【文档说明】【精准解析】四川省南部中学2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题（解析版）.doc，共(12)页，709.006 KB，由管理员店铺上传

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1南部中学2019-2020学年度（上）学期期中测试试卷八年级道德与法治(考试时间:40分钟，试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.

回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第1I卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第I卷(选择题共60分)一、单项选择题(在下

列各题的四个选项中，只有一个答案是正确的。每小题3分，共60分)1.有位诗人曾经这样吟唱：“我是长城的砖石，我是黄河、长江的浪花，我是茫茫森林中的一棵树……”诗人用吟唱来比喻个人在社会中的位置是A.个人与社会

毫无关系B.个人是社会中的一员C.离开社会，个人照样能生存和发展D.个人是自然界中的一员【答案】B【解析】【分析】【详解】题文中诗人的话说明个人在不同的社会关系中有不同的身份，，说明个人是社会的一员，B正确，个

人的生存和发展离不开社会，故AC错误，D的说法正确，但与题意无关，正确答案是B。2.下列社会关系中属于业缘关系的是（）A.师生关系B.老乡关系C.夫妻关系D.知己关系【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查社会关系的理解，主要考查学生识记能力。业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础

而形成的社会关系，如同学、同事等。所以A说法是业缘关系，符合题意；B说法是地缘关系，地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等；C说法夫妻关系，D说法知己关系2是朋友。CD与题意不符；故

选A。【点睛】解答此题要区别血缘关系、地缘关系、业缘关系这几种社会关系。3.中学生应采取多种形式积极参与社会生活，下对方式不适合的是A.积极参加献爱心活动B.积极参加环保宣传C.积极到敬老院去打扫卫生D.整天上网聊天【答案】D【解析】【分析】【详解】此题旨在

考查学生对中学生参与社会生活的认识，根据所学，中学生应采取多种形式积极参与社会生活，比如：积极参加献爱心活动、积极参加环保宣传、积极到敬老院打扫卫生等，ABC符合题意；D整天上网聊天是沉迷网络的表现，不利于身心健康，影响学习，做法错误，

此题属于反向选择题，所以正确答案选D。4.社会秩序是社会生活的一种有序化状态，它包括了多种秩序。下列图片对应的社会秩序的认识正确的是（）A.生产秩序、交通秩序、社会管理秩序、公共场所秩序B.公共场所秩序、交通秩序、社会管理秩序、生产秩序C.生产秩序、交通秩序、公共场所秩序、杜会

管理秩序D.公共场所秩序、交通秩序、生产秩序、社会管理秩序【答案】C【解析】【详解】社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。题干中①是车间生产，属于生产秩序；②道路交通，属于交通秩序；③公共场所禁止吸烟，属于公共场所秩序；④车站安检，属于社会管理秩序。C对

应正确，符合题意。ABD对应错误，应排除。故选C。5.网络在人们日常生活中的应用越来越广泛，对人们的生活产生了重要影响。下列对网络丰富人们日常生活的认识，不正确的是（）3A.互联网不仅给人们提供信息，而且提供了便捷的信息检索渠道B.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际

交往C.人们可以在网上学习新知、购买物品，从而节约了成本，提高了效率D.有了互联网，人们就不需要在现实生活中和朋友交往了【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查对网络的作用的正确认识。根据所学知识，随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海

量信息、开放的移动图书馆，互联网不仅给人们提供信息，而且提供了便捷的信息检索渠道，A观点正确；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，通过网络，纵使相隔万里，也如近在咫尺，B观点正确；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多

彩，人们可以在网上学习新知、购买物品，从而节约了成本，提高了效率，C观点正确；不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础，D观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选

择D答案。6.漫画告诉我们①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道③民生民意问题都应通过网络解决④网络无限,让我们可以无所不谈、充分享有言论自由A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】A【解析】【分析】【详解】本题主要考查互联网的积极作用。本题是漫画题，需

要仔细阅读漫画，漫画中“网络问政、民意民声”等体现了网民通过网络行使自己的政治权利，与以往相比，互联网丰富了人们的民主渠道和民主形4式，所以①②是正确的；民生民意不仅可以通过网络解决，还可以通过现实生活解决，所以③

