【文档说明】湖北省武汉市汉阳一中2021届高三下学期6月全国高校统一招生考试仿真模拟（六）历史试卷 含答案【武汉专题】.docx，共(9)页，46.101 KB，由小赞的店铺上传

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2021年全国高等学校统一招生考试仿真模拟（六）历史试卷一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.据文献记载，楚人是殷人的后裔，先祖出自帝颛顼高阳氏，其创始君主是熊绎。《史记·楚世家》曾载：“熊绎当周成王之时，举文、武勤劳之后嗣，而封熊绎于楚蛮，封以子男

之田，姓芈氏，居丹阳。”据此可知，西周初期A.构建了大一统王朝的国家制度B.分封了异姓诸侯以拓展疆域C.实现了中央对地方的垂直管理D.确立了君主独尊的集权意识2．仪式是社会群体价值观念的重要反映。秦始皇统一六国后，到各地巡狩祭祀，并吸收各地神灵到秦人的神灵系统中，以使六国臣民接受秦朝统治

。古罗马的凯旋仪式是最大的公共庆典，向公民展示对外战争带来的战利品，以及将领的军事成就，以凝聚民心。二者相同的目的是①推动文化认同②传播人文主义思想③拓展本国疆域④宣扬统治者的权威A．①③B．②④C．②③

D．①④3.北魏明元帝（409-423年）设中书学，以汉人索敞为中书博士，其学生“前后显达至尚书、牧守者数十人”。到孝文帝时，有记载的88位中书博士，只有一位是鲜卑贵族；42位中书学生，只有三位是鲜卑弟子。这些中书博士和中书学生“皆冠冕之胄”。北魏设置中书学意在A.笼络汉族高门巩固统治B.教

育鲜卑子弟全面汉化C.模仿南朝建立门阀统治D.团结鲜卑贵族推进改革4.近年来，有学者从社会经济状态入手，认为先秦汉唐是古代农业社会，宋元明清是近世农商社会，20世纪后逐步进入现代工商社会。以下属于“农商社会”共同特征的是①商品经济呈现出繁荣局面②坊市分

离的制度逐渐形成③市民阶层逐渐形成和发展④农业生产商品化程度提高A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.明朝晚期，一批士人绝意科举，聚众讲学，批判“人欲炽而天理晦，功利行而道义湮”的乱象，倡导嘉言善行、良知良能。这一现象产生的原因有①八股取士压制思想进步②经济发展导致世风奢

靡③阳明心学倡导克服私欲④理学失去官方正统地位A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.魏源是近代中国最早开眼看世界的人之一。以下选项能够支撑此观点的是①“一据……四洲志,再据历代史志,及明以来岛志,及近日夷图、夷语”②“彼(同类书籍)皆

以中土(中国)人谈西洋,此则以西洋人谈西洋也”③“为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作”④《海国图志》出版后传入日本,曾在明治维新中起过一定的作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.1906年，沈家本在《革禁买卖人口变通旧例议》中奏请：“我

朝振兴政治，修订法律，百度维新，独买卖人口一端，即为古昔所本无，又为环球所不韪，拟请……革此习，嗣后无论满汉官员军民等，永禁买卖人口。如违，买者卖者均照违律治罪。”据此可知，此时A.维新派的民权思想深入人心B.清末新政铲除旧的

社会陋习C.修订法律推动社会移风易俗D.自由平等观念成为社会主流8.1950年，在庆祝“五一”国际劳动节干部大会上，刘少奇说道：“新中国海关政策与对外贸易政策已经成为保护新中国工业发展的重要工具.......从今以后，中国的工业就不致受到帝国主义的廉价商品的竞

争，中国的原料将首先供给自己工业的需要。”由此可见，新中国的海关政策①体现了海关管理的独立自主②打破了西方对中国外交的封锁③有助于清除列强的侵华势力④有利于新中国民族工业的发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.下表是中国共产党在不同历史时期关于选举

权的规定,以下理解正确的①党的社会治理能力不断提高②扩大了统一战线的群众基础③政权始终坚持党的正确领导④反映了国内主要矛盾的变化A.①B.①②C.①②③D.①②③④10.1992年，一篇记录邓小平在武昌、深圳、珠

海、上海等地视察时所做重要谈话的长篇通讯《东方风来满眼春》发表后，在全国引起巨大反响。此后改革开放取得的新发展是A.确立经济建设为中心的方针B.在粤、闽沿海建立经济特区C.开始进行城市经济体制改革D.建立社会主义市场经

