确；D.密码子具有通用性，即几乎所有生

物共用一套遗传密码，D正确。19.如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是A.图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内B.催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3

是相同的C.图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链D.图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸【答案】C【解析】【详解】由图可知甲是DNA复制，乙是转录，场所主要都发生在细胞核，A错误；酶1和2是DNA聚合酶，酶3是RNA聚合

酶，B错误；图丙是转录，根据所含碱基可知a是模板链，b是RNA链，C正确；图丙中含有2种单糖、5种碱基、8种核苷酸，D错误。20.下列关于生物变异的说法正确是A.基因突变的方向是由生物生存的环境决定的B.突变基因控制合成的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生

改变C.一般情况下，根尖细胞能发生的变异类型有基因重组、基因突变、染色体变异D.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置【答案】B【解析】【分析】可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，染色体变异包括染色体结构改变和染色体数目改变，染色体结构改变包括染色体片段的缺失、重复、

易位和倒位；染色体变异改变基因的位置、数目和排列顺序，对生物性状的影响较大，用光学显微镜可以观察；基因突变能产生新基因，不改变基因的数目、排列顺序。【详解】基因突变的方向具有不定向性，不由环境决定的，

但可以受环境影响，A错误；由于密码子的简并性，突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变，B正确；一般情况下，根尖细胞是体细胞，能发生的变异类型有基因突变、染色体变异，不会发生基因重组，基因重组发生在配子的形成过程中，C错误

；基因突变属于分子水平上点的突变，无法通过显微镜观察，D错误；故选B。21.图①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中③中的基因片段2由基因片段1变异而来。下列有关说法正确的是（）A.图①②都表示交叉互换，发生在减数分裂的四分体时期B.图③④中的变异属于染色体结构变异C.图中的4种变异遗

传物质都发生了改变D.图中的4种变异都一定会遗传给后代【答案】C【解析】【分析】图①发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间片段的互换，属于交叉互换，发生在四分体时期；图②发生在非同源染色体间片段的互换，属于易位；图③为基因中碱基对的缺失，属于基因突变；图④中弯曲的部位表示在其

同源染色体上没有配对的片段，可能是发生了染色体结构的缺失或重复。【详解】A、图①发生在同源染色体间，表示交叉互换，发生在减数分裂四分体时期，属于基因重组；图②发生在非同源染色体间片段的互换，属于染色体变

异中的易位，A错误；B、图③的碱基对发生缺失，属于基因突变，图④中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段，上面的一条染色体比下面的长，可能是上面的染色体重复了一段，或下面的染色体缺失了一段，属于染色体结构变异，B错误；C、图中4种变异都是遗传物质发生改变引起的可

遗传的变异，C正确；D、可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异，如果变异发生在生殖细胞，可传给下一代，但是如果变异发生在体细胞，一般不会传给下一代，D错误。故选C。【点睛】本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和

解决问题的能力。22.某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是（）A.白化病；在社区内随机抽样调查B.苯丙酮尿症；在患者家系中调查C.红绿色盲；在学校内逐个调查D.原发性高血压；在患者家系中调

查【答案】B【解析】【分析】调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传

方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。【详解】A、研究遗传方式应该调查患病家系，A错误；B、研究遗传方式应该调查患病家系，并选择发病率较高的遗传病进行，B正确；C、研究遗传病的遗传方式，应

在患者家系中调查，并绘出系谱图进行判断，C错误；D、原发性高血压是多基因遗传病，无法调查其遗传方式，D错误。故选B。23.从某果蝇种群中随机抽出100个个体，其中基因型为AA、Aa和aa的个体分别是20、70和10个，则基因A和a的频率分别是A.55％、45％B.40％、60％C

.50％、50％D.70％、30％【答案】A【解析】【分析】解答本题关键能识记通过基因型频率来计算基因频率的方法，如下：已知AA、Aa、aa的频率，求A(a)的基因频率，则A%＝AA%＋1/2×Aa%；a%＝aa%＋1/2×Aa%。【详解】由题意知，该种群中AA=20%，Aa=70%，aa=1

0%，则A的基因频率是20%+70%÷2=55%，a的基因频率是10%+70%÷2=45%，故选A。24.下列有关生物进化的叙述中，正确的是A.生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向B.共同进化是指生物与

无机环境之间相互影响、不断进化C.长期地理隔离一定能造成不同种群基因库组成上发生显著差异D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率【答案】D【解析】【详解】可遗传变异为生物进化提供原材料，由环境引起的变异不能为生物进化提供原

材料，故A错；不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，就是共同进化，故B错；长期的地理隔离不一定能形成生殖隔离，故C错；自然选择作用于个体的表现型，从而使种群的基因频率发生改变，故D正确。考点：本题主要考查现代生物进化理论，意在考

查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。25.某种群基因库中有一对等位基因A和a，且A和a的基因频率都是50%，一段时间后（没有发生基因突变）若a的基因频率变为95%。下列判断错误的是：A.该种群

