【文档说明】山东省乳山市银滩高级中学2022-2023学年高一4月月考历史试题.docx，共(7)页，122.714 KB，由小赞的店铺上传

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银滩高中高一4月模块考试历史试题考试时间：90分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。考试结束时，将答题纸交回。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。第I卷（选择题）一、选择题：本大题共32小题，每小题1.5分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下表所示是某同学收集图片资

料的记录。据此可以推知，这位同学研究的主题最可能是序号地区资料1西亚苏美尔楔形文字泥板文书图片2北非南苏伊士地区出土的书写体纸莎草纸图片3东南欧克里特文铭刻的泥版书图片A.古代文明的多元性B.两河流域文明的演进C.古印度的种姓制度D.古代雅典的民主政治2.8世纪中期，某帝国地跨

亚非欧三大洲，成为东西方文化交流的桥梁。中国的造纸术、印度的数字都通过该帝国传入欧洲。该帝国是A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国3.墨西哥玛雅古国城市遗址帕伦克的历史可追溯到公元前1世纪，于公元600年至700年达到顶峰，现存的古老建筑多是这一时期

的，素有“美洲的雅典”之称。这说明A.帕伦克吸收了雅典文明成果B.玛雅古国曾有繁荣城邦文明C.帕伦克的文明成果延续至今D.玛雅文明发展了雅典民主政治4.下表为1522-1700年哥斯达黎加人口比重变化表，据此表明新航路开辟年份总人口土著人

口非土著人口（白、黑、混血人种）人数占比（%）人数占比%15222720027200100一一1569174791716698.2313181611155381490895.96304.11700192931548976.3380423.7A.加速了人才的

流动B.带有体现血腥暴力征服C.利于世界市场最终形成D.壮大了土著白人的力量5.16世纪初开始宗教改革是一场政治、社会和思想文化运动，它在社会发展方面的影响表现为A.确立西欧的封君封臣制度B.成为文艺复兴开始的条件C.巩固基督教会的统治地位

D.推动欧洲民族国家的形成6.19世纪，欧洲越来越多的历史学者认为，自然界的规律适用于人类社会，自然科学的研究方法适用于历史研究。历史研究应该以回忆录、日记、外交报告等原始文献为材料，通……过科学的解释方法，寻求人类社会进步的规律。这一主张A.受科学革命和

启蒙运动影响B.推动历史学研究走向大众化C.与马克思唯物史观完全一致D.是工业革命社会进步的产物7.第一次工业革命是英国“一花独放”，第二次工业革命是各先进国家“竞相开放”。产生这种变化的前提是A.英国的经济实力急剧衰落B.美、德等国的经

济发展后来居上C.自然科学研究有重大进展D.资本主义制度在世界范围内确立8.马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明，马克思主义的诞生是A.新旧理论的杂糅相济B.在否定传统中预知未来C.在批判中继承和创新D.新旧世界的渐

进式结合9.当欧洲的资本和技术与不发达地区的原料和劳动力相结合、首次导致一个完整的世界经济时，世界生产率无疑极大地提高了。事实上，世界工业生产在1860至1890年间增加了3倍，在1860至1913年间增

加了7倍。对此理解正确的是（）A.殖民扩张客观上促进了世界经济体系的形成B.先进的西方文明推动了落后地区文明的发展C.欧洲主导世界经济的发展是自然选择的结果D.工业文明战胜农业文明是历史发展的必然趋势10.20世纪初，列宁先后提出以下理论：“帝国主义是资本主义发展的最高阶段，是无产阶

级社会革命的前夜”：“俄国是帝国主义链条中最薄弱的--环”；“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。这些理论A.指导了推翻沙皇的革命B.回应了俄国民众最迫切的诉求C.发展完善了马克思主义D.推动第一个无产

阶级政权建立11.1960年，全球“南方国家”利用它们在联合国的数量优势，使联合国通过了具有历史意义的《关于准许殖民地国家及民族独立之宣言》。当时没有国家投票反对这一反殖民宣言。这表明A.殖民体系彻底瓦解B.“南方国家”主导联合国C.多极化政治格局建立D.去殖民化成为世界潮流

