【文档说明】陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高二（高新部）上学期期中考试生物试题 【精准解析】.doc，共(27)页，320.000 KB，由小赞的店铺上传

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黄陵中学2020-2021学年度第一学期期中考试高新部高二生物试题一、选择题1.下列关于拉马克进化学说的叙述，不正确的是（）A.拉马克认为，地球上的所有生物是由更古老的物种进化来的B.拉马克认为，生物的适应性特征的形成是

由于用进废退和获得性遗传C.拉马克器认为，器官废而不用，就会造成形态上的退化D.拉马克认为，“用进废退”获得的性状不可以遗传给后代【答案】D【解析】【分析】本题主要考查进化论相关的知识。拉马克进化学说的主要内容是：用进废退和获得性遗传是生物不断进化的主要原因。意义：否定了神创论和物种不变

论，奠定了科学生物进化论的基础。对拉马克的评价：第一个提出比较完整的进化学说的科学家，是生物进化论的创始人。局限：缺乏证据，多为主观推测。【详解】A.拉马克认为，地球上的所有生物是由更古老的物种进化来的，A正确；B.拉马克认为，生物的适应性特征的形成是由于用进废退

和获得性遗传，B正确；C.拉马克器认为，器官废而不用，就会造成形态上的退化，C正确；D.拉马克提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论，他认为这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的，D错误；因此选D。【点睛】本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识

间的内在联系的能力。深刻理解拉马克进化论的学说是解题的关键。2.下列有关自然选择的说法，错误的是（）A.自然选择是不定向的B.自然选择的结果是适者生存C.自然选择是定向的D.自然选择是通过生存斗争来实现的【答案】A【解析】【分析】达尔文自然选择学说的内容是：过度繁殖、生存斗

争、遗传变异、适者生存。其中过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。变异是不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向。由于受当时科学发展水平的限制，达尔文对遗传和变异的本质还不能做出科学的解释，同时他对生

物进化的解释也局限于个体水平。【详解】A、自然选择是定向的，决定生物进化的方向，A错误；B、适者生存是自然选择的结果，B正确；C、自然选择是定向的，C正确；D、生存斗争是自然选择的动力，自然选择是通过生存斗争来实现的，

D正确。故选A。【点睛】3.对种群概念的叙述，正确的是（）A.不同空间中同种生物个体的总和B.生活在同一地点的同种生物的一群个体C.一片水田中的所有鱼的总和D.一个生态环境中有相互关系的动植物的总和【答案】B【解析】【分析】种群指生活在同一地点同种生物的全部

个体，且符合种群的特征．群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。【详解】由分析可知，生活在一定区域的同种生物的一群个体，符合种群的概念，B正确。故选B。4.以下关于种群和物种的叙述正确的是（）A.同一种群的个体间可自由交配并产生后代，同一物种不同种群不能交配产

生后代B.种群是生物进化的基本单位，而不是繁殖的单位C.种群的基因频率总是不断发展变化，物种的基因频率往往保持不变D.种群基因库的基因没有物种基因库的基因丰富【答案】D【解析】【分析】物种范围：由分布在不同区域内的同种生物的许多种群组成。种群必须具有“三同”，即同一时

间、同一地点、同一物种。【详解】A、同一种群的个体为同一物种，可以相互交配并产生后代，A错误；B、种群是生物进化的基本单位，也是繁殖的基本单位，B错误；C、种群的基因频率并不是总在发生改变，物种的基因频率也不一定不发生改

变，C错误；D、一个物种可以包含很多种群，一个种群只能是一个物种，因此物种基因库一般大于种群基因库，D正确。故选D。5.华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为A.地理隔离的结果B.生殖隔离的结果C.地理隔离和生殖隔离的结果D.基因突变和基因重组的结果【答案】A【解

析】试题分析：华南虎和东北虎它们之间存在着地理上的障碍，造成它们不能相遇，不能进行基因交流，这是地理隔离的结果，选A。考点：本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。6.在高等动物体

内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要包括血浆、组织液和淋巴等组成成分。其中血浆与组织液之间可以通过毛细血管壁物质进行双向交换，组织液又可以通过毛细淋巴管壁单向渗透进入淋巴，淋