所处的环境可能发生了一定的变化B.此时该种群中A的基因频率为5%C.种群基因频率发生改变，产生了新物种D.a基因控制的性状可能更适应环境【答案】C【解析】【分析】自然选择决定生物进化的方向，生物进化的实质是种群基因频率发生定向改变。【详解】A.基

因频率改变，说明生物发生进化，而自然选择决定生物进化的方向，因此可能环境发生变化，A正确；B.一对等位基因频率的和为1，a为95%，所以A为5%，B正确；C.种群基因频率发生改变，说明生物进化，但不一定形成新物种，C错误；D.通过自然选择，a的基因频率提高，说明a基因控制的性状更适应环境，D正确。

26.下列各组物质中，属于内环境成分的一组是：A.葡萄糖、血浆蛋白、淋巴因子B.溶菌酶、唾液淀粉酶、胰岛素C.CO2、RNA聚合酶、尿素D.Ca2+、载体、神经递质【答案】A【解析】【分析】血浆、淋巴、组织液中物质，即

内环境的成分。①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物：二氧化碳、水分、尿素等。【详解】A、内环境含有各种离子、血浆蛋白、抗体、淋巴因子、葡萄糖、氧气、二氧化碳等成分

，A正确；B、唾液淀粉酶分泌到消化道，不是内环境成分，B错误；C、RNA聚合酶在细胞内促进DNA转录形成RNA，不是内环境成分，C错误；D、载体是细胞膜运载物质的工具，不是内环境成分，D错误。故选A。27.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体

。据图判断下列说法正确的是（）A.人体的内环境是由①②③组成的B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C.②中的各种物质，小部分被①吸收，大部分被④吸收D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定【答案】D【解析】【分析】①表示血浆，②

表示组织液，③表示细胞内液，④表示淋巴。【详解】A、人体内环境的组成成分是①血浆、②组织液和④淋巴，A错误；B、血浆中含有水、蛋白质（如血浆蛋白）、激素、维生素、人体代谢废物、气体（如氧气、二氧化碳）、

糖类（如葡萄糖）、离子等物质，但血红蛋白位于红细胞内，并非内环境的组成成分，B错误；C、②中的各种物质，小部分被④吸收，大部分被①吸收，C错误；D、无氧呼吸生成的乳酸进入血浆中，为维持血浆酸碱度的稳定，碳酸氢钠将与乳酸进行反应，D正确。

故选D。28.在如图所示结构中，兴奋传导(传递)的方向不能是()A.①→②B.③→④C.②→①D.④→③【答案】D【解析】试题分析：据图分析：兴奋在同一神经元上的传导方向是双向的，在神经元间的传递需要经过突触结构，且只能从突触前膜经突触间隙传到突触后膜．图中①②在同一神经元上，③是突触前膜，④

是突触后膜．解：A、图中①②在同一神经元上，兴奋在同一神经元上的传导方向是双向的，可以发生①→②的传导，A正确；B、图中③是突触前膜，④是突触后膜，兴奋在神经元间的传递是单向的，且只能从突触前膜经突触间隙传到突触后膜，B正确；C、图中①②在同一神经元上，兴奋在同一神经元上

的传导方向是双向的，可以发生②→①的传导，C正确；D、图中③是突触前膜，④是突触后膜，兴奋在神经元间的传递是单向的，且只能从突触前膜经突触间隙传到突触后膜，不能逆向传递，D错误．故选D．考点：神经冲动的产生和传导．29.人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐

平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于（）A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层B.下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑【答案】D【解析】【详解】据分析可知，大脑皮层是高级中枢，是人体的渴觉中枢；下丘脑是内分泌系统的总枢纽．下丘

脑既能传导神经冲动，又能分泌激素的作用，下丘脑还是体温调节、血糖调节、水盐平衡调节的中枢；同时还是渗透压感受器，能感受渗透压升降，D正确。故选D。【点睛】本题考查神经调节的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。30.

如图为突触结构模式图，下列说法错误的是：A.在a中发生电信号→化学信号的转变B.①中内容物释放至②实现神经细胞间信息的双向传递C.①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D.②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质【答案】B【解析】【分

析】图示为突触的结构，a为突触小体，在此完成的信号转换为电信号→化学信号；①为突触小泡，内含神经递质，其产生与高尔基体有关，神经递质有兴奋性和抑制性两种，可以使突触后神经元产生兴奋或抑制，以胞吐的方式释放

到突出间隙，依赖细胞膜的流动性；②为突触间隙，内含组织液；③为突触后膜，其上含有与神经递质结合的受体。【详解】A、a为突触小体，兴奋在突触上的传导过程中，a中发生电信号→化学信号的转变，A正确；B、①突触小泡中的神经递质只能由突触前膜释放释放至②突触间隙，然后作用于突触后膜，即