12.从1979年起到20世纪90年代中期的15年中，西方国家政府同私营公司签订的合同服务项目不断增长，如美国政府购买私营公司服务合同占政府签订的合同总数比重从25%提高到30%，达到13.4万件。这一时期西方国家如此做的主要目的是A.提升政府形象B.增强企业活力

C.减少政府开支D.改善企业环境13.1989年起，东欧局势发生了激烈的动荡，美国《时代》周刊曾用几个“10”概括了东欧五国的的.事态：“波兰变化用了10年，匈牙利用了10个月，民主德国用了10周，捷克斯洛伐克用了10天，

而罗马尼亚仅用了10个小时。”材料表明A.东欧剧变发生时间短速度快B.东欧剧变是这些国家各种矛盾长期积累的总爆发C.戈尔巴乔夫改革放弃了对东欧社会主义政权的支持D.东欧剧变是在西方策划下产生的连锁反应14.

当今世界，经济全球化在深入发展，反全球化的运动也在暗流涌动。反全球化势力一直与助推全球化势力相伴相随，全球化的问题凸显时，自然就使得反全球化势力的影响增大。这说明经济全球化A.不适应时代发展B.由发达国家占主导地位C.面临严重挑战D.加剧发展中国家的贫困15.世界近代早期，欧洲人喜欢宗教题材、希

腊神话、人像和风俗画等风格的绘画，中国工匠为迎合这种喜好，生产了大量的刀马人物画瓷器，比如赵子龙长坂坡、尉迟恭大战秦琼等。据此推断A.文艺复兴对欧洲社会产生深远影响B.新航路开辟后，中西贸易往来频繁C.中国当时出现了专业的工商业市镇D.欧洲出现商业革命，市民

阶层壮大16.有学者感叹，“实在很难想象哥伦布时代之前他们（欧洲人）的饮食是何等模样，你能想象没有辣椒的地中海菜，少了辣椒粉调味的东欧菜吗？谁能想象一位无番茄可用的意大利厨子？”他意在强调A.物种交换促进饮食结构变化B.欧洲各地文化差异明显C.香料贸易推动了新航路开辟D.人文主义追

求现世享受17.一些人指出，文艺复兴时期朱利亚诺·布贾尔迪尼所画的《修女服》中出现了两类截然相反的文化表征：一类趋于世俗化，另一类保持神圣化。这些旨在说明《修女服》（）A.深受自由主义思潮的影响B.渗透宗教改革的理念C.呈现新旧交织时代特征D.蕴含人人平等的精神1

8.有学者指出，“法国大革命中所有各政治派别的主要代表人物，一度雄踞全欧的皇帝拿破仑，直至19世纪的许多共和派、民主派的革命家，几乎无例外地都是在启蒙思想的影响下形成其革命动机并加入革命行列的”。该学者旨在说明A.思想启蒙促进了民主共和制的确立B.资产阶级革命实践丰富了启蒙思想C.启蒙运

动奠定了政治近代化的基础D.启蒙思想推动了各政治派别的统一19.19世纪中期，在自由贸易的倡导者和支持者看来，殖民地对宗主国没有多大价值。1858年，维多利亚女王称“不愿继续扩张领土”；狂热的殖民主义者保守党领袖迪斯雷利也提出“放弃除印度和地中海领地以外

的一切殖民地”。这表明A.启蒙思想传播提高了领袖觉悟B.工业资产阶级话语权得到提升C.殖民地民族民主革命日益见效D.科学社会主义影响力日渐扩大20.19世纪五六十年代，英法等国要求埃及修建苏伊士运河。

为此埃及牺牲了12万人的生命，承担费用1600万英镑，而欧洲国家只花费了400万英镑。此后，埃及日益沦为英法等国的原料供应地，棉花、甘蔗等农产品被迫压价出售。据此可知，该时期（）A.西欧国家开始资本原始积累B.相对平衡的

多元文明格局被打破C.资本主义世界体系逐渐形成D.资本主义世界殖民体系最终形成21.比利时国王利奥波德二世在1884年的柏林会议中争辩说自己是刚果的“业主”，刚果就是他的私有财产。最后，会议签署的《总议定书》认可其以个人名义占领刚果河流域，并将该地区称为“

刚果自由邦”。这次会议（）A.使非洲大陆被瓜分完毕B.平衡了欧洲列强的利益C.加速了非洲的殖民地化D.维护了非洲国家的主权22.如图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学，分析此时战争形势，正确的是注：撤退的德军士

