【精准解析】贵州省普通高等学校招生2020届高三高考适应性测试数学(文)试题

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【文档说明】【精准解析】贵州省普通高等学校招生2020届高三高考适应性测试数学(文)试题.doc,共(25)页,2.314 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

贵州省2020年普通高等学校招生适应性测试文科数学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题

卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{0,1,2,3,4}U,2|20AxZxx„

,{1,2,3}B,则UABð()A.{3}B.{0,1,2}C.{1,2,3}D.{1,2,3,4}【答案】D【解析】【分析】先化简集合A,再求解UABð.【详解】因为2|200,1,2AxZxx„,所以3,4UAð,因为{1,2

,3}B,所以1,2,3,4UABð.故选:D.【点睛】本题主要考查集合的补集和并集运算,化简集合为最简形式是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.2.函数22()cossinfxxx的最小正周期是()A.B.2

C.3D.4【答案】A【解析】【分析】先化简函数22()cossincos2fxxxx,结合周期公式可求周期.【详解】因为22()cossincos2fxxxx,所以周期为22.故选:A.【点睛】本题主要考查三角函数的周期

,把函数化简成标准型,利用周期公式可求周期,侧重考查数学运算的核心素养.3.七巧板是一种古老的中国传统智力玩具,顾名思义,仅由七块板(五个等腰直角三角形,一个正方形,一个平行四边形)组成的.如图,将七巧板拼成一个正方形ABCD,在正方形ABCD内任取一点P,则该点落

在正方形EFGH内的概率为()A.14B.15C.16D.18【答案】D【解析】【分析】设正方形ABCD的边长为a,求得正方形ABCD的面积,再根据ABC是等腰直角三角形,得到AC,从而得到EF,再求得正方形EFGH的面积,代入几何概型的概率公式求解.【详解】设正方形ABCD的边

长为a,则S正方形ABCD2a,因为四边形ABCD是正方形,所以ABC是等腰直角三角形,所以22ACABa,1244EFACa,因为四边形EFGH是正方形,所以S正方形EFGH=2218EFa,所以18SPS.故选:D【

点睛】本题主要考查几何概型的面积类型,还考查了识图用图的能力,属于基础题.4.已知直线l平面,直线//m平面,则“//”是“lm”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既非充分也非必要条件【答案】B【解析】分析:由题意考查充分性和必要性即可

求得最终结果.详解:若//l,,则l,又//m,所以lm;若lm,当//m时,直线l与平面的位置关系不确定,无法得到//.综上,“//”是“lm”的充分不必要条件.本题选择B选项.点睛:本题主要考查线

面平行的判断定理,面面平行的判断定理及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.5.据记载,欧拉公式cossin()ixexixxR是由瑞士著名数学家欧拉发现的,该公式被誉为“数学中的天桥”.特别是当x时,得到一个令人着迷的优美恒等式10

ie,将数学中五个重要的数(自然对数的底e,圆周率,虚数单位i,自然数的单位1和零元0)联系到了一起,有些数学家评价它是“最完美的数学公式”.根据欧拉公式,若复数i4ez的共轭复数为z,则z()A.2222iB.2222iC.2222iD.2222i【答案】D【解析】【

分析】先根据题意求出复数i4ez的代数形式,再求它的共轭复数.【详解】由题意,i422ecosisini4422z,所以22i22z.故选:D.【点睛】本题主要考查共轭复数,化简复数为abi形式,其共轭复数为abi,侧重考查数学运算的核心素养.6.