神经细胞间信息传递只能是双向的，B错误；C、①突触小泡中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位，C正确；D、②突触间隙处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③突触后膜特异性识别的神经递质，D正确。故选B。31.一杂合子(Dd)植株自交时

，含有隐性基因的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是()A.1∶1∶1B.4∶4∶1C.2∶3∶1D.1∶2∶1【答案】C【解析】【分析】基因频率的计算：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基

因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。【详解】Dd植株中雌配子有1/2D、1/2d，雄配子d有50%的致死，说明雄配子是1/2D、1/2×1/2d=1/4d，也就是雄配子中有2/3D、1/3d。所以后代各种基因型的频率：雌雄配子以及后代

基因型概率2/3D1/3d1/2DDD1/3Dd1/61/2dDd1/3dd1/6故后代各种基因型所占的比例为：DD：Dd：dd=2：3：1故选C。32.小麦的抗病和感病为一对相对性状，无芒和有芒为另一对相对性状，用纯合的抗病无芒和感病有芒作亲本进行杂交，F1全部为抗病无芒，F1自交获得F2的性

状比例为9：3：3：1。给F2中抗病无芒的植株授以感病有芒植株的花粉，其后代的性状分离比为：A.16：8：2：1B.4：2：2：1C.9：3：3：1D.25：5：5：1【答案】B【解析】【分析】分析题意，“F1自交获得F2的性状比例为9：3：3：1”，说明控制两对相对性状的基因遵循

基因的自由组合定律。【详解】用纯合的抗病无芒和感病有芒作亲本进行杂交，F1全部为抗病无芒，说明抗病无芒为显性性状，则F2中抗病无芒的植株的基因型及比例为AABB：AAAb：AaBB：AaBb=1:2:2:4

，其产生的配子的种类及比例为AB：Aa：aB：ab=（2/3×2/3）:（2/3×1/3）:（1/3×2/3）:（1/3×1/3）=4:2:2:1，所以株授以感病有芒植株aabb的花粉ab，后代的性状分离比=4:2:2:1，故选B。33.果蝇的

红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是（）A.亲本雌雄果蝇的基因型依次是BbXRXr、BbX

rYB.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代产生基因型不同于双亲的几率为3/4，出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇可能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞【答案】C【解析】【分析】根据题意，亲代是长翅，子代出现残翅，所以双亲为杂合，

即Bb×Bb，只考虑翅形，子代出现残翅的概率为1/4，因为F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。可知F1代的雄果蝇中约有1/2为残翅，所以亲本雌蝇为XRXr，亲本雄蝇为XrY．故双亲的基因型为BbXRXr×BbXrY。【详解】A、由分析可知亲本雌雄果蝇的基因型依次是BbXRXr、BbXrY，A正确

；B、亲本雌果蝇产生的配子中1/2的含Xr，亲本雄果蝇产生的配子中也有1/2的含Xr，所以亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2，B正确；C、F1代产生基因型与双亲相同的概率为1/2×1/4+1/2×1/4=1/4，所以基因型不同于双亲的几率为3/4

；出现长翅雄果蝇的概率为3/4×1/2=3/8，C错误；D、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr，在间期染色体进行复制，基因加倍，初级卵母细胞的基因组成为bbbbXrXrXrXr，经过减数第一次分裂，形成的次级卵母细胞的基因型为bbXrXr，D正确。故选C。34.一个用15N标记的DNA分

子含120个碱基对，其中腺嘌呤有50个。在不含15N的培养基中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸m个，则n、m分别是A.3、490B.3、56

0C.4、1050D.4、1120【答案】C【解析】【分析】DNA分子中，两条链的碱基之间通过氢键互补配对，根据碱基互补配对原则，知道DNA中碱基种数和其中一种碱基的数目，即可确定其他碱基数目。DNA复制过程中，以解旋后的每一条母链为模板，按照碱基互补配对原则合成子链。【详解】DNA复制n次后含

有15N的DNA有2个，不含15N的DNA有2n-2个，又因为不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，所以解得n=4．即DNA复制了4次；由于用15N标记的DNA分子含120个碱基对，根据碱基互补配对原则可知胞嘧啶的个数是120-50=70（个），复制4次，得到16个DN

A分子，相当于增加了15个子代DNA，所以复制过程需要的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸70×15=1050（个），C正确，ABD错误。故选C。35.如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系．下列说法中正确

的是（）A.由图分析可知①链应为DNA的a链B.DNA形成②的过程发生的场所是细胞核C.酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是AUG，CUAD.图中②与③配对的过程需要在核糖体上进行【答案】D【解析】【详解】A、根据碱基互补配对原则，可知①是β链；A错误；B、由于蓝藻属于原核生物，没有核膜包被的细

胞核，所以完成此过程的场所在拟核，B错误；C、tRNA的一端的三个相邻的碱基是反密码子，密码子在mRNA上，C错误；D、图中②到③的过程是翻译，需要在核糖体上进行，D正确。故选D。【点睛】遗传信息、遗传密码和反密码子：（1）遗传信息：基因中能控制生物性状的

