2021届高三下学期4月高考生物黄金预测卷 新高考版 湖南地区专用 含答案

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【文档说明】2021届高三下学期4月高考生物黄金预测卷 新高考版 湖南地区专用 含答案.doc,共(16)页,397.500 KB,由小赞的店铺上传

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2021届高考生物黄金预测卷新高考版湖南地区专用一、单项选择题:本题共12题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列生物的结构和功能的有关描述中,正确的是()A.新冠病毒具有核糖体,能合成蛋白质B.大肠杆菌

无染色体,可通过无丝分裂增殖C.酵母菌具有多个质粒,其质粒能自主复制D.黑藻具有螺旋带状叶绿体,营养方式为自养2.TGF–β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径,研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细

胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生,下列叙述错误的是()A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移B.若该靶细胞膜蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D.从功能来看,复合物诱导的靶基

因属于抑癌基因3.下图表示高等动、植物与原生生物细胞以三种不同的机制避免渗透膨胀。下列有关叙述正确的是()A.植物细胞吸水达到渗透平衡时,都会发生质壁分离现象B.三种细胞发生渗透吸水,均以细胞膜充当发生渗透所需的半透膜C.动物细胞避免渗透膨胀,不

断将离子排出时,不需要载体蛋白的协助D.若将原生生物置于低渗溶液中,其收缩泡的伸缩频率会加快4.内共生起源学说认为,叶绿体起源于原始真核细胞内共生的能进行光合作用的蓝细菌,线粒体起源于原始真核细胞内共生的能进行有氧呼吸的细菌。根据内共生起源学说,下列说法错误的是()A.考虑叶绿体的起源,叶

绿体的祖先是蓝细菌B.能进行有氧呼吸但无生物膜系统的好氧细菌能独立代谢C.线粒体内RNA聚合酶不能被原核细胞RNA聚合酶的抑制剂所抑制D.线粒体和叶绿体内有核糖体的现象,支持此内共生起源学说5.下列有关生物遗传和变异的说法,正确的是()A.高茎豌豆自交后代出现高茎和矮茎,此现象是减

数分裂过程中基因重组造成的B.由基因突变、基因重组和染色体变异引起的变异是可以遗传的C.用γ射线处理生物使其染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变D.染色体结构变异中倒位和易位一般不改变基因数目,因此对生物的性状不会产生影响6.尿崩症是指由于各种

原因使抗利尿激素的产生或作用异常,使肾脏对水分的重吸收产生障碍的一组临床综合征。下列相关叙述正确的是()A.尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状,是由于其尿液渗透压较大B.该激素由垂体合成,作用于肾小管和集合管,使其对水的通透性增大C.若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致,则可以

通过口服该激素来治疗D.若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致,则血浆中该激素的含量可为正常值7.切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测:甲状腺激素能

增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以做观察比较。你认为下列最适宜作为对照组的是()A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再

移植甲状腺C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素8.为了鉴定个体8与本家族的亲缘关系,需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是()A.比较个体8与2的线粒体DNA序列B.比较个体8与3的线粒体DNA序列C.比较

个体8与5的Y染色体DNA序列D.比较个体8与2的X染色体DNA序列9.分布于突触后膜上的NMDA受体不仅能识别神经递质,还是一种离子通道蛋白,谷氨酸与NMDA受体结合会引起突触后神经元的兴奋。静脉注射的氯胺酮可作用于NMDA受体,使中枢神经系统迅速产生

运动和感觉阻滞,从而产生麻醉效应。下列说法正确的是()A.静息状态时突触后膜上的NMDA通道处于关闭状态B.谷氨酸与NMDA受体结合后会导致Cl-大量内流C.谷氨酸由突触前膜释放到突触间隙的方式是主动转运D.静脉注射氯胺酮会使突触后膜外正内负的电位差增大10.下

图是一个基因型为MMNn的某哺乳动物体内部分细胞的分裂示意图。下列叙述正确的是()A.图中属于细胞有丝分裂时期的是甲、丙、丁B.图丁所示细胞的名称是次级精母细胞或极体C.图乙、丙、丁所示的细胞中含有两个染色体组D.图丁所示细胞在此之前发生了基因突变或交叉互换11.生物学研究中