若3232,log3,log2abc,则实数,,abc之间的大小关系为()A.acbB.abcC.cabD.bac【答案】A【解析】【分析】利用中间1和2进行比较可得答案.【详解】因为31222,22log3log21

,333log3log2log32;所以acb.故选:A.【点睛】本题主要考查比较指数式和对数式的大小,一般是利用函数的单调性结合中间值进行比较,侧重考查数学抽象的核心素养.7.已知一块形状为正四棱柱1111ABCDABCD(底面是正方形,

侧棱与底面垂直的四棱柱)的实心木材,2AB,13AA.若将该木材经过切割加工成一个球体,则此球体积的最大值为()A.92B.823C.43D.17176【答案】C【解析】【分析】依题意,若使球的

体积最大,只需该球内切于棱长为2的正方体中即可.【详解】根据题意,当球内切于棱长为2的正方体中时,球的体积最大,故该球体积最大时,半径为1,体积为:34433VR.故选:C【点睛】本题主要考查组

合体问题,还考查了空间想象和运算求解的能力,属于基础题.8.函数()22sincosxxfxxx的部分图象大致是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】利用函数的奇偶性可以排除部分选项,再利用特殊值进行排除,可得正确结果.【详解】因为()22sincos()xxfxx

xfx,所以()fx是偶函数,排除选项A;当(0,),()02xfx,排除选项D;当(,),()02xfx,排除选项C;故选:B.【点睛】本题主要考查函数图象的识别,利用函数的性质及特殊值,采用排除法是这类问题

的常用方法,侧重考查直观想象的核心素养.9.设双曲线2222:1(0,0)xyCabab的右焦点为F,过F作垂直于x轴的直线交C于A,B两点若以线段AB为直径的圆与C的渐近线相切,则双曲线C的离心率为()A.5B.3C.2D.52【答案】C【解析】【分析】根据题意,直线AB的方程

为xc,代入2222:1xyCab,求得交点坐标,得到以线段AB为直径的圆的圆心和半径,再根据双曲线2222:1(0,0)xyCabab的渐近线与圆相切求解.【详解】根据题意,直线AB的

方程为xc,代入2222:1xyCab,得2bya,所以以线段AB为直径的圆的圆心为,0c,半径为2ba,双曲线2222:1(0,0)xyCabab的渐近线方程为0bxay,

因为渐近线与圆相切,所以222bcbbaab,化简得ab,所以212cbeaa,故选:C【点睛】本题主要考查双曲线的方程,渐近线和离心率,还考查了运算求解的能力,属于中档题.10.某保险公司为客户定制了5个险种:甲,一年期短险;乙,两全保险;丙,理财类保险;丁,定期寿险

:戊,重大疾病保险,各种保险按相关约定进行参保与理赔.该保险公司对5个险种参保客户进行抽样调查,得出如下的统计图例,以下四个选项错误的是()A.54周岁以上参保人数最少B.18~29周岁人群参保总费用最少C.丁险种更受参保人青睐D.30周岁以上的人群约占参保人群的80%【答案】B【解

析】【分析】根据统计图表逐个选项进行验证即可.【详解】由参保人数比例图可知,54周岁以上参保人数最少,30周岁以上的人群约占参保人群的80%,所以选项A,选项D均正确;由参保险种比例图可知,丁险种更受参保人青睐,所以选项C正确;由不同年

龄段人均参保费用图可知,18~29周岁人群人均参保费用最少,但是这类人所占比例为20%,所以总费用不一定最少.故选:D.【点睛】本题主要考查统计图表的识别,根据统计图得出正确的统计结论是求解的前提,侧重考查数据分析的核心素养.11.已知抛物线2:4Cyx的焦点

为F,其准线l与x轴相交于点M,过点M作斜率为k的直线与抛物线C相交于A,B两点,若60AFB,则k()A.12B.24C.22D.32【答案】D【解析】【分析】设直线AB的方程为1ykx,与抛物线方程24yx联立,由抛物线

的定义和弦长公式得到,AFBF,AB,再根据60AFB,在AFB△中,由余弦定理建立关于k的方程求解。【详解】因为2:4Cyx,所以1,0F,1,0M,设直线AB的方程为:1,0ykxk,1122,,,AxyBxy,直线

1ykx与抛物线24yx联立,消去y得2222240kxkxk,所以1212241,2xxxxk,2242440kk,即11k,由抛物线的定义得:121,1AFxBFx,222121212114A