巴单向流动，最后通过左右锁骨下静脉回流注入血浆中，动物体内大部分细胞直接生活在组织液内，它们通过细胞膜与组织液之间物质进行双向交换。【详解】根据以上分析可知，血浆与组织液之间物质是双向进行交换的，组织

液与组织细胞之间物质进行双向交换，组织液和淋巴之间物质进行单向流动，少部分组织液注入淋巴，淋巴单向流动进入血浆。综上所述，D符合题意，A、B、C不符合题意。故选D。7.毛细血管和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是（）

①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.②④D.①③【答案】C【解析】【分析】人体不同细胞所处的内环境：细胞名称所处内环境组织细胞组织液毛细血管壁细胞血浆、组织液毛细淋巴管壁细胞淋巴、组

织液血细胞血浆淋巴细胞和吞噬细胞淋巴、血浆【详解】由于毛细血管壁细胞里面与血浆接触，外面与组织液接触，因此毛细血管壁细胞生活的直接的内环境是血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞内与淋巴液直接接触，外与组织液直接接触，因此毛细淋巴管

壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液。综上所述，C正确，A、B、D错误。8.人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部A.血浆量增加B.组织液减少C.组织液增加D.淋巴减少【答案】C【解析】【详解】有人服药后发

生过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，导致组织液的渗透压升高，使组织液从组织细胞中吸水，最终导致组织液增多，形成组织水肿，A、B、D错误，C正确。故选C。9.某人剧烈运动后身体内产生了某种物质，这时参与体内pH调节的物质应是A.H2CO3/NaHCO3B.NaH2PO4/N

a2HPO4C.NaHCO3/NaH2PO4D.NaHCO3/Na2HPO4【答案】D【解析】【详解】某人剧烈运动后身体内产生了乳酸，乳酸呈酸性，需要血浆中碱性的缓冲物质进行调节，从而保持血浆pH的稳定。A、H2CO3为酸性的缓冲物

质，A错误；BC、NaH2PO4为酸性的缓冲物质，BC错误；D、NaHCO3/Na2HPO4均为碱性的缓冲物质，D正确。故选D。【点睛】本题考查内环境的理化性质酸碱平衡的相关知识，意在考查考生能运用所学知识，对某些生物学问题进行推理、做出合理的判断的能力。10.下列关于人体剧烈运动后，内环境有关变

化的说法正确的是（）A.剧烈运动后，体温会明显上升，是由于产热过多B.剧烈运动后，人体内乳酸含量先增加后减少C.剧烈运动后，会导致血浆中的pH明显下降D.由于营养物质被消耗，血浆渗透压会明显下降【答案】B【解析】【分析】内环境的理化性质主要包括渗透压、酸

碱度和温度等。1、正常人的血浆pH为7.35～7.45。血浆中含H2CO3／NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等缓冲物质，使其pH维持稳定。2、温度：正常人体的温度为37℃左右，通过体温调节机制来维持。【详解】A、剧烈运动后，虽产热增多，但散热也增多，二者保持相对平衡，

故体温保持相对稳定，A错误；B、剧烈运动后，肌肉细胞通过无氧呼吸产生乳酸，乳酸在血浆中的含量先增加，后来通过机体的调节，乳酸和碳酸氢钠反应生成乳酸钠，乳酸钠可以通过尿液排出体外，导致乳酸减少，B正确；C、剧烈运动后，乳酸

进入血浆，可以和缓冲物质发生反应，从而使血浆的pH保持相对稳定，C错误；D、营养物质的消耗不会使血浆渗透压会明显降低，因为机体通过调节能维持血浆渗透压的相对稳定，D错误。故选B。【点睛】识记内环境稳态的概念、调节机制及生理意义，能结合所学的知识准确判

断各选项便可。11.下列有关内环境稳态的叙述中，不正确的是()A.不同人的体温，会因年龄、性别等不同而存在微小差异B.内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持的C.在正常情况下，内环境的各种理化性质是保持不变的D.在正常情况下，内环境的各种理化性质

经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内【答案】C【解析】体温因年龄、性别等不同而存在微小的差异，但不超过1℃，A正确；内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使得各个器官和系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，B正确；

在正常情况下，内环境的各种理化性质保持相对稳定，C错误；在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内，D正确。12.下列哪项是对内环境稳态实质的描述A.是在神经和体液共同调节下实现的B.温度、p

