【文档说明】辽宁省葫芦岛市绥中县第一高级中学2021届高三上学期第二次阶段考试生物试题含答案.docx，共(11)页，390.035 KB，由小赞的店铺上传

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绥中县第一高级中学2020-2021学年度第一学期高三第二次阶段测试生物试卷（本试卷满分100分，考试时间90分钟）命题人：二学部张帅一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的）1．新冠病毒（2019-nCoV）是

单股正链RNA病毒，其表面的S蛋白能和人体细胞膜上的ACE2的受体结合，下列相关叙述正确的是（）A．新冠病毒的主要组成成分中都含C、H、O、N、PB．新冠病毒的RNA彻底水解的产物有六种C．S蛋白与ACE2的受体结合体现了细胞间的信息交流功能D．新冠病毒能增殖，属于生命系统

结构层次的最基本层次2、“呱儿”是一只青蛙，它在“旅行”的过程中感染了一种名叫蛙壶菌的真菌，导致其皮肤溃烂。下列相关叙述正确的是()A.青蛙皮肤上所有的蛙壶菌构成群落B.青蛙有生物膜系统，而蛙壶菌没有C.青蛙细胞中具有运输功能的蛋白质都在膜上D.青蛙可利

用三种分裂方式完成生长发育繁殖3．绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是()A．二者的遗传物质都是DNAB．绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体C．绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有理科综合试卷

第1页，共10页D．绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关4．如图是由3个圆构成的类别关系，符合这种类别关系的是()A．Ⅰ为脱氧核糖核酸、Ⅱ为核糖核酸、Ⅲ为核酸B．Ⅰ为淀粉、Ⅱ为糖原、Ⅲ为纤维素C．Ⅰ为固醇、Ⅱ为胆固醇、

Ⅲ为维生素DD．Ⅰ为原核生物、Ⅱ为细菌、Ⅲ为酵母菌5、如图表示细胞内与基因有关的物质或结构，其中i是遗传物质的主要载体。下列叙述正确的是（）A．碱基对数目的差异是不同f携带信息不同的主要原因B．f和g的彻底水解产物有脱氧核糖，磷酸和四种碱基AGCUC．f在i上呈线性

排列，一种f可能决定多种性状D．大肠杆菌的g主要在i上6．生物体的形态、结构与功能相适应。下列表述中，不正确的是（）A．线粒体内膜——折叠成嵴——有氧呼吸第三阶段B．高尔基体——产生大量分泌小泡——蛋白质的分泌C．细胞质基质——含多

种酶的半透明溶胶——细胞代谢的主要场所D．核膜——其上有核孔——控制DNA和蛋白质进出细胞核7．图为一常见的坐标曲线图。该图能够表示的生物学含义是（）A．人红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况高三生物试卷第1页，共8页B．细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况C．某植物光合作

用速率随光照强度变化的情况D．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况8．肽酰转移酶是催化肽键形成的酶，对RNA酶敏感，对蛋白酶不敏感。下列对该酶的叙述错误的是（）A．该酶可催化氨基酸脱水缩合B．该酶应该存在于核糖体中C．线粒体和叶绿体内不会含有该酶D

．肽酰转移酶是具有催化活性的RNA9、图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（

）A．pH=a时，e点下移，d点左移B．pH=c时，e点为0C．温度降低时，e点不移，d点右移D．H2O2量增加时，e点不移，d点左移10、下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下，单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化。下列叙述正确的是（）A.当氧气浓度为0时，该器官不

进行呼吸作用B.氧气浓度在10%以下时，该器官只进行无氧呼吸C.氧气浓度在10%以上时，该器官只进行有氧呼吸D.保存该器官时，氧气浓度越低越好11．科学家利用人类干细胞在实验室中培育岀了“微型人脑”，该组织已经达到9周胎儿大脑的发育

水平，但不能独立思考。下列相关描述正确的是（）A．将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性B．在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C．若培育过程中出现了细胞凋亡，其根本原因是遗

传物质发生了改变D．若培育过程发生了细胞坏死，则属于基因控制下的编程性死亡12．关于生物学原理在农业生产上的应用，下列叙述错误的是（）A．“一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象B．“正其行，通其风”，能为植物提供更多的CO2，提高光合作用效率C．“低温、干燥、无0

2储存种子”更能降低细胞呼吸，减少有机物的消耗D．“露田，晒田”，能为根系提供更多O2，促进细胞呼吸，有利于根吸收无机盐13．在适宜反应条件下，用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后，突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质，组

合正确的是（）A．红光，ATP下降B．红光，未被还原的C3上升C．绿光，[H]下降D．绿光，C5上升14.如图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构及其上发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是（）A．图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中B．图1中的[H]来自

水，图2中的[H]来自丙酮酸C．两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATPD．影响图1、2中两种膜上生化反应的外界因素分别是温度和光照15.若要表示某动物细胞（2n）减数第一次分裂结束时形成的细胞，下列示意图中正确的是（）AB.C

.D.高三生物试卷第3页，共8页16.假如下图是某生物体（染色体数2n=4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是（）A．该细胞处于减数第二次分裂后期B．若染色体①有基因A，则④有基因A或aC．若②表示X染色体，则③表示Y染色体D．该细

胞的子细胞有2对同源染色体17．囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？A．“你们俩没有一人患病

，因此你们的孩子也不会有患病的风险”B．“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”C．“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9”D．“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16”18、四个