兵与追击中的坦克A.坦克决定了战争胜负B.德军“速战速决”战略破产C.东线战事胶着，转入持久阵地战D.协约国在西线大规模反攻，战线已推进到马恩河一线23.巴黎和会的开幕日是1919年1月18日，这天正是普鲁士王国成立纪念日，也是普法战后德意志帝国宣告成立的纪念日，而签订《凡尔赛和约》的

凡尔赛宫镜厅又是德国威廉一世皇帝即位的场所。这反映出巴黎和会（）A.确立了战后国际政治新秩序B.带有浓厚的复仇色彩C.有效促进了法德两国和解D.是强权主宰分赃会议24.英国将甘地称为“圣雄”，将曼德拉称为“和平斗士”，宣称他们的思想为“普世主义”价值观。

英国此举意在A.强化殖民地的依附意识B.有条件地支持印度独立C.塑造人类合作共赢的局面D.尊重文化价值观的多样性25.20世纪60年代，《人民日报》及时报道与评论不结盟运动，相关文章多达131篇约15万余字。我国历届领导人都在

不结盟运动国家首脑会议召开前夕发去贺电。中国关注和支持不结盟运动是因为（）A.不结盟运动壮大了社会主义阵营力量B.不结盟运动推动了亚非拉一体化进程C.中国始终是不结盟运动的重要成员国D.中国坚持奉行独立自主和平外交政策26．100

7年，宋朝应党项首领李德明的要求与其进行榷场贸易，西夏建立后双方就此还签订了合的的的约。1057年西夏扰边，宋朝警告说：“要以违约则罢和市。”后来因其待宋不恭敬，宋朝停止榷场互市。英宗治平初年，西夏“求复榷场”，宋方不许。

后其上章谢罪，宋才恢复榷场。这反映了宋朝A．在处理民族关系上的软弱性B．对外贸易政策的灵活多变C．利用经济手段处理民族关系D．政治统一促进了边界贸易27．据《续资治通鉴长编》记载：宋代许多商人以财买婿，通过与官僚、宗室、士人联姻进而跻上层社会。其中最为显赫者当

属茶商马季良，因为娶了刘皇后兄长之女，获封光禄寺丞，这反映了宋代A．商品经济发展带来社会结构的变动B．商人群体逐步控制国家的政治生活C．统治阶级已经放弃重农抑商的政策D．商人的价值观成为社会的主流观念28．在下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，错误的一项是A．B．C．D．29．20

19年7月6日，联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显，出现了权贵阶层。该遗址的考古发现中，能直接佐证其“阶级分化日益明显”的是（）A．遗址中发现了大量的炭化稻堆积

B．少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬C．古城遗址布局与山形水势充分契合D．碳14测定年代为公元前3000年左右30．魏晋南北朝时期，匈奴人刘渊建立前赵政权，追尊蜀汉后主刘禅为孝怀皇帝，立汉高祖以下三祖五宗神主而祭之；匈奴人赫连勃勃建立的夏政权，“自以匈奴夏后氏之苗裔也，国称大夏

”；鲜卑人拓跋什翼健建立代国，自认为是神农氏的后裔。这一现象可以用来说明A．人口迁徙促进区域开发B．民族交融推动文化认同C．战乱频繁导致国家分裂D．黄帝是各民族共同祖先31．诸侯相，统领百官，汉初多由功臣担任。文景时期，多选宽厚长者任诸侯相；汉武帝后，众多儒生被选任诸侯国的相、中尉和内史

等官职，“傅相皆儒者，旦夕讲诵，足以正身虞意”。上述变化反映出，西汉A．注重推进移风易俗B．行政中枢权力转移C．主流治国理念变动D．郡国并行体制完善32．《金史兵制》载：“金之初年，诸部之民无它徭役，壮者皆兵，平居则听以佃渔射猎习为劳事，有警则下令部内，及

遣使诣诸孛堇征兵，凡步骑之仗糗皆取备焉。其部长曰孛堇，行兵则称曰猛安、谋克，从其多寡以为号，猛安者千夫长也，谋克者百夫长也。”这说明猛安谋克A．推动金朝的建立与发展B．模仿汉族的地方管理制度C．是社会与军事管理系统D．加强与汉