H等理化性质呈现动态平衡C.是各个器官、系统协调活动的结果D.是体内细胞生活不可缺少的条件【答案】B【解析】【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。其维持是在神

经=体液-免疫调节网络下进行，其意义是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、内环境稳态是在神经-体液-免疫调节下实现的，故A错误。BC、正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态，实质是使温度

、pH等理化性质呈现动态平衡，故B正确，C错误。D、是机体进行正常生命活动的必要条件，故D不符合题意。故选B。13.人在发烧时，食欲较差，其机理是()A.胃不能及时排空B.摄入的食物未被消化C.消化酶活性受影响D.完全抑制了消化酶的分泌【答

案】C【解析】【详解】消化酶活性需要适宜的温度和PH，人在发烧时，食欲较差，其机理是消化酶活性受影响，C正确。故选C。【点睛】本题考查酶的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点能力。14.机体维持稳态的主要调节机制是A

.神经调节B.神经一体液调节C.体液调节D.神经一体液一免疫调节【答案】D【解析】【详解】人体稳态的维持是在多个系统参与下完成的，其调节机制为神经-体液-免疫调节，D正确。故选D。15.稳态的生理意义是A.使体温维持相对恒定B.使体液的PH保持相对稳定C.使内环境的渗透压处于相对平衡D.机

体进行正常生命活动的必要条件【答案】D【解析】【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调

节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．【详解】A、体温维持相对恒定是内环境稳态的一个方面，不是内环境稳态的意义，A错误；B、体液的PH保持相对稳定是内环境

稳态的一个方面，B错误；C、内环境渗透压处于相对平衡是内环境稳态的内容，C错误；D、内环境稳态的意义是机体进行正常生命活动的必要条件，D正确。故选D。16.反射与反射弧的关系是（）A.反射活动可以不通过反射弧来实现B

.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整，必定会出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的【答案】B【解析】【分析】1、反射是指在中枢神经系统参与下，人或动物体对内外环境变化作出的规律性应答，可分为条件反射和非条件反射。2、反射弧由

感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。3、反射的结构基础是反射弧。【详解】AB、反射活动的进行需要依赖完整的反射弧才能进行，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，A错误，B正确；C、反射活动的完成必须通过反射弧来实现，但并非反射弧完整就出现反射

活动，还需要适宜的刺激，C错误；D、反射是动物体或人体对外界环境变化作出的规律性答，而反射弧是反射活动的结构基础，因此二者的性质不相同，D错误。故选B。17.下列关于反射弧的叙述，正确的是A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓【答案】A【解析】【分析】神经调节的方式为反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：

感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，反射的发生必须具有完整的反射弧。【详解】A、反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应，因此，刺激感受器或传出神经，信息都能传到效应器而使效应器产生相同的效应，

A正确；B、感受器是指感觉神经末梢和与之相连的特化的结构，效应器是指运动神经末梢和它支配的肌肉和腺体，B错误；C、神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动而不影响感受器的敏感性，C错误；D、低级的反射中枢有的位于脊髓中，有的位于脑干中，而高级反射的活动都位于大脑皮层，D错误。故选A。18.下图表示

一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是A.B.C.D.【答案】C【解析】神经纤维上的S点受到刺激而

产生兴奋时，兴奋部位的膜就发生电位变化，膜外由正电位变成负电位，膜内由负电位变成正电位。在细胞膜的内外，兴奋部位与邻近未兴奋部位都形成了电位差，也有了电荷的流动，这样就形成了局部电流。该电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内由兴奋部位流向未兴奋部位。故C项是

正确的。19.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误．．的是（）A.兴奋在突触处只能单向传递B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.突触前后两个神经

元的兴奋是同时发生的【答案】D【解析】【分析】兴奋在神经元之间的传递：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，释放神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜的特异性受体结合，引发

突触后膜电位变化。这样，兴奋从一个神经元通过突触传递到另一个神经元。【详解】由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，A正确；当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，释放神经递质。神经递质经

扩散通过突触间隙，然后与突触后膜的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化。这样，兴奋从一个神经元通过突触传递到另一个神经元。因此，兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号，B正确；突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，C正确；突触前神经

