【文档说明】3.1《蜀道难》课件90张PPT统编版高中语文选择性必修下册.pptx，共(90)页，3.455 MB，由小赞的店铺上传

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酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。——余光中《寻李白》蜀道难李白一、知人论世他，是仗剑远游的游侠，纵情山水，少了一分徐霞客目的性的羁绊，多了一分豪放与自由的畅怀；他，是怀才不遇的“逆子”，醉酒大命高力士脱靴，贵妃研磨；他，是满腹才华的诗仙，永远相信“天生我材必

有用”的信念。他，是李白，一个传奇。我眼中的李白李白故事两则李白赋李花据说李白周岁抓周时，抓了一本《诗经》。他父亲很高兴，认为儿子长大后可能成为有名的诗人，就想为李白取一个好名字，以免后人笑自己没有学问。由于他对儿子起名慎重

，越慎重就越想不出来。直到儿子七岁，还没想好合适的名字。那年春天，李白的父亲对妻儿说：“我想写一首春日绝句，只写两句，你母子一人给我添一句，凑合凑合。一句是‘春风送暖百花开’，一句是‘迎春绽金它先来’。”母亲想了好一阵子，说：“火烧杏林红霞落。”李白等母亲说罢，不加思索地向院中盛开的李树一指，脱口

说道：“李花怒放一树白。”父亲一听，拍手叫好，果然儿子有诗才。他越念心里越喜欢，念着念着，忽然心想这句诗的开头一字不正是自家的姓吗，这最后一个白字用得真好，正说出一树李花圣洁如雪。于是，他就给儿子起名叫

李白。《蜀道难》是古乐府《相和歌辞-瑟调曲》旧题，多写蜀道的艰难和行旅的辛苦。李白《蜀道难》即袭用乐府古题所作。蜀道,蜀中的道路，是唐代由长安通往蜀地的道路。蜀道地势险要，道路难以行走,常用作难以行走的道路的代名词。解题相关知识链接古乐府：对新乐府

而言。指汉、魏、晋、南北朝的乐府诗。后人袭用旧题，模仿其体制的作品，有时也称"古乐府"。乐府：汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署。乐府最初始于秦代，古乐府到汉时沿用了秦时的名称。我国诗歌的先后发展概况汉：乐府

诗、文人诗（五言，《古诗十九首》）魏晋：五言诗/南北朝：民歌唐：律诗、绝句（五言、七言）宋词明清诗/词/曲先秦：《诗经》《楚辞》上古：歌谣现代诗元曲•初唐：代表诗人有初唐四杰（王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻）和陈子昂。其中，陈子昂诗歌成就最高。•盛唐：岑参、高适、王昌龄为代

表的边塞诗派；王维、孟浩然为代表的山水田园诗派；成就最高的是李白和杜甫。•中唐：元白诗派（元稹、白居易）；韩孟诗派（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）•晚唐：代表诗人为“小李杜”（杜牧、李商隐）。晚唐五代，以温庭筠为代表的花间词派开始填词。唐代是中国古典诗歌发展的黄金时代，

唐诗的发展一般分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。唐代诗歌二、初读感知全文及注音噫(yī)吁(xū)嚱(xī)!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫(fú)，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道，

可以横绝峨眉巅(diān)。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘!百步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén

)参(shēn)历井仰胁(xié)息，以手抚膺(yīng)坐长叹。全文及注音问君西游何时还，畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难,难于上青天!使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍(tuān)瀑(pù)

流争喧豗(huī)，砯(pīng)崖转石万壑(hè)雷。其险也如此，嗟(jiē)尔远道之人胡为乎来哉!全文及注音剑阁峥嵘而崔嵬(wéi)，一夫当关，万夫莫开。所守或匪（fēi）亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇。磨牙吮(shǔn)

血(xuè)，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难,难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)!诗有诗眼，文有文眼，题也有题眼。本诗题目中的题眼是什么？难！你认为最能表现蜀道之“难”的句子是哪几句？15噫吁嚱，危乎高哉！

蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏

途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化

为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！•诗中哪些诗句点题？有何效果？⚫噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！⚫蜀道之难，难于

上青天，使人听此凋朱颜！⚫蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！明确：主旨句重复三次，如乐曲的主旋律，奠定了全诗的咏叹基调。其作用是形成一个以主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局，有一唱三叹之效。课文解析三、深入研读第一节课文串讲文白对译蜀道难噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难

，难于上青天。啊，多么高峻！蜀道之难，比上青天还难。噫吁嚱(yīxūxī)：三个字都是叹词。危：高。于：介词，比。蚕丛及鱼凫，开国远古蜀王蚕丛与鱼凫，(他们)开国的何茫然！事迹多么久远而模糊难知！蚕丛及鱼

凫(fú)：蚕丛、鱼凫，传说中古蜀王名。扬雄《蜀王本课文串讲纪》：“蜀王之先名蚕丛、柏灌、鱼凫、蒲泽、开明。是时椎髻左衽，不晓文字，未有礼乐。从开明上至蚕丛，凡三万四千岁。”何：多么。茫然：模糊难知的样子。尔来四万八千岁，不与秦塞从那时以来四万八千年，(蜀地)还未与秦

通人烟。地的关塞的人相往来。尔来：从那时以来，指古蜀国开国以来。尔，那，指开国之初。四万八千岁：虚数，形容时间之长。秦塞：秦地的关塞。秦国自古称为四塞之国。人烟：指人家，住户。因有炊烟的地方就有人家。课文串讲这里指人。西当太

白有鸟(长安)西面有太白山(阻隔了入蜀之路)，上面只有鸟儿道，可以横绝峨眉巅。飞行的路径，能够飞越峨眉山的顶峰。当：正对着。鸟道：人兽皆不能至的险峻狭窄山路。横绝：横越，飞越。地崩山摧壮士死，然后山崩地裂，压死迎亲的五壮士，然后(在山崖天梯石栈相钩连。上)凿石架木而建成相连的通道。

地崩山摧壮士死：相传秦惠王想征服蜀国，知道蜀王好课文串讲色，答应送给他五个美女。蜀王派五个力士去迎接。返回时路经梓潼(今四川剑阁南)，看见一条大蛇钻入穴中，五个力士用力往外拽。结果，山崩地裂，力士和女子全被压死，山分为五岭，入蜀之路遂通。摧，毁坏，这里指崩塌。天梯石栈：天梯，指高险的山

路。一说指木制的栈道。石栈，俗称“栈道”，在山崖上凿石架木建成的通道。上有六龙上面有迫使太阳回日之高标，下有冲波逆折神的车驾回转的高峻的山峰，下面有激浪冲撞岩石倒流形成课文串讲之回川。的回旋急流。六龙：传说太阳神的车由六条龙拉着，羲和是其御者。回：回转。高标：指高耸的山峰。逆折：倒流

。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度善飞的黄鹤尚且不能飞过，攀援敏捷的猴子想过去也愁攀援。很是发愁。黄鹤：即黄鹄，善高飞的大鸟。猱(náo)：猿的一种，善攀援。愁：为……发愁。青泥青泥岭何盘盘，百步九折萦岩峦。上的山路多么曲折盘旋，走上一百步就要围着山崖转九道弯。课文串讲青泥：青

泥岭，在今甘肃徽县境内。何：副词，多么。盘盘：盘旋曲折的样子。萦岩峦：绕着山崖转。扪人在山上，参历井仰仿佛可以用手触摸到星星，甚至可以从它们中间穿过，仰着头，胁息，以手抚膺坐长叹。屏住呼吸，用手抚胸只是长叹息。胁息：屏住呼吸。抚：拍。膺：胸口。坐：空，徒然。一

说坐下来。25噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。危：高主旨句夸张何：多么尔来：从那时以来塞：名词，山川险要的地方1.开头两句诗的作用是什么？①内容上

：发出惊叹，叹蜀地之高。②结构上：统摄全诗，奠定了诗的豪放的咏叹基调。③艺术手法上：运用夸张的修辞突显出蜀道攀越之难。④主旨上：点明中心，突出蜀道难越，告诫友人。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！29西当太白有鸟道，可以横

绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。横绝：横越，飞越摧：毁坏，这里指崩塌31322.引用五丁开山的传说有什么作用？①（虚写）引用神话传说，增加了诗歌的神

秘色彩，引人入胜。②（内容）借“五丁开山”的神话说明蜀道开采之艰难，付出很大牺牲。③（主旨）表现人和自然的斗争，以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞叹神力和人工的伟大！地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。34西当太白有鸟道，可以横绝峨

眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。横绝：横越，飞越摧：毁坏，这里指崩塌使动，使……回转；回旋尚：副词，尚且为动用法，译为“为……发愁”35青泥何盘盘，百步九折萦岩

峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。盘盘：盘旋曲折的样子扪：摸历：穿越膺：胸口坐：空，徒然3.第一段中从哪个角度感叹蜀道的“高”？37噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！①蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当

太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。②上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。③青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。思考探究：第一节主要突出了蜀道的什么特点？诗人是如何突出这一特点的？一

叹高蜀道来历蜀道高峻行人感受蜀道历史五丁开山神话传说上：六龙回日群山挡日下：万仞深渊激流回旋黄鹤不得过猿猱愁攀援虚实结合映衬夸张细节描写人行其上的艰难形状和畏惧心理危乎高哉（侧面写高）（正侧结合）第二节课文串讲问君西游何时还？畏途巉

你此番入蜀，什么时候回来呢？艰难可怕的道路上高险岩不可攀。的山岩实在难攀。君：指入蜀的友人。西游：指入蜀。畏途：艰险可怕的道路。巉(chán)岩：高而险的山岩。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又只看见古树枝头悲鸟哀鸣，雄雌相随林间飞绕

。又闻子规啼夜月，愁空山。听见月夜里杜鹃声声啼叫，悲鸣之声回荡在空山之中。但：只。课文串讲子规：即杜鹃，又名杜宇，相传为古蜀国望帝魂魄所化，啼声哀怨动人。愁：凄惨的叫声。蜀道之难，蜀道的难行，难于上青天，使人听此凋朱颜！真比上青天还难，使人一听到这话就吓得变了脸色！凋朱颜：使容颜

大变。凋，使动用法，使……凋谢，这里指脸色由红润变成铁青。朱颜，红颜。连峰去天绵延不断的山峰距天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑不足一尺，倒挂的枯松斜倚在绝壁悬崖旁。奔腾的急流、飞泻课文串讲流争喧豗，崖转的瀑布争相发出喧嚣声，急流和瀑布冲击山崖，石块滚滚而下，石万壑雷。千山万壑间响

起雷鸣般的声音。去：距离。盈：满、足。飞湍(tuān)：急流。瀑流：瀑布。喧豗(huī)：形容轰响。这里指急流和瀑布发出的巨大响声。砯(pīnɡ)：水冲击石壁发出的响声，这里作动词用，“冲击”的意思。转

：使滚动。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！蜀道这般艰险，唉，你这远方的人为什么要来这里呢？其：代词，代蜀道。嗟：叹词。乎：语气助词，无义。43问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人

听此凋朱颜！巉岩：高而险的山岩但：副词，只从：动词，跟随使……凋谢这里指脸上由红润变成铁青44连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！去：介词，距离盈

：形容词，满、足喧豗：喧闹声。这里指急流和瀑布发出的巨大响声。砯：动词，冲击转：使……滚动胡为：为什么45•诗人给“畏途”营造了怎样的气氛？明确：鸟是“悲鸟”，树是“古木”。飞鸟雌雄相依，不敢失伴；月夜空山寂寥，子规声悲。诗人用这些感情色彩浓厚的自然景观，渲染了旅人的愁思和蜀

道空寂苍凉的环境氛围。课文解析4.这几句描写好在哪里？①运用夸张：“不盈尺”极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。②动静结合：静：开始是山峦起伏，连峰接天的远景图画；接着平缓的推出枯松倒挂绝壁的特写；动：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，

飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接。从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。③远近结合：诗人描写的景色既有“去天不盈尺”的山峰，也有如在眼前的“倒挂枯松”。④拟人：“争”形象地写出水势汹涌、水声轰响的情景。连

峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。思考探究：第二节主要突出了蜀道的什么特点？诗人是如何突出这一特点的？二叹险景物凄凉山水险恶悲鸟号古木子规啼夜月使人听此凋朱颜连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷借景抒情渲染烘托视听结合俯仰结合动静结合夸张手法其

险也如此第三节课文串讲剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。剑门关山势高峻巍峨，一人把守关口，多少人也打不开、攻不破。剑阁：指今四川剑阁北的大剑山和小剑山，群峰如剑插天，两山如门，极为险要。山间有栈道，即剑阁道，为诸葛亮所开辟，是秦、蜀两地间要道。峥嵘：高耸险峻的样子。崔嵬(wéi)：形容山势崎岖不

平。一夫当关，万夫莫开：形容剑阁易守难攻。当，把守。开，攻破。这句和下句都出自西晋张载的《剑阁铭》：“惟蜀之门，作固作镇。课文串讲是谓剑阁，壁立千仞。……一夫荷戟，万夫趑趄(zījū)。形胜之地，匪亲勿居。”趑趄，徘徊不前的样子。所守或匪守关的将领倘若不

是(自己的)亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙亲信，就会变成叛乱者。早上躲避猛虎，晚上躲避长蛇，虎蛇磨牙吮血，杀人如麻。吸人血，杀人如同斩乱麻。或：倘若。狼与豺：比喻叛乱为害的人。吮

(shǔn)：吸。课文串讲锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于锦城虽然说能享乐，不如早回家。蜀道的艰难，比上青天还上青天，侧身西望长咨嗟！难，回身向西望，禁不住怅惘叹息！锦城：即锦官城，成都的别称。云

：说。乐：享乐。西：名词作状语，向西。咨嗟(zījiē)：叹息。53剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。峥嵘、崔嵬：形容山高耸而险峻的样子夫：人或：如果、倘若匪：同“非”，不是狼与豺：比喻叛乱的

人5.这一段写蜀中剑阁的寓意何在？表达诗人怎样的情怀？①从历史回到现实，从写景转而言志，从剑阁的险要形势引出对政治形势的描写。剑阁是个易守难攻的地方，如果有野心的叛乱者与朝廷对抗，发动战争，朝廷的军队很难攻进蜀中平定叛乱者，因而就会造成“暴尸山野，流血遍地”的战乱局面。②表

明诗人对国事的忧虑、对国家命运的关注。剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。思考探究：第三节主要写了蜀道的什么特点？从哪些角度突出这一特点的？蜀地之乱地势险要：易守难攻社会险恶：易生战祸57锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于

上青天，侧身西望长咨嗟！长：深深地咨嗟：叹息6.诗人采用了什么手法？表达什么情感？①采用互文的手法，极写蜀地自然环境之恶劣。②运用比喻（借喻）的手法，把“叛逆者”比作“猛虎”“长蛇”，突显叛逆者的凶狠，残暴，杀人如麻的罪恶。③运用夸张的手法，杀人

如麻，奇特的想象，描绘了社会环境之险恶。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。•全诗最后一段写剑阁，对天宝初年的唐朝社会有什么现实意义？明确：剑阁地势险要、易守难攻，历史上在此割据称王者不乏其人。诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写，目的在于劝君王引以为戒

，警惕战乱的发生，并联系当时的社会背景，揭露了蜀中“狼与豺”的“磨牙吮血，杀人如麻”。这既像描写蜀道猛兽又像影射政治凶煞的双关语句，表达了诗人对国事的忧虑与关切，为诗篇增添了深厚的意蕴和现实的内涵。唐天宝初年，

