【文档说明】《苏武传》课件64张 2021—2022学年人教版高中语文必修四.pptx，共(64)页，1.370 MB，由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明：

苏武传学习目标①了解班固《汉书》，掌握文中涉及的文言文知识。②分析文中的对话描写、细节描写、对照映衬的艺术手法；提高翻译能力。③认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值，学习苏武威武不屈、贫贱不移的高尚品格。班固，字孟坚,扶风安陵

(今陕西咸阳东北)人,东汉著名史学家,文学家.少年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书.和帝永元元年(89)初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军.后来,班固因窦宪专权受到株连,死于狱中。知人论世家庭父亲:班彪弟弟:班超(投笔从戎)妹妹:班昭(续写《汉书》)作品史书:《汉书》辞赋:《两都赋》诗:

《咏史诗》《汉书》(《前汉书》)•作者---东汉班固撰写,班固去世后,由其妹班昭和同乡马续完成.•性质---《汉书》是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著.其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质.•内容-

--记录了汉高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为十二帝纪,八表,十志,七十列传。价值----史学价值:作者能尊重客观实际,揭露统治阶级的残暴,赞扬清廉的官吏,流露了对人民的同情。文学价值:叙事详明

,详赡严密,语言典雅繁复,富于文采,有骈体化倾向,对后世散文发展影响很大。知识回顾：史书形式编年体:按年月日有次序地记载史事的史书例:《春秋》(孔子)----最早的编年体史书《左传》(左丘明)《资治通鉴》(司马光)国别体:以国家为编排

顺序记载史事的史书例:《国语》----第一部国别体史书《战国策》(刘向编订)纪传体:以为人物立传记的方式记叙史实的史书例:《史记》(司马迁)----第一部纪传体通史《汉书》(班固)----第一部纪传体断代史《后汉书》(范晔)----纪传体断代史《史记》:本纪世家列传表书•纪传体《汉

书》:本纪列传表志《汉书》《史记》体裁我国第一部纪传体断代史我国第一部纪传体通史3000多年230年左右本纪、列传、世家、书、表纪、表、志、传《汉书》与《史记》对比体例时间跨度“苏武牧羊”的故事在我国家喻户晓。《汉书苏武传》载：天汉元年（公

元前100年），苏武奉命出使匈奴被扣，匈奴贵族多方威胁诱降未遂，又将他迁至北海（今贝加尔湖）边牧羊，苏武坚持十九年不屈。始元六年（公元前81年），因匈奴与汉和好，方被遣回朝。苏武决不背叛祖国的气节，流芳百

世，传唱千古。苏武牧羊《汉书》中最出色的名篇之一，它记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹，生动刻画了一个“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士的光辉形象。作者采用写人物传记经常运用的纵式结

构来组织文章，以顺叙为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。《苏武传》苏武苏嘉苏贤张胜常惠阏氏卫律李陵缑王虞常汉朝匈奴汉武帝单于相关人物李陵，字少卿，陇西成纪（今甘肃秦安）人，西汉飞将军李广之孙。“少为侍中建章监。善骑射，爱人，谦让下士，甚得名誉”；加上他又是名将之

后，久之自然就赢得汉武的青睐，“以为李氏世将，而使将八百骑。尝深入匈奴二千余里，过居延视地形，无所见虏而还”。但受制于无能而又狂傲自大的国戚，贰师将军李广利。李陵栘中厩监且鞮单于缑王遗昆邪王浞阏氏yí弩重负国秩訾煴北阙窖啮旃给其衣食jiùJūdīChányúgō

uwèiHúnyézhuóYānzhīnǔzhòngzhìzīyūnquèjiàonièzhānjǐ生字词於靬旃徙羝廪旄弋缴檠棫辇劾斧钺汤镬天雨雪马畜驩喟更嫁霑衿父子亡功德wūjiānzhānxǐdīlǐnmáoy

ìzhuóqíngyùniǎnhéyuèhuòyùchùhuān同“欢”kuìgēngZhān同“沾”jīn同“襟”wú同“无”PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.c

