【文档说明】考点21 　染色体变异.doc，共(7)页，400.500 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-46a4c3fc02da4b6a558aad0cf26e5b35.html

以下为本文档部分文字说明：

考点21染色体变异第一关辨析判别夯基固本判断正误并找到课本原话1．染色体变异在光学显微镜下是无法直接观察到的。(P85—正文)()2．人类许多遗传病是由染色体结构改变引起的。例如，猫叫综合征是人的第5号染色体缺失引起的遗传病。(P85—正文)

()3．细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传、变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。(P86—正文)()4．多倍体植株常常茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加。(P87—正文)()5．被子植

物中，约有33%的物种是多倍体。(P87—相关信息)()6．秋水仙素是从百合科植物秋水仙的种子和球茎中提取出来的一种植物碱。(P87—相关信息)()7．体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体。(P87—正文)()8．体细胞中含有本物种配子染

色体数目的个体，叫做单倍体。(P87—正文)()9．剪取诱导处理后的根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5～1h，以固定细胞的形态。(P88—实验)()10．秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，以致染色体不能移向细胞两极。(P87—正文)()11．传统的育种方法是选择育种，通

过汰劣留良的方法来选择和积累优良基因。(P98—正文)()12．选择育种不仅周期长，而且可选择的范围是有限的。(P98—正文)()13．杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。(P99—正文)()14．我国科学家应用

X射线和化学诱变剂进行人工诱变处理，从诱变后代中选出抗病性强的优良个体。(P100—小字)()15．常用的青霉素有青霉素钠盐和青霉素钾盐等。(P100—相关信息)()16．基因工程就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造

生物的遗传性状。(P102—正文)()17．质粒存在于许多细菌以及酵母菌等生物的细胞中，是拟核或细胞核外能够自主复制的很小的环状DNA分子。(P103—正文)()18．通过基因工程的方法能够高效率地生产出各种高质量、低成本的药品，如青霉素。(P104—正文)()第二关小题题组自助狂刷题组一

刷基础小卷——固知识1．由于种种原因，某生物体内某条染色体上多了几个或少了几个基因，这种变化属于()A.基因内部结构的改变B．染色体数目的变异C．染色体结构的变异D．姐妹染色单体的交叉互换2．如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是()A．个体甲的

变异对表现型无影响B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C．个体甲自交的后代，性状分离比为3∶1D．个体乙染色体没有基因缺失，表现型无异常3．以下情况，一定属于染色体变异的是()①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②染色体之间发生了相应部位的交叉

互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失A．④⑤⑥B．③④⑤⑦C．①③④⑤⑦D．①③④⑦4．下列是对a～h所示的生物体细胞

图中各含有几个染色体组的叙述，正确的是()A．细胞中含有一个染色体组的是h图，该个体是单倍体B．细胞中含有两个染色体组的是g、e图，该个体是二倍体C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图，但该个体未必是三倍体D．细胞中含有四个染色体组的是c、f图，该个体一

定是四倍体5．下图显示一次减数分裂中，某染色单体的基因序列出现改变，该改变属于()A.染色体变异中的一小段染色体倒位B．染色体变异中的一小段染色体缺失C．基因突变中DNA分子中碱基对的倒位D．基因突变中DNA分子中碱基对的缺失6．以下有关生物育种的描述正确的是()

A．利用基因重组的原理培育出青霉素高产菌株B．用秋水仙素来处理萌发的种子，可抑制着丝点的分裂从而获得多倍体植物C．单倍体育种是指利用花药离体培养获得单倍体的过程，可大大缩短育种年限D．诱变育种是在人为条件下用物理或化学等因素处理生物，诱导基因突变题组

二刷模拟小卷——培素养7．[2022·青岛胶州高三模拟]下列关于生物变异的说法，错误的是()A．四分体时期的交叉互换可实现一对同源染色体上非等位基因的重新组合B．某生物染色体上某片段发生重复使基因表达水平升高，这属于有利变异C．用

秋水仙素处理二倍体的单倍体幼苗得到的一定是纯合子D．基因突变一定会引起基因携带的遗传信息发生改变，但不一定会改变生物的性状8．[2022·江西九校联考]生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”

现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述，正确的是()A．甲、乙两图所示变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组B．甲图所示为个别碱基对的增添或缺失，可导致染色体上基因数目改变C．乙图所示为四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果

D．甲、乙两图常出现在减数第一次分裂前期，染色体数目与核DNA数目之比为1∶29．[2022·青岛即墨区高三模拟]二倍体植物甲(2N＝10)和二倍体植物乙(2M＝10)进行有性杂交，得到的Fl不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时，整套的染色体分配至同一个配

子中，再让这样的雌雄配子结合产生可育F2。下列有关叙述正确的是()A．植物甲和乙有性杂交能产生后代，说明它们属于同种生物B．F1体细胞中只含有一个染色体组，其染色体组成为N＋M，所以Fl不育C．若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，会产生可育的二倍体植株D．

物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为四倍体10．[2022·山东潍坊高三模拟]我国小麦育种专家李振声将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到普通小麦中，培育成了小麦二体异附加系(流程如下图所示)。普通小麦6n＝42，记为42W；长穗偃麦草2n＝14

，记为14E。根据流程示意图判断，下列叙述错误的是()A．①过程可用秋水仙素处理，得到纯合二倍体B.丙染色体组成具有多样性与乙形成配子时7E随机分配有关C．丁自交产生的子代中，含有2E的植株戊约占1/4D．该育种过程依据的原理是

基因重组和染色体变异11．[2022·高三校际联合考试]豌豆的子叶颜色受5号染色体上的一对等位基因Y(黄色)和y(绿色)控制。现有杂合豌豆植株甲，其5号染色体的组成如图1所示，以植株甲为父本与染色体正常的绿色子叶豌豆杂交，后代中发现一株黄色子叶豌豆植株乙，其5号染色体组成如图2所示。已知当花粉不