用到了很多科学方法,下列关于有关科学方法说法合理的是()A.沃森和克里克运用构建概念模型的方法研究DNA的结构B.蛋白质有多样性,生物性状也有多样性,生物性状是由蛋白质决定的属于类比推理C.摩尔根用荧光标记法判断基因

在染色体上的相对位置D.科学家用同位素示踪法和差速离心法证明了DNA具有半保留复制的特点12.《孟子·梁惠王上》提到:“数罟不入湾池,鱼鉴不可胜食也”(数罟:细密的渔网)。已知某池塘中某种鱼的环境容纳量为K。

下列相关说法错误的是()A.环境容纳量K是指该种群在某一环境中的最大种群数量且随着环境条件的环境而改变B.“数罟不入湾池”的意义是为了保证该种鱼种群的年龄结构为增长型C.古代时的“桑基鱼塘”实现了能量的多级利用,大大提高了能量的利用率D.鱼塘中不同的鱼占据不

同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关二、不定项选择题:本题共4题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。13.为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶

活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案:甲组:CuSO4溶液-缓冲液-淀粉酶溶液-淀粉溶液-保温-检测乙组:NaCl溶液-缓冲液-淀粉酶溶液-淀粉溶液-保温-检测丙组:蒸馏水-缓冲液-淀粉酶溶液-淀粉溶液-保温-检测各组试剂量均适宜,下列对该实验方案的评价

,不合理的是()A.缓冲液的pH应控制为最适pHB.保温的温度应控制在60℃左右C.宜选用碘液来检测淀粉的剩余量D.设置的对照实验能达到实验目的14.目前,我国“小糖人”频出,糖尿病发病群体年轻化趋势明显。Ⅰ型糖尿病多发生于20岁以下的人群中,口服常见降压

药“维拉帕米”,可安全有效地改善患者胰岛B细胞的功能,促进胰岛素分泌,缓解病情。Ⅱ型糖尿病高发于超重或出现腹型肥胖人群,出现“胰岛素抵抗”的患者,每代谢一个葡萄糖会比正常人多分泌一部分胰岛素,使胰腺长期处于“加班”的状态下

,导致其功能下降。下列相关叙述错误的是()A.Ⅰ型糖尿病患者的免疫系统可能破坏了自身肝细胞等细胞膜上的胰岛素受体B.“维拉帕米”与胰岛素的化学本质和空间结构类似C.人体进食后血糖浓度变化的调节是神经—体液调节D.“胰岛素抵抗”是负反馈调节15.为研究某植物生长发育过程中

生长素与细胞分裂素之间的相互作用,某生物兴趣小组进行了相关实验后绘制成如图所示曲线。以下叙述错误的是()A.激素甲是细胞分裂素,激素乙是生长素B.高浓度的生长素对侧芽的萌动起抑制作用C.激素甲和激素乙在植物侧芽生长中作用相反D.在植物生长发育的过程中,各种植物激素并不是孤立地

起作用16.我国学者陈桢系统地研究了金鱼的起源和遗传,发现普通金鱼(TT)能合成酪氨酸氧化酶,使酪氨酸转变为各种色素,使金鱼呈现出绚丽的色彩;而突变型(tt)是酪氨酸氧化酶缺陷型,不能合成色素而使身体透明。普通金鱼和身体透明的金鱼杂交,F1是一种半透明鱼

,也就是说单个T基因合成的色素量不能完全改变透明状态,所以杂合体呈半透明状态。下列关于金鱼体色的有关说法正确的是()A.金鱼体色的遗传说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状B.F1中半透明鱼雌雄个体随机交配,F2中普通金鱼︰透明金鱼︰半透明金鱼=1︰

2︰1C.能够体现金鱼体色的各种色素主要分布在金鱼细胞的细胞液中D.金鱼体色的形成包含“DNA(基因)→mRNA→蛋白质”的传递过程三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第17~20题为必考题,每个试题考生都必须作答。第21、22题为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题:此题包括4小题,共45分。17.(12分)某些内脏器官病变时,在体表区域产生感觉过于敏感并有疼痛感觉的现象,称为牵涉痛。牵涉痛原理可用“会聚学说”与“易化学说”来解释。“会聚学说”认为内脏和体表结构两者产生的信息都经相同神经元传入痛觉中枢,中枢误认为来自内脏的信息是体表结构产

