【文档说明】山西省太原市第五中学2022届高三上学期9月月考试题 生物.doc，共(6)页，1.312 MB，由小赞的店铺上传

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太原五中2021-2022学年度第一学期月考高三生物命题人：胥佳韩雪芳校对人：胥佳韩雪芳时间：2021.9.14（青年路校区）一、单项选择题（1~20每题1分,21~35每题2分，共50分)1．下列物质或

结构在元素组成上最相似的一组是A．ATP、DNA、细胞膜B．甲状腺激素、生长激素、性激素C．核糖、核糖核酸、核糖体D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因2.下列有关细胞核的说法,除哪项外都是错误的A.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差

别B.真核细胞的核膜上有多种大量的酶,有利于多种化学反应的顺利进行C.在光学显微镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核孔、核仁和染色体D.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质3.HIV能通过细胞表

面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。正确的是A.吡罗红能使HIV的遗传物质呈现红色B.入侵到成熟红细胞内的H

IV会利用其核糖体合成蛋白质C.由于成熟红细胞内没有线粒体，HIV缺少能量而无法增殖D.CD4是成熟红细胞合成的一种抗体，与双缩脲试剂反应呈紫色4.下列有关“一定”的说法中正确的有几项①光合作用一定需要光合色素②以RNA为遗传物质的生物一定是病毒③无氧呼吸一定在细胞

质中进行④有中心体的生物一定不是高等植物⑤没有细胞核结构的细胞一定是原核细胞⑥所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成A.六项B.五项C.四项D.三项5.关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸的叙述，正确的是A.在细胞代谢过程中，以上物质均可以作为能源物质B.以上物质均可以通过特定的试剂，通过颜色反

应进行鉴定C.以上物质均可以作为激素调节生命活动D.以上物质中的脂质、蛋白质和核酸都可以催化细胞代谢反应的进行6．根据下列概念图作出的判断，不正确的是A．若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物B．乙图能体现固醇(c)、脂肪(a)和激

素类物质(b)的关系C．丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系D．丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系7.水在生命活动中有非常重要的生理功能,下列叙述中正确的有①代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关②线粒体、核糖体、中心体

等在其活动中都可以产生水③糖类、蛋白质、脂肪在彻底氧化分解过程中都产生水④水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态A.两项B.三项C.四项D.一项8.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是A．用10倍物镜观察水绵玻片

时，其玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用40倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C．观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜D．视野中观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪9．把一个细胞中的磷脂分子

全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列生物中，空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是①洋葱根尖成熟区表皮细胞②蛙的红细胞③人体浆细胞④乳酸菌细胞⑤酵母菌细胞A．①②B．③④C．③②D．⑤④

10．研究发现，抑郁症患者大脑中X细胞合成的成纤维细胞生长因子9(FGF9，一种分泌蛋白)含量远高于正常人。下列判断不正确的是A．可通过抑制X细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症B．FGF9的分泌过程体现了细胞膜具有一定的流动性C．患者具有较多FGF9的根本原因是合成FGF9

的酶活性较高D．FGF9由分泌细胞分泌后作用于靶细胞，属于细胞间的信息传递11.下列相关实验中，实验材料选择及其选择理由不合理的是选项实验名称材料选择选择理由A检测生物组织中的还原糖刚榨的甘蔗汁颜色浅、含糖量高B观察植物细胞的质壁分离紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞中有紫色大液泡C观察植物

细胞的有丝分裂生长健壮的葱根根尖分生区细胞分裂旺盛D脂肪鉴定花生匀浆脂肪含量多，易被苏丹Ⅲ染成橘黄色12．经测定，某多肽链分子式是C21HxOyN4S2，其中含有一个二硫键（—S—S—）。已知该多肽是由下列氨基酸中的其中几种作为原料合成的：苯丙氨酸（C9H11

O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列关于该多肽的叙述，错误的是A．该多肽水解后产生的氨基酸分别是苯丙氨酸、亮氨酸和半胱氨酸B．该多肽中

H原子数和O原子数分别是30和5C．该多肽形成过程中至少需要3种tRNAD．该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了5413．下面为部分细胞结构及胞外环境示意图，对几种蛋白质的叙述错误的是A．若①蛋白使细胞间的黏着性增强，用胰蛋白酶处理可使细胞分离B．若②蛋白参与跨膜

运输，其方式可能是主动运输或协助扩散C．若③蛋白与多糖结合，形成的物质在细胞癌变后含量将增多D．若④蛋白具有催化功能，其可能是将葡萄糖分解成丙酮酸的酶14.用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器

上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中有关的细胞结构膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是A.b和fB.c和fC.a和eD.a和b15．将某动物细胞各部分结构分离后，取其中三种细胞

器测定它们有机物的含量，结果如下表所示。下列有关说法正确的是A．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器只有CB．细胞器B含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白的合成和加工有关C．细胞器C中进行的生理过程产生

水，产生的水中的氢只来自羧基D．A是线粒体，其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解16.撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水

中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，及水分运出细胞的方式A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，

主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输17.如图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两