元先兴奋，突触后神经元后兴奋，D错误。故选D。【点睛】识记突触的结构和兴奋在神经元之间的传递及其传递特点便可解答本题。20.某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，

呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（）A.脑干和脊髓B.小脑和脊髓C.小脑和脑干D.只有脊髓【答案】A【解析】【分析】中枢神经系统包括脑和脊髓，脊髓中含有低级生命活动的中枢，如如肌肉的牵张反射中枢，排尿排粪中枢、性

功能活动的低级反射中枢，跖反射、膝跳反射和内脏反射等躯体反射；脑包括大脑、小脑、脑干和三部分部分，主要功能在于控制呼吸，吞咽、心跳和消化等，小脑主要控制躯体平衡，大脑是高级生命活动的调节中枢。【详解】“植物人”失去所有的高级神经活动，说明大脑皮层已受损伤

；身体基本不能活动，说明小脑也已失去正常的生理功能；但是一些必要的生命活动还在进行，如呼吸、心跳正常，说明脑干正常；脑干要通过调控脊髓来完成最基本的生命活动，由此说明脊髓也没有受损。故选A。21.央视春晚舞蹈《千手观音》得到观众的称赞,

这些聋哑演员要准确理解指导教师的“手语”所表达的含义,依靠的神经中枢是①躯体运动中枢②躯体感觉中枢③视觉中枢④语言中枢A.①④B.①③C.②③D.③④【答案】D【解析】【分析】大脑皮层是控制人体的中枢神经，属于高级神经中枢，分为听觉中枢、视觉

中枢、运动中枢和语言中枢，能够思考、学习、记忆。【详解】人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。聋哑演员的听觉出了问题，但能看到指导老师的“手

语”，也能准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，所以其视觉中枢和语言中枢发挥了重要作用。综上所述③④正确，故选D。【点睛】本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对人体高级神经中枢功能的理解。22.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（

）A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默实验其中一组对照组为排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，

促进胰腺分泌胰液【答案】A【解析】【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液.在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以将

神经切除.斯他林和贝丽斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神。据此分析解答。【详解】A、促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜分泌的，A错误；B、沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰

腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，B正确；C、斯他林和贝丽斯能成功的一个重要原因是具有大胆质疑、探索和创新的精神，C正确；D、促胰液素是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液，D正确

。故选A。23.对胰岛素作用的认识，正确的是（）A.胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍B.胰岛素不足，葡萄糖进入细胞发生障碍，但氧化分解正常C.胰岛素不足，糖元合成减少，细胞供能正常D.胰岛素不足，细胞供能正常，非糖物质转化而来的葡萄糖却增

多【答案】A【解析】试题分析：A、胰岛素促进细胞摄取葡萄糖，分泌不足，葡萄糖进入组织细胞和在细胞内的氧化利用发生障碍，A正确；B、胰岛素不足，则葡萄糖的氧化分解发生障碍，供能减少，B错误；C、胰岛素不足，则氧化分解供能减弱，糖原合成能力减弱，C错误

；D、胰岛素不足，细胞功能障碍，则葡萄糖的氧化分解能力减弱，另外抑制非糖物质转化为葡萄糖的能力减弱，使得葡萄糖增多，D错误．故选A．考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．24.下列物质口服后将失去原有作用的是（）A.胰岛素B.甲状腺激素C.性激素

D.胃蛋白酶【答案】A【解析】【分析】蛋白质结构决定蛋白质的功能，蛋白质结构被破坏，功能也会发生改变。【详解】A、胰岛素的本质是蛋白质，口服后会在蛋白质酶的作用下水解成氨基酸，失去胰岛素的功能，A正确；B、甲状腺激素成分是氨基酸的衍生物，可以口服，B错误；C、性激素成

分是类固醇，可以直接被小肠吸收进入体内的物质，不会因口服失去其功能，C错误；D、胃蛋白酶的作用场所是胃，口服后，在口腔、咽、食道部位无相应的酶作用，进入胃后发挥其催化作用，因此胃蛋白酶不会因口服后失去原有作用，D错误。故选A。【点睛】25.促胰液素和促

甲状腺激素的靶细胞分别是()A.小肠黏膜细胞和甲状腺细胞B.胰腺细胞和甲状腺细胞C.肝细胞和下丘脑细胞D.胰岛细胞和垂体细胞【答案】B【解析】【分析】【详解】促胰液素能促进胰腺液的分泌，其靶细胞是胰腺细胞；促甲状腺激素能