济体制11.早期罗马法规定：家庭内父权支配着妻子、子女，对他们握有生杀之权。帝国时代，儿子担任国家高级公职，即可一定程度上脱离家父权的控制；如果父亲禁止子女的嫁娶，子女有权通过行省总督强制父亲同意他们的婚姻和给予女儿以嫁资。这种变化反

映了古罗马A.行政权力强力压制司法实践B.商品经济瓦解伦常秩序C.地方势力超越帝国统一管辖D.法律进步保障公民权利12.“当法国革命把这个理性的社会和这个理性的国家实现了的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的”，“理想王国”内到处都充斥着罪恶和不堪，

“由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。针对该现状《中华苏维埃共和国宪法大纲》凡在苏维埃政权领域内的工人、农民、红军士兵及一切劳苦群众和他们的家属，不分男女种族宗教，皆为苏维埃共和国公民；16岁以

上者均享有苏维埃选举权与被选举权；一切剥削人的人和反革命分子除外《陕甘宁边区选举条例》凡居住边区境内之人民，年满16周岁(后改为18周岁)者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化之区别，均有选举权与被选举权；卖国贼除外①伏尔泰运用理性反对君主专制和封建等级②雨果关注人的内心情感

世界崇尚浪漫主义③巴尔扎克批判了资本主义社会金钱的罪恶④圣西门着力揭露资本主义在道德上的贫困A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④13．依据下表中的信息，确定最恰当的主题是时间事件1814年英国史蒂芬孙发

明蒸汽机车1875年法兰西第三共和国宪法颁布1878年上海机器织布局创办1896年大清邮政官局成立A．技术变革改变了社会生活B．工业文明推动民主化进程C．工业革命加速城市化进程D．工业文明推动近代化进程14.20世纪50年代，某国际会议提出下列原则。据此可知，该会

议的诉求是A.谋求维护自身独立B.成立区域经济集团C.发展亚非统一文化D.建立军事同盟组织15.下列四项表述可以从史实直接推出结论的是史实结论A1520年，马丁·路德宣称：教皇须交还我们的自由、权利、财产、荣誉、身体和灵魂；教皇须让皇权成为名副其实的皇权标志着近代欧洲国

家民族意识的普遍觉醒Ｂ1832年，美国南卡罗莱纳州议会通过了反对执行联邦政府的关税保护法的法令，联邦施加军事压力，迫使该州最终撤销了这一法令显示了美国政府调和南北双方的矛盾Ｃ1921年，列宁表示，可以在合理的条件下给予承租权，作为俄国从技术先进国家取得技术帮助的一种手段反映

了苏俄恢复经济巩固政权的现实需求Ｄ1979年，撒切尔夫人上台后，一改早前支持英国加入欧共体的态度，要求欧共体减少英国需要给付的预算份额体现了英国要求摆脱欧共体控制的政治意图16.邓小平曾针对某国际形势提出指示：“概括起来就是三句话：第一句

话，冷静观察；第●不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务●在实际可行的最大程度上互相提供技术援助●接受扩大多边贸易和支付范围的原则，稳定本区域商品贸易●在现代世界的范围内恢复亚洲各国人民旧有的文化接触和发展新的文化

接触二句话，稳住阵脚；第三句话，沉着应付.......做好一件事，我们自己的事。”该指示针对的是A.杜鲁门主义出台B.东欧剧变和苏联解体C.世界贸易组织成立D.“9·11”事件二、非选择题：本题共4小题，第17题12

分，第18题14分，第19题12分，第20题14分，共52分。17.（12分）【烽燧遗址】2019年至2020年，考古工作者对新疆尉犁县境内的克亚克库都克烽燧遗址进行考古发掘。烽燧由三层或四层土坯夹一层芦苇草,中部夹放胡杨桁木垒砌

而成。在烽燧南侧还发现有土坯垒筑的护坡。遗址中出土的文书、木简带有明确纪年,已发现有“先天”“开元”“天宝”等年号。出土的军事文书数量最多，详细记录了与克亚克库都克烽燧有关的军镇、守捉、烽铺馆驿等各级军事设施名称。出土的木质实物标本记载了“计会交牌”制度(传递军情和政令)，为国内首次考古发现。烽燧

遗址出土了《韩朋赋》《游仙窟》《孝经》等手抄本，都是当时风行一时的作品和书籍。出土的纺织品,主要为丝、毛、棉、麻四种。遗址中发现了34种不同的植物，其中粮食作物有水稻、青稞、大麦、小麦等，园艺作物有桃、杏、枣、核桃等；还出土了不少动物骨头，有马鹿、野猪、黄羊、鱼等，多数属于野生动物。（1）烽燧

