【文档说明】河南省洛阳市2021届高三下学期第二次统一考试文科综合历史试题.docx,共(5)页,41.612 KB,由小赞的店铺上传
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洛阳市2020-2021学年高中三年级第二次统一考试文科综合历史试卷第Ⅰ卷(选择题,共140分)一、选择题:24.战国时代,各国君主对于任职官吏的报酬普遍采用了支付俸禄的方式,官吏俸禄根据官职的大小、职责轻重而给予一定数额的粮食或金银。各国还形成了对官吏进
行监督、考核和赏罚的年终考绩办法。这反映了当时A.世卿世禄已经废除B.官僚制度日益成熟C.君主集权渐成趋势D.尊卑等级得到强化25.西汉成帝时,其母王政君的兄弟王凤、王商、王立、王根等四人相继为大司马大将军,王氏封侯者前后达九人,
甚至出现了“政事大小皆自凤出,天子曾不壹举手”的局面。这种现象的出现A.说明官吏选拔制度不完善B.暴露了汉初分封诸侯的弊端C.本质上是君主专制的产物D.反映了家天下观念根深蒂固26.在宋代,由宗族组织所创办的族塾义学,达到了前所未有的普及程度,不但承担了众多儿童的启蒙教育,而且
有的还发展成为当时的地方教育中心和学术文化中心。宋代族塾义学的兴盛A.提高了家族的社会地位B.有利于文化的繁荣发展C.推动了儒家思想的发展D.促进了商品经济的发展27.明中叶以后,社会经济活动及百姓日常生活中对白银的需求空前高涨,在江南许多
市镇大额现金转运已经不能适应商业贸易的需求和异地资金结算,于是,以票据结算代替现金清算的会票在江南许多市镇流通日广。由此可知,会票的出现和流通A.适应了长途大宗贸易的需要B.削弱了人们对贵金属的渴求C.促进了江南市镇的繁荣发展D.增加了明清政府的财政收入28.下表为1893-193
6年各年进口商品分类比重(%)。据此可知,近代中国A.消费水平不断下降B.传统手工业仍占有优势C.自然经济逐渐解体D.经济近代化有一定发展29.1933年5月30日,中华苏维埃共和国临时中央政府召开第一次运动会,运动会上军民互动,同场竞技。毛泽东为运动会题词“锻炼工农阶级
铁的筋骨,战胜一切敌人”,还担任乒乓球裁判,朱德与士兵、百姓一起打排球。这次运动会的召开A.有利于激发群众的革命热情B.标志着反围剿斗争取得伟大胜利C.表明根据地的形势根本好转D.反映了工农民主政权的日趋成熟30.1948年9月,中国共产党第一个以城市为中心的人民政权―华北人民政府成立,
根据《华北人民政府组织大纲》设立了民政部、司法部、劳动局、财经委员会、法院等工作机构。华北人民政府的成立A.标志着中共的工作重心开始转移B.为新中国的政权建设做出有益探索C.表明解放战争已取得决定性胜利D.丰富了毛泽东的人民民主专政思想31
.党的十一届三中全会后,全国人大先后通过了《中外合资经营企业法》和《商标法》等法律;1982年宪法颁布后,又通过了《涉外经济合同法》、《公司法》等法律。此后,全国人大又将“实行社会主义市场经济”写人宪法。这反映了我国A.民
主政治建设取得了重大成就B.引进外资是对外开放的重点C.法制建设适应改革开放的发展D.社会主义法律体系不断完善32.梭伦在改革中既没有使用暴力镇压大贵族,也没有将全部利益赋予小土地所有者。他说:“我手持大盾站稳,为双方挥舞,不让任何一方非法战胜。”
这说明梭伦改革A.意在维持雅典城邦的秩序与稳定B.损害了平民阶层利益C.扩大了雅典民主政治的阶级基础D.背离了其改革的初衷33.在近代,欧洲经济最发达、工商业最活跃的地区,恰恰是新教徒占上风的地区。如果你绘制两幅地图,一幅标示出16、17世纪资本主义发展最快的区域,另一幅标
示出新教徒在人口当中占比较高的地区,那么这两幅图基本上会是重叠的。这说明A.神权统治阻碍资本主义发展B.思想解放与经济发展相互促进C.欧洲面临经济与文化的变革D.宗教改革发端于经济发达地区34.有学者认为,1871年颁布的《德意志帝国宪法》实现了君主制和议会制的妥协,一方面维护了君主的地位,另
一方面通过广泛的议会选举,使容克资产阶级的执政地位合法化。同时,联邦制也较大程度上容忍了各邦的分离主义和自决权。该学者意在说明1871年德国确立的政治体制A.与英国政治体制有根本区别B.掩盖了众多的矛盾和隐患C.是依据国情进行的制度创新D.保留了大量军国主义残余35.据统计,美国服务业
就业人数占劳动力总数比例从1958年的47.7%上升到1992年的61.4%,而制造业的相应比例从25%下降到15.2%。美国制造业在国内生产总值中的比重也同样呈下降趋势,从1950年的30%降至2002年15%以下。这
一现象的出现说明A.就业问题在美国社会十分严重B.科技进步推动产业结构调整C.经济全球化加速美国工业衰落D.高新技术产业已成美国主导第II卷(非选择题,共160分)41.(25分)贫困治理是中外治国理政的大事,而消除
贫困、实现共同富裕更是社会主义的本质要求。阅读材料,完成下列要求。材料一在反贫困领域,马克思主义从制度层面找寻致贫原因,主张通过推翻资本主义制度来完全消灭贫困。马克思主义贫困治理思想认为,生产资料私有制是
造成贫困的制度原因,要解决无产阶级的贫困问题,就必须推翻资本主义制度,建立以公有制为基础的社会主义制度,从根本上消除贫困产生的制度根源。列宁超越了马克思主义唯有改变生产关系方能根除贫困的思路,指出社会主义社会产