促进甲状腺激素的合成与分泌，其靶细胞是甲状腺细胞。B正确，故选B【点睛】26.下列激素中，对全身细胞都起作用的是A.促甲状腺激素释放激素B.促甲状腺激素C.甲状腺激素D.胰高血糖素【答案】C【解析】【分析】【详解】A、促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体细胞，A错误

；B、促甲状腺激素只能作用于甲状腺，B错误；C、甲状腺激素作用范围最广，几乎可以作用于全身所有细胞，C正确；D、胰高血糖素主要作用于肝细胞，D错误。故选C。【点睛】本题考查激素的作用特点中具体的靶细胞类型。2

7.下列对动物激素调控的描述中，正确的是①激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的②激素调控的启动较慢、持续时间较长③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调控来协调的④激素调控迅速而精确，反应时间短A.

①②B.①③C.②③D.②④【答案】A【解析】【分析】【详解】激素是内分泌器官（或细胞）分泌的对生命活动有调节作用的化学物质，激素通过改变细胞的代谢而发挥效能，①正确；相对于神经调节而言，激素调节通过体液运输，启动较慢、持续时间较长

，②正确；人和高等动物的生理活动，主要是通过神经调节来协调完成的，③错误；神经调节迅速而精确，反应时间短，激素调节启动较慢、持续时间较长，④错误。故选A。【点睛】28.关于神经调节与激素调节之间的关系不正确的叙述是A.大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制B.内分泌腺分泌的激素也可以

影响神经系统的功能C.各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节D.性行为的形成主要由性激素调控【答案】D【解析】【详解】不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，此时体液调节是神经调节的一个环节；内分泌腺所分泌的激

素也可以影响神经系统的发育和功能；即动物体的各项生命活动常常同时收神经和体液的调节；A、B、C正确，性行为主要受神经调节，D错误。故选D。【点睛】本题考查神经调节与激素调节之间的关系，意在考查意在考查理解

所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。29.关于体温的叙述，错误的是（）A.人的体温源于物质代谢过程所释放出来的热量B.人的体温就是指皮肤的温度C.体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件D.体

温的相对稳定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果【答案】B【解析】【分析】人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的热量，体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件，体温的相对恒定是机体产热与散热保持动态平衡的结果，直肠所测得的温度最接近人的体温。【详解】A、人的体温源于物质

代谢过程所释放出制来的热量，A正确；B、人的体温指人体内部的温度，可用皮肤温度代表体温，B错误；C、体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件，C正确；D、体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动

态平衡的结果，可以这样说，产的热多，散的热多；产的热少，散的热少，D正确。故选B。30.下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（）A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加D.极端炎热

环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定【答案】C【解析】【分析】人体体温调节：（1）机理：产热和散热达到动态平衡；（2）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。（3）炎热环

境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【详解】A、寒冷环境刺激可使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进新陈代谢，增加机体产热，A正确；B、寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，血

流量减少，机体散热减少，B正确；C、炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素减少，C错误；D、极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定，还需要采取措施降低环境温度，D正确；故选C。31.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（）A.大量饮水，则抗利尿

激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C.细胞外液渗透压下降，则尿量减少D.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加【答案】D【解析】【分析】当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激

素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。【详解】A、大量饮水，细胞外液渗透压降

低，抗利尿激素分泌减少，A错误；B、渴觉中枢兴奋，说明细胞外液渗透压升高，则抗利尿激素分泌增多，B错误；C、细胞外液渗透压下降，则抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱，尿量增加，C错误；D、抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管

对水的重吸收作用减弱，尿量增加，D正确。故选D。32.关于人体水盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A.只依靠神经调节B.只依靠体液调节C.在神经调节和体液调节的共同作用下，主要通过肾脏来完成D.在神经调节和体液调节的共同作用下，主要通过循环系统来完成

【答案】C【解析】【分析】水盐平衡调节的调节机制是神经一体液调节机制，参与的激素主要为抗利尿激素，它是由下丘脑产生、垂体后叶释放的，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，调节中枢在下丘脑，水盐平衡调节的重要激素是抗利尿激素。【详解】人体内水和无机盐平衡调节是由神经调节和体液