遗址出土了哪些类别的史料，根据上述材料，举例说明。（4分）（2）依据烽燧遗址的考古信息，概括其反映的历史面貌。（8分）18.（14分）【中外贸易】材料一1765-1833年中英贸易概况表（单位：万两白银）中国从英国进口额中国

向英国出口额1765-1769（年均）1192191795-1799（年均）5375721830-1833（年均）733995材料二1840与1894年中国棉花及棉纺织品进出口状况（单位：万担）时间棉花产量棉花出口进口外国棉花进口棉纺织品（折合棉

花）1840年80205051894年832764218（1）简述材料一和材料二反映的中英贸易状况并分析其原因。（8分）材料三中国进出口贸易会创办于1975年，侧重货物出口贸易，每年在广州举办，从“中国第一展”成长为世界级专业展会，成为全球贸易资源

聚合的平台；中国国际服务贸易交易会2012年起在北京举行；在上海举行的中国国际进口博览会始于2018年，侧重货物进口贸易。2020年，广交会采用云上会展的形式，服贸会则是新冠肺炎疫情常态化后我国首场国家级线下经济贸易盛会。（2

）结合上述材料与所学知识，概述三大会展的举办反映出当代中国对外贸易发生的重大变化。（6分）19．（12分）【党史教育】1937年至1940年，中共党员由4万人发展到80万人。毛泽东发现许多新党员对马克思主义的认识水平较低，轻视对历史的学习，忽略对国情

的把握，为此开展了党史教育。1941年中央收集了党内正确路线和错误路线的文件，编印成《六大以来》，供高级干部学习。毛泽东指明党史教育的目的是灵活运用马列主义解决中国实际问题。全党还开展系列党史座谈会，形成了党史理论的重要成果。1951年恰逢党的而立之年，社会各界

掀起了学习党史的热潮，胡乔木的《中国共产党的三十年》出版，是第一本简明党史，成为五六十年代影响最大的研究著作。同年，收录了毛泽东不同时期论著的《毛泽东选集》出版，把全党对马列主义、毛泽东思想的学习推向了高潮。80年代初，开展党史教育的工作刻不容缓。1981年，中共十一届六中全会通

过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，科学总结了新中国成立以来党的历史，从而掀起了全党学习的高潮。邓小平还多次强调要将党史教育看作是“中国发展的一个精神动力”，以教育党员树立改革开放思想。教育部要求全国高校开设“中共党史”必修课。——摘编自王炳林《中国共

产党开展学习的历史考察》等依据材料并结合所学，解读党史教育的发展历程。20.（14分）【欧洲的合与分】材料一14到19世纪，欧洲近代民族国家逐渐形成，先后出现了英国、法国、德国等民族国家，各国进行了长期、激烈的战争。二战以后，欧洲人痛定思痛，感觉到发

展水平接近又具有相同的历史文化传统的欧洲国家之间组成一个市场是自然而且必要的，于是开启了欧洲一体化的进程。这里有一个起决定作用的因素，就是发展水平和程度的问题。“民族国家”在欧洲的中世纪末期出现，是因为生产力发展到了一定程度，每个民族都要维护自己的经济主权

和在此基础上的政治主权，这是16世纪到19世纪的事实。现在又是由于生产力的发展，“民族国家”之间的界限需要突破了。——摘编自陈乐民《20世纪的欧洲》材料二欧洲一体化整合了欧洲各国资源，使欧洲各国经济合作更加紧密，成为世界上排

在前几位的巨大经济体。欧洲一体化使欧洲各国重新回到世界舞台中央，有了举足轻重的地位，极大遏制了单一国家称霸世界的图谋，在国际活动中有了自己的话语权，使其成为多极化世界中的一“极”。进入21世纪，欧洲一体化进程加快。1995-2013年，欧洲三次扩员，

吸收了18个新国家。新老成员国之间、富国与穷国之间，出现了矛盾与冲突。特别是2008年欧洲金融危机爆发时，它的内部矛盾进一步彰显。2016年英国通过了“脱欧”公投，使欧洲一体化不进反退。欧盟一体化主要受到两个不利因素的制约，一是欧盟内部的一致性与集体行

动能力；二是欧洲与美国的关系，在很多时候，西欧作为美国的盟友，不得不按照美国的意志行事。——摘编自于洪君《热话题与冷思考》等（1）从材料一中提炼作者的观点，结合所学加以论证。（8分）（2）阅读材料二，概括欧洲一体化的成果和面临的问题。（6分）历史答案17.（12分）（1）

（4分）实物史料：纺织品、植物、动物骨头等；文献史料：文书、木简、信札、书籍等（2）（8分）遗址的发掘证实唐代将此地作为重要边防要塞，反映了基层军事管理制度，说明了唐王朝对西域的有效管辖，出土的大量纸文书和木简是当时传达政令和社会治理的见证。出土的《韩朋赋》《