生的;“易化学说”认为③兴奋导致②在强度较弱的刺激下就产生兴奋。其结构基础如图所示。请回答下列问题:(1)①②所指结构在反射弧中依次是____________和_____________。依图分析,脊髓具有的功能是______________。(2)

痛觉感受器受到刺激将产生的兴奋传到痛觉中枢,使感受器所在部位产生疼痛感觉,痛觉产生过程_______________(填“属于”或“不属于”)反射。(3)用局部麻醉药物阻碍神经细胞中的__________________内流,从而阻滞神经冲动的产生与传导,使局部疼痛暂时消失。若机体

发生牵涉痛时,用局部麻醉药作用于疼痛的体表结构,而疼痛并未消失,则说明这种牵涉痛可用“_________________学说”解释。18.(14分)玉米起源于中美洲,玉米叶片有花环形结构的两圈细胞,外层

的叶肉细胞中的叶绿体有类囊体,能进行光反应,同时,CO2被整合到C4化合物中。随后,C4化合物进入内层的维管束鞘细胞,维管束鞘细胞中没有完整的叶绿体,在维管束鞘细胞中,C4化合物释放出的CO2参与卡尔文循环,进而生成有机物,具体过程如图所示。小麦叶片没有花环形结构,光合作用过程只发

生在叶肉细胞。科学家研究发现,图中PEP酶对CO2的亲和力远大于Rubisco酶,因而玉米产量比小麦产量要高很多,结合材料和图示回答下列问题:(1)若某同学借助显微镜,验证一叶片切片来自玉米,而不是小麦,实验方法是_

________________。(2)科学家用含14C标记的CO2来追踪玉米光合作用中的碳原子的转移途径,这种碳原子的转移途径是_________________,能固定CO2的物质有______________。(3)玉

米叶肉细胞的叶绿体中,固定CO2过程_______________(填“需要”或“不需要”)消耗能量,维管束鞘细胞的叶绿体中,参与卡尔文循环的ATP和[H]生成的场所是_______________。(4)通过两种植物结构

的对比可知,若在夏季晴朗的白天中午,玉米植株光合作用_________________(填“会”或“不会”)明显减弱,判断理由是_______________。19.(11分)苜蓿(XY型性别决定方式)有蓝花和紫花两种表现型,由两对等位基因A和a(位于常染色体上)、B和b(位于X染色体)共同

控制。请回答下列问题:(1)紫花苜蓿的形成说明控制生物的性状途径是___________________________。(2)蓝花雌株的基因型是____________________,若蓝花雌株产生a的配子,原因可能是____________________;(3)

若蓝花雄株(aaXBY)与另一杂合紫花雌株杂交,则F1的表现型及比例为____________________。(4)三体中的3条同源染色体中有2条进行联会,而第3条染色体随机分配到配子中,某小组在研究中偶然发现一株常染色

体三体紫花苜蓿AAa,该紫花苜蓿产生的配子及比例是___________。20.(8分)如图是生态系统的结构模型示意图,请据图回答问题:(1)生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及_________,正是由于生态系统中各种组成

成分之间的紧密联系,才使得生态系统成为一个统一的整体,具有一定的________。(2)党的十八大以来,习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”的全新发展思路。绿水青山不仅让人流连忘返,还参与调节气候,这些主要体现了生物多样性的____________价值。请你从生

态系统中各种组成成分关系的角度,谈谈你对生产者是生态系统的基石的理解:___________________________。(3)生态系统中,生产者和各种类型的消费者以食物为核心构成许多食物链,彼此交错连接成复杂的__

_______,就是食物网。食物网越复杂,生态系统抵抗_________的能力就越强。(二)选考题:共15分。请考生从给出的两道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。21.[生物技术实践](15分)蚯

蚓粪中含有大量的细菌,其中有些细菌能够降解污水中的氨。某研究小组以新鲜蚯蚓粪为材料,从中筛选出除氨菌。回答下列有关问题:(1)首先进行富集培养,先将10g新鲜的蚯蚓粪加入到某液体培养基中,振荡30min后在恒温箱中培养。该培养基中的(NH4)2SO4为唯一氮源

,该培养基从功能上应属于________________培养基。进行富集培养的目的是________________________________。(2)将得到的富集培养液进行如图所示操作,其中进行步骤⑤和⑥时所用培养基的成分与富集培养基的差异是_____________________