脱氧核苷酸的排列顺序；（2）遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基；（3）反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对。36.图1和图2表示某些生物体内的物质合成过程示意图，对此分析

正确的是A.图中甲和丙表示mRNA，乙和丁表示核糖体B.乙和丁的移动方向均为从右向左C.图1形成的多肽链的氨基酸排列顺序各不相同D.图1和图2所示过程使得少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质【答案】D【解析】【分析】分析图1中甲表示mRNA,乙为核糖体，每个核糖体上正在合成相同的多肽链；

图2中丙为DNA，丁为RNA聚合酶，它的不断移动从而转录出多条相同的mRNA,每条mRN单链上同时连接着多个核糖体，各自合成多肽链。【详解】AC、根据前面的分析，图1中甲表示mRNA，乙为核糖体，丁为RNA聚合酶，它的不断移动从而转录出多条相同的m

RNA，每条mRNA单链上同时连接着多个核糖体，各自合成相同的多肽链，所以A、C错误；B、根据图1中核糖体上延伸的肽链由短到长的顺序可推知，核糖体乙的移动方向是从左到右；根据图2中mRNA上连接的核糖体数量由少到多的顺序可推知，RNA聚合酶丁的移动方向是从右到左，B错误；D、由于一条mRNA上

有多个核糖体同时工作，可以迅速合成大量的蛋白质，D正确。故选D。【点睛】解决本题的关键是正确识别遗传信息的转录和翻译图示，注意其中的区别：牢牢抓住翻译的场所在核糖体，有核糖体连接的地方就有肽链的合成。37.青霉素、利福平、环丙沙星、红霉素对细菌的作用部位或作用原理分别对应图乙中的⑥

⑦⑧⑨，图甲为遗传信息的传递过程。下列叙述正确的是（）A.B.环丙沙星和红霉素都能抑制②③过程C.青霉素和利福平都能抑制细菌的①过程D.结核杆菌的④⑤过程都发生在细胞质中E.①②③过程可发生在人体的健康细胞中【答案】D【解析】【分析】分析题图：图甲示表示遗传信息传递和表达的途径，

其中①为DNA的复制过程；②为转录过程；③为翻译过程；④为RNA的复制过程；⑤为逆转录过程。其中④和⑤过程只能发生在少数病毒中。图乙表示细菌的结构图，其⑥表示细菌的细胞壁，⑦表示转录，⑧表示DNA的复制过程，⑨表示翻译过程。【详解】A．据题图分析可知，环丙沙星作用于⑧细菌DNA的复制过程，因此

能抑制①DNA复制过程；红霉素作用于⑨翻译过程，因此能抑制③翻译过程，A错误；B．据题图分析可知，青霉素作用于⑥细菌的细胞壁，利福平作用于⑦转录过程，不能抑制①DNA复制过程，B错误；C．结核杆菌属于细菌，细菌不会发生④⑤过程，C错误；D．①为D

NA的复制过程，②为转录过程，③为翻译过程，可发生在人体的健康细胞中，D正确。故选D。38.图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是()A.甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化B

.甲是甲状腺细胞，乙是垂体细胞，X抑制乙分泌促激素释放激素C.甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中储能物质水解D.甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢【答案】D【解析】【分析】据图可知，甲细胞产生

的信息分子X通过血液运输，作用于乙细胞，该过程应属于体液（激素）调节。【详解】A、若甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化，该过程属于神经调节，A错误；B、促激素释放激素是由下丘脑分泌的，B错误；C、血糖浓

度较低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素通过促进肝细胞中糖原的水解维持血糖浓度，C错误；D、甲状腺分泌的甲状腺素可促进全身所有细胞的有机物氧化分解，D正确。故选D。39.如图示特定生命活动相关的概念图，则该生命活动及图中的a、b、c分别表示：A.甲状腺

激素分泌的调节：垂体、下丘脑、甲状腺B.内环境组分间物质交换：组织液、淋巴、血浆C.血糖平衡的调节：胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞D.体液免疫过程中：B细胞、浆细胞、记忆细胞【答案】C【解析】【分析】甲状腺激素的分泌存在着分级调节与反馈调节。

内环境的三种成分中，血浆与组织液可以实现物质双向交换，但组织液与淋巴、淋巴与血浆只能是单向的。血糖平衡调节属于神经-体液调节。特异性免疫包括体液免疫与细胞免疫。据此分析作答。【详解】A、如果图中的a、b、c分别表示垂体、下丘脑、甲状腺，则下丘脑b分泌的促甲状腺激素释放激素可以作用于垂体a，A

错误；B、如果图中的a、b、c分别表示组织液、淋巴、血浆，淋巴b只能流入血浆a，B错误；C、如果a是胰岛A细胞，c是胰岛B细胞，b是肝细胞，则胰岛A细胞与胰岛B细胞分泌的胰高血糖素和胰岛素可以相互影响到

