江苏省苏锡常镇四市2021届高三3月教学情况调查英语试卷 答案

DOC
  • 阅读 2 次
  • 下载 0 次
  • 页数 10 页
  • 大小 23.471 KB
  • 2024-10-08 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小赞的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
江苏省苏锡常镇四市2021届高三3月教学情况调查英语试卷 答案
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
江苏省苏锡常镇四市2021届高三3月教学情况调查英语试卷 答案
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
江苏省苏锡常镇四市2021届高三3月教学情况调查英语试卷 答案
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的7 已有2人购买 付费阅读2.40 元
/ 10
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】江苏省苏锡常镇四市2021届高三3月教学情况调查英语试卷 答案.docx,共(10)页,23.471 KB,由小赞的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-4336126a52b09016d47ba5e8da257e59.html

以下为本文档部分文字说明:

2020-2021学年度苏锡常镇四市高三教学情况调查(一)英语试卷参考答案第一部分听力(共20小题,满分30分)1-5CCACB6-10BCBAC11-15ABCAA16-20CBAAB第二部分阅读(共两节,20小题,满分50分)21-23CAB2

4-27DCDC28-31CDBD32-35DBAC36-40ACBGF第三部分语言运用(共两节,满分30分)第一节完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)41-45ABDCD46-50ABCAC51-55BDACB第二节

语法填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)56.bebroken57.personally58.commitment59.toget60.wasspent61.Breaking62.a63.Like64

.where(wherever)65.that第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)NoticeInordertowelcomethecomingofspringandcelebratethe

controlofcoronavirus,theEnglishClubwillorganizeanEnglishDramaCompetitioninourschoolontheafternoonofApril3

0,Friday.AnyonewhoisinterestediswelcometosignupatRoom405oftheTeachingBuildingbyApril23.Thethemeofyourdramashouldbeab

outmovingstoriesthathappenedinthecontrolofcoronavirus.SomeEnglishteachersandforeignexpertswillbethejudges.Thewinne

rswillbeannouncedonthespot.Pleasejoinusandhavefunacting!April1,2021SchoolEnglishClub第二节(满分25分)Finallyweheardthewordswehadbeenwaiti

ngforfromthemother,“Please,Abdelisbackinthelivingroom.”Weenteredthelovelylivingroomandayoungmancameforwardwithanunc

ertainexpressiononhisface.“Hello,IamAbdel.”hesaidcautiously.ImmediatelyIrealizedtherewasamistake.“I–I’msorry,I’mafraidy

ouarenottheAbdelwearelookingfor,”Igigglednervously.Forasplitsecondnoonesaidanything.ThenAbdelexclaimedheartily,“

Itdoesn’tmatteratall.”Afterhearingourstory,heaskedustoshowthemtheaddress.ItookoutthepieceofpaperAbdel

hadgivenmebackinKenitraandshowedittothenewAbdel.“ThisisBaalalAbdel!”saidthesecondAbdel.“Wewenttoschoo

ltogether!Heliveslessthanakilometerfromhere.Iwillbringyoutohishouse.”Aftertakingphotosandexchangingaddresseswiththefamily,wehuggedgood-bye.The

nthenewAbdelledustothehomeofourfriendAbdel.There,Ireachedoutandhuggedhim.Allofusenjoyedwhatabeautifulsurpriseandsimplekindnesshadopene

dtous:warmth,friendshipandsincerity.书面表达评分标准一、应用文写作评分标准(一)内容要点1.短剧主题(4分);2.活动时间和报名截止时间(6分);3.报名方式及其他事项(4分);4.词数和书面整洁(1分)(二)评分原则1.本题总分

为15分,按5个档次给分。2.评分时,可先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.词数少于60词或多于100词的,从总分中酌情减去1-2分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要

点、运用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。5.拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。(三)各档次的给分范围和要求第五档(13-1

5分)1、完全完成了试题规定的任务。2、覆盖所有内容要点。3、应用了较多的语法结构和词汇。4、语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致,具备较强的语言运用能力。5、有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。6、完全达到了预期的写作目

的。第四档(10-12分)1、完全完成了试题规定的任务。2、虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4、语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所

致。5、应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。6、达到了预期的写作目的。第三档(7-9分)1、基本完成了试题规定的任务。2、虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4、有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。5、应用简单的

语句间连接成分,使全文内容连贯。6、整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(4-6分)1、未恰当完成试题规定的任务。2、漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。3、语法结构单调、词汇项目有限。4、有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。5、较少使用语句间的连接成分,

