专练78

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【文档说明】专练78.docx,共(4)页,117.367 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

专练78生长素的生理作用授课提示:对应学生用书97页1.生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述,错误的是()A.植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除B.顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长C.

生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长D.在促进根、茎两种器官生长时,茎是对生长素更敏感的器官答案:D解析:顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近,使侧芽处的生长素浓度过高,从而抑制侧芽的生长,去除顶芽,侧芽处的生长素

浓度降低,可解除高浓度的生长素对侧芽生长的抑制作用,即解除植物生长的“顶端优势”现象,A、B正确;植物的生长发育,从根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物的生长,C正确;在促进根、茎两种器官生长时,根是对

生长素更敏感的器官,D错误。2.下列对生长素的生理作用的说法中,不正确的是()A.当超过最佳使用浓度后即起抑制作用B.既能促进生长,也能抑制生长C.其敏感程度由高到低依次是根>芽>茎D.促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等答案:A解析:当超过最

佳使用浓度后仍然是促进作用,只是促进作用减弱,A错误;生长素的作用具有低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用,B正确;不同器官对生长素的敏感度不同,敏感程度由高到低依次是根>芽>茎,C正确;生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用,D正确。3.如图表

示植物的芽和根生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系。下列叙述正确的是()A.生长素是在核糖体上合成的一种植物激素B.在植物成熟组织的韧皮部生长素能进行非极性运输C.图示结果只能体现出生长素的两重性与生长素浓度有关D.曲线Ⅰ表示植物的芽,曲线Ⅱ表示植物的根答案:B解析

:生长素不是蛋白质,其化学本质为吲哚乙酸,是一种小分子有机物,不是在核糖体上合成的,A错误;在植物成熟组织的韧皮部生长素通过自由扩散运输,属于非极性运输,B正确;图示结果能体现出生长素的两重性与生长素浓度、植物器官种类均有关,C错

误;据图分析,生长素促进曲线Ⅰ表示的器官生长的最适浓度小于曲线Ⅱ表示的器官,故曲线Ⅰ表示的器官是根,曲线Ⅱ表示的器官是芽,D错误。4.如图甲表示某植株幼苗的芽和根经单侧光处理后的生长情况;图乙表示在用单侧光处理这段时间内,图甲

中A、B、C、D处生长素浓度的变化情况。下列分析错误的是()A.该实验可说明单侧光照射可引起向光侧和背光侧生长素分布不均匀B.图乙中F处的生长素浓度低于E处可体现出根对生长素更敏感C.图乙中曲线①②分别代表图甲中B、D处生长素浓度的变化D.若将图甲中植株的

实验条件改为顺时针水平横放,则各处生长素浓度的变化趋势与该实验的相同答案:C解析:该实验可说明单侧光照射可引起向光侧和背光侧生长素分布不均匀,A正确;图乙中F处的生长素浓度低于E处可体现出根对生长素更敏感,B正确;图乙

中曲线①②分别代表图甲中B、C处生长素浓度的变化,C错误;若将图甲中植株的实验条件改为顺时针水平横放,则在重力作用下各处生长素浓度的变化趋势与该实验的相同,D正确。5.如图中曲线Ⅲ表示茎伸长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽,则

能代表它生长状况的曲线是()A.ⅠB.ⅡC.ⅣD.Ⅴ答案:A解析:因为侧芽本身能产生生长素,侧芽对生长素浓度比茎敏感,所以将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽,会抑制侧芽生长,使侧芽生长速度降低。6.如图为去顶芽对拟

南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是()A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长答案:D解析:与正常植株相比去顶芽植株主根长度短,说明去顶芽主根生长减慢,A错误;去顶芽后植株合成的

生长素量减少,不是不能合成,B错误;生长素由顶芽向下运输是极性运输,C错误;由去顶芽植株+外源生长素一组可知,外源生长素能替代顶芽促进主根生长,D正确。7.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近

顶芽的侧芽所含生长素的浓度可能分别为()A.a和bB.b和aC.b和cD.c和b答案:C解析:当植物表现出顶端优势时,顶芽优先生长,其产生的生长素向下运输,导致靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度偏高,从而抑制侧芽

生长。因此顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度可能分别为b和c或a和c。

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