家庭的单基因遗传病系谱图如图，下列叙述正确的是（）A.1号家庭和2号家庭均为常染色体隐性遗传B.若再生孩子，2号和3号家庭子代的患病概率与性别无关高三生物试卷第4页，共8页C.1号家庭所患遗传病在自然人群中男性患者多于女性D.若考虑优生，建议4号家庭的患病儿子结婚后选择生女孩19、如图

所示过程可能存在基因重组的是（）A．④⑤B．③⑤C．①④D．②④20．某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性。遗传因子组合为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的遗

传因子组合为（）A．BbCcB．BbccC．bbCcD．bbcc二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分

，选对但不全的得1分，有选错的得0分）21．下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是（）A．蓝藻中分布有光合色素，能够进行光合作用B．根尖分生区细胞和成熟的紫色洋葱外表皮细胞中都会发生染色质和染色体的相互转变C．与酵母菌相比，大肠杆菌的体积

更小，故其物质运输效率更高D．高等植物细胞的中心体由两个相互垂直的中心粒及周围物质组成22.如图为绿色植物部分物质和能量转换过程的示意图，下列叙述正确的是A.过程①②只能发生在叶绿体中，过程③④只能发生在线粒体中B.过程①③产生[H],过程②④消耗[H]C.若叶肉细

胞中过程②速率大于过程③，则该植株的干重一定增加D.过程①②③④可发生在同一叶肉细胞中23.下列关于酶、ATP和[H]的相关叙述，不正确的是（）A.酵母菌细胞呼吸的各个阶段都需要酶的催化，也都能产生ATPB.光合作用和细胞呼吸产生的[H]不是同

一种物质C.酶、ATP和[H]不可能参与同一化学反应D.合成酶的反应需要酶的催化，合成ATP的反应需要ATP供能24.下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状显隐性及其在染色体上的分布，下列相关叙述正确

的是（）A．丁个体DdYyrr自交子代会出现2种表现型比例为3：1B．甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔自由组合定律的实质C．孟德尔用丙个体YyRr自交，其子代表现为9：3：3：1，此属于观察现象、提出问题阶段D．孟德尔用假说—演绎去揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁

为材料25.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ-Ⅳ）遗传物质或其载体（①-③）的数量。下列表述与图中信息相符的是（）A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色

体D．Ⅰ-Ⅳ中③的数量比是2：4：2：1三、非选择题（本题包括3小题，共45分）26（15分，除特殊说明外，每空2分）以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离实验，图1为光镜下的显微照片，图2为细胞模式图。请据图回答下列问题：（1）质壁分离中的“质”是指______

___________,“壁”是指__________(1分)从细胞膜组成和结构的角度来推测，在质壁分离过程中水分可经过细胞膜中的_________________进出细胞。（2）若同一细胞用不同浓度蔗糖

溶液处理，所用蔗糖溶液浓度越低，则X/Y值越_______；若不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，细胞的正常细胞液浓度越低，则X/Y值越_________。（3）如果从盖玻片的一侧滴入的是加有某种植物细胞不吸收的红色染料的0.3g／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下

观察到M、N处颜色分别是_____________、______________。（4）图1和图2哪一个属于物理模型：_________。27．（16分，每空2分）图甲是真核细胞中能够进行的某些代谢过程简图，图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度下测得的小麦叶片的光合作用强

度。请据图分析回答问题：高三生物试卷第6页，共8页（1）图甲中①②③生理过程在细胞内进行的场所分别是________、________、________。（2）图甲中过程④________（填“能”或“不能”）发生在人体细胞中。（3）在图乙中B点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有____

____________________。C点时，该植物的总光合速率为________mg·dm-2叶·h-1（用CO2吸收量表示）。（4）当植物缺镁时（其他外界条件不变），图乙中的B点将________（填

“左移”或“右移”）。（5）此实验中小麦植株进行光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，如果将实验中的温度25℃改为30℃，图乙中的B点将________（填“左移”或“右移”）。30.（14分，每空2分）已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制，A基因控制色素合成，该色素随

液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。（1）纯合白色植株和纯合深紫色植株作亲本杂交，子一代全部是淡紫色植株，该杂交亲本的基因型组合是______________

___、__________________（2）有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上，也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。实验步骤：让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交，观察并统计子代红玉杏花的颜色和比

例(不考虑交叉互换)。高三生物试卷第7页，共8页实验预测及结论：①若子代红玉杏花色为_________________，则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。②若子代红玉杏花色为_________________，则A、a和B、

b基因在一对同源染色体上，且A和B在一条染色体上。③若子代红玉杏花色为_________________，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在一条染色体上。（3）若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上，则淡紫色红玉杏(AaBb)自

交，F1中白色红玉杏的基因型有________种，其中纯种个体占________。选择题1-5BDDCC6-10DDCCC11-15BCCCD16-20ACBCC21AC22D23ACD24ACD25AD非

选择题26（1）原生质层细胞壁磷脂双分子层和水通道（或只答磷脂双分子层）（2）大小（3）紫色红色（4）图227（1）叶绿体细胞质基质和线粒体细胞质基质（2）不能（3）细胞质基质和线粒体、叶绿体20（4）右移（5）右移28（1）AABB×A

Abb或aaBB×AAbb（2）深紫色：淡紫色：白色=3：6：7淡紫色：白色=1:1深紫色：淡紫色：白色=1:2:1（3）53/7