含正常5号染色体时不能参与受精。下列相关分析错误的是()A．植株甲中，Y基因位于发生片段缺失的异常染色体上B．植株乙中，既有染色体数目变异也有染色体结构变异C．若植株甲自交，则后代中黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1D．植株乙的形成是母本减数分裂时同源染色

体未正常分离所致12．下图为利用玉米(基因型为BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析正确的是()A．T与B、b的自由组合发生在①过程B．植株B为纯合子的概率为1/4C．①③过程为单倍体育种D．⑤过程可发生基因突变、染色体变异题组三刷真题小卷——登顶峰13．[2020·全国卷Ⅱ，4]关于高等

植物细胞中染色体组的叙述，错误的是()A．二倍体植物的配子只含有一个染色体组B．每个染色体组中的染色体均为非同源染色体C．每个染色体组中都含有常染色体和性染色体D．每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同14．[全国卷Ⅱ]下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是()A.该病是由于

特定的染色体片段缺失造成的B．该病是由于特定染色体的数目增加造成的C．该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D．该病是由于染色体中增加某一片段引起的15．[2021·浙江1月选考]野生果蝇的复眼由正常眼变成棒

眼和超棒眼，是由于某个染色体中发生了如下图所示变化，a、b、c表示该染色体中的不同片段。棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体畸变中的()A．缺失B．重复C．易位D．倒位16．[2021·河北卷]图中①、②和③为三个精原细胞，①和②发生了染色体变异，③为正常细

胞。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，下列叙述错误的是()A.①减数第一次分裂前期两对同源染色体联会B．②经减数分裂形成的配子有一半正常C．③减数第一次分裂

后期非同源染色体自由组合，最终产生4种基因型配子D．①和②的变异类型理论上均可以在减数分裂过程中通过光学显微镜观察到17．[2021·广东卷]人类(2n＝46)14号与21号染色体二者的长臂在着丝点处融合形成14/21平衡易位染色体，该染色体携带者具有正常的表现型，但在产生生殖细胞的过程

中，其细胞中形成复杂的联会复合物(如图)，在进行减数分裂时，若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体行为规律(不考虑交叉互换)，下列关于平衡易位染色体携带者的叙述，错误的是()A．观察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞B．男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体C．女性携带者的卵子最多含

24种形态不同的染色体D．女性携带者的卵子可能有6种类型(只考虑图中的3种染色体)第三关大题精做规范准练题组一生物育种类考查1．[2022·辽宁模拟]水稻为二倍体雌雄同株植物，花为两性花。现有四个水稻浅绿叶突变体W、X、Y、Z，这些突变体的浅绿叶性状均为单基因隐性突变(显性基因

突变为隐性基因)导致。回答下列问题：(1)进行水稻杂交实验时，应首先除去________未成熟花的全部________，并套上纸袋。若将W与野生型纯合绿叶水稻杂交，F1自交，F2的表现型及比例为____________

__________。(2)为判断这四个突变体所含的浅绿叶基因之间的位置关系，育种人员进行了杂交实验，杂交组合及F1叶色见下表。实验分组母本父本F1叶色第1组WX绿第2组WY绿第3组WZ绿第4组XY绿第5组

XZ绿第6组YZ浅绿实验结果表明，W的浅绿叶基因与突变体________的浅绿叶基因属于非等位基因。为进一步判断X、Y、Z的浅绿叶基因是否在同一对染色体上，育种人员将第4、5、6三组实验的F1自交，观察并统计F2的表现型及比例。不考虑基因突变、染色体变异和互换，预测如下两种情况将出现的结果：①

若突变体X、Y、Z的浅绿叶基因均在同一对染色体上，结果为_____________________。②若突变体X、Y的浅绿叶基因在同一对染色体上，Z的浅绿叶基因在另外一对染色体上，结果为______________________________

___________________________________________________________________________________________________________

______。(3)叶绿素a加氧酶的功能是催化叶绿素a转化为叶绿素b。研究发现，突变体W的叶绿素a加氧酶基因OsCAO1某位点发生碱基对的替换，造成mRNA上对应位点碱基发生改变，导致翻译出的肽链变短。据此推测，与正常基因转录出的mRNA相比，

突变基因转录出的mRNA中可能发生的变化是______________________________________________________。题组二析因探究长句描述类2．[2021·浙江1月选考]水稻雌雄同株，

从高秆不抗病植株(核型2n＝24)(甲)选育出矮秆不抗病植株(乙)和高秆抗病植株(丙)。甲和乙杂交、甲和丙杂交获得的F1均为高秆不抗病，乙和丙杂交获得的F1为高秆不抗病和高秆抗病。高秆和矮秆、不抗病和抗病两对相对性

状独立遗传，分别由等位基因A(a)、B(b)控制，基因B(b)位于11号染色体上，某对染色体缺少1条或2条的植株能正常存活。甲、乙和丙均未发生染色体结构变异，甲、乙和丙体细胞的染色体DNA相对含量如图所示(甲的染色体DNA相对含量记为1.0)。回答下列问题：(1)为分析乙的

核型，取乙植株根尖，经固定、酶解处理、染色和压片等过程，显微观察分裂中期细胞的染色体。其中酶解处理所用的酶是________，乙的核型为__________。(2)甲和乙杂交获得F1，F1自交获得F2。F1基因型有________种，F2中核型为2n－2＝22的植株所

占的比例为__________。(3)利用乙和丙通过杂交育种可培育纯合的矮秆抗病水稻，育种过程是______________________________________________________

__________________________________。(4)甲和丙杂交获得F1，F1自交获得F2。写出F1自交获得F2的遗传学图解。