调节共同作用的，其中下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素促进肾小管和集合管对水重吸收属于激素调节，下丘脑产生的兴奋传到大脑皮层产生渴觉，主动补充水分的过程属于神经调节，其中水盐平衡调节的重要激素是抗利尿激素，通过促进肾小管和集合管对水重吸收来实现水和

无机盐平衡的。故选C。33.产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于()。A.大脑皮层和下丘脑B.下丘脑和大脑皮层C.下丘脑的神经细胞和垂体D.肾上腺和下丘脑【答案】B【解析】【详解】AB、渴觉的产生是在大脑皮层，而感受到体内水分变化的渗透压感受器位于下

丘脑中，A错误，B正确；C、垂体是内分泌腺，不可能是神经中枢，C错误，D、下丘脑是水平衡调节中枢，但不是渴觉产生中枢，D错误。故选B。【点睛】水平衡调节的渗透压感受器和神经调节中枢在下丘脑，渴觉中枢在大脑皮层。34.下列有关免疫系统组成的叙

述，正确的是（）A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞只包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质【答案】B【解析】【分析】【详解】A、免疫系统包括免疫

器官、免疫细胞和免疫活性物质，A错误；B、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，B正确，C、免疫细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞，其中T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟，C错误；D、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞分泌产生的发挥免疫作用的物

质，D错误．故选：B【点睛】35.下列哪组内容不全属于免疫系统（）A.肾脏、淋巴细胞、淋巴因子B.淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶C.骨髓、扁桃体、胸腺D.抗体、B细胞、T细胞【答案】A【解析】【分析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。【详解】A、肾脏不属于免疫系统，A错误；B、

淋巴结属于免疫器官，吞噬细胞属于免疫细胞，溶菌酶属于免疫活性物质，B正确；C、骨髓、扁桃体和胸腺属于免疫器官，C正确；D、抗体属于免疫活性物质，B细胞和T细胞属于免疫细胞，D正确。故选A。36.关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中

，不正确的是A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B.非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础

上形成的【答案】D【解析】【详解】人体的第一道防线和第二道防线构成非特异性免疫，主要是皮肤、黏膜和吞噬细胞及体液中的杀菌物质，第三道防线属于特异性免疫主要由免疫器官和免疫细胞组成，借助于淋巴循环和血液循环完成，故A

、B正确。特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，故C正确，D错误。37.下列哪种现象属于特异性免疫（）A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B.体内的天花抗体能防御天花病毒C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D.

淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌【答案】B【解析】【详解】A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体属于第二道防线，属于非特异性免疫，A不符合题意；B、体内的天花抗体能防御天花病毒属于体液免疫，属于特异性免疫，B符合题意；C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内

的细菌属于第一道防线，属于非特异性免疫，C不符合题意；D、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌属于第二道防线，属于非特异性免疫，D不符合题意。故选B。【定位】非特异性免疫和特异性免疫免疫类型非特异性免疫特异性免疫形成

生来就有后天接触病原体之后获得特点无特异性有特异性组成第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道防线：主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成38.下列对体液免疫和细胞免疫

的叙述，不正确的是（）A.体液免疫中，抗体和抗原特异性结合，发生免疫反应B.细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C.有免疫反应的是效应T细胞和效应B细胞D.效应细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟【答案】D

【解析】【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行

一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原

呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】A、抗体与抗原特异性结合是体液免疫的效应阶段，A正确；B、细

胞免疫的过程中效应T细胞的作用是与已经被抗原入侵了的宿主细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡释放出其中的抗原，B正确；C、效应T细胞和效应B细胞等效应淋巴细胞参与免疫反应的效应阶段，C正确；D、淋巴细胞有的

在骨髓中发育成熟，有的在胸腺中发育成熟，D错误。故选D。【点睛】39.关于过敏反应的叙述．正确的是（）A.过敏反应一般会损伤组织B.反应特点是发病迅速，反应强烈．消退较快C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道【答案】B【解析】【详解】A、过敏反应一般不会损伤组

织，A错误；B、过敏反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快，B正确；C、过敏反应是体液免疫引起的，C错误；D、过敏反应可发生在皮肤、呼吸道、消化道等部位，D错误。故选B。【点睛】解答本题的关键是理解过敏反应的机理：过敏反应中的抗体吸附在皮肤、呼吸道、消化道细胞表面