内容缺少连贯性。6、信息未能清楚地传达给读者。第一档(1-3分)1、未完成试题规定的任务。2、明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。3、语法结构单调、词汇项目有限。4、较多语法结构或词汇

方面的错误,影响对写作内容的理解。5、缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。6、信息未能传达给读者。不得分(0分)未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。二、读后续写评分标准(一)评分原则1.本题总分为25分,

按5个档次给分。2.评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于130的,从总分中减去1-2分。4.评分时,应主要从内容、词汇语法结构和篇章结构等方面考量,具体为:(1)与所给短文及

段落开头语的衔接程度;(2)全文的连贯性;(3)创造内容的质量,续写的完整性,以及与原文情境的融洽度;(4)所使用的词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。(

二)各档次的给分范围和要求第五档(21—25)1、与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。2、内容丰富,所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达。3、有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第四档(16—20)1、与所给短文

融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理。2、内容比较丰富,所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响意义表达。3、比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写的短文结构紧凑。第三档(11—15)1、与所给短文

关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。2、写出了若干有关内容,应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义表达。3、应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。第二档(6—10)1、与所给短文

有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。2、写出了一些有关内容,语法结构单调,词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达。3、较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。第

一档(1—5)1、与所提供短文和开头语的衔接较差。2、产出内容较少,语法结构单调,词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。3、缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。不得分(0分)白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。2020-2021学年度苏锡常镇四市高三

教学情况调查(一)英语听力录音稿这是2021年苏锡常镇四市高三教学情况调查(一)英语试卷听力部分,该部分分为第一第二两节。注意,回答听力部分时,请先将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。(停顿00’02”)听力测试正式

开始。(停顿00’02”)第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每

段对话仅读一遍。(停顿00’05”叮咚铃声)Text1M:Excuseme,I’vebeenalloverthebuildinglookingfortheChemistryofficebutIcouldonlyfindth

eChineseandGeographyoffice.Isthistherightplace?W:Yes,thisistheChemistryoffice.(停顿00’10”叮咚铃声)Text2M:Goodafternoon,CityPoliceStation.CanIhelp

you?W:Oh,hello,I’dliketoreportamannotwearingamaskhere.M:JustaminuteandI’llputyouthrough.(停顿00’10”叮咚铃声)Tex

t3W:Hithere,Martin.Howareyougoingwithyourreport?M:I’vefinisheditactually.Aftersomeconsideration,IdecidedtolookattheChines

etraditionalDoubleNinthFestival.W:Luckyyou.I’mstilltryingtofindaninterestingtopic.(停顿00’10”叮咚铃声)Text4W:YouarefromIndo

nesia,Luki.HowdoyoufindSuzhou?M:Well,Ilikeithere.Ithinkthecityisverybeautiful.W:Whataboutyouraccommodation?Isth

atOK?M:Yes,OK.AtfirstIstayedwithafamilyforthreemonths.Theywereverykindtomebuttheyhadtwonaughtyboysan

dIfounditdifficulttostudy.(停顿00’10”叮咚铃声)Text5W:Darling,whatdoyouthinkofthisstreet?M:Good.It’squietandcalm.Andtheneighborsdon’tpartyont

heweekends.W:Yes,everythingisokayexcepttheBlacks’dogoftenbarks.(停顿00’05”叮咚铃声)第一节到此结束。第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项

,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。(叮咚铃声)听第6段材料,回答第6、7题。现在你有10秒钟的时间来阅读这两个小题。(停顿00’10”叮咚铃声)Te

xt6W:Hey,Jim.IheardyoutraveledtoParislastyear.Howwasit?M:Absolutelyamazing.I’llshowyoupicturestakeninParisifyoucometomyhousethisafternoon

.W:Great.Whatdidyouvisit?M:Ivisitedmanytouristattractions:museums,churches,parksandpalaces.W:Wow!I’llgotoParisonbusinessnextmonth.WhatshouldI

payattentionto?M:Umm…Thetrafficishorrible.Planoutyourroutebeforeyougo.Thennextyoushouldbookyourplaneticketsandhotel

sinadvance.(停顿00’02”重复)(停顿00’10”叮咚铃声)听第7段材料,回答第8至10题。现在你有15秒钟的时间来阅读这三个小题。(停顿00’15”叮咚铃声)Text7M:Goodmorning,SynmouthMuseum.CanIhelpyou?