_。培养基在配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是______________________;实验室中对培养基进行灭菌的方法是_________________________。(3)图中A和B的培养结果分别是通过___________法进行接种得到的。若用A对应

的接种方法培养了3个培养皿,菌落数分别为163个、158个、159个,则可以推测富集培养后的菌液中每毫升含除氨菌数为___________个,运用这种方法统计的结果往往比实际值低,原因是______________________。22.[现代生物科技专题](15分)

人参皂苷是人参细胞的次级代谢产物,具有很高的保健和药用价值。我国科学家利用植物组织培养技术,从人参愈伤组织中提取人参皂苷,实现了工厂化生产。下图是生产人参皂苷的简要流程。回答下列问题:(1)人参根切块诱导形成愈伤组织的过程叫__________,此过

程常用__________(填“固体”或“液体”)培养基。(2)培养过程中需进行严格的__________操作。通过调节培养基中____________________(填激素名称)的比例可维持愈伤组织状态不变。用少量的__________酶处理可将愈伤组织细胞分离成单细胞

或小细胞团。(3)科研人员欲利用基因工程培育出能够合成人参皂苷的萝卜,首先可以用__________技术从人参基因组中扩增人参皂苷合成酶基因,进行该过程的前提是____________________。然后利用____________________酶将人参皂苷合成酶基因与相应的质粒

构建成基因表达载体,再将其导入萝卜细胞中,最终培育出能够合成人参皂苷的萝卜。答案以及解析1.答案:C解析:A、病毒没有细胞结构,它没有核糖体,A错误;B、大肠杆菌是原核生物,不能进行无丝分裂,B错误;C、细菌和酵母菌均有多个质粒,其质粒均能自主复制,C

正确;D、黑藻具有球形或椭球性的叶绿体,D错误。2.答案:B解析:恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,使细胞之间的黏着性降低,因此它们易分散转移,A正确;若该靶细胞膜受体蛋白基因不表达,就不能使信息传到细胞核诱导靶基因的表达,就不能抑制靶细胞的不正常分裂,所以靶细胞不能正常凋亡,B错

误;胞外蛋白TGF–β1与受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导耙基因的表达,实现了细胞质向细胞核的信息传递,C正确;由题意“生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻

止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生”,可知复合物诱导的靶基因属于抑癌某因,D正确。3.答案:D解析:成熟植物细胞在失水时会发生质壁分离,吸水达到渗透平衡时不会发生质壁分离现象,A错误;植物细胞发生渗透吸水的原理是原生质层相当于半透膜,B错误;动物细胞避免膨

胀,需要载体蛋白协助将离子转运到细胞外,以减小细胞内液的渗透压,防止细胞渗透吸水涨破,C错误;原生动物生活在低渗溶液中,会通过收缩泡将多余的水排到细胞外,其收缩泡的伸缩频率会加快,D正确。4.答案:C解

析:本题考查线粒体、叶绿体及原核生物的结构。根据内共生起源学说,叶绿体起源于原始真核细胞内共生的能进行光合作用的蓝细菌,即可推测叶绿体的祖先是蓝细菌,A正确;好氧细菌为原核生物,具有细胞膜,不具有生物膜系统,能独立代谢,B正确;根据内共生起源学说,线粒体

起源于原始真核细胞内共生的能进行有氧呼吸的细菌,故线粒体内RNA聚合酶能被原核细胞RNA聚合酶的抑制剂所抑制,C错误;线粒体和叶绿体的起源均为原核生物,其具有的唯一细胞器就是核糖体,故对应了线粒体和叶

绿体内有核糖体的现象,支持此内共生起源学说,D正确。5.答案:B解析:基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,而豌豆的高茎和矮茎只涉及一对等位基因,所以高茎豌豆自交后代出现高茎和矮茎,不是基因重组造成的,而是减数分裂过程中等位基因分

离造成的,A错误;基因突变、基因重组和染色体变异是可遗传变异的来源,B正确;用γ射线处理生物使其染色体上数个基因丢失引起的变异,属于染色体结构变异中的缺失,而基因突变不会改变基因的数量,C错误;染色体结构变异中倒位和易位一般不改变基因种类和数目,但

会导致基因的排列顺序发生改变,因此也会对生物的性状产生影响,D错误。6.答案:D解析:A、尿崩症患者的肾脏对水分的重吸收产生障碍,导致尿液渗透压降低,A错误B、抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放,B错误C、抗利尿激素是多肽激素,口