各自的分泌，同时胰岛B细胞分泌的胰岛素可以促进肝糖原的合成，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可以促进肝糖原的分解，C正确；D、如果a、b、c分别表示B细胞、浆细胞、记忆细胞，则记忆细胞不能转变为B细胞，D错误。故选C。40.动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如

图为皮质醇分泌的调节示意图，请据图分析下列叙述错误．．的是（）A.接受刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复【答案】B【解

析】【分析】动物运输的过程中，出现精神紧张、焦虑不安等状态的刺激，该刺激产生的神经冲动传递到下丘脑，下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质，肾上腺皮质分泌皮质醇作用于细胞。【详解】受到刺激后，下丘脑分泌激素增加属于反射，反射的结构基础是反射

弧，A正确；图中M为促肾上腺皮质激素，该激素通过体液的运输，与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合，促进肾上腺分泌皮质醇增加，该过程属于体液调节，不涉及神经调节，B错误；皮质醇可促进细胞代谢，也可以通过负反馈作用于下丘脑细胞和垂体

细胞，所以下丘脑细胞和垂体细胞也是皮质醇的靶细胞，C正确；动物被运输过程中，先通过下丘脑和垂体促进皮质醇的分泌，皮质醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动，因此体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复，D正确。故选

B。【点睛】本题题目新颖，是一道典型的信息给予题，在解题的过程中要找到关键词语，找到相关的知识点。根据图示，可以联想“甲状腺激素的分泌调节过程”，结合神经调节的知识点，还可以结合体温调节的反射弧，就可以轻松解决问题。41.如图一为坐

骨神经腓肠肌实验，其中电流计放在传出神经纤维的表面，图二是某反射弧的部分结构。下列说法正确的是（）A.如果分别刺激图一中的①、②，都不会引起肌肉收缩B.刺激图一中②能检测到电流计指针有两次方向相反的偏转C.刺

激图二中c点，电流计①指针不偏转，电流计②指针偏转两次D.刺激图二中c点，如果a处检测不到电位变化，原因是突触前膜释放了抑制性递质【答案】C【解析】【分析】兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在突触间的传递是单向的，原因是突触小泡内的神经递质只能由突触前膜释放通过突触

间隙作用于突触后膜。【详解】A、刺激图一中的①时，神经纤维能将兴奋传到肌肉使肌肉收缩，直接刺激肌肉②也能引起肌肉收缩，A错误；B、刺激图一中的②时，兴奋不能传递到神经纤维上，电流计指针不偏转，B错误；C、刺激图二中

c点时，兴奋不能在突触处向左传递，电流计①指针不偏转，而兴奋向右传导时，能引起电流计②指针发生两次方向相反的偏转，C正确；D、刺激图二中c点，a处检测不到电位变化，原因是兴奋不能从突触后膜向突触前膜传递，D错误。故选C。42.人是恒温动物

，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中，产热量为a1，散热量为b1；处于30℃的环境中，产热量为a2，散热量为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是（）A.体温调节中枢在下丘脑，冷觉是在大脑皮层形成的B.人

处于寒冷环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1>a2，b1<b2C.从30℃进入0℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌增加D.从30℃进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射【答案】B【解析】【分析】体温

恒定的原因是产热等于散热，所以在0℃时，a1=b1，在30℃时，a2=b2．【详解】体温调节中枢在下丘脑，感觉中枢在大脑皮层，A正确；同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1＞a2，由于a1=b1、a2=b2，因

此b1＞b2，B错误；从30℃的环境中进入0℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素分泌会增加，以促进新陈代谢增加产热，C正确；从30℃进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，中枢不在大脑皮层，这属于非条件反射

，D正确；综上所述，选B项。【点睛】本题主要考查调节平衡的调节，意在强化学生对体温平衡调节过程的理解与运用．43.下面关于激素、神经递质、抗体的叙述正确的是（）A.三者都是由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外B.抗体是一种由B细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白C.

激素的特点是微量、高效，对生命活动起催化作用D.激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内的生理活动起一定的作用【答案】D【解析】【分析】激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，激素作用于靶细胞，调节靶细胞代谢，之后激

素会被分解；神经递质作用于突触后神经元，引起突触后神经元兴奋或抑制，之后神经递质被分解或重新利用；浆细胞（效应B细胞）能合成并分泌抗体，一种抗体只能结合一种抗原，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。【详解】A.有些激素和神经递质不是蛋白质，不在核糖体中合成，A错误；B.抗体是由浆细胞分

泌的，浆细胞是由B细胞增值分化得到的，B错误；C.激素的特点是微量、高效，对生命活动起调节作用，C错误；D.激素、神经递质、抗体都可存在于内环境并对人体内发生的生理活动起一定的作用，D正确。44.下图为人体内体温与水