Bkxxkxxxx,24222441124kkkk在AFB△中,由余弦定理得:2222cos60ABAFBFAFBF,2212121111xxxx,

212121231xxxxxx,22224441612222kkkk,即42441611612kkkk,解得234k,所以32k.故选:D【点睛】本题主要考查抛物线

的定义和直线与抛物线的位置关系以及余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于难题.12.已知函数1()||3fxxx,()fx是()fx的导函数.①()fx在区间(0,)是增函数;②当(,0)x时,函数()fx的最大值为1;③()

()yfxfx有2个零点;④()()2fxfx.则上述判断正确的序号是()A.①③B.①④C.③④D.①②【答案】A【解析】【分析】结合函数解析式及导数的解析式,逐项验证可得答案.【详解】当0x时,1()3fxxx,21()10xfx,所以(

)fx在区间(0,)是增函数,即①正确;当0x时,11()3()31fxxxxx,当且仅当1x时取到最小值,所以②不正确;当0x时,3224)1(()xxxfxfxx,令321()4gxxxx,则2()381xgxx

,由于0,(0)10g,所以()gx在(0,)上先减后增,且(0)10g,所以()gx在(0,)内只有一个零点;当0x时,3222)1(()xxxfxfxx,令321()2hxx

xx,则2()341xhxx,由于0,(0)10h,所以()hx在(,0)上先增后减,且(0)10h,所以()hx在(,0)内只有一个零点;综上可知,()()yfxfx有2个零点,所以③正确

;当0x时,21()1fxx,()()0fxfx,所以④不正确;故选:A.【点睛】本题主要考查函数的性质,利用导数研究函数的性质是常用方法,侧重考查数学抽象的核心素养.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.

已知点(,)Pxy满足约束条件4,0,4,xyxyx……„则原点O到点P的距离的最小值为________.【答案】22【解析】【分析】作出可行域,结合图形可得原点O到点P的距离的最小值.【详解】作出可行域,如图,由图可知点A到原点的距离最小,联立4xy和

0xy,得(2,2)A,所以原点O到点P的距离的最小值为22.故答案为:22.【点睛】本题主要考查利用线性规划知识求解距离型最值问题,作出可行域,观察图形,找到最值点是求解的关键,侧重考查直观想象的核心素养.14.ABC的内角,,ABC的对边分别为,,abc.若

16bc,3(coscos)cossinbCcBAaA,则ABC的面积为________.【答案】43【解析】【分析】根据3(coscos)cossinbCcBAaA,利用正弦定理得到3(sincossincos)cossinsinBCCBAAA,化简得3cos

sinAA,求得角A,再由16bc,利用正弦定理求解.【详解】因为3(coscos)cossinbCcBAaA,所以3(sincossincos)cossinsinBCCBAAA,化简得:3cossinAA,即tan3A,因为0,A,所以3A

,所以ABC的面积为113sin1643222SbcA.故答案为:43【点睛】本题主要考查正弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.15.如图所示,若输入1010a,8k=,4n,则输出b____

_____.【答案】520【解析】【分析】结合程序框图,逐次进行运算,直到退出循环,输出b.【详解】第一次运算:0,2bi;第二次运算:8,3bi;第三次运算:8,4bi;第四次运算:520,5bi;

此时in退出循环,输出b的值520.故答案为:520.【点睛】本题主要考查程序框图的理解,利用程序框图求解输出值,一般是采用“还原现场”的方法,侧重考查数学运算的核心素养.16.如图是由六个边长为1的正六边形组成的蜂巢图形,定点,AB是如图所示的两个顶点,动

点P在这些正六边形的边上运动,则APAB的最大值为________.【答案】452【解析】【分析】建立直角坐标系,把向量数量积转化为坐标运算,结合函数单调性可求最值.【详解】以A为坐标原点建立平面直角坐标系如图,则(0,0)A,(23,3)B