族间的交往交融第II卷（非选择题）二、非选择题：本大题共4小题，第33题12分，第34题12分，第35题12分，第36题16分，共52分。33．阅读材料，完成下列要求。材料一工厂主将工人每天十几个小时地固定在某一处，随着机器

的节奏不停地做着机械运动，以保证最大限度地使用机器。工厂主对工人的进厂、离厂、吃饭、喝水甚至大小便的时间都作了具体的规定：“工人进厂、出厂和饮食都是在钟声所指示的一定的时间进行的。在工厂的内部，每人都有指定的位置和严格限定的老是一样的任务。”——摘编自保尔芒图《

十八世纪产业革命——英国近代大工业初期的概况》材料二工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。……

代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。——《共产党宣言》材料三马克思在1870年9月公开说：“由此可见，法国工人阶级正处于极困难的境地。在目前的危机中，当敌人几乎已经

在敲巴黎城门的时候，一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。法国工人应该执行自己的公民职责，但同时他们不应当为1792年的民族回忆所迷惑，就像法国农民曾经为第一帝国的民族回忆所欺骗那样。他们不是应该重复过去，而是应该建设将来。唯愿他们镇静而且坚决地利用共和国的自

由所提供的机会，去加强他们自己阶级的组织。”材料四马克思在1871年4月12日称赞巴黎工人时说：“这些巴黎人，具有何等的灵活性，何等的自我牺牲精神！在忍受了六个月与其说是外部敌人不如说是内部叛变所造成的饥

饿和破坏之后，他们在普军的刺刀下起义了，好像法国和德国之间不曾发生战争似的，好像敌人并没有站在巴黎的大门前似的！历史上还没有过这种英勇奋斗的范例！”(1)根据材料一，概括英国工厂制度的特点。结合所学知识，说明工厂制度对社

会经济发展产生的积极影响和消极影响。（4分）(2)根据材料二并结合所学知识说出无产阶级的历史使命，并分析《共产党宣言》诞生的时代背景。（5分）(3)根据材料并结合所学知识，分析材料三、材料四中马克思对巴黎公社的评价是否矛盾，并简要阐述理由。（

3分）34．材料一西蒙·玻利瓦尔(1783—1830年)出生于委内瑞拉的一个白人贵族家庭。他少年时代接受了启蒙思想和法国大革命的洗礼，青年时代就参加祖国独立解放事业。他认为应该解放黑人奴隶，给印第安人以平等权利，用法

律来改变社会的不平等。他设想只有新独立的拉丁美洲“各国的大联合，组成足以与欧洲抗衡的均势力量，最才是不可摧毁的。”玻利瓦尔为争取在美洲确立资产阶级民主共和制度、争取新国家数造繁荣和进步、争取被压迫群众的生存权和受教育权、争取社会改革付出了毕生的经历。西班牙美洲殖民地

独立战争的经验被拉美和整个第三世界人民当作反对现代殖民主义斗争的宝贵遗产。——摘自罗荣渠《美洲史论》材料二早在近代初期，西方殖民者就已在非洲建立殖民据点。进入19世纪后，侵占非洲土地的活动加强，但主要在沿海地区。……（19世纪）70年代苏伊士运河的

开始通航，西非和南非新的金矿和钻石产地的发现，以及许多经济作物的种植成功，大大提高了非洲在整个世界的政治、经济和战略地位。在这种情况下，资本主义列强掀起了争夺和瓜分非洲的狂潮。——摘编自刘宗绪《世界近代史》材料三到1938年为止，西方

列强在非洲的资本输出数额巨大……利用成立的矿业公司、种植园公司和商业公司等垄断了非洲殖民地的采矿、农业、商业和交通运输业，控制其国民经济。……西方国家在非洲殖民地的资本输出，不是投资在有利于殖民地经济发展的部门，而是投资于供出口可获暴利的矿业和种植经济作物为主的农业上。——摘编自《世界历

史十五讲》（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪初拉美独立运动的历史背景。（3分）（2）根据材料二，概括指出1870年前后西方列强对非洲殖民侵略的主要变化；根据材料三并结合所学知识，说明导致这种变化的主要原因。（6分）（3）19世纪晚期，面对西方列强殖民侵略的加强，非洲人民掀起反抗斗争