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ppt.com/xiazai/jianli/毕业答辩PPT：www.1ppt.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/疏通文意，并给每一部分添小标题，理清脉络：一、（1段）二、（2-3

段）三、（4-5段）四、（6段）五、（7-8段）六、（9-10段讨论•（一）缘由：奉命出使匈奴，以通和好（1）•（二）遭遇：•（1）虞常谋反，牵涉苏武（2—3）•（2）卫律逼降，苏武不屈（4—5）•（3）流放北海，杖节牧羊（6）•（4）李陵劝降，完全失败（7—8）•（三）结局：历

尽磨难，终归汉朝（9—10）朗读课文，理顺思路PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PP

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/武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。第一段因为渐渐

升迁屡次十余人用来作为抵押初立为王长辈就被任用让……回并：都为：做PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/

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bao/武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。出使使者赞许以…的身份趁机一同（前往）备

办财物更加倨傲好临时委任的使臣属官招募……之后侦察兵第一段PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT

背景图片：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/精美PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint

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om/xiazai/huibao/1、苏武出使匈奴的背景怎样？出使的任务是什么？（用原文回答）“时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。”“送匈奴使留在汉者”“厚赂单于，答其善意”2、这样的背景暗示了什么？苏武出使匈奴的这一背景，表明苏武出

使时的严酷历史环境，同时交代了匈奴尽管“尽归汉使路充国等”却只是因为“单于初立，恐汉袭之”的缓兵之计，并非真心和好。所以当汉武帝派苏武护送扣留在汉朝的匈奴使者还朝，并“厚赂单于”时，“单于益骄”，这也是后来单于敢扣留苏武一行的原因。

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bian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。都是动词，打发派

送适逢投降汉朝陷没暗地里一起以及，还有省略句，状后判断句（于）动+者，……的人所+动第二段PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT

素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/精美PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/PP

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gwu/个人简历PPT：www.1ppt.com/xiazai/jianli/毕业答辩PPT：www.1ppt.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/会武等至匈奴。虞常在汉时，素

与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。平时相识，有交情私自拜访痛恨希望得到把适逢，正好碰上虞常财物（古今异义）汉天子，皇帝第二段PPT

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ai/huibao/后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武。只有准备动手[在夜里]跑出来与（之）被活捉审理这个案件n.谈话被揭露把情况告诉,v.他们

派第三段PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：w

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1ppt.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：

“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”牵连到被侵犯、被侮辱更加招供假如“以何”用什么使动用法，让…投降介词宾语前置才对不起众多“见”表被动，被动句第三段PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.

1ppt.com/jieri/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/精美PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.

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/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/简述缑王、虞常谋反的经过。➢勾结卫律的部属➢私候张胜，得到张胜的支持➢趁单于出猎准备起事➢被人告发，起事失败第2—3段PPT模板下载：www

.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片：www.1ppt.com/b

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nli/毕业答辩PPT：www.1ppt.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生何面目以归汉？”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置

煴火，覆武其上，蹈其背，以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，[朝夕]遣人候问武，而收系张胜。受审讯即使活着介宾倒置抱住扶好放来用车子，名作状/抬，扛意动，认为…壮逮捕监禁拔出、拿出使…覆坑敲

打问候却第四段归纳苏武形象及精神特质•如何理解苏武的两次自杀行为?通过阅读，我们看到，苏武的形象在这两段中是通过两次自杀表现出来的，自杀的情节，在文中是哪几句话？“欲自杀”；“引佩刀自刺”他自杀的原因是什么？（找

原文）“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”此时遇到意外的变故，他为什么说是“负国”呢？（1）手下人勾结匈奴叛乱（2）作为汉使，任务未完成，有愧于国家（苏武作为代表团的正使，副使出现问题了，这是他严重失职。）（3

）处理不好会引发两国的矛盾。（很有可能汉匈的战争就会因此而起）从这两话的理由里面，我们能看到苏武什么样的品格？•对汉朝忠贞不渝，事事为维护国家利益的品格。国家利益至上。•正是有国家利益至上的想法，才有为国家所想的行为。所以，副使出了问题，苏武为代

