【文档说明】名著导读《家》课件37张 2021-2022学年人教版高中语文必修二.pptx，共(37)页，247.046 KB，由小赞的店铺上传

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巴金人教版高中语文必修二名著导读第三课时你对“家”的记忆是什么？你认为振兴家道靠什么？你认识这个《家》了吗？《家》1、《激流三部曲》之一。《家》、《春》、《秋》中的《家》。从1929年到1937年创作的长篇小说中最成功的一部,也是我国

现代文学史上最卓越的作品之一《家》2、作者巴金。巴金（1904年11月25日出生－2005年10月17日去世），原名李尧棠，字芾fèi甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文

坛的巨匠。妻子萧珊。2003颁奖词：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的

光辉。《家》3、是中国现当代家族小说。中国现当代家族小说是一种有特殊规范的小说类型。它的题材内容具有特指性，常描写一个或几个家族的生活及家族成员间的关系，并由此折射具有丰富内涵的历史和时代特征。所叙故事，具有相当的时

间跨度,往往在历史与现实结合中，形成“编年史”般的格局。其形式主要是长篇小说，有的甚至是多卷本长篇小说。家族小说的叙事模式，有叙写家族由“有序-无序-衰败”的主流模式和叙写家族的“兴旺”史的非主流模式。家族小说的情节母题主

要包括“家族、历史、性”三个方面。其人物形象主要包括作为家族支柱的男性形象与作为家族附庸的女性形象。《红楼梦》《金粉世家》均应属家族小说范畴。“五四”以来的其他家族小说：张恨水的《金粉世家》，老舍的《四世同堂》，林语堂的《京华烟云》，路翎的《财主底儿女们》，张炜的《古船》《柏慧》

，陈忠实的《白鹿原》，阿来的《尘埃落定》，莫言的《红高粱》。巴金人教版高中语文必修二名著导读第三课时四川省梓潼中学校李国宝巴金为什么创作《家》？•“我不是为做作家才来写小说，是过去的生活逼着我拿起笔来。”•“书中那些人物都是我所爱过的和

我所恨过的，许多场面都是我亲眼见过或亲身经历过的”•“向一个垂死的制度叫出我的‘控诉’”，“宣告一个不合理制度的死刑”，“我要写这种家庭怎样必然走上崩溃的路，走到他自己亲手掘成的墓穴”。“觉新不仅是书

中人，他还是一个真实的人，他就是我的大哥。二十六年前我在上海写《家》，刚写到第六章，报告他自杀的电报就来了。你可以想象到我是怀着怎样的心情写完这本小说的。”家庭背景《家》写作于1931年,但它反映的是新民主主义革命初期——1920年冬至1921年(秋)间

的生活。二十年代初期的中国社会,以"五四"运动为开端,中国革命进入了新民主主义革命时代,在新思潮的影响下，长期在封建羁绊下生活的青年们不断觉醒，不断反抗，主要体现在民主科学思想与封建专制、封建迷信的矛盾斗争中。时代背景

《家》的故事发生在辛亥革命以后。长江上游某大城市有个官僚地主家庭高公馆。一家之主的高老太爷，封建专制，顽固不化。长房长孙觉新，为人厚道，却很软弱，原与梅表姐相爱，后屈从于老太爷之命而与李瑞珏结婚。觉新的胞弟觉民、觉慧积极参加爱国运动，从而和冯公馆的冯乐山成了死对头。

觉慧爱上聪明伶俐的婢女鸣凤，但冯乐山却指名要娶鸣凤为妾，鸣凤坚决不从，投湖自尽……至此，觉新有所觉醒，而觉慧则毅然脱离家庭，投身革命。我始终记住：青春是美丽的东西，而且它一直是我的鼓舞的泉源。（巴金）巴金小说的价值，不只是

在现时代，而特别在将来的时候要保留着。因为他的小说是代表着一个时代的转变。这好似一部影片，在上面有无数的中国人所表演的悲剧，作者个人的经历的叙述，在很多青年心中引起了共鸣。为什么《家》会有这样的收效呢?唯一的原因就是她

代表了中国大多数青年的自传。（法国学者明星兴礼）价值贡献家庭乃是社会之缩影，事实上，家庭是具有自发维持能力的最小社会。——康德你知道这个《家》里都有谁了吗？第一代是高老太爷第二代："克"字辈，即克安、克定之流第三代："觉"字辈。主要以是觉新

、觉民和觉慧为代表《家》这个家族里大大小小很多人这节课我们挑字辈里最小的主要人物来总结：觉慧我不知道我爷爷是什么样的人，我更关心的是，他的孙子会成为什么样的人。——林肯觉慧离家四川省梓潼中学校李国宝人教版高中语文必修二名著导

读第三课时作者对觉慧的塑造完全是忠实于生活的。尽管觉慧身上有着明显的幼稚，但他却真实地反映出了“五四”时期我国觉醒了的一代青年人的某些精神面貌。觉慧向你推荐：《家》的人物形象家长这个家长性格特征怎么样：高老太爷到底是一个怎么样的人？•外貌：•早过了