太平景象的背后正潜伏着危机，心怀异志者可能恃险作乱。后来发生的安史之乱，恰恰证明了诗人的忧虑是有现实意义的。课文解析•诗歌的结尾有什么特点？这样写有什么妙处？•明确：特点：结尾重复“蜀道之难，难于上青天”的主旋律，表达了诗人对蜀中山川险恶和社会安危的深深忧虑

。又与开头、诗中相照应，形成一唱三叹、回环往复之势。妙处：以“侧身西望长咨嗟”的感叹作结，可谓余音袅袅，不绝如缕。课文解析四、整体感知623.你认为李白的浪漫主义风格体现在哪些方面？【任务四】②发展了乐府古题，长短句参差错落，语言奔放，不停换韵，自由不羁。句式以七

言为主，杂以其他长短句，参差错落，如行云流水，一气贯注。如：“噫吁嚱，危乎高哉”以感情强烈的短句点出主题，为全诗奠定了雄放的基调；“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”，对称句式从正面描写蜀道的险

峻高危。③巧妙的章法结构：反复①善于把想象、夸张和神话传说融为一体，豪放飘逸。1.说说全诗为什么反复咏叹“蜀道之难，难于上青天”，这两句诗对诗意的转折和抒情的变化有什么作用。明确：原因：这是一首乐府诗，虽然没有乐律可依，但自成一格，具有歌行体的特点，即音韵流畅激昂，节奏回环往

复，情感逐次升华。“蜀道之难，难于上青天”，既是诗人咏叹的主题，也是诗意转折和抒情变化的标志。作用：从结构上看，三次“蜀道之难，难于上青天”的咏叹似一条红线将《蜀道难》的诗中之景、诗里之情、诗内之意紧密联系起来。1.说说全诗为什么反复咏叹“蜀道之难

，难于上青天”，这两句诗对诗意的转折和抒情的变化有什么作用。明确：“蜀道之难，难于上青天”第一次出现，开门见山，单刀直入地点出了主题——危途难行，并定下全诗的基调。第二次出现，是在描写蜀道险峻难行和恐怖凄清的

感受之后，是此时诗人魄动心悸、不能自已的感情的流露。第三次出现，是写国情之险恶，同时在结构上，也标志着由极写山之高、路之难，转向写政治形势之险恶。2.诗人是怎样表现蜀道的雄奇险峻的？请结合具体诗句分析。明确：①运用夸张。诗人以“尔来四万八千岁”夸张叙

述蜀国亘古闭塞的状况，以“百步九折萦岩峦”夸张描写山路的曲折盘桓，以“连峰去天不盈尺”夸张描写山高壁险。②引用传说。诗人以“五丁开山”的传说表现蜀道开凿过程中人和自然的斗争，以“六龙回日”的传说表现蜀道之上壁立千仞

的险峻。这些传说给诗歌增添了一层神秘的色彩。2.诗人是怎样表现蜀道的雄奇险峻的？请结合具体诗句分析。明确：③运用衬托。“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句，是运用反衬的手法来写“蜀道之难”：“黄鹤”善飞，却为之垂翼而“不得过”

；“猿猱”善攀，却为之敛容而“欲度愁”，这就生动地暗示出了行人入蜀的艰难。“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”，通过人们的动作和无可奈何的神态，衬托出蜀道之高危。2.诗人是怎样表现蜀道的雄奇险峻的？请结合具体诗句分析。明确：④借景抒情。用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然图景，

渲染了旅愁和蜀道上苍凉空寂的环境，有力地烘托了蜀道之难。⑤虚实结合。第一段主要是虚写，引用“五丁开山”“六龙回日”的传说，把自然力加以“神化”。第二段是实写，以蜀道的山水特点来展示蜀道的险要情景。最后一段“朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻”则亦实亦虚，令人不寒而栗，提醒

入蜀之人警戒战乱之祸。3.一“悲鸟”一“古木”，一“子规”一“夜月”，一“号”一“啼”一“愁”，是中国古典诗歌中典型的情景交融手法，请赏析。明确：“悲鸟”“古木”是写景，“子规”“夜月”也是写景。但是“号”“啼”却是写情，丛林中悲鸟的号鸣，月夜子规的啼叫，这些都能增添旅人的悲凉孤独之感，

