【文档说明】高二物理人教版2019必修第三册同步备课试题 9.1 电荷 Word版无答案 .docx，共(5)页，1021.829 KB，由小赞的店铺上传

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第1节电荷一、电荷1．（2022·上海长宁·高二期末）图示是“静电章鱼”实验。该实验具体做法：分别使塑料丝和塑料管带电，然后将塑料丝抛向空中，塑料管放在其下方，此时塑料丝悬在空中，状似“章鱼”。由此可判断塑料丝和塑料管（）A．均带正电B．带同种电荷C．均带负电D．带异种电荷2．（2021·云南

·昆明市官渡区第一中学高二阶段练习）公元1世纪，东汉王充《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。顿牟即琥珀，芥指芥菜籽，统喻干草、纸等微小屑末。这个词的意思就是经过摩擦过的琥珀能够吸引干草、纸等轻小的物体。下列关于这个现象的解释正确的是（）A．经过摩擦的琥珀带了电B．经过

摩擦的琥珀有了磁性C．琥珀与干草带异种电荷D．琥珀与干草带同种电荷3．（2021·贵州·高二学业考试）表面干燥的矿泉水瓶与头发摩擦后，两者都带了电。关于它们的带电情况及其相互作用，下列说法正确的是（）A．带同种电荷，相互吸引B．带异种电荷，相互吸引C．带同种电荷，相互排斥D．带异种电荷

，相互排斥4．（2022·云南省玉溪第三中学高二期末）有A、B、C三个塑料小球，A和B、B和C、C和A都是相互吸引的，如果A带正电，则（）A．球B、C均带负电B．球B带负电，C不带电C．球B、C中有一个带负电，另一个不带

电D．球B、C都不带电二、三种起电方式5．（2022·全国·高一专题练习）如图所示，在某次实验中老师用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）去吸引细碎的锡箔屑，发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速向空中散开，下列说法正确的是（）A．锡箔屑被

吸引过程会因为获得电子而带负电B．散开时锡箔屑带负电C．最后锡箔屑散开主要是因为碰撞D．散开时锡箔屑带正电6．（2022·河南许昌·高一期末）起电盘是获得静电的简单装置，1775年由A．伏特发明。它是由一块绝缘物质（

如石蜡、硬橡胶、树脂等）制成的平板和另一块带有绝缘柄的导电平板构成的。如图所示是伏打起电盘示意图，其起电原理是（）A．摩擦起电B．感应起电C．接触起电D．以上三种方式都不是7．（2022·全国·高二课时练习）如图所示在绝缘支架上的导体A

和导体B按图中方式接触放置，原先AB都不带电，先让开关K1，K2均断开，现在将一个带正电小球C放置在A左侧，以下判断正确的是（）A．只闭合K1，则A左端不带电，B右端带负电B．只闭合K2，接着移走带电小球，最后将A

B分开，A带负电C．K1、K2均闭合时，A、B两端均不带电D．K1、K2均闭合时，A左端带负电，B左端不带电三、电荷守恒定律8．（2022·天津市红桥区教师发展中心高二期末）（多选）关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法中正确的是（）A．摩擦起电现象说明机械能

可以转化为电能，也说明通过做功可以创造出电荷B．摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体C．感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分D．感应起电说明人类可以创造出电荷9．（2022·江西景德镇·二模）如图所示，某同学

在用毛皮摩擦过的PVC管靠近一细水流，发现细水流向靠近PVC管的方向偏转，下列说法正确的是（）A．摩擦可以创造更多电荷B．下雨天，实验效果会更明显C．PVC管所带的电荷量一定是元电荷e的整数倍D．用丝绸摩擦过的玻璃棒代替本实验

的PVC管，细水流会向远离玻璃棒的方向偏转四、元电荷10．（2022·天津市第二南开中学高一阶段练习）（多选）关于元电荷下列说法正确的是（）A．元电荷实际上是指电子和质子本身B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C．元电荷的值通常取作91.6010Ce−=D．电荷量e的数值最早是

由美国科学家密立根用实验测得的11．（2021·山西运城·高二期中）保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务，盗版书籍影响我们的学习效率。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能

是下列几个数字中的（）A．194.810C−B．195.210C−C．195.610C−D．196.010C−12．（2022·浙江温州·三模）下列物理量的值均为“5−”，其负号表示大小的是（）A．“5J−”的功B．“5J−”

的重力势能C．“5N−”的摩擦力D．“5C−”的电荷量13．（2021·河南·新蔡县第一高级中学高二阶段练习）如图所示，将一束塑料丝一端打结，并用手多次向下捋塑料丝，观察到这束塑料丝散开，产生这种现象的原因是塑料丝（）A．之间相互感应起电B．所

受重力小，自然松散C．带同种电荷而相互排斥D．受到空气浮力作用而散开14．（2022·河南·新蔡县第一高级中学高二开学考试）用验电羽、感应起电机等可以组成一个模拟电场形状的实验。如图是某次实验中验电羽的一种形状，则两个验电羽（）A．一定带正电

B．一定带负电C．一定带异种电D．可能只带正电15．（2022·河北深州市中学高一期末）如图所示，左边是一个原先不带电的导体，右边C是后来靠近的带正电的导体球，若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，导体分为A、B两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为QA

、QB，则下列结论正确的是（）A．沿虚线a切开，A带正电，B带负电，且QA>QBB．沿虚线d切开，A带负电，B带正电，且QA<QBC．只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电，且QA=QBD．不管沿a、b、d哪一条虚线切开，都

有A带正电，B带负电，且QA=QB16．（2022·辽宁·大连海湾高级中学高一阶段练习）2021年5月28日，第八届全国静电纺丝技术与纳米纤维学术会议在天津工业大学召开，摩擦可以产生静电，原来甲、乙、丙三物体都不带电，今使甲、乙两物体相互摩擦后，乙物体再与丙物体接触，最后知甲物体带正电

152.810C−。丙物体带电16610C−。则关于最后乙、丙两物体的带电情况，下列说法正确的是（）A．乙物体一定带有负电荷153.410C−B．乙物体可能带有负电荷152.410C−C．丙物体一定带有负电荷16610C−D．丙物体一定带有正电荷16610C

−17．（2012·浙江·高考真题）（多选）用金属箔做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上．小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上而下慢慢靠近圆环，当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上，如图所示．对上述现象的判断与分析，下列说法正确的是A．摩擦使笔套

带电B．笔套靠近圆环时，圆环上、下部感应出异号电荷C．圆环被吸引到笔套的过程中，圆环所受静电力的合力大于圆环的重力