【文档说明】第2章 第1节 第2课时 植物细胞工程的应用.docx，共(5)页，620.606 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-44c40cf724ad020c050162b523b10ca7.html

以下为本文档部分文字说明：

第2课时植物细胞工程的应用题组一植物繁殖的新途径1．下列属于植物的快速繁殖技术的是()A．兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗B．水稻种子萌发并长成新个体C．扦插的葡萄枝长成新个体D．柳树芽发育成枝条2．利用马铃薯的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会因感染

病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是()A．选择优良品种进行杂交B．进行远缘植物体细胞杂交C．利用芽尖进行组织培养D．人工诱导基因突变3．(2023·河北石家庄高

二期末)如图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经过过程②获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述正确的是()A．带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同B．可推测过程②的温度处理有利于组织中的病毒失去活性C．过程③④均属于再分化，所以培养基A和B各成分含量

相同D．图中获得的脱毒苗与原甘蔗苗相比细胞核遗传物质发生了改变题组二作物新品种的培育4．(2023·山东青岛高二质检)利用基因型为HhRr的玉米(2n＝20)的幼苗茎尖细胞进行如图实验，下列相关分析错误的是()A．植株A的体细胞内最多有4个染色体组B．植株A和植株B的基因型相同C．获得植株B的

过程为单倍体育种，该过程涉及染色体变异和基因重组D．获得幼苗的①②过程都应用了植物组织培养技术5．在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是()A．培养的细胞一直处于不断增殖的状态B．培养基营养丰富，易于植物生长C．纺锤体的形成容易受抑制D．DNA复制容易受抑

制6．如图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程。据图分析，下列叙述错误的是()A．①过程需用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结

构和功能D．④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理题组三细胞产物的工厂化生产7．(2023·湖南长沙高二期末)紫草细胞中富含紫草宁，科研人员利用紫草新生的营养芽进行培养获得愈伤组织，再进行细胞悬浮培养，以获得更多的紫草宁。下列

叙述正确的是()A．紫草宁是紫草细胞生长和生存所必需的次生代谢物B．愈伤组织是由高度分化的一团薄壁细胞组成，无特定形态C．愈伤组织细胞可用于细胞产物的工厂化生产，利用了愈伤组织细胞分裂快、代谢旺盛的特点D．愈伤组织的诱导受植物激素配比的影响，不受营养物质和光照等因素的影响8．紫草宁具有抗菌

、消炎的效果。在工业化生产中，取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织，再转入紫草宁形成培养基，然后再将细胞破碎后提取出紫草宁。下列相关叙述中不正确的是()A．工业化生产过程包括细胞的脱分化B．在紫草宁生产过程中，不必将愈伤组织

培养出根、芽等器官C．紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会涨破D．紫草宁在细胞内合成后被分泌到细胞外9．(2022·山东新泰市高二期中)甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因，欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中。下列相关叙述错

误的是()A．过程A中取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗B．过程B中常用PEG诱导原生质体融合C．过程C中只有融合细胞活性部位互补，具有完整的细胞结构，才可以正常生长D．操作过程中生物材料、培养基、培养环境都要严格地灭菌10．(2023·江苏连云港高二

质检)辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域，其获得途径如图所示。下列叙述不正确的是()A．图中愈伤组织、脱毒苗和高产细胞系的获得都体现了植物细胞的全能性B．图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和

再分化过程C．②过程需要用适宜配比的生长素和细胞分裂素溶液处理D．用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是纤维素酶和果胶酶11．(2022·湖北宜昌高二月考)科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是()A．培育脱毒苗所依据的原理有

基因突变和细胞的全能性B．培育脱毒苗的过程涉及脱分化和再分化两个阶段C．实验结果表明，茎尖越小脱毒率越高，成苗率越低D．根据本实验可知，培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm12．(2023·河南郑州高二期末)植物细

胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，下列相关叙述正确的是()A．细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞生长的培养条件，提高单个细胞中次生代谢物的含量B．人们常常利用茎尖进行植物组织培养获得抗病毒

苗C．利用花药离体培养获得玉米幼苗，直接从中选择出具有优良性状的个体，这样能够极大地缩短育种年限D．快速繁殖花卉的过程中，诱导愈伤组织期间一般不需要光照，此时细胞代谢类型为异养需氧型13.草莓是人们经常食用的一种水果，有较高的营养价值。草莓是无性繁殖

的作物，长期种植会使病毒积累在体内，使其产量减少，品质下降。如图是利用植物组织培养技术培育脱毒草莓苗的过程，请据图回答下列问题：外植体――→①愈伤组织――→②胚状体―→脱毒苗―→草莓植株(1)培育脱毒苗时，一般选取________作为外植体，其依据

是____________________________________________________________________________________________________________。(2)①是脱分化过程，细胞脱分化是指已经分化的细胞，

经过诱导后，失去其______________而转变为未分化细胞的过程。②是___________________________________________________过程。在培养过程中，除了提供

水分、无机盐、糖类、维生素及氨基酸外，还需要在培养基中加入______________。(3)研究表明，多倍体草莓产量高于二倍体，利用组织培养技术获得多倍体草莓的方法有两种：一是使用______________________(药剂)处理草莓的愈伤组织，再经培养获得多倍体植株；二是利用___

___________________(药剂)诱导草莓体细胞融合形成杂种细胞后，再经组织培养获得多倍体植株。(4)在植物组织培养的过程中，可以对_____________________________________________

______________进行化学或物理的诱变处理，促使其发生突变，再通过诱导分化形成植株，从中选育出优良品种。这种作物新品种的培育方法属于________________。14．(2023·广东中山高二期末)单倍体诱导技术对改良蔬菜品种

、加速品种选育进程具有重要的意义。某研究所对蔬菜单倍体诱导的主要途径、影响因素、染色体加倍技术及其在遗传育种中的应用进行了研究。回答下列问题：(1)蔬菜单倍体可通过________________途径获得。经诱导获得的单倍体中______________(填“不存在”“存在”

或“不一定存在”)等位基因，原因是这与_____________________有关。(2)单倍体一般具有__________的特点，因此要对其染色体进行加倍处理。在自然环境中，某些单倍体可出现自然加倍的现象

，分析其出现的原因可能是________________________，还可以采用________________________(写出使用的试剂以及处理的材料)的方法获得染色体数目加倍的蔬菜。(3)已知栽培香蕉为三倍体，不能用于培养单倍体的原因是_______________

_______________________________________________________________________________________________。(4)许多蔬菜的单倍体只含有一个染色体组，在诱变育种中易筛选出突变性状，其原因是___

_____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________。