平衡调节的示意图，有关叙述正确的是（）①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素④下丘脑是体温调节中枢⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，通过促进甲状腺的活动来调节体

温A.①②③B.①②④C.②④⑤D.③④⑤【答案】B【解析】【分析】如图所示，a代表促甲状腺激素释放激素，b代表促甲状腺激素，c代表甲状腺激素，d代表肾上腺激素，e代表由下丘脑分泌垂体后叶释放的抗利尿

激素。【详解】①当受到寒冷刺激时，a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素的分泌均会增加，①正确；②c甲状腺激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，②正确；③下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成e

抗利尿激素，垂体释放抗利尿激素，③错误；④下丘脑是体温调节中枢，④正确；⑤下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，⑤错误；故选B。45.新冠病毒在侵入人体细胞的过程中，不会出现的现象是（）A.在体液中，机体产生的相应抗体与新冠病毒特异性结合并直接将其降解B.在新冠病毒和淋巴因子参与下，B细胞

增殖分化为浆细胞和记忆细胞C.在新冠病毒入侵人体的过程中，人体的非特异性免疫也发挥着重要的作用D.新冠病毒再次感染新冠肺炎已治愈患者，能够刺激记忆细胞迅速增殖分化【答案】A【解析】【分析】新冠病毒在侵入人体后，先被吞噬细胞吞噬处理，而后呈递给T细胞，T细胞识别产生淋巴因子并呈递给B细胞，在

体液免疫过程中，B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体可以与病毒颗粒结合，再由吞噬细胞处理降解，在这个过程中人体的非特异性免疫和特异性免疫共同发挥着重要的作用。【详解】A、在体液中，机体产生的相应抗体与新冠病毒特异性结合可阻止病毒的传播，抗体不能直接将病毒降解，A错误；B、体液免疫过程

中，在新冠病毒和淋巴因子参与下，B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，B正确；C、在新冠病毒入侵人体的过程中，人体的非特异性免疫也发挥着重要的作用，如第一道防线皮肤、黏膜的阻挡作用，第二道防线中吞噬细胞的吞噬分解，C正确；D、由于新冠肺炎已治愈患者体内存在针对新冠病毒的记

忆细胞，所以当新冠病毒再次感染新冠肺炎已治愈患者，能够刺激记忆细胞增殖分化产生更多的浆细胞，并由浆细胞产生大量抗体，D正确。故选A。46.某患者因体内的自身抗体破坏了神经——肌肉突触后膜的受体蛋白而患重症肌无力，下列相关叙述错误的是A.患

者的神经——肌肉突触间隙中神经递质的量与正常情况基本相同B.神经——肌肉突触前膜完成了电信号→化学信号→电信号的转变C.重症肌无力是一种自身免疫性疾病，注射药物抑制抗体产生可以缓解症状D.自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感，对某些物质反应过度引起的【答案】B【解析】【

详解】A、突触后膜受体被破坏，不影响突触前膜释放神经递质，所以神经递质量与正常情况基本相同，A正确；B、突触前膜完成的是电信号→化学信号的转变，B错误；C、由题意可知，抗体破坏了膜上的受体，抑制抗体的产生，膜

上的受体可发挥正常作用，故可以缓解症状，C正确；D、自身免疫病和过敏反应都是由于免疫系统异常敏感、免疫能力过强引起，D正确。故选：B。47.如图为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图。结合所学知识，下列相关叙述正确

的是（）A.细胞甲为B细胞，其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激B.有细胞丙参与的免疫过程不一定属于人体的特异性免疫C.与细胞丙相比，细胞乙溶酶体更发达D.细胞乙的来源只有B淋巴细胞【答案】B【解析】【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外

，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子，促进B细胞增殖分化；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特

异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞。（3）效应T细胞发挥效应。【详解】A．细胞乙是浆细胞，不能识别抗原，不能接受抗原刺激

，A错误；B．细胞丙是吞噬细胞，有其参与的免疫不一定是特异性免疫，B正确；C．细胞丙比细胞乙溶酶体发达，C错误；D．细胞乙的来源有B淋巴细胞或记忆细胞，D错误。故选B。48.在农业生产上，可通过移栽促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能（）A.破坏根的顶端优势B.促进

侧根的生长素形成C.促进侧根细胞分裂D.破坏侧根的生长素形成【答案】A【解析】【详解】植物的茎有顶端优势，根也有顶端优势。主根的根尖产生的生长素向根部运输，抑制了侧根的生长，这是根的顶端优势。农业上移栽破坏了主根

的根尖，从而使侧根部位生长素浓度降低，解除了根的顶端优势，使侧根迅速长出。综上所述，A正确，B、C、D均错误。【点睛】常见的体现生长素作用两重性的实例①植物的顶端优势：生长素对顶芽表现为促进作用，对侧芽表现为抑制作用。②除草剂：一定浓度的生长素类似物对双子叶杂草表现为抑制作用，而对单子叶作物表现为