服时会在消化道中被分解,所以不能通过口服该激素来治疗,C错误D、若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致,而不是该激素的产生异常,则血浆中该激素的含量为正常值,D正确7.答案:C解析:该实验的目的是探究甲状腺激素能增

强物质代谢能力,自变量是甲状腺激素的有无,可通过注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素和注射等量的相应的溶剂来进行对照,因变量为老鼠的物质代谢能力。8.答案:C解析:个体8与个体5的Y染色体间接或直接来自个体1,可以进行比较判断亲缘关系。

9.答案:A解析:本题主要考查兴奋在神经元间的传递。根据题意可知,谷氨酸与NMDA受体结合会引起突触后神经元的兴奋,而且NMDA受体是一种离子通道蛋白,因此,静息状态时突触后膜上的NMDA通道处于关闭状态,A正确;谷氨酸与NMDA受体结合后会引起突触后神经元的兴奋,因此应该导致钠离子大

量内流,B错误;谷氨酸作为神经递质,由突触前膜释放到突触间隙的方式是胞吐,C错误;氯胺酮可作用于NMDA受体,使中枢神经系统迅速产生运动和感觉阻滞,据此可推测静脉注射氯胺酮可以抑制钠离子内流,导致无法产生动作电位,不会使突触后膜外正内

负的电位差增大,D错误。10.答案:C解析:本题考查基因突变及细胞分裂。分析题图可知,图中属于细胞有丝分裂时期的是甲、丙,A错误;根据图乙可以确定该动物为雄性,因此图丁所示的细胞的名称只能是次级精母细胞,B错误图甲细胞含有4个染

色体组,乙、内、丁所示的细胞中均含有2个染色体组,C正确;该哺乳动物体细胞基因型MMNn,而图丁所示的细胞的基因型为MmNN,说明该细胞在此之前发生了基因突变,D错误。11.答案:B解析:A、沃森和克里克研

究DNA的结构运用构建物理模型的方法,构建了DNA的双螺旋结构,A错误B、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的多样性是生物性状多样性的直接原因,根据类比推理法推理出生物性状是由蛋白质决定的结论,B正确C、摩尔根不是用荧光标记法来判断基因在染色体上的相对位置,C错误D、科学家以大肠杆

菌为实验材料,运用同位素示踪技术和密度梯度离心法证明了DNA具有半保留复制的特点,D错误12.答案:A解析:A、根据分析可知,环境容纳量K不是指该种群在某一环境中的最大种群数量,A错误;B、“数罟不入湾池”是指密孔的渔网不入池塘,其意义是为了保证该种鱼种群的

年龄结构为增长型,B正确;C、“桑基鱼塘”的生产模式实现了对能量的多级利用,大大提高了能量的利用率,C正确;D、鱼塘中不同的鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关,D正确。故选:A。13.答案:BD解析:A、缓冲液的pH是无关变量,无关变量应保持适宜,A正确;B、温度是无

关变量,无关变量应该保持适宜,唾液淀粉酶的最适宜温度是37℃左右,B错误;C、淀粉遇碘变蓝色,淀粉水解后遇碘不变蓝色,因此可以用碘液来检测淀粉的剩余量,C正确;D、设置的对照实验中应该加入硫酸钠才能达成实验目的,D错误。故选:BD。14.答案

:ABD解析:本题考查血糖调节、反馈调节。根据“维拉帕米”可通过改善患者胰岛B细胞功能而有效缓解病情可推测,Ⅰ型糖尿病的致病机理很可能是患者免疫系统攻击了自身的胰岛B细胞,A错误;“维拉帕米”可以口服,而且是通过改善胰岛B细胞功能,促进胰岛素分泌,进

而缓解病情,而非代替胰岛素发挥作用,所以其化学本质应该不是蛋白质,其空间结构与胰岛素也应不同,B错误;人体进食后血糖浓度升高,在神经调节和体液调节共同作用下使血糖浓度降低到正常水平,C正确;负反馈调节是指在一个系统中,系统工作的效果,反过来又