表团的正使，应该承担这个责任。可是苏武本人未参与，不接受屈辱的审问，只能自杀。他的自杀行为，产生了什么样的反响？•卫律惊；惠等哭；单于壮其节。忠贞的魅力PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/han

gye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/精美PPT下载：www.1ppt.com/

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nli/毕业答辩PPT：www.1ppt.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死；单于募

降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动渐渐痊愈通知会同判定…的罪使…投降后判处连坐罪“谓何”，说什么模拟，做……样子趁…的人第五段PPT模板下载：www.1ppt.co

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t.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/律曰：“苏君，律[前]负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应

。背叛满白白地把使动，使…滋润肥美幸运地也会这样第五段PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材：www.1

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o/律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣！”通过做，结交为哪，怎么

你同“叛”，背叛做状语后置语气词决定，判定使…斗你状语后置宾语前置让第五段PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材：www.

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程：www.1ppt.com/powerpoint/PPT课件：www.1ppt.com/kejian/字体下载：www.1ppt.com/ziti/工作总结PPT：www.1ppt.com/xiazai/zongjie/工作计

划：www.1ppt.com/xiazai/jihua/商务PPT模板：www.1ppt.com/moban/shangwu/个人简历PPT：www.1ppt.com/xiazai/jianli/毕业答辩PPT：www.1ppt.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT

：www.1ppt.com/xiazai/huibao/第五段1、卫律是怎样劝降苏武的？威逼：“当死，单于募降者赦罪”软硬兼施利诱：“苏君今日降，明日复然”2、拟一个小标题概括本段段意。卫律逼降，苏武不屈1、匈奴派卫律招降苏武，招降的说辞是什

么？从中可见卫律是怎样的人？“当死，单于募降者赦罪”“苏君今日降，明日复然”卫律：威逼利诱软硬兼施（逼降、诱降）卫律：气焰嚣张、傲慢自大、阴险狡诈，卖国求荣对卫律的劝降，苏武的回答在措辞和态度上是怎样的？•卫律手段卑鄙，态度

傲慢，苏武对其威逼“不动”，对其利诱则“不应”，表现对其为人的鄙夷。当他说出“与君为兄弟”的话后，苏武终于忍无可忍，“骂律”，自始至终都以强硬的姿态抵抗。立场坚定、大义凛然的品格PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT

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PPT：www.1ppt.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/一、张胜与苏武张胜糊涂地帮助了缑王的谋反，事情败露后又经受不住考验，叛变投降。而苏武清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争，欲以死息祸；面对匈奴

的劝降始终保持着可贵的民族气节。二、卫律与苏武卫律卖国求荣，阴险狡诈，气焰嚣张，不可一世，而苏武为国效命，忠贞不二，不卑不亢一身正气，光明磊落。对比映衬的效果分析：PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板

：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：

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li/毕业答辩PPT：www.1ppt.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无

人处，使牧羝。羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。告诉，报告禁闭名作动，下咬，嚼同“毡”把……当作流放公羊名作动，生子分别隔离同“弆”jǔ，收藏之…之后第六段PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www

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个人简历PPT：www.1ppt.com/xiazai/jianli/毕业答辩PPT：www.1ppt.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/

杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。名作动，拄着拿着过了打猎名作动，结网名作动，矫正供给年陷于困境于丁灵第六段P

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景图片：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/精美PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/PPT课件：www.1

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wu/个人简历PPT：www.1ppt.com/xiazai/jianli/毕业答辩PPT：www.1ppt.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/初，武与李陵俱

为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？第二年访求趁机一向关系很好劝说尊称，你受苦同“无”哪里同“现”表现状语后置出使音节助词，不译

宾语前置第六段PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材：www.1ppt.c

om/sucai/PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/精美PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt

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PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳

陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。殿阶被弹劾跟随上船逃跑追捕表修饰去世妻子改嫁皇帝的车子于祭祀省略句，状语后置你第七段PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模