,339(3,5),(,)22MN;由图可知点P在线段MN上运动时,APAB最有可能取到最大值,线段MN:333(3)5,[3,]32yxx,设(,)Pxy,则(23,3),(,)ABAPxy,233318ABAPxyx,因为33[3,]2x,且

318yx为增函数,所以334531822ABAP.故答案为:452.【点睛】本题主要考查平面向量的数量积运算,平面向量问题优先利用坐标运算进行求解,侧重考查数学运算的核心素养.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演

算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分17.2019年底,湖北省武汉市等多个地区陆续出现感染新型冠状病毒肺炎的患者.为及时有效地

对疫情数据进行流行病学统计分析,某地研究机构针对该地实际情况,根据该地患者是否有武汉旅行史与是否有确诊病例接触史,将新冠肺炎患者分为四类:有武汉旅行史(无接触史),无武汉旅行史(无接触史),有武汉旅行史(有接触史)和无武汉旅行史(有接触史),统计得到以下相关数据.(1

)请将列联表填写完整:有接触史无接触史总计有武汉旅行史27无武汉旅行史18总计2754(2)能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为有武汉旅行史与有确诊病例接触史有关系?附:22(),()()()()nad

bcKnabcdabcdacbd2PKk…0.150.100.050.0250.010k2.0722.7063.8415.0246.635【答案】(1)列联表见解析;(2)能【解析】【分析】(1)根据表格可得有武汉旅行史且有接触

史的有9人,有武汉旅行史且无接触史的有18人,可以完成表格;(2)根据列联表计算卡方,根据参考数据可以得出结论.【详解】(1)请将该列联表填写完整:有接触史无接触史总计有武汉旅行史91827无武汉旅行史18927总计272754(2)根据列联表中的数据,由

于2254(991818)27272727K22454(918)(918)2722454927272292765.024.因此,在犯错误的概率不超过0.025的前提下,认为有武汉旅行史与有确诊病例接触史有关系.【点睛】本题主要考查独立性检验,题目较为简单,

独立性检验根据公式计算卡方是求解的关键,侧重考查数据处理的核心素养.18.已知na为等差数列,各项为正的等比数列nb的前n项和为nS,1122ab,2810aa,__________.在①1n

nSb;②43212aSSS;③2nanb这三个条件中任选其中一个,补充在横线上,并完成下面问题的解答(如果选择多个条件解答,则以选择第一个解答记分).(1)求数列na和nb的通项公式;(2)求数列nnab的前n项和nT.【答案】(1)选①:nan

,2nnb;选②:nan,2nnb;选③:nan,2nnb;(2)选①:1(1)22nnTn;选②:1(1)22nnTn;选③:1(1)22nnTn【解析】【分析】(1)根据所选条件,建立方程

组,求解基本量,进而可得通项公式;(2)根据通项公式的特点,选择错位相减法进行求和.【详解】选①解:(1)设等差数列na的公差为d,∵12822,10aaa,∴12810ad,∴11a,1d,∴1(1)1nann

,由12,1nnbSb,当1n时,有1111Sbb,则有221,即12当2n…时,112121nnnnnbSSbb,即12nnbb,所以nb是一个以2为首项,2为公比的等比数列.∴1222

nnnb.(2)由(1)知2nnnabn,∴1231222322nnTn,①23121222(1)22nnnTnn,②①-②得:231121222222212nnnnnTnn

,∴1(1)22nnTn.选②解:(1)设等差数列na的公差为d,∵12822,10aaa,∴12810ad,∴11,1ad,∴1(1)1nann,∴44a,设

等比数列nb的公比为(0)qq,∵43212aSSS,∴2432213211aSSSSbbbqbq,又∵414,2ab,∴220qq,解得2q=,或1q

(舍),∴1222nnnb.(2)由(1)可知2nnnabn,∴1231222322nnTn,23121222(1)22nnnTnn,②①-②得:231121222222212nnnnnTnn