作为信息调节该系统的工作,并且使该系统工作的效果减弱或受到限制,使系统保持稳定,“胰岛素抵抗”是指葡萄糖代谢需要更多的胰岛素来调节,对胰岛素不敏感导致患病,D错误。15.答案:AC解析:本题考查植物激素调节、各种植物激素间的关系及综合应用。侧

芽处的生长素浓度较高,所以激素甲为生长素,激素乙为细胞分裂素,A错误;由于生长素的生理作用具有两重性,浓度较高时会抑制侧芽的萌动,B正确;由于生长素对侧芽的作用具有两重性,所以不能判断生长素和细胞分裂素对侧芽的生长具

有相同或相反作用,C错误;植物生长发育过程中,各种植物激素之间相互作用,D正确。16.答案:AD解析:根据题意可知,基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物的性状;F1半透明鱼的基因型是Tt,其雌雄个体随机交配,F2中普通金鱼︰半透明金鱼︰

透明金鱼=1︰2︰1;细胞液是植物细胞液泡中的液体,金鱼细胞中没有液泡,能够体现金鱼体色的各种色素分布在金鱼细胞中;金鱼体色的形成是基因表达的过程,包括转录和翻译两个阶段,包含“DNA(基因)→mRNA→蛋白质”的传递过程。17.(除特殊标注外,每空2分,共

12分)(1)传入神经感受器将来自体表和内脏的信息传至脑(2)不属于(3)Na+会聚解析:(1)由题图可知,①上存在神经节,因此为传入神经;②和传入神经相连接,为感受器;脊髓具有将来自体表和内脏的信息传至脑的功能。(2)痛觉产生过程没有出现效应器的反应

,没有经过完整的反射弧,所以不属于反射。(3)Na+内流会形成动作电位,因而用局部麻醉药物阻碍神经细胞中的Na+内流,可以阻滞神经冲动的产生与传导,使局部疼痛暂时消失;“会聚学说”认为内脏和体表结构两者产生的信息都

经相同神经元传入痛觉中枢,中枢误认为来自内脏的信息是体表结构产生的,现在用局部麻醉药作用于疼痛的体表结构,而疼痛并未消失,则说明这种牵涉痛符合“会聚学说”解释。18.(除特殊标注外,每空2分,共14分)(1)将制作完成的该叶片横切的临时切片放在显微镜下,观察视野中是否出现花环形结

构的两圈细胞(3分)(2)CO2→C4→CO2→C3→(CH2O)(糖类或有机物)PEP(或磷酸烯醇式丙酮酸)、C5(3)需要(1分)叶肉细胞的叶绿体(4)不会(1分)PEP酶与CO2的亲和力远大于Rubisco酶,虽然气孔关闭导致CO2浓度降低,但是对叶肉

细胞中CO2的固定影响不明显(3分)解析:(1)用显微镜观察该叶片的横切面,视野中是否出现玉米叶片的花环形结构的两圈细胞。(2)由题图可知,在玉米叶肉细胞的叶绿体中,在PEP酶的催化作用下,CO2被固定成C4化合物。C4化合物进入内层的维管束鞘细胞,C4化合物再释放出CO2,在R

ubisco酶的催化作用下,CO2和C5化合物结合,固定成C3化合物,再被还原成有机物。(3)在玉米叶肉细胞的叶绿体中,与CO2结合的PEP,其固定过程是需要消耗ATP的。维管束鞘细胞中的叶绿体没有类囊体,没有光合色素,不能进行光反应,光反

应生成ATP和[H]的场所是叶肉细胞的叶绿体。(4)夏季中午气温高,保卫细胞失水,虽然进入叶片的CO2减少,但PEP酶的活性强,与CO2的亲和力强,固定的CO2并不少,光合作用不会明显减弱。19.(除特殊标注外,每空2分,共11分)(1

)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状(2)aaXBXB、aaXBXb、aaXbXb、AAXBXB、AaXBXB、AAXBXb、AaXBXb(3分)雌株发生染色体变异(3)紫花雄株︰蓝花雄株︰蓝花雌株=1︰1︰2(4)AA︰a︰Aa︰

A=1︰1︰2︰2解析:根据题图可知,两对等位基因A和a、B和b位于两对同源染色体上,每对基因的遗传遵循分离定律,两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。根据题意可确定紫花含有A基因,但不含有B基因;其他基因组合表现为蓝花。(1)紫花苜蓿的形成说明控制生物性状的途径是