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答辩PPT：www.1ppt.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此？陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉；加

以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。妹妹何必久久的精神恍惚痛恨自己超过年纪被消灭，全家杀尽刚刚同“无”同“无”使……受苦第七段PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PP

T模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片：www.1ppt.com/beij

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t.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲

近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿无复再言。”还宾语前置希望说栽培，提拔被动句成为亲近之臣牺牲自己报效朝廷侍奉即使的确同“无”第七段PPT模板下载：www.1ppt.com/moban

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nli/毕业答辩PPT：www.1ppt.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！”陵

见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪[上]通于天！”因泣下霑衿，与武决去。听一听料想，断定尽，结束通“欢”，欢聚献出状语后置感叹同“沾襟”，沾湿了衣襟同“诀”，辞别第八段PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1

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t.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/第7、8段：1、李陵是怎样劝说苏武的？（1）终不得归；（2）家人不幸遭遇：①长兄苏嘉（长君），伏剑自刎②弟弟苏贤（孺卿），饮药而死③母亲已死，妻子改嫁，

儿女生死未卜（3）自己投降的经历；（4）现在的皇帝不值得为他守节2、苏武是怎样反驳李陵的？（1）蒙受国家大恩，愿报恩；（2）从君臣关系看，也应如此。3、拟一个小标题概括这两段段意。李陵劝降失败以情动人，肺腑之言1、匈奴派卫律和李陵招降苏武，招降的情形和说辞有什么不同？从中可见他们是怎

样的人？卫律：威逼利诱软硬兼施（逼降、诱降）“当死，单于募降者赦罪”“苏君今日降，明日复然”李陵：动之以情晓之以理（劝降）先告知家人的不幸遭遇；再以切身体会诉说同感；最后指出汉朝法令无常，“安危不可知”。卫律：气焰嚣张、傲慢自大、阴险狡诈，卖国求荣李

陵：为一己之私而叛国，懦弱，意志不坚，矛盾，痛苦李陵和卫律不一样，他不是彻底的卖国之人。他对汉朝还有感情，对自己叛国的行为也深感羞愧，但他意志不够坚定，对国家不够忠诚，因为一己之私背叛祖国而投靠匈奴，而后又后悔不已，说明这个人物的懦弱和意志的不坚定。PPT

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1ppt.com/xiazai/huibao/昭帝即位。数年，匈奴与汉和亲。汉求武等。匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴。常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言：“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在

某泽中。”使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”欺骗说同他一起去（省略句）详细陈述说明（于）省略句、状后依照，按照责备看，环顾确实活着道歉寻求之往第九段PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.

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PPT：www.1ppt.com/xiazai/dabian/工作汇报PPT：www.1ppt.com/xiazai/huibao/单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。召集随行官员死亡总共，一共相

当于“于”，在被扣留当初出使相当于“于”，在总共，一共年同“已”等到第十段苏武“留匈凡十九岁”，靠的是什么？崇高的民族气节、强烈的爱国意识、艰苦卓绝的斗争精神。信念与意志忠诚，对国家、民族的忠诚“始以强壮出，及还，须发尽白”包含着作者怎样的感情？•（1）感叹、敬佩之情溢于

言表：一生大好时光都在煎熬中过去；坚守信念，维护了国家尊严，保持了民族气节。•（2）欣慰之感也显而易见：历尽磨难，终于完成了使者的任务，荣归故里。在各种人物的对比映衬下，我们看到了一个丰满立体的苏武，他有清醒的外交意识，待人接物不卑

不亢，面对威逼利诱坚贞不二，长达十九年守节的坚忍不拔。苏武实在是一个铁骨铮铮的硬汉子，爱国忠君的真君子！威武不屈、贫贱不移，正因为如此，苏武才更加具有勾魂摄魄的人格魅力，千古流芳！他的名字，也成为了具有崇高的民族气节的代名词。苏武形象总结一、详略得当详：苏武宁死不