是错误的；在网上发言也不能随心所欲，要遵守一定的道德和法律，所以④是错误的，正确答案选A。7.互联网以其技术应用的开放性、交互性、自主性等特点大大改变了人们学习、生产、生活与娱乐的方式，在互联网条件下，我国文化的影响力不断扩展。现在许多年轻人看电视剧、看电影、听歌曲都在网上进行。

对此，下列说法正确的是（）A.部分网站传播色情低俗内容，我们不能在网上看电影B.网络对文化的传播没什么作用C.网络为文化传播搭建了新平台，提高了文化传播的速度D.网络扩展了我国的文化影响力，我们可以只通过网络发展文化

【答案】C【解析】【分析】【详解】从题文中可以看出，网络为文化传播和科技创新搭建新平台，拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度，B观点错误，C观点正确；部分网站传播色情低俗内容，我们要增强明辨是非的能力和自制力，不去浏览和观看，但不是不能在网上看电影，A观点正

确；网络扩展了我国的文化影响力，我们不仅可以通过网络发展文化，还可以通过其他途径来促进文化的发展，D观点错误，所以本题选择C答案。8.“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这说明（）①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互

帮助②良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福③良好的秩序能保证公共生活顺利地实现④有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查良好秩序的重要性。“良好的秩序是一切美好事物的基础。“这

说明了良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助；良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福；良好的秩序能保证公共生活顺利地实现，①②③是正确的，④是错误的，防止一切违法犯罪的说法过于绝对了，排除。故本5题选A。9.“不以规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。只有人们遵守规

则，生活才会有秩序，否则就会乱成一团。遵守社会规则,需要①严格自律,不需要做到他律②正确认识自由与规则的关系③视规则为准绳,从小事做起④发自内心自觉遵守社会规则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D【解析】【分析】【详解】遵守社会规则，既需要自律，也需

要他律；自觉遵守规则，要正确认识自由与规则的关系；我们要从小事做起，发自内心的敬畏规则，自觉遵守社会规则，所以②③④说法正确，①说法错误；故选D。10.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“运动会比赛严禁运动员使用兴奋剂”“严禁闯红灯”“严禁酒后驾车”“严禁泄露国家机密”等。这

样规定的原因是()A.人们不能自觉约束自己的行为B.社会公共生活需要规则C.道德比法律更有约束力D.维护良好秩序，就必须限制人们的自由【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查遵守社会规则。社会公共生活离不开秩序，秩序靠规则来维护。分析材料，社会在公共生活有许多规定，因为

社会公共生活需要规则来维护社会秩序。所以B说法符合题意；A说法错误，大部分公民具有自觉性遵守社会规则；C说法错误，法律比道德具有强制性；D说法错误，规则具有限制人们行为的作用，也保护公民的权利和自由。故选B。11.对下边漫画解读正确的是()A.要参与制定规则6B.要自觉遵守规则C.要坚定维护规则

D.要积极改进规则【答案】D【解析】【分析】【详解】抓住漫画中的关键信息“盖章由8个减为1个”，这是规则的变化，是在优化政府的职能，告诉我们规则是在随着社会的发展而变化，D说法正确；材料没有体现出制定规则、遵守规则以及维护规

则的内容，ABC与题意不符；故选D。12.平等待人是交往礼仪的一条重要原则，在现代礼仪中，平等是基础。这里的平等主要是（）A.人格和地位的平等B.法律地位和家庭财产的平等C.相貌与家境的平等D.人格和

法律地位的平等【答案】D【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对平等的认识，根据所学，平等待人是交往礼仪的一条重要原则，在现代礼仪中，平等是基础。这里的平等主要是人格和法律地位上的平等，所以ABC观点错误，正确答案选D。13.2019年5月15日，国家主席习近平在出席亚洲文明对话大

会开幕式上的主旨演讲时说：“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，坚持相互尊重、平等相待。”要坚持相互尊重、平等相待是因为①尊重是维系良好人际关系的前提②