W:Goodmorning.I’minterestedinthechildren’sworkshopsandI’dlikealittlemoreinformation,please.M:DoyoumeantheArtworksh

ops?W:Yes.M:Um,asyouprobablyknow,theyruneverySaturday.W:Fine.Andwhataboutages?M:Well,allagesfromfiveupwardsarewelcome,

thoughwedoaskthatchildrenbeloweightyearsofageareaccompaniedbyanadult.W:Fine.Thatwouldn’tbeaproblem.What

aboutcost?M:Well,Ithinkyou’llfindthemveryreasonable.It’s£2.50achild,with50penceoffforeachiftwoormorechildrenarefromthesamefamily.W:

OK.Thanks.(停顿00’02”重复)(停顿00’15”叮咚铃声)听第8段材料,回答第11至13题。现在你有15秒钟的时间来阅读这三个小题。(停顿00’15”叮咚铃声)Text8W:I’minterestedinanAudi.M:Sure,we’vegotmanymodelshere.Wha

tistheenginesize?Anyideas?W:TheoneI’vegotatthemomentisa2.0litreenginebutIfinditabitslowonlongjourneys.I’dl

ikeabitmorepowerthistime…a2.5shoulddo.Idon’tthinkIneeda3.0oranything.M:Right.Well,Ithinkthemodelyou’relookingati

stheAllroad.Andhere’sthecolorchartforit.Thisblue’sverypopularatthemoment.W:It’snice.What’sitcalled?Royal?M:Yes.W:ButactuallyIpreferthisli

ghterblue–Sky.M:Yes,that’spopular,too.W:IthinkI’llgoforthat.(停顿00’02”重复)(停顿00’15”叮咚铃声)听第9段材料,回答第14至17题。现在你有20秒钟的时间来阅读这四个小题。(停顿00’20”叮咚铃声)Text9M:

Sharon?W:Yes,Mr.Smith.M:Wouldyoumindtakingyourstufftoyouroffice?Thisistheconferenceroom.AndIneedtousethisroomatthreeo’clock.W:I’msoso

rry.IknowIshouldhaveworkedinmyoffice,buttheselettersfromtheaudiencetookupsomuchspace,Iwasn’tabletodoitonmydesk.

M:Isee.Doyouhavetofinishreadingthembytoday?W:I’mafraidso.M:I’llseewhatIcandoforyou.Andwhatyouneedisabiggerdesk.W:Butmyofficedoe

sn’thaveenoughroomforabigone.M:OK.Well,I’llgetMissGreentohelpyouwiththeseletterssothatyoucancleanuptheroombeforemymeet

ing.W:Oh,no,thanks,Mr.Smith.Icandoitmyself.Don’tbother.(停顿00’02”重复)(停顿00’20”叮咚铃声)听第10段材料,回答第18至20题。现在你

有15秒钟的时间来阅读这三个小题。(停顿00’15”叮咚铃声)Text10NANJING-China’sfirstsolarsatellite,ASO-S,isscheduledtolaunchinthefirsthalfof2022,markingtheco

untry’sfirst-evermissiontoobservethesun.ThesatellitewilloperateinanorbitaboveEarthtomaintainaviewofthesun24hoursaday.Iti

sexpectedtobeinorbitforatleast4years,accordingtoGanWeiqun,aresearcherfromtheproject.Thesunistheonlyfixedstarthatcanbestudiedindetailbyhuman

s.ThevastmajorityofitsradiationisblockedbyEarth’satmosphere.Onlybysendingsatellitesintospacecanacompletepictureofthesunbepresentedforfurthers

tudies.Thesatellitewillalsorealizeitspotentialinspaceweatherforecasting.Sunactivitiescanbedetectedatleast40hoursahe

adoftheirarrivalbythesatellite.ThiscanhelpwithearlywarningsofdamagetoEarth’senvironment.Sincethe1960s,morethan70satellit

esrelatedtosolarobservationhavebeenlaunchedglobally.TheASO-SisexpectedtofillChina’sgapinthefield,accordingtoGan.(停顿00’02”重复)(停顿

00’15”叮咚铃声)第二节到此结束,现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。停顿02’00”(叮咚铃声)听力测试到此结束。

小赞的店铺
小赞的店铺
天天写文档,写文档,文档
  • 文档 324638
  • 被下载 21
  • 被收藏 0
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?