生贫困的根本原因在于生产力发展不充分,所以,“无产阶级取得国家政权以后,它的最根本的需要就是增加生产量,大大提高社会生产力”。列宁还提出通过发展商品经济、发挥市场的力量来解决贫困问题。——摘编自白维军《论精准扶贫的理论来源、实践基础与创新发展》材料二新中国成立后,中国历代领导人都以
清晰的理念和务实的做法治理中国的贫困问题。毛泽东同志认为,中国的贫困问题是发展问题,是在一定历史时代背景下延续而来的,新中国成立之初,我国人民面对的是旧中国留下的一穷二白的烂摊子。毛泽东等中国共产党人总结历史经验,论证了我国贫穷落后的根本原因是旧社会存在落后的国家制度,这种落后的社会
制度导致国家治理混乱、社会分裂、外敌入侵、使得人民生活水深火热。中国要坚持通过走社会主义道路摆脱贫困,通过发展生产解决人民的温饱问题。为此毛泽东提出中国消除贫困的设想:第一,解决人民温饱问题;第二,走工业化
道路……——摘编自覃敏良《毛泽东反贫困思想对精准扶贫工作的启示》(1)根据材料一并结合所学知识,指出列宁对马克思主义贫困治理思想的继承发展,并简述列宁为治理贫困而进行的探索与实践。(10分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析造
成新中国成立之初贫穷落后局面的历史原因;比较新中国成立初期与苏俄时期治理贫困举措的异同。(15分)42.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料学者路齐一指出:“大变革(大变局)指一个国家(社会)的大发展,即一个
国家(社会)在一个较为集中的历史时期,社会的各个方面、各个领域,诸如科技、经济、政治、军事、文化等,都出现大发展和突破性进展,同时产生广泛而深刻的社会影响,而不是指某项事业或个别社会领域的大发展。从世界范围来看,历史大变局主要表现在两个方面:一方面,是人类社会在技术、经济
、政治、文化等领域发生了重大变化,推动人类社会迈入更高级的文明社会。另一方面,世界历史大变局往往还包括国际力量的对比,大变局的本质是国际主要行为体之间的力量对比发生重大变化,由此引发国际格局大洗牌、国际秋序大调整。——摘编自杜庆昊《大历史视野中的“百年未有
之大变局”》根据材料并结合所学知识,请从古今中外历史中选定一个大变革(大变局)时期,并运用史实加以阐述。(要求:观点明确,史实准确,论述充分。)请考生在第45、46两道历史题中,任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答时,
用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。45.(15分)【历史―选修1:历史上重大改革回眸】材料1945年7月,艾德礼组英国工党内阁,出任首相,对英国内外政策进行了一系列改革。对内,通过创造充分就业机会,使工人
获得最基本的生活保障。强制保险,使工人在失业、退休、怀孕、工伤、患病和死亡时均可申请补助。实行国家补贴的公费医疗制度,政府拔款救济贫困者,发放新生婴儿补助、学生补助、食品津贴等。对英国大工业和公用事业实行国有化,主要包括钢铁、煤炭、铁路、航空、电信和英格兰银行等部门。提高富人财产所得
税,适当提高中等收入者所得税。对外,政府延续丘吉尔时期与美国结盟的政策,发展英美特殊关系,联美抗苏成为战后初期英国外交政策的基本内容。在殖民地问题的处理上,政府从现实主义出发,对于英属殖民地采取了顺应非殖民化
潮流的政策。缅甸、印度等获得独立或自治;巴勒斯坦问题提交给了联合国;英国不再承担在希腊的政治经济责任;停止援助土耳其。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史・现代史编》(1)根据材料并结合所学知识,概括艾德礼政府改革的背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,指出艾德礼政府改
革的积极影响。(7分)46.(15分)【历史―选修4:中外历史人物评说】材料蔡和森(1895-1931),中国共产党早期的重要领导人。1918年4月,蔡和森和毛泽东等人在长沙成立了新民学会。1919年蔡和森赴法勤工俭学
,他刻苦自学法文,阅读了大量马克思主义书籍,比较早地得出“阶级战争、无产阶级专政是现世革命唯一制胜的方法”的结论。1920年9月,蔡和森明确地提出,“明目张胆正式成立一个中国共产党”,他关于成立共产党的提法明显地早于其
他早期领导人。此外,蔡和森认为,“马克思主义列宁主义在世界各国共产党是一致的,但当应用到各国去,应用到实际上去才行。”1922年,蔡和森在中共二大上当选为中央执行委员会委员,参与起草了《中国共产党第二次全国代表大会宣言》,宣言明确提出了打倒军阀、推翻帝国主义的压迫等民主革命阶段的奋
斗目标。——摘编自王相坤《中共创立时期共产党人的初心解读―蔡和森篇》(1)根据材料并结合所学知识,概括蔡和森对中国共产党的创建和发展作出的贡献。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,说明蔡和森等党的早期领导人所体现的时代精神。(6
分)