,∴1(1)22nnTn.选③解:(1)设等差数列na的公差为d,∵12822,10aaa,∴12810ad,∴11a,1d,∴1(1)1nann,∵2nanb,111,2ab,令1n,得

112ab,即22,∴1,∴2nanb,∴2nnb;(2)解法同选②的第(2)问解法相同.【点睛】本题主要考查数列通项公式的求解和错位相减法求和,熟记等差数列和等比数列的通项公式是求解

的关键,错位相减法求和时,注意检验结果,防止计算错误,侧重考查数学运算的核心素养.19.图1是直角梯形ABCD,//ABDC,90D,2AB,3DC,3AD,点E在DC上,2CEED,以BE为折痕将BCE折起,使点C到达1

C的位置,且16AC,如图2.1证明:平面1BCE平面ABED;2求点B到平面1ACD的距离.【答案】1证明见解析;2477.【解析】【分析】1在图1中,连接AE,由已知得四边形ABCE为菱形,连接AC交BE于点F,得CFBE,证明1CFAF,再由线面垂直

的判定可得1CF平面ABED,从而得到平面1BCE平面ABED;2取AD的中点N,连接FN,1CN和BD,设B到平面1ACD的距离为h,在三棱锥1CABD﹣中,利用11CABDBACDVV,求解点B到

平面1ACD的距离.【详解】解:1证明:在图1中,连接AE,由已知得2AE,//CEBA,且CEBAAE,四边形ABCE为菱形,连接AC交BE于点F,CFBE,在RtACD△中,223323AC.3AFCF.在图2中,16AC,2

2211AFCFAC,1CFAF.由题意知,1CFBE,且AFBEF,1CF平面ABED,又1CF平面1BCE,平面1BCE平面ABED;2如图,取AD的中点N,连接FN,1CN和BD,设B到平面1ACD的距离为h,在直角梯形AB

ED中,FN为中位线,则FNAD,32FN,由1得1CF平面ABED,AD平面ABED,1CFAD,又1FNCFF,得AD平面1CFN,又1CN平面1CFN,1CNAD,且22119

21342CNFNCF.在三棱锥1CABD﹣中,11CABDBACDVV,即1111113232ABADCFADCNh,1123477212ABCFhCN.即点B到平面1ACD的距离为4

77.【点睛】本题考查平面与平面垂直的判定,考查空间想象能力与思维能力,利用等体积法的思想,属于中档题.20.设1F,2F分别是椭圆2222:1(0)xyCabab的左,右焦点,,AB两点分别是椭圆C的上,

下顶点,12AFF△是等腰直角三角形,延长1AF交椭圆C于D点,且2ADF△的周长为42.(1)求椭圆C的方程;(2)设点P是椭圆C上异于,AB的动点,直线,APBP与直:2ly分别相交于,MN两点

,点(0,5)Q,求证:MNQ△的外接圆恒过原点O.【答案】(1)2212xy;(2)证明见解析【解析】【分析】(1)根据2ADF△的周长为42,利用定义可解得a,再根据12AFF△是等腰直角三角形

得到bc即可.(2)设000,0Pxyx,根据直线AP与BP的斜率之积为00001112yyxx,设直线AP的斜率为k,则直线:1APykx,1:12BPyxk,然后由12ykxy,可得M的坐标,同理得到N的坐标,再利用中

垂线定理,求得圆心E,验证||||OENE即可.【详解】(1)∵2ADF△的周长为42,由定义可知,122AFAFa,122DFDFa,∴442a,∴2a,又∵12AFF△是等腰直角三角形,且222abc,∴1bc,∴椭

圆C的方程为2212xy;(2)设000,0Pxyx,则220012xy,∴直线AP与BP的斜率之积为202000220000111122xyyyxxxx,设直线AP的斜率为k,则直线:1A

Pykx,1:12BPyxk,由12ykxy,可得3,2Mk,同理(2,2)Nk,∴线段MN与OQ的中垂线交点35,22Ekk,又2222235913||2244OEkkkk,