促进作用。③根的向地性：近地侧高浓度的生长素表现为抑制作用，远地侧低浓度的生长素表现为促进作用。49.下图表示一横放盆栽植物由于受到重力影响的生长状况及不同浓度生长素对植物生长的影响。若测得d生长素浓度为2m，则远地测c处生长素浓度X范围是（）A.0<X<mB

.X=iC.m<X<2mD.X>i【答案】A【解析】【分析】根据左图分析，根和茎对生长素的敏感性不同，根对生长素更敏感；由于重力的作用近地侧生长素浓度高，在根部b侧由于生长素浓度过高而抑制生长，a侧生长素浓度低促进生长，因此a侧长得快，b侧长得慢，导致植物的根向地生长；由于茎对生长素较不敏感，在茎

部d侧生长素浓度高，促进作用强，c侧生长素浓度低，促进作用小，因此d侧长得快、c侧长得慢，导致植物的茎背地生长。【详解】根据以上分析已知，左图中对于茎来讲，由于重力作用，d侧的生长素浓度高于c侧，且已知d生长

素浓度为2m，则结合右图分析，c侧的生长素浓度应该小于2m；又因为d侧的生长素对茎的促进作用比c侧高，则c侧的生长素浓度应该低于m，且大于0。故选A。50.用燕麦胚芽鞘进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(→表示单侧光)（）A.①②⑤B.①②

③⑤C.①③④⑤D.②⑤【答案】D【解析】【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区；引起横向运输的原因是单侧光或地心引力；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．单侧光照射使胚芽

鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性。【详解】胚芽鞘的尖端会产生生长素，其运输方式是极性运输，从形态学的上端运输到形态学的下端，由于匀速转动，ab生

长素浓度相同，作用于①不会弯曲生长；②中加含生长素的琼脂块使两边生长素浓度不同，而使其弯右弯曲生长；③锡箔纸盖住感光部位所以不弯曲生长；④云母片阻碍生长素横向运输，不能使其由向光一侧运输到背光一侧，所以不弯曲生长；⑤横向运输，云母片

阻碍右侧向下运输，所以向右弯曲生长；⑥阻碍生长素向下运输，不弯曲不生长。故选D。二、非选择题51.下图一为白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某女性的体细胞中分布示意图；图二为有关色盲病和白化病的某家

庭遗传系谱图，其中Ⅲ9同时患白化和色盲病，Ⅱ-4、Ⅱ-7、Ⅲ-11只患其中的一种病（Ⅱ-4和Ⅲ11患同一种病，Ⅱ-7患另一种病），其他个体都正常（图二中方框表示男性，圆圈表示女性）。请据图回答：（1）具有图一所示基因型的女性在减数分裂产生配子时将遵循__________定律，产生4种

配子。其中带有致病基因的配子的基因型除了aXB、aXb外还有______。（2）根据图二判断，Ⅱ-8是杂合子的概率是________。（3）若Ⅲ-10和Ⅲ-12结婚，所生子女中发病率是__________。（4）若Ⅲ-9性染色体的组成为XbXbY，那么产生异常生殖细胞的是其________

_（填父亲或母亲）。【答案】(1).自由组合（或分离定律和自由组合定律）(2).AXb(3).5/6(4).13/48(5).母亲【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图一为白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人体细胞中分布示意图，色盲基因

在x染色体上，所以图一细胞基因型是AaXBXb，能产生四种基因型的配子，即AXB、aXb、AXb、aXB。图二为该家庭有关色盲和白化病的遗传系谱图，由Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-11，可知Ⅲ-11和Ⅱ-4都患有常染色体隐性遗传病，即白化病。【详解】（1）具有两对基

因位于两对同源染色体上，遵循基因的作用组合定律，可以产生4种基因型的配子，其中带有致病基因的配子的基因型有aXB、aXb、AXb。（2）根据图二判断，Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-11，可知Ⅲ-11患的是常染色体隐性遗传病，为白化病，Ⅱ-4患白化病，由Ⅱ-4、Ⅱ-7分别患白化

病和色盲可知父母的基因型分别是：AaXBXb、AaXBY，所以Ⅱ8是纯合子AAXBXB的概率是1/3×1/2=1/6，杂合子的概率则为5/6。（3）Ⅲ-10的基因型是Aa(1/2)XBXb，Ⅲ-12的基因型是2

/3AaXBY，所生子女中白化病的概率是2/3×1/4=1/6，色盲的概率是1/2×1/4=1/8，所以后代的发病率=1-5/6×7/8=13/48。（4）若Ⅲ-9性染色体的组成为XbXbY，其父亲正常，则其两个致病基因都来自于母亲。【点睛】本题

考查常见的人类遗传病、伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析遗传图解以及解决问题的能力。52.如图是以二倍体水稻(2n＝24)为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题。（1）从广义上来讲，图中A、D途径杂交育种依据的生物