降、卧雪牧羊等略：苏武为於（wū）靬（jiān）王赏识及牛羊被盗等作用：突出苏武的崇高的民族气节、强烈的爱国意识、艰苦卓绝的斗争精神。艺术手法探究二、用典型的语言、行动、细节刻画人物忠君爱国、威武不屈、贫

贱不移、忠贞不渝、坚韧不拔“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。复举剑拟之，武不动。\武不应。\武骂律曰：“女为人臣子，不顾恩义……匈奴之祸从我始矣。”\杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。\武曰：“武父子

亡功德，皆为陛下所成就，……愿勿言。”\武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，死于前！”\武闻之，南乡号哭，呕血，旦夕临数月。\武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/han

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xiazai/huibao/三、对比和映衬手法的运用。在课文中我们可以看到作者善于以对照、映衬的艺术手法，来塑造主人公形象。在言与行的比照烘托中，见出人物的正邪之别。这种对照、映衬分别见于敌我两个营垒，出现于不同的场合。①在出使匈奴之初，与副使张

胜的对照。②在威逼利诱之时，与叛徒卫律的对照。③在以情相劝之时，与降将李陵的对照。三种对照：小结：在各种人物的对比映衬下，我们看到了一个丰满立体的苏武，他有清醒的外交意识，待人接物不卑不亢，面对威逼利诱坚贞不二，长达十九年守

节的坚韧不拔。苏武的这些性格在那些或屈或降的人物的对比下，更加具有勾魂摄魄的人格魅力，千古流芳！富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈《苏武传》集中写了苏武出使匈奴被扣留期间的事迹，颂扬了他在敌人面前富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能

屈，饥寒压不倒，私情无所动的浩然正气，充分肯定了他坚毅忠贞、大义凛然、视死如归的民族气节。主题总结词类活用尽归汉使路充国等（使动用法，使···归）其一人夜亡（名词作状语，在夜里）天雨雪（名词作动词，下）宜皆降之（使动用法，使···

投降）惠等哭,舆归营（名词作动词，用车子送）单于壮其节（意动用法，以···为壮，认为···豪壮）欲因此时降武（使动用法，使···投降）反欲斗两主,观祸败（使动用法，使···争斗）空以身膏草野（名词作动

词，滋润）杖汉节牧羊（名词作动词，手中拿着）古今异义丈人古义：对男性长辈的尊称。今义：岳父。明年古义：第二年。今义：今年的下一年。不幸古义:去世。今义：不幸运；使人失望、伤心、痛苦的。操持古义：拿着。今义：料理、筹划。春秋古义：年龄。今义：春季、秋季。成就古义：成全。今义：事业上的成绩；完成。左右

古义：侍卫人员。今义：左和右两方面；支配，操纵。货物古义：财务,礼品。今义：供出售的物品。句式1、汉天子,我丈人行也。(判断)2、缑王等皆死,虞常生得。(被动)3、持节送匈奴使留在汉者。(定语后置)4、单于益骄,非汉所望也。(判断)5、见犯乃死,重负国。(被动)6、何以女为见?(

宾语前置)7、缑王者,昆邪王姊子也。(判断)8、即谋单于,何以复加?(宾语前置)9、为降虏于蛮夷。(介宾后置)10、虽生,何面目以归汉?(宾语前置)11、引佩刀自刺。(宾语前置)关于气节的名句１、岁寒,然后知松柏之后凋也(《论语·子罕》)２

、不降其志，不辱其身（《论语·微子》）３、志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁（《论语·卫灵公》）４、宁为玉碎，不为瓦全（《北齐书·元景安列传》）５、疾风知劲草，板荡识诚臣（李世民《赐萧禹》）６、出淤泥而

不染，濯清涟而不妖（周敦颐《爱莲说》）７、名节重泰山，利欲轻鸿毛（于谦《无题》）８、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间（于谦《石灰吟》）９、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛（司马迁《报任安书》）10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青（文天祥《过零丁洋》）11、咬定青山不放松，

立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。（郑燮《题画·竹石》）