诗人巧妙地融情于景。“愁空山”更是景中含情，使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，也更让人感到蜀道之难确实难于上青天。4.请赏析“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”的妙处。明确：“连峰去天不盈尺”运用夸张手法，极写山峰之高；“枯松倒挂倚绝壁”则是

衬托绝壁之险。诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。好像一串电影镜头：开始是山峦起伏、连峰接天的远景画面；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，是一组快镜头，飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，

惊险万状，令人目不暇接，从而造成一种宛如排山倒海的强烈气势，使蜀道之难的描写达到了登峰造极的境界，收到极佳的艺术效果。5.“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹”与“连峰去天不盈尺……砯崖转石万壑雷”的语意是否重复？明确：不重复。虽然都写了山川的险峻，但前者是静态

描写，后者是动态描写，且配合着万壑雷鸣般的轰响，形成排山倒海般震撼心魄的气势。前者写人的感受，以表现山峰，特别是青泥山的高峻；后者写山川奇险，是为了渲染惊心动魄的气氛，以及给旅人造成的心理震撼。6.李白为什么要写《蜀道难》这首诗歌？只是想说蜀道实在难走吗？对此你有什么看法？明确：(观

点一)旨在讽刺当时的社会现实，是对时弊的无情揭露和辛辣讽刺。诗中除写蜀道山川之险阻外，也写到了蜀地的地方势力可以任意凭借险隘，割据一方，为非作歹，这凝聚着李白对当时社会现实的观察和体验，并为封建王朝的前途而担忧的心情。联系李白在长安的生活遭遇

以及后来被迫离开长安的事实看，他惊叹蜀道之难，本是在惊叹当时极为黑暗的封建社会中世道的艰难，而通过极言山川的险恶，意在讽喻朝政的腐败和奸臣专权下做一个正直的人的艰难。6.李白为什么要写《蜀道难》这首诗歌？只是想说蜀道实在难走吗？对此你有什么看法？明确：(观点二)旨在表现诗

人感叹世途艰险、仕路坎坷的悲愤心情。诗人采用古乐府旧题，表露了自己命运多舛、怀才不遇的人生厄境。诗人一生喜游名山大川，其中也不乏艰难险阻；诗人在人生的旅途中，也饱经沧桑，尝尽了世态的炎凉和人情的冷暖。因此，他

借景抒情，表面上写蜀道的艰险，实际上是抒发人生的感慨。6.李白为什么要写《蜀道难》这首诗歌？只是想说蜀道实在难走吗？对此你有什么看法？明确：(观点三)此诗是诗人在长安为送友人入蜀而作。从全诗的内容来看，李白是以从秦地到蜀地的路途中所看到的情

景为线索来展开描述的。开头几句总写，表达了对蜀道艰险的总体验；结尾劝友人“锦城虽云乐，不如早还家”，流露了对朋友的深切关心和真挚感情；主体部分集中刻画了蜀道的艰险，极力渲染了去蜀地沿途的艰险和环境的危恶，希望友人不要滞留蜀地，早日返回长安。741.你认为李白借蜀道之景抒发了几种情感

？①为送别友人入蜀而作，表达对友人的担忧和关心。②表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，功业难成。表达诗人怀才不遇的愤懑。③警告当时的统治者，谨防军阀割据，表现对时局的隐忧。写作特点（1）运用夸张的手法。“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”“扪参历井

仰胁息，以手抚膺坐长叹”“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”等句（2）运用想象的手法。“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀缘”（3）环境的烘托与渲染或者多样的意象，营造出多种意境。“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山”（

4）强烈而直接的情感表达方式。抓住全诗“蜀道之难，难于上青天”这一咏三叹的句子。课堂小结结构图解蜀道难→叹高难行蜀道来历蜀道高峻开辟之难险可畏景物凄清山

水险恶攀越之难祸可悲剑阁险要战祸惨景治理之难→安史之乱(忧患)课堂小结这首诗的寓意，历来众说纷纭。编者取其一说：本诗的主旨是“送友人入蜀”，是沿袭古乐府旧题的“即事成篇”之作。本诗淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、高峻、崎岖的面貌