种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其他条件相同且不变）。下列有关叙述，错误的是A.3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B.6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C

.12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D.该植物幼苗对水分和无机盐离子的吸收是两个相对独立的过程18．主动运输的能量可来自ATP水解或电化学梯度（离子浓度梯度），如图是与小肠上皮细胞有关的葡萄糖跨膜运输的示意图，其中a、b、c表示载体蛋白．据图分析，下列叙述正

确的是A．载体蛋白b转运葡萄糖的过程中需要ATP水解B．在载体蛋白c的协助下，细胞内外的Na+浓度趋于相同C．肠腔中的Na+浓度降低，会影响小肠上皮细胞吸收葡萄糖D．机体短暂的供氧不足，会影响葡萄糖由小肠上皮细胞进入组织液19．对下列示意图的相关描述，

正确的是A．图甲细胞处于质壁分离状态，此时①内溶液的浓度高于②内溶液的浓度B．图乙(b)所示的过程可以表示(a)中的Na+的运输方式C．图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高,变化后的曲线最可能是3D．图丁中的

①是mRNA，该过程最终形成的②③④⑤具有相同的结构蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)细胞器A6720微量细胞器B59400细胞器C6103920.下列关于生物体中酶的叙述，不正确的是A．在细胞中，核外有参与DNA合成的酶B．由活细胞产生的酶在生物体外也会有催化活性C．从胃蛋白酶的提取

液中沉淀该酶可用盐析的方法D．唾液淀粉酶应在温度为37℃下保存21．影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等．如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系．有关说法不正确的是A．在A点增加反应物浓度，反应速率将加快B．若在B

点增加反应物浓度，反应速率会加快C．在C点增加酶的浓度，反应速率将加快D．将该图的横坐标改为酶浓度曲线也可能成立22．下列关于酶和ATP的叙述，正确的是A．能合成酶的细胞也能合成ATPB．消化道内蛋白质的水解与A

TP的水解相联系C．同一生物体的不同细胞中，酶的种类完全不同D．细胞中酶催化的反应都要消耗ATP23．如图1表示pH对α﹣淀粉酶活性的影响，图2表示在最适温度及pH为b时α﹣淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化．相关预期正确的是A．若将pH调整为a，则d点左移，e

点下移B．若将温度升高5℃，则d点右移、e点不移动C．若将pH先调整为c，再调整回b，则d、e点不移动D．若增加α﹣淀粉酶的量，则d点左移，e点上移24．将叶绿体悬浮液置于阳光下，一段时间后发现有氧气放出．不正确的是A．离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气

B．若将叶绿体置于红光下，则不会有氧气产生C．若将叶绿体置于蓝紫光下，则会产生大量氧气D．若将叶绿体置于绿光下，也会产生少量氧气25．某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图．据此，对该植物生理特性理解错误的是A．该植物呼吸作用的最适温度比光合作用的高B．该植物积累有机物的

最适温度约为25℃C．在0～25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D．适合该植物生长的温度范围是10～50℃26．某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型．如图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率．错误的是A

．光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型B．光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D．光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是

CO2浓度27．如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移到光下后，CO2的吸收量发生了改变．据图判断下列叙述中正确的是A．曲线AB段表示该绿色植物呼吸速率减慢B．曲线BC段表示该绿色植物光合作用大于呼吸作用C．从B点起该植物开始进行光合作用D．该曲

线表明，该植物光合速率和呼吸速率随光照强度增加而增加28．下列与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是A．施用农家肥，可提高大棚中的CO2浓度B．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量C．阴雨天适当提高大棚内温

度，可明显增加有机物的积累量D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率29．如图表示改变某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果，请据此分析，改变下列哪种因素才能获得改变后的结果A．pHB．淀粉溶液量C.温度D．唾液量30．如图是夏季连

续两昼夜内，某野外植物CO2吸收量和释放量的变化曲线图．S1～S5表示曲线与x轴围成的面积．下列叙述错误的是A．图中B点和I点，该植物的光合作用强度和呼吸作用强度相同B．图中DE段不是直线的原因是夜间温度不稳定，影响植物的呼吸作用C．如果S

1+S3+S5＞S2+S4，表明该植物在这两昼夜内有机物的积累为负值D．图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是CO2浓度31．某研究小组用氧电极法测定了温度对发菜的光合作用和呼吸作用的影响，结果

如图，据图分析正确的是A．35℃时发菜细胞的光合作用速率和呼吸作用速率相等B．30℃时若增大光照强度，发菜的光合速率一定会增大C．15℃时发菜产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D．从图中曲线变化可看出，25℃是发菜生长的最适温度32．如图为高等植物细胞

内发生的部分物质转化过程示意图．相关叙述正确的是A．发生在生物膜上的过程有②、③、④B．人体细胞中也可发生的过程有②、④C．过程①、③都消耗ATPD．过程①消耗的CO2普遍少于②产生的CO233．如图表示某植物在不同的光照强度下氧气和二氧化碳的吸收量，下列有关说法错误的是A．光照强