222231913||2444NEkkkk,∴||||OENE,即,,,OMQN共圆,∴故MNQ△的外接圆恒过定点(0,0)【点睛】本题主要考查椭圆的定义,方程及其应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.2

1.已知函数21()fxx.(1)若直线2yxm与曲线()yfx相切,求m的值;(2)对任意(0,)x,ln()10axfx…成立,求实数a的值.【答案】(1)3m;(2)2a【解析】【分析】(1)设直线2yx

m与曲线()yfx相切于点00,xy,根据32()fxx,由3002022,12,xxmx求解.(2)令()ln()1gxaxfx,根据任意(0,)x,ln()10axfx…成立,只需min()0gx…即可

,然后求导232()axgxx,再分0a„和0a两种情况讨论求解.【详解】(1)设直线2yxm与曲线()yfx相切于点00,xy,因为32()fxx,则有3002022,12,xxmx

解得013xm,所以3m;(2)令21()ln()1ln1,(0,)gxaxfxaxxx,则23322()aaxgxxxx,(ⅰ)当0a„时,因为(0,)x,所以()0gx,

()gx在(0,)x单调递减,由(1)0g,但(1,)x时,()0gx,不满足题意;(ⅱ)当0a时,因为(0,)x,令()0gx,解得2xa,20,xa时,()0,()gxgx在20,a

单调递减,2,xa时,()0gx,()gx在2,a单调递增,所以min22()()ln122aagxgaa,由题意()0gx…,可得min()0gx…,所以

2()0ga,令2,(0)tta,则11ln10ttt…,即ln10tt,令()ln1httt,则11()1thttt,当(0,1)t时,()0ht,()ht在(0,1)单调递增,当(1,)t时

,()0ht,()ht在(1,)单调递减,所以,1t时,max()(1)0hth,即ln10tt,所以当1t时,ln10tt,即2a时,()0gx…在(0,)x上恒成立,综上所述,2a.【点睛】本题主要考查导数的几何意义以及导数与不等式恒成立问

题,还考查了分类讨论,转化化归的思想和运算求解的能力,属于难题.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.22.如图,在以O为极点,Ox轴为极轴的极坐标系中,圆1C,2C,3C的方程分别为4sin,24sin3

,24sin3.(1)若12,CC相交于异于极点的点M,求点M的极坐标(0,02)„;(2)若直线:()lR与13,CC分别相交于异于极点的,AB两点,求||AB的最大值.【答案】(1)2,6

;(2)43【解析】【分析】(1)联立方程组4sin,24sin,3可解点M的极坐标;(2)表示出||AB的表达式,利用三角函数的知识可求最大值.【详解】(1)由4sin,24sin,3(0,02)

„,∴2sinsin3,∴6,∴2,∴点M的极坐标为2,6;(2)设,,,ABAB2||4sin4sin3ABAB43sin436„,∴|

|AB的最大值为43.【点睛】本题主要考查极坐标,极坐标的应用,题目较为简单,明确极坐标的意义是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.23.已知函数()||||fxxabxc的最小值为6,,,abcR.(1)求abc的值;(2)若不等式149|23|123ma

bc…恒成立,求实数m的取值范围.【答案】(1)6;(2)[0,3]【解析】【分析】(1)利用绝对值不等式的性质及题目所给最小值可求结果;(2)利用柯西不等式可求1493123abc…,进而得到实数m的取值范围.【详解】(1)()||

|||()()|||fxxabxcxabxcabcabc…,当且仅当abxc等号成立∴6abc;(2)由柯西不等式得2149[(1)(2)(3)](123

)36123abcabc…,∴1493123abc…,当且仅当1,2,3abc时等号成立,∴|23|3m„,即3233m剟,解得03m剟.故m的取值范围

是[0,3].【点睛】本题主要考查绝对值不等式的性质及柯西不等式应用,熟悉柯西不等式的结构是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.

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