游仙窟》《孝经》等手抄本说明中原文化对边疆地区的影响。出土的纺织品、动植物遗存反映了唐代边疆地区的社会经济面貌。遗址的发掘为认识唐代统一多民族国家发展提供了新的材料。18.（14分）（1）（8分）材料一状况：中英贸易中

国处于贸易顺差。原因：自然经济下中国对西方工业品需求量不大；中国实行闭关锁国政策；中国的茶、丝绸等在欧洲深受欢迎。材料二状况：中国棉花出口和棉纺织品进口量大为增加。原因：英国发生工业革命，工厂制建立；列强利用侵华特权打开中国市场，倾销工业品，掠夺原料。（2）（6分）变化：一是从

被动打开国门到主动与世界接轨；二是从沦为资本主义销售市场和原料产地，发展为利用全球资源为本国社会主义的建设服务；三是对外贸易交流的内容丰富多样，货物交流升级，扩大服务领域；四是顺应全球化的潮流，创新展会的形式贸易

，打造品牌；五是抓住机遇，通过“云上”和“线下”方式灵活进行。（任答三点即可）19．（12分）示例：抗战时期，党员队伍迅速壮大，但许多新党员存在理论水平低、脱离实际等问题。党史教育从干部扩展到全党，通过文件学习和座谈会形式总结经验和教训。这一时期的党史教育，提高了党员理论联系实际的能力

，推动了马克思主义的中国化，为夺取新民主主义革命的胜利夯实了基础。新中国成立后，国家面临着巩固政权和建立社会主义制度的历史使命，需要提高党的执政能力，将广大人民群众紧密团结在党的领导下。党史学习涉及党员和社会各界，毛泽东思想和党史研究的相关著作出版，使党史学习的文本更具权

威性。这一时期的党史教育，提升了党员思想水平，为人民群众了解中国革命、认识中国共产党提供了坚实的理论支持，有利于社会主义革命和建设的开展。十一届三中全会后，国家迫切需要纠正“左”的错误，改革开放带来的社会变化也冲击着人们的思想。对党员的党史教育

以《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的科学总结为内容，又强调对改革开放重要性的认识。党史教育开始在高校普及。这一时期的党史教育，为党员指明了前进的方向，有利于解放思想和贯彻实事求是的思想路线，为中国特色社会主123456789101

11213141516BDADAACDDDDCDACB义建设事业创造了有利条件。综上所述，党的奋斗历程所积累的经验教训，是党史教育的重要内容。党史教育具有鲜明的时代性，增强了中国人民开拓前进的勇气和力量。20.（14分）（1）本题为开放性

试题，水平等级评分标准如下：分值标准水平三：6—8分能准确提取有关唯物史观的观点；能从“分”与“合”两个角度，结合史实对观点进行说明，史论结合、逻辑清晰。水平二：3—5分不能准确提取有关唯物史观的观点；能从“分”与“合”两个角度，结合史实对观点进行说明，但是说明不充分。

史论结合、逻辑较清晰。仅从“分”或“合”一个角度进行分析，但分析全面，史论结合、逻辑清晰。水平一：0—2分没有进行观点的提取；仅列举史实，没有进行分析、论述。答案示例：观点：生产力的发展影响了欧洲的分与合。（2分）或观点：生产力的发展是促进欧洲近代民族国家形成的关键因素，也

是促使欧洲一体化的重要因素。论证：唯物史观认为，生产力是影响社会历史变化的决定性因素，欧洲分与合局面的出现都受到生产力因素的影响。16-19世纪，欧洲资本主义兴起，工场手工业的发展，海外殖民活动的开展，增强了西欧民族国家的经济实力，也加剧西欧国家之间的利益争夺，每个民族都要维护自己

的经济主权和政治主权，“民族国家”的观念得以强化。（3分）19世纪，随着欧洲国家工业化的实现，自由贸易兴起。20世纪后半叶，欧洲经济和贸易进一步发展，国际联系增强，西欧各国要求突破狭小的本国市场，促进经济发展和实力增强。1967年欧洲共同体成立，90年代，欧洲联盟

建立。欧洲一体化的实现顺应了生产力发展的需要。（3分）（2）成果：欧洲一体化推动了西欧经济的发展，增强了欧洲的国际地位，使其成为多极世界中的一“极”。（3分）问题：成员国内部存在矛盾和冲突；英国“脱欧”使得一体化进程遭受现实挫折；美国对欧盟事物的干涉。（3分）获得更多资源请扫码加入享学资源网微

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