基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。(2)蓝花雌株的基因型是aaXBXB、aaXBXb、aaXbXb、AAXBXB、AaXBXB、AAXBXb、AaXBXb;若蓝花雌株产生含a的配子,原因可能是雌株发生染色体变异。(3)若该蓝花雄株(aaXBY)与另一杂合紫花雌株Aa

XbXb杂交,根据自由组合定律,F1的基因型及比例为AaXbY︰aaXbY︰AaXBXb︰aaXBXb=1︰1︰1︰1,表现型及比例为紫花雄株︰蓝花雄株︰蓝花雌株=1︰1︰2。(4)根据题意,三体中的3条同源染色体中有2条进行联会,而第3条染色体随机分配到配子中,研究中

偶然发现一株常染色体三体紫花苜蓿AAa,产生的配子有AA︰a︰Aa︰A=1︰1︰2︰2。20.(除特殊标注外,每空1分,共8分)(1)非生物的物质和能量结构和功能(2)间接生产者通过光合作用和化能合成作用,利用无机环境中的非生物和能量制造有机

物,在满足自身生命活动需要的同时,促进了非生物物质和能量的转化和利用,为消费者直接或者间接提供了食物和能量来源,为分解者提供了食物和能量来源(3分)(3)营养结构(或营养关系)外界干扰解析:(1)结合图示中“太阳”“CO2”“无机物”等信息,

可知生态系统的组成成分还包括非生物物质和能量;需要明确生态系统“结构和功能”两个关键知识层次。(2)淡水不来自海洋生态系统;对于生产者是生态系统的基石,一方面需结合生产者与消费者、分解者、非生物物质和能量三者的关系描述,另一方面,要

结合“光合作用”“化能合成作用”“食物关系”,呈现出“物质转变与能量转换”关联关系描述。(3)食物链和食物网属于生态系统的营养结构(营养关系);食物网复杂主要有利于生态系统抵抗力稳定性,即增强抵抗外界干扰的能力。21.(除特殊标注外,每空2分,共15

分)(1)选择(1分)增加除氨菌的浓度(数量)(2)添加了一定量的琼脂先调节pH,后灭菌高压蒸汽灭菌法(3)稀释涂布平板法、平板划线1.6×106当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落解析:(1)本实验的目的是筛选除氨菌,因此培养基中应以(

NH4)2SO4为唯一氮源,从功能上讲该培养基属于选择培养基。通过富集培养能增加培养液中除氨菌的浓度或数量。(2)图中步骤⑤和⑥中所用的培养基属于固体培养基,需要添加一定量的琼脂,而富集培养用的是液体培养基,不加琼脂。培养基在配制和灭菌时需要先调pH

再进行灭菌。常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。(3)图中A和B分别是通过稀释涂布平板法和平板划线法进行接种培养的结果。用稀释涂布平板法培养3个培养皿,菌落数分别为163个、158个、159个,则平均菌落数为(163+158

+159)/3=160(个),富集培养后的菌液中每毫升含除氨菌数为160÷0.1×1000=1.6×106(个),当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落,故运用这种方法统计的结果往往比实际值低。22.(除特殊标注外,每空2分,共15分)(1)脱分

化固体(1分)(2)无菌生长素和细胞分裂素果胶(3)PCR已知人参皂苷合成酶基因的部分核苷酸序列限制酶和DNA连接解析:本题考查植物组织培养技术和基因工程。(1)植物组织培养技术的两个关键阶段是脱分化和再分化,脱分化是指已经

分化的细胞经过诱导后,失去原有特定的分化状态进而形成愈伤组织的过程,此过程常用固体培养基。(2)植物组织培养应在严格无菌条件下进行,以防止杂菌污染。植物组织培养中所用的激素主要是细胞分裂素和生长素,两者协同调控植物组织培养过程。

愈伤组织细胞的细胞壁主要成分为果胶,利用少量果胶酶处理可使其分离成单细胞或小细胞团。(3)PCR技术是体外扩增DNA的一种技术,利用PCR技术可将目的基因从目的基因所在DNA中特异性地扩增出来,PCR的过程需要引物,故利用该技术扩增人参皂苷合成酶基因的前提是已知人参皂苷合成酶基因

的部分核苷酸序列,以便合成引物。构建基因表达载体时需要使用的两种工具酶是限制酶和DNA连接酶。

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