尊重能促进社会进步，提高社会文明程度③尊重能增进信任，形成融洽关系④尊重是相互的，能够杜绝摩擦，消除隔阂A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查尊重他人的重要性。结合教材知识可知，尊重是维系良好人际关系的前提；尊重能促进7社会进步，提高社会文明程

度；尊重能增进信任，形成融洽关系，说法①②③正确。“能够杜绝摩擦，消除隔阂”的说法太绝对，④错误。本题选A。【点睛】选择题中出现绝对化的说法时，一般都是错误的。常见的绝对化说法有，必须、杜绝、一定、只要……就……、只有……才……等等。14.2019

年2月，一段“小车斑马线前礼让老人，老人脱帽鞠躬致谢”的视频刷屏网络，引起网民热议。这段视频启示我们应①诚实守信，赢得他人的信任②只礼让老人，其他人不必礼让③遵守交通法规，做守法公民④文明交往，尊重他人，懂得感恩A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B【解析】【分析

】【详解】本题考察交往的相关知识。诚信在材料中没有体现，①错误。只礼让老人，其他人不必礼让是错误的，要礼让行人，②错误。依据题文描述，小车斑马线的礼让老人，老人脱帽鞠躬致谢，这是一幅和谐的社会生活画面，体现了人与人之间的相互尊重，说明了司机遵守交通法规，③正确。老人懂

得感恩，④正确。故本题正确答案选B。15.下图漫画提醒中学生应该（）①遵守网络基本准则，传播正能量②增强自我保护意识，远离网络③充分利用网络优势，理性参与网络生活④提高辨别信息的能力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C【解析

】【详解】观察漫画文字和图面，分析可知漫画要求中学生遵守网络规则，传播正能量，充分利用网络优势，过健康文明的生活，提高辨别能力和抗诱惑能力，理性参与网络生活，①③④说法正确。②错误，网络有利也有弊，要发挥其积极作用，远离网络是错误的。故选C。816.16岁少年小彬在老乡的介绍下，来到一

家纺织企业做机修工，月薪2500元，企业没有跟他签订劳动合同，也没办理劳动保险手续。一个月后，小彬在务工时左手受了伤，老板支付其一万多元和两个月工资后，便不管了。打不起官司的小彬可以向下列哪个法律机构求助()A.法律服务所B.法律援助中心C.公证处D.律师事务所【答

案】B【解析】【分析】【详解】本题考查法律帮助的方法和途径。依据所学知识，能给我们提供法律服务和帮助的机构有：律师事务所、公证处、法律服务所等。当我们需要诉讼，又无力支付法律服务费用时可以请求法律援助中心帮助。所以打不起官司的小彬应向法律援助中心求救。所以选择B选项。ACD

项不符合题意。17.诚信是一个人安身立命之本，也是我们融入社会的“通行证”。中学生践行诚信，要做到①树立诚信意识②运用诚信智慧③珍惜个人诚信记录④在任何情况下都说实话A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查如何做诚信的人。依据教材

知识，做诚信的人要树立诚信意识，珍惜个人的诚信记录，运用诚信智慧，①②③说法正确的选项；④错误，有时需要善意的谎言。故选A。18.据调查，有些学校将中央台“午间半小时”新闻节目加以剪辑后让学生收看；节假日有些思想品德老师要求学生通过上网、看报纸等途径

，搜集一些国内外时事新闻，并要求学生尝试用教材知识对其进行解读。这样做有助于青少年①了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识②增强关心社会、热爱祖国的情感③展示自己对他人、对集体和社会的爱心④提高观察问题、分析问题和解决问题的能力A.①

③④B.②③④C.①②③D.①②④9【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查青少年参与社会生活的意义。分析材料，学校的的做法是让学生积极参与社会生活，有助于青少年了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识，增强关心社会、热爱祖国的情感，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，

①②④说法正确，符合题意。③选项不是青少年参与社会生活的意义，应排除。故选D。19.周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家私密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利

终身，并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是（）A.无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑B.剥夺政治权利、没收财产C.剥夺政治权利、罚金D.罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出镜【答案】B【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对刑罚的种类的认识，主要考察学生的识记能力。