，再次遇到过敏原时，抗体与过敏原结合，产生较强的过敏反应。40.酿脓链球菌可以引发咽炎、扁桃体炎等疾病，但由于该菌表面的物质结构与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似，因此当人体产生抗体消灭该菌时，也会“攻击”心脏瓣膜，从而导致人患风

湿性心脏病。根据以上叙述，判断下列哪项结论是正确的（）A.由酿脓链球菌感染而引起的咽炎、扁桃体炎都是自身免疫病B.由酿脓链球菌感染而引发的咽炎、扁桃体炎都是遗传病C.由酿脓链球菌感染而引发的风湿性心脏病是一种自身免疫病D.治疗由酿脓链球菌感染而引发的风

湿性心脏病的方法是提高人体自身的免疫力【答案】C【解析】由酿脓链球菌感染而引起的咽炎、扁桃体炎等不是自身免疫病，A错误；酿脓链球菌感染而引发的咽炎、扁桃体炎与遗传物质的改变无关，不属于遗传病，B错误；根据题意可知由酿脓链球菌感染而引发的风湿性心脏病是一

种自身免疫病，C正确；治疗由酿脓链球菌感染而引发的风湿性心脏病的方法是抑制人体自身的免疫力，D错误。二、非选择题41.下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是________。（填标号）（2）物质

进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是________；红细胞所携带的氧气至少需要经过6层生物膜才能被①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段。（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密

切联系，又有一定区别。一般情况下，②和③成分上的主要区别是_____________________________。（4）正常人②内的pH通常维持在________之间，直接起调节作用的是血液中的缓冲物质。（5）①内酶促反应进行需要的外界条件

是________________和pH。【答案】(1).②③(2).自由扩散(3).②中含大分子蛋白质，③中一般不含大分子蛋白质(4).7．35～7．45(5).适宜的温度【解析】【分析】分析图示可知：①为组织细胞，②血浆，③为组织液，④为淋巴。【详解】（1）毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血

浆和组织液，即②③。（2）氧气跨膜运输的方式是自由扩散。红细胞存在于血液中，红细胞所携带的氧气至少需要经过1层红细胞膜、2层毛细血管上皮细胞的细胞膜、1层组织细胞膜、2层线粒体膜，共计6层生物膜才能被组织细胞①利用，

氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段。（3）②（血浆）与③（组织液）成分上的主要区别是：血浆中含有较多的蛋白质，而组织液中蛋白质含量很少。（4）正常人血浆的PH通常维持在7.35到7.45之间，直接起调节作用的是血液中的缓冲物质。（5）①组织细胞内酶促反应进行需要的外界条件是适宜的温度和PH。【点睛

】本题结合“人体体液相关组成及各成分间的关系”示意图，综合考查学生对体液的组成成分和相互关系的理解和掌握情况。正确解答此题，需要理清脉络，形成清晰的知识网络，并与物质的跨膜运输建立联系。42.下图为突触模式图，请据图回答（平角

括号内写标号）：（1）用箭头在图下方的方框中标出轴突末梢的传递方向。（箭头画在答题卡的对应位置）（2）⑤中所包含的物质称为________，这些物质可与①作用改变突触后膜的离子通透性；结构①的合成与细胞结构中的细胞器核糖体有关，结构⑤________的形成与细胞器___

_____有关。（3）维持Na＋、K＋浓度在细胞内外的差异与[]________的代谢活动密切相关。【答案】(1).←(2).神经递质突触小泡(3).高尔基体(4).⑦线粒体【解析】【分析】在突触处，兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。【详解】（1）在突触处，

兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜。所以传递方向是←。（2）⑤突触小泡中所包含的物质称为神经递质，这些物质可与①特异性受体作用改变突触后膜的离子通透性；结构⑤突触小泡的形成与细胞器高尔基体有关。（3）维持Na＋、K＋浓度在细胞内外的差异需要主动运输过程，与④线

粒体的代谢活动有关。【点睛】本题考查兴奋再突触处传递的相关过程，熟记相关知识点即可。43.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有__________。（2）正常人饭后，血液中明显

