高中化学课时作业(苏教版必修第二册)课时作业9

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以下为本文档部分文字说明:

课时作业9氨气一、选择题1.我国清代《本草纲目拾遗》中记载药物“鼻冲水”,写道:“贮以玻璃瓶,紧塞其口,勿使泄气,则药力不减,气甚辛烈,触人脑,非有病不可嗅……。虚弱者忌之,宜外用,勿服……”。这里的“鼻冲水”是指()A.氨水B.氯水C.醋D.卤水2.已

知氨气极易溶于水,而难溶于有机溶剂CCl4。下列装置中不适宜用于氨气的尾气吸收的是()3.如图装置中的干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压胶头滴管,下列选项与实验事实不相符的是()A.NH3、H2O(含石蕊溶液)蓝色喷泉

B.HCl、H2O(含石蕊溶液)红色喷泉C.Cl2、饱和食盐水无色喷泉D.CO2、NaOH溶液无色喷泉4.关于如图进行的实验的说法中正确的是()A.若甲烧瓶内是氨气,要产生喷泉,则烧杯中溶液一定呈酸性B.若乙烧瓶内是二氧化碳,烧杯中是碱溶液,用热毛巾捂热烧瓶片刻即可产生喷泉C.若

丙装置中X为HCl,则烧瓶内可产生白雾D.若丙装置中通入气体为Cl2,则烧瓶内一定无喷泉产生5.已知气体的摩尔质量越小,扩散速度越快。如图所示为气体扩散速度的实验,两种气体扩散相遇时形成白色烟环。下列关于物质甲、乙的判断正确的是()A.甲是浓氨

水,乙是浓硫酸B.甲是浓盐酸,乙是氨水C.甲是浓氨水,乙是盐酸D.甲是浓氢氧化钠溶液,乙是浓氨水6.探究氨气性质的过程中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是()A.将集有氨气的试管倒扣于水槽中,液体迅速充满试管,说明氨气极易溶于水B.液氨和氨水一样都是

混合物C.氨气泄漏时,消防人员可喷洒大量的水,减少氨气的扩散D.将红热的Pt丝伸入如图所示的锥形瓶中,瓶口出现少量红棕色气体,说明氨气的氧化产物为NO,然后被氧化为NO27.已知氨气可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜,用如图中的装置可以实现该反应。实验时C中粉末逐渐变为红色,D中

出现无色液体。下列有关说法正确的是()A.反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为2∶3B.装置D中液体可以使干燥的红色石蕊试纸变蓝C.装置B中加入的物质可以是碱石灰或无水氯化钙D.为防止装置D中发生倒吸,可以改用向下排空气法收集氮气8.有关下列实验各装置图的叙述不正确的是()A.装置①可用于吸

收实验中多余的Cl2B.装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等C.装置③中X为苯,可用于吸收氨气或氯化氢D.装置④中可用于收集氨气,并吸收多余的氨气9.标准状况下,在三个烧瓶内分别装有纯净干燥的NH3、含一半空气的氯化

氢气体、NO2和O2体积比为4∶1的混合气体。然后分别做喷泉实验,实验结束后假设三个烧瓶中所得溶液不扩散,则它们的物质的量浓度之比为()A.2∶1∶2B.5∶5∶4C.1∶1∶1D.无法确定10.某校化学小组学生利用如图装置进行“氨的催化氧化及检验产物”实验(图中夹持装置已略去)。

下列推断合理的是()A.C需要持续加热B.D的作用是干燥气体C.B是无用装置D.仅用该套装置和药品无法达到检验产物的目的二、非选择题11.已知A、B、C为化合物,X为单质。其中,A是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体;X为双原子分子,其原

子的最外层电子数为内层的3倍。A、B、C、X之间存在如下转化关系:A――→XB――→XC请回答:(1)X的化学式为。(2)B转化为C的化学方程式为。C是一种色气体。(3)工业上以NH3、空气、水为原料生产硝酸:①NH3→NO化学方程式为;②NO→NO2实验现象是。(4)若要实现N

H3→N2,从原理上看,下列试剂可行的是。A.O2B.NaC.NH4ClD.NO212.某化学兴趣小组为了制取并探究氨气性质,按下列装置(部分夹持装置已略去)进行实验。[制取氨气的反应原理:2NH4Cl+C

a(OH)2=====△CaCl2+2NH3↑+2H2O]实验探究:(1)利用上述原理,实验室制取氨气应选用图中发生装置进行实验。(2)B装置中的干燥剂可选用(填“碱石灰”或“浓硫酸”)。(3)用5.35gNH4Cl固体与足量Ca(OH)2反应,最多可制得标准状

况下氨气的体积为L(NH4Cl的摩尔质量为53.5g·mol-1)。(4)气体通过C、D装置时,试纸颜色会发生变化的是(填“C”或“D”)。(5)当实验进行一段时间后,挤压E装置中的胶头滴管,滴入1~2滴浓盐酸,可观察到的现象是______

______________________________________________________________________________________________________________________

______________。(6)F装置中倒置漏斗的作用是________________________________________________________________________。(7)某

同学用氨气和滴加酚酞的水做喷泉实验,根据烧瓶内产生红色喷泉的现象,说明氨气具有性质(填序号)。a.还原性b.极易溶于水c.与水反应生成碱性物质(8)氨气的用途很广。如可用氨气处理二氧化氮:8NH3+6NO2=====催化剂7N2+12H2O,该反应中氨气体现。13.某化学兴趣小组利用图

1装置制取氨气并探究氨气的有关性质。(1)装置A制取氨气,若探究氨气的溶解性,需在K2的导管末端连接图2装置中的装置(填序号),当装置D中集满氨气后,关闭K1、K2,打开K3,引发喷泉的实验操作是。(2)若探究氨气的还原性,需打开K1、K3,K2处导管连接制取纯净、干燥

氯气的装置。①用二氧化锰与浓盐酸制取氯气,生成气体必须通过分别盛有、试剂的洗气瓶;②D中氨气与氯气反应产生白烟,同时生成一种无色无味的气体,该反应的化学方程式为;③从K3处导管逸出的气体中含有少量Cl2,则C装置中应盛放溶液(填化学式),反应的离子方程式为。(3)题中U形干燥管中盛放的药品

是碱石灰,作用为。(4)若用图2中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置吸收尾气,分别有什么现象?________________________________________________________________________。

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