刑罚包括主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利和驱逐出境。所以题文属于附加刑的有剥夺政治权利和没收财产，所以正确答案选B。20.某县工商局，置国家的法

律、法规于不顾，自行设立收费项目，向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”，这些个体户集体状告县工商局。该县个体户状告工商局的行为属于A.民事诉讼B.行政诉讼C.刑事诉讼D.海事诉讼【答案】B10【解析】【分

析】【详解】本题考查行政诉讼。行政诉讼是个人、法人或其他组织认为国家机关作出的行政行为侵犯其合法权益而向法院提起的诉讼。题干中某县工商局的行为侵犯了个体户的合法权益，该县个体户状告工商局，是“民告官”即行政诉讼。B说法

正确，符合题意。ACD选项不合题意。故选B。【点睛】审请题意，把握诉讼的类型及行政诉讼的特点，对照选项仔细排查即可。第II卷(非选择题共40分)二、非选择题21.欣赏漫画，指引生活。结合材料与生活实际，谈

谈在现实生活中我们应该如何去尊重他人。【答案】①积极关注、重视他人；②平等对待他人；③学会换位思考；④学会欣赏他人。【解析】【详解】此题旨在考查学生对怎样尊重他人的认识，根据所学，从积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人等方面回答即可。22.暑假期间，小缘和哥哥小飞一

起在火车站站前广场上卖报。小缘跑东跑两忙得不可开交,小飞站在一旁踟蹰着，看到来了人不好意思上前说话，等他卖出第一份报纸时，小缘已经卖出了五份报纸。小飞看到妹妹卖得那么好，有点压力。小缘看到哥哥不高兴，忙上前告诉他卖报心得。“你见了叔叔、阿姨一定先礼貌地叫一声这样才可以。即使他们不买报纸，你

也要说声“谢谢”。有礼貌一点说不定他们改变主意又买了呢。”小飞点点头，按照小缘的说法去尝试，果真卖出去的报纸就多了。一位市民说:“这个小女孩这么有礼貌，大家都喜欢。五毛钱不多，能鼓励孩子秀出自我，挺值!”针对以

上情景材料，八年级(2)班的同学们决定举行一次以“讲文明，懂礼貌”为主题的班会。假如你是班级中的一员，请你参与其中，完成以下任务。(1)在讨论会上，班委会决定利用多媒体对同学们进行文明礼貌宣传教育，请你谈谈讲文明

、有礼貌的表现及重要性。(2)在讨论会的最后，同学们决定让你对本次讨论会进行总结，请你谈谈怎样才能成为-个文明有礼的人。11【答案】（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现；②文明有礼促进社会和谐；③文明有礼体现国家形象。（

2）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；②做文明有礼的人，要举止端庄、文明；③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。【解

析】【详解】（1）此问旨在考查学生对文明有礼的表现及其重要性的认识，根据所学，文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。（2）此问旨在考查

学生对怎样做文明有礼的人的认识，根据所学，从做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；做文明有礼的人，要举止端庄、文明；做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人等方面回答即可。23.材料:15岁中学生陈某，原

本是一-个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪

律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上愉窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内就多次作案起，最终因抢劫罪被判刑。(1)材料中，陈某的行为

哪些是不良行为？哪些是一般违法行为？哪些是犯罪？(2)上述材料，给我们青少年预防犯罪、加强自我防范有什么启示？【答案】（1）不良行为：旷课、偷窃、打骂同学；一般违法行为：偷窃、赌博被拘留；犯罪行为：抢劫被判刑

。（2）①我们作为社会成员，珍惜美好生活，认请犯罪的危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们拒绝不良行为；③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵守法律、防患于未然。【解析】【详解】（1

）本题考查对材料中陈某的行为的判定。依据教材知识，分析材料内容可知，陈某旷课、偷窃、打骂同学，违反校规校级，属于不良行为；偷窃、赌博触犯行政管理法规，属于一般违法行为；抢劫触犯12刑法，属于犯罪行为。（2）本题考查如何预防违法犯罪。依据教材知识，从认请犯罪

的危害、拒绝不良行为、增强法治观念、自觉遵守法律、防患于未然等方面来回答。