增多的激素是胰岛素，该激素是由__________分泌的。（3）受寒冷刺激时，若图中血管内的信号分子为促甲状腺激素（TSH），则分泌细胞是________（填写内分泌腺名称），靶细胞是甲状腺细胞。靶细胞又可分泌________，可增加机体的产热量。（4）

从图中信息可以看出激素调节有哪些特点？____________________________。【答案】(1).受体蛋白(2).胰岛B细胞(3).垂体(4).甲状腺激素(5).①通过体液运输，②作用于靶器官、靶细胞【解析】【分析】1、据图分析，通过体液的作用来完成的间接

交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞。2、胰岛素是由胰岛B细胞分泌的人体内唯一降低血糖的激素，当人体进食后，经过食物的消化和吸收会引起血糖浓度升高，刺激胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，进而降低血糖浓

度。3、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲

状腺激素的分泌。【详解】（1）据图分析，分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合，原因是靶细胞膜上有与分泌物特异性结合的受体蛋白（糖蛋白）。（2）正常人饭后，血糖浓度升高，促进胰岛B细胞分泌胰岛素，进而降低血糖。（3）受寒冷刺激时，兴奋传导下丘脑细胞引起其分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），其中促甲状腺

激素释放激素作用于垂体，引起垂体分泌促甲状腺激素（TSH），促甲状腺激素作用于甲状腺细胞分泌甲状腺激素，促进机体加快产热。（4）从图中信息看，激素调节具有体液运输并作用于靶细胞或者靶器官的特点。【点睛】本题考查激素调节的知识点，要求学生掌握激素调节的实例和特点，特别是掌握血糖的

调节和胰岛素的分泌及功能，理解甲状腺激素的分级调节和反馈调节，这是该题考查的重点；掌握甲状腺激素的负反馈调节和分级调节的过程是突破该题的关键。44.根据人体免疫的相关概念回答问题：（1）人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细

胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同，主要是由于_______________________。（2）既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是[]________。（3）概念图内以下细胞中，具有分化

能力的是（）A．记忆细胞B．bC．cD．d（4）形成[c]浆细胞的途径有：①_______________________；②__________________________。【答案】(1).基因的选择性表达（细胞中遗传信息的执行情况不同）(2).

a吞噬细胞(3).A、B(4).抗原直接刺激B细胞而产生(5).记忆细胞受到抗原的刺激而产生；抗原经T细胞传递给B细胞产生【解析】【分析】1、分析题图可知，a是吞噬细胞，b是T细胞，c是浆细胞，d是效应T细胞。2、体液免疫的过程是：大部分病原体进入机体，被吞噬细胞吞噬、处理曝露出抗原决定簇，呈递

给T细胞，T细胞呈递给B细胞，B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞合成和分泌抗体，抗体与抗原特异性结合消灭抗原，少数病原体抗原直接刺激B细胞，产生免疫应答；记忆B细胞的作用是当抗原消失后，记忆细胞保留对抗原的记忆功能，同种抗原再次侵入机体时，可以直接刺激记忆细胞，记忆细胞迅速增殖分化成

浆细胞进行免疫反应的效应阶段。3、细胞分化是起源相同的一种或一类细胞在形态、结构、功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达。【详解】（1）细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。可见，由造血干细胞分化而成的各种

免疫细胞的形态和功能不同，其主要原因是基因的选择性表达。（2）免疫细胞包括[a]吞噬细胞和淋巴细胞，其中[a]吞噬细胞既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫。（3）淋巴细胞包括B细胞和[b]T细胞，由B细胞增殖分化成的c为浆细胞，由T细胞增殖分化成的d为效应T细胞，其中浆细胞与效应T细胞均失去

了增殖分化能力；当机体再次受到相同抗原的刺激时，记忆细胞会迅速增殖分化。综上分析，A、B正确，C、D错误。（4）概念图内的c为浆细胞。依据体液免疫的过程可推知，形成浆细胞的途径有：抗原直接刺激B细胞而产生，抗原经T细胞呈递给B细胞而产生以及记忆细胞受到抗原的刺激而产生。【点睛】

解题的关键是理清免疫系统的组成、体液免疫和细胞免疫的过程，据此明辨图中字母所示细胞名称，进而对各问题情境进行分析解答。