的高潮，试举出其中的两个重大历史事件，并指出其主要特点。（3分）35.近代西方资本主义经济的发展，引发社会的重要变化。阅读材料，回答问题。（12分）材料一拿破仑在颁布共和八年宪法时就宣布“结束革命”，这实际

上践踏了一系列重要的革命原则：人民主权原则、社会平等原则等。拿破仑战争可以分为三类：第一类……主要目的是保卫革命，反对外国武装干涉；第二类……为了争夺领土、殖民地、商业与海外霸权地位；第三类纯属侵略性质。——摘编自张芝联《关于拿破仑的评价及

其方法论问题》材料二19世纪初期，处于中间阶层的工业资产阶级的经济实力逐渐在社会上占据优势和中心地位。他们在政治上的要求也日益凸显出来，开始向把持国家政权的保守的土地贵族提出挑战，希望通过民主的议会改革运动夺取国家的政治权力。虽然1832年议会改

革所取得的成果和进步不多，但它毕竟对现有的制度进行了某些变革。与中间阶层相比，工人阶级在这次改革运动中却是毫无所获，这使得他们对改革十分不满。于是，工人阶级继续发动纯粹的工人阶级争取权利的斗争。——摘编自张怀印《十九世纪英国宪政改革研究》

材料三1787年美国宪法赋予美国总统的权力很大。19世纪70年代，法国的共和派暂时处于弱势，虽然宪法未对国家政治体制作出明确规定，但实际上共和国已经通过其总统的头衔、任期及选举方式得到法律上的确认，共和派可以利用宪法中“共和国总统”一词来改造和完善共和制；

君主派虽然强大，但却无力单独制宪，只能在默认共和体制的前提下，在宪法中无限增大总统的权力，使其享有无限权力却几乎不负任何责任。——摘编自黄开军《法治与权治的悖论》等（1）根据材料一结合所学，分析拿破仑战争的影响。（4分）（2）根据材料二，结合所学，分析英国工业资产阶级向“土地贵族提出挑战”的时代

背景。举出一例，1832年议会改革之后的“纯粹的工人阶级争取权利的斗争”。（4分）（3）根据材料三，结合所学，指出法兰西第三共和国宪法的制定对法国政治体制的影响。结合当时的政治环境，说明美国和法国总统权力显赫的

原因。（4分）36.阅读材料，回答问题。(16分)材料一自18世纪末期以来，美国人在界定自身文化身份时将欧洲视为美国的对立面和文化“他者”，信奉的是“美国例外”论；在思考美国的地缘政治时，将欧洲视为威胁，奉行的是远离欧

洲纷争和排斥欧洲影响的策略。一战后，美国精英逐渐用突出美欧文化的同源性和一致性的“西方文明叙事取代“美国例外”论，强调构建“大西洋共同体”——摘编自王立新《美国国家身份的重塑与“西方”的形成》材料二二战后，美国提出保卫“西方文明”和“大西洋共同体”，并以此作为维护美国自身文化

存续与国家安全的重要步骤。美国决策者在很大程度上是从保卫西方文明的视角来看待与苏联的斗争，并声称如果美国对欧洲的形势袖手旁观，“欧洲将出现混乱，从混乱中产生暴政，也许是共产主义，也许是复活的法西斯主义。”最终，美国成功地将美国与西欧凝聚成文化、意识形态与安全共同体，打造出一个新“西方

”——摘编自王立新《美国国家身份的重塑与“西方”的形成》材料三下表为英国、法国、美国、德国、日本五个主要资本主义国家在二战前后三个时期的平均经济增长率。(单位：%)时间增长率国家1913～19291930～19501951～

1977①3.12.94.3②3.90.612③0.41.96.3④0.81.62.3⑤1.705.3——据国际货币基金组织《国际金融统计年鉴》1987，1997等整理（1）根据材料一并结合所学知识，指出一战前后美国对欧政策的变化并分析原因。（6分）（2）根据

材料二并结合所学知识，评述美国在二战后，打造新“西方”的做法。（4分）(3)材料三中根据材料并结合所学知识，分别指出①和③所对应的国家并任选两个阶段作出合理的解释。（6分）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue

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