度为a时植物叶肉细胞产生CO2的场所是线粒体基质B．光照强度为b时植物的光合作用速率与呼吸作用速率相等C．光照强度为c时植物叶肉细胞每小时固定的二氧化碳为48mlD．光照强度在c点以后限制光合作用速率的主要环境因素是二氧化碳浓度34．甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物

幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡．气球内的培养液中均含CO2缓冲液（维持气球内CO2浓度不变）初始时指针指向正中零的位置．乙图为相同时间内测得的灯泡到水面的距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零．下列对于相关描述，

不正确的是A．该实验的目的是研究光照强度对光合作用的影响B．由于幼苗进行光合作用使A侧浮力增大，指针右偏C．ce段说明随灯光距离的增大，单位时间内O2释放量减少D．f点与a、b、c、d点的指针偏转方向相反，此时细胞呼吸速率大于光合速率．35．取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆

片，平均分成四组各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同的温度下（t1＜t2＜t3＜t4）．测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如图所示．下列相关叙述错误的是A．在实验温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高B．

在四种温度下，植物在t3温度时光合作用生成O2总量最多C．t4温度下，将装置置于光下8h后，再置于黑暗中8h后装置内O2总量不变D．光下叶肉细胞中O2浓度最高的场所是叶绿体的类囊体上二．非选择题（共50分)36．下图所示为动植物细胞亚显微结构模式图

。请据图分析：(1)比较图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有________。(填标号)(2)若A细胞的分泌物为胰岛素，则胰岛素从合成到分泌依次经过的结构是(用标号表示)________________________。若胰岛素由a个氨基酸构

成，控制胰岛素合成的基因含有b个胸腺嘧啶，则该基因至少含有________个鸟嘌呤，其信使RNA在[]______处合成后进入胰岛素合成场所的过程中，穿过的生物膜层数是________。(3)若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图所示外，

还应有[]________。若B是蓝细菌，则只有[]________。若B是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，则色素主要存在于[]________中。(4)与自然界中碳循环直接相关的细胞器是______(标号)，能产生ATP的结构是_____(标号)。37.下图甲表示

由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：(1)图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的

共同点是都需要________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中________________的跨膜运输不会受到影响。(2)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面________(

填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面________右侧液面。(3)一种新的制药工艺，用图甲所示人工膜包裹药物制成小球，运输到患病部位，将药物送入细胞，此实例利用了细胞膜特性是________

__________。38.经研究证实ATP是细胞的能量“通货”。请分析回答：(1)人体细胞中的ATP主要来自____________(填生理过程名称)，其分子结构简式是______________。研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、A

TP的浓度仅为2～10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是____________________________。(2)细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，3个磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是__________。(3)为了研究

X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如表所示：实验编号X物质浓度(ng·mL－1)细胞内ATP浓度(nmol·mL－1)细胞死亡百分率A0801B2703C45010D

82025E16570①结合表中数据，解释因变量间的关系：_____________________________。②若用混有浓度为2mg·mL－1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑

制的主要原因是阻碍消化酶的______，影响消化；阻碍_______，影响营养物质的吸收。39．刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了．某研学小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置．实

验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示．请回答以下问题：生物时间01020304050萌发的种子0816232934蚯蚓0481113.515.5（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是。

（2）该实验（选“能”或“不能”）说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由。（3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量．请根据提供的实验材料和器具设计实验加以

验证．①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多．②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1%的高锰酸钾溶液、酒精灯等．③实验步骤：第一步：取三个同样大小消

过毒的透明保温瓶，分别。第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份。放入A瓶中；一份用浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中．第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数．第四步：将三个瓶放

到适宜且相同的环境中，过一段时间后。④预期实验结果并得出结论：结果：。结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量．40．科研人员发现植物的细胞呼吸除具有与动物细胞相同的途径外，还包含另一条借助交替氧化酶（AOX）的途径．（1）交替氧化酶（AOX）分布

在植物细胞线粒体内膜上，它可以催化O2与[H]生成_____，并使细胞呼吸释放的能量更多以热能形式散失，生成ATP所占的比例______．在寒冷早春，某些植物的花细胞中AOX基因的表达会________（选“增加”或“降低”），利于提高花序温度，吸引昆虫传粉．（2）进一步研究表明

，AOX途径可能与光合作用有关，科研人员对此进行深入研究．①光合作用过程中，光能被分布于叶绿体________上的光合色素吸收，并转变为ATP中的_______，经过暗反应，能量最终被储存在_______中．一般情况下，植物叶片的光合作用随光照强度的增强而增强，

但光照强度过高时，光合作用减弱．②科研人员将正常光照下发育的叶片分为4组，用AOX途径抑制剂处理A组和C组叶片的左侧，然后将4组叶片离体，叶柄插入盛满水的试管中，左侧置于正常光照下，右侧置于正常光照或高光下（图1），40分钟

后测量叶片左侧光合色素的光能捕获效率（图2）．根据__________组的实验数据可以推测，在夏季晴天，若树木中层叶片的部分区域被高光照射，叶面出现光斑，则可能会使邻近组织的光合作用减弱。实验说明，AOX途径可以__________________________

_____________。