学原理和基因工程育种原理是___________（填“相同”或“不同”）的，B过程常采用____________的方法来获得单倍体幼苗。育种中使用的秋水仙素的主要作用是____________________________，导致染色体不能移向细胞两极，从而使染色体加倍。（2）若F1的基因型是A

aBb（两对等位基因独立遗传），经过A、B、C途径育种，则能获得4种纯合的二倍体新品种，该育种方法突出的优点是______________________。（3）若亲本的基因型有以下四种类型(两对基因控制不同性状，且A对a、B对b

完全显性)。请回答：两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交组合是________。【答案】(1).相同(2).花药离体培养(3).抑制纺锤体的形成(4).明显缩短育种年限(5).甲和乙【解析】【分析】分析题图：AD是杂交育种，ABC是单倍体育种，

E是诱变育种，F是多倍体育种。【详解】（1）从广义上来讲，图中A、D途径杂交育种和基因工程育种依据的原理均是基因重组。B常采用花药离体培养的方法来获得单倍体幼苗。单倍体育种和多倍体育种均用到秋水仙素，其主要作用是在有丝分裂前期，秋水仙素抑制纺锤体的形

成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使染色体数目加倍。（2）若F1的基因型是AaBb，对F1植株产生的花药进行花药离体培养，获得基因型为AB、Ab、aB、ab的幼苗。利用秋水仙素处理幼苗，经获得4种纯合的二倍体新品种，分别为AABB、AAbb、aaBB、aabb。单倍体育种突出的优点是可以明

显缩短育种年限。（3）对A、a这对等位基因进行分析，Aa×AA1AA︰1Aa，全部为显性性状；Aa×aa1aa︰1Aa，显性性状︰隐性性状=1︰1。对B、b这对等位基因进行分析，Bb×Bb1BB︰2Bb︰1bb，显性性状︰隐性性状=

3︰1；Bb×bb1Bb︰1bb，显性性状︰隐性性状=1︰1。甲与乙杂交，后代表现型为3︰1。甲与丙杂交，后代表现型为1︰1。甲与丁杂交后代表现型为1︰1︰1︰1。乙与丙、乙和丁杂交，后代表现型均为1︰1。丙和丁杂交，后代表现型只有一种。综上所述，只有甲和乙杂交，后代表现型为3∶1

。【点睛】本题将几种不同的育种方法结合在一起，考查了学生的育种方法及识图能力，训练了学生的综合实践能力。准确判断图解中各种育种方法是解答本题的关键。53.如图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答：（1）在寒冷环境中，

血液中含量会增加的激素有_________（填写图中字母）。（2）在血糖调节过程中，饭后人体血糖浓度升高，刺激___________细胞，引起激素D的分泌增加，同时可以引起下丘脑的相关区域兴奋。（3）骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach（乙酰胆碱）传递信息，Ach是一种兴奋型神经递质

，当神经冲动传到轴突末梢时，Ach通过_______方式进入③中，然后与Ach受体结合，引起肌肉收缩。在此反射弧中，兴奋在神经纤维上是_____向传递的。（4）流感患者发热的原因是流感病毒入侵后，某些免疫细胞分泌的化学物质可影响下丘脑体温调节中枢的调控作用，使____

__________激素的分泌增加，在其间接控制下，甲状腺激素分泌增多，细胞代谢加快，产热增加。【答案】(1).ABC(2).胰岛B(3).胞吐(4).单(5).促甲状腺激素释放【解析】【分析】1、据图甲分析，A表示促甲状腺激素释放激素，B表示甲状腺激素，C

表示促甲状腺激素，D表示胰岛分泌的相关激素。2、据图乙分析，①表示突触小泡，②表示突触前膜，③表示突触间隙，④表示突触后膜。【详解】（1）据图甲可以知道：在寒冷环境中，下丘脑分泌的A促甲状腺激素释放激素作用于

垂体，促进垂体分泌C促甲状腺激素，C又作用于甲状腺，促进甲状腺分泌的B甲状腺激素增多。（2）在血糖调节过程中，血糖浓度升高可刺激胰岛B细胞，引起D（胰岛素）的分泌增加。（3）乙酰胆碱为一种兴奋型神经递质，位于①突触小泡中，当神经冲动传到轴突末梢

时，Ach通过胞吐方式进入③突触间隙中，然后与Ach受体结合，引起肌肉收缩。在反射弧中，兴奋只能由感受器传到效应器，所以在此反射的反射弧中兴奋在神经纤维上是单向传递的。（4）感冒发热的原因是流感病毒入侵

可引起下丘脑中体温调节中枢的调控作用，使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素量增加，最终甲状腺激素等激素的分泌量增加，机体代谢加快，产热量增加。【点睛】本题的知识点是甲状腺激素的分级调节和反馈调节、血糖平衡调节、神经调节的过程、神经调节

与激素调节的关系，理解神经-体液-免疫调节网络对内环境稳态的维持，形成知识的内在联系。