六十岁的祖父躺在床前一把藤椅上，身子显得很长。长脸上带了一层暗黄色。嘴唇上有两撇花白的八字胡。头顶光秃，只有少许花白头发。两只眼睛闭着，从鼻孔里微微发出来一点声息。•祖父……身体软弱无力地躺在那里，从微微张开的嘴里断续地流出口水来，把颔下的衣服打湿

了一团。•（祖父）的年老的模糊的眼光无目的地向四处游动，后来他便把眼睛闭上了。年迈衰老高老太爷到底是一个怎么样的人？•神态与动作：•常常带着凛然不可侵犯的神气。•祖父忽然睁开了眼睛，看了他一下，露出惊讶的眼光，好像不认识他似的，挥着

手叫他出去。•祖父的声音又干燥，又严厉。•祖父的严厉的眼光射在他的脸上。•祖父冷笑了一声，威严的眼光在他的脸上扫来扫去。厉专横、面目可憎兄弟觉慧从二哥那里觉慧从大哥那里警醒：接触反抗精神：自身觉慧因什么事而伤痛至极：觉慧每天在忙什么：为什么说觉慧是叛逆的典型：觉慧是大胆的叛逆者的形象

。他是“幼稚而大胆”的叛徒，人道主义者，革命者。“五四”新思潮给了他民主主义、人道主义的思想武器，这使他逐渐认清了封建家庭的黑暗、腐朽以及罪恶。正因为如此，他积极投身学生运动，热心办刊物，宣传进步思想。在家中，他有正义感，同情下层人物，勇于反对封建束缚。在婚姻问题上

，他敢于冲破封建等级观念，毅然和丫头鸣凤相爱，同时积极支持觉民抗拒包办婚姻。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为，他也敢于大胆反抗。觉慧向你推荐：《家》的人物形象（1）“家”的第一个掘墓人（2）觉慧的叛逆性，性格热

情、大胆、倔强，充分体现了“不顾忌、不害怕、不妥协”的反抗性格和斗争精神。（3）觉慧在文本中的作用：揭示主题，成为高公馆内部这股汹涌“激流”的原动力。觉慧向你推荐：《家》的人物形象向你推荐：《家》的人物形象•当然，觉慧性格中也有单纯幼稚的一面。•主要表现在他对周围的

一切（包括“家”）虽然愤恨，但还不能作出完全科学的分析，有时感到“这旧家庭里面的一切简直是一个复杂的结，他这直率的热烈的心是无法把它解开的”。•他与鸣凤相爱，又经常处于矛盾中，下不了最后决心。最后，只是因鸣凤被逼投

水自杀，这段爱情突然失去了，他才感到莫大的震动。•他虽然恨高老太爷，认为在家中他与祖父“像两个敌人”；但在高老太爷临终时，他又曾有过“现在的确是太迟了。他们将永远怀着隔膜，怀着祖孙两代的隔膜而分别了”的想法。这想法很幼稚，其实高老大爷即使

不死，他们祖孙两代人的隔膜也是无法消除的，因为他们各自代表的是不同的社会力量。觉慧觉慧离家觉慧是一个血气方刚的青年，可以说他是小说中的一个亮点，也可以说他是觉新的另一个极端。在小说中，高家经历了由盛到衰的大起大落，但他唯一的意愿就是能走出这个家，走出这个满是封建礼教的世界。家中，

老太爷是至高无上的，惟有他会在老太爷面前因感到不满而冲撞他，也正是这次他被禁闭了很长一段时间，从而坚定了他走出这个家的信念。他爱丫环鸣凤，他恨老太爷，与觉民相比他敢爱敢恨，毫不掩饰。最后，他勇敢地走出了高

家。亲人不睦家必败。——林肯这个家的家风怎么样？从觉慧看巴金小说《家》：倾听年轻生命痛苦的呻吟向你推荐：《家》的主题•《家》是以爱情故事为情节发展的主干的。•作品写了觉慧与鸣凤，觉新与钱梅芬、李瑞珏，觉民与琴等几对青年爱情上的不同遭遇，以及他们所

选择的不同生活道路，批判的矛头集中指向作为封建统治核心的专制主义；号召青年反抗封建专制，投入社会革命的洪流。向你推荐：巴金的《家》值得品读！家是什么？家就是外面世界再精彩也要回去的窝儿。家是什么？家就是妈妈的唠叨，爸爸的苍老。家是什么？家就是再也熟悉不

过的窗棂和门槛。珍惜现在改变未来家，就是我一辈子也割不断，忘不了，舍不掉，翻高山，跨峻岭，涉海洋，穿沙漠也要追寻的根，我要爱它，建设好它。励志家有苦蔓苦藤的牵连家有冬去春来的甘甜家是风雨同舟的信念家是倦

鸟必归的巢眷家收藏着童年般的顽皮家镌刻着秋天般的丰盈家是你受伤时最温馨的呼唤家是你寂寞时最氤氲的弥漫家是你遇到暴风雨时避风的港湾家是你心头萦绕的那份永恒的挂念抒情创作