，认为可能发生叛乱，表达了对友人旅途艰险的忧虑和含蓄的惜别之情。这节课的重点你掌握了吗？1．下列句子中加粗词语的解释不恰当的一项是（）A.危乎高哉危：高B.扪参历井仰胁息历：经历C.连峰去天不盈尺盈：满D.隔叶黄鹂空好音

空：徒然B历：穿越2．下列词语中对加点词的解释有误的一项是（）A．开国何茫然（完全不知道的样子）B．扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名）C．凋朱颜（使……凋谢，这里指憔悴）D．以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）D抚摸着胸口3．下列句子中含有通假字的一项是（）A．西当太白

有鸟道B．所守或匪亲C．猿猱欲度愁攀援D．可以横绝峨眉巅B“匪”，同“非”，不是4．下列加点的虚词解释不正确的一项是（）。A．以手抚膺坐长叹（介词，用）B．所守或匪亲（有时）C．但见悲鸟号古木（只，仅）D．蜀道之难，难于上青天（介词，比）B或：倘若5．与“

所守或匪亲”的“或”字意义相同的一项是（）A．左右或欲引相如去。B．当与秦相较，或未易量。C．云霞明灭或可睹。D．或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。D有的人副词，或许副词，有时连词，表假设，如果6.对下列句子中加点词的意义判断正确的一项是（）①问君西游何时还②青泥何盘盘③但见悲鸟号

古木④但悲不见九州同A．两个“何”字相同，两个“但”字相同。B．两个“何”字相同，两个“但”字不同。C．两个“何”字不同，两个“但”字相同。D．两个“何”字不同，两个“但”字不同。C何：什么何：多么但：只7.《蜀道难》想象丰富，大胆夸张，下列各句中不含夸张修辞的一

项是（）A．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援B．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹C．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁D．所守或匪亲，化为狼与豺D8．下列对《蜀道难》中有关知识的解释有误的一项是（）A．“地崩山摧壮士死”一句化用了古

代有名的五力士开山的传说。B．“百步九折萦岩峦”句中的“百”“九”都是实数，“百步九折”是说在极短的路程里，就要转许多弯。C．“扪参历井仰胁息”句中的“参”“井”都是星宿名，与《赤壁赋》里的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之

间”中的“斗”“牛”一样，都是古人对星宿的分野。D．“锦城虽云乐，不如早还家”中的“锦城”指“锦官城”，它是成都的别称。B“百”和“九”都是虚指不是实数。9．下列对文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（）A．子规，杜鹃的别名，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄

切，故诗人多借之抒思国怀乡之情。B．《蜀道难》一般认为作于唐天宝初年，此处的“天宝”是唐玄宗年号，以此来纪年使用的是年号纪年法。除此之外，我国古代纪年方法还有王公即位年次纪年法、干支纪年法等。C．剑阁，指今四川剑阁北的大剑山和小剑山，群峰如剑插天，两山如门，极为险要。山间有栈道，即剑阁道，为诸

葛亮所开辟，是秦、蜀两地间要道。D．蚕丛、鱼凫，传说中古蜀王名。蚕丛氏是蜀国首位称王的人，相传他是位养蚕专家。鱼凫则曾教民捕鱼。A诗人多借之抒悲苦哀怨之情理解性默写881．《蜀道难》的主旨句是：。2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：。3．

《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：。4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：。5、虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：。蜀道之难，难于上青天。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅飞湍瀑

流争喧豗，砯崖转石万壑雷连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援6、表明历史悠久，和外界交通不便的句子：。7、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是。8、李白在《蜀道难》一诗中引用

神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：。9、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张的手法来写蜀山之高险的句子有。尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。“噫吁嚱！危乎高哉！”“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”“上有

六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。”9010、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是：。11、李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子。从而表达了对国事的忧虑与关

切。12、从李白《蜀道难》一诗中的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开“所守或匪亲，化为狼与豺”“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟”