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课时练20第二次世界大战与战后国际秩序的形成第一关狂刷小题·夯基础题组一刷基础——固知识1．20世纪20—30年代，英国出版的《不要再战》杂志发行量非常高。欧美的和平主义领袖宣传反对任何战争，标榜和平主义、人道主义的政治派别纷纷成立。这一现象，表明当时()A．国际事务

被西方大国操控B．绥靖政策具备舆论环境C．民众的参政热情大幅提升D．欧美国家政治危机深化2．1934年9月，法、英、意、波、捷、中等30个国联成员国联名致电苏联政府，“邀请苏联参加国联并实行宝贵的合作”。随后国联全体大会以38票赞成、3票反对、7票弃权的结果同意

苏联加入并担任理事会常任理事国。苏联加入国联的背景是()A．西方意识形态观念的淡化B．国际法西斯主义的威胁C．应对世界经济危机的要求D．《慕尼黑协定》的签订3．1939年3月19日，英国首相张伯伦在一封私人信件中写道：“我只要一有时间去思考便认为，希特勒

把所有保证都抛到九霄云外之后，就不想跟他打交道。比希特勒背信弃义更为严重的是德国的动向……这是最后一次进攻一个小国，还是其他的行动会接踵而来呢？”这反映出当时()A．英国充分认识到绥靖政策的危害B．经济危机导致西方世界再度分裂C．局部战争逐渐发展为全球性战争D．欧洲局势的紧张程度在不断加强

4．1943年12月1日，《开罗宣言》在重庆、华盛顿、伦敦同时发表，明确宣示：“三国之宗旨，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。”该宣言()A．证明台湾自古是中国领土B．避免了台湾归属的国际化C．标志中美

英组成战时同盟D．揭开了对日战略反攻序幕5．第二次世界大战在削弱帝国主义施行强权的物质力量的同时，也从思想、经济、社会和组织诸方面为战后民族解放运动奠定了基础。据此可推知，第二次世界大战()A．促进两极对峙格局的形成B．削弱了资本主义国家的力量

C．清除了法西斯主义的影响D．促进了国际关系民主化进程6．[2024·贵州贵阳高三统考]1858年，英国通过法案将东印度公司所属领土划归王室，由王室委派印度事务大臣统管。19世纪末，英印政府在印度推行税制改革、铁路修筑等措施，对知识分子则采取孤立手段，不允许他们参与政府管理。这说明()A

．特许公司全面退出英国海外殖民舞台B．印度无产阶级已登上政治斗争舞台C．非暴力不合作运动严重危及英国统治D．英国试图遏制印度民族运动的发展题组二刷模拟——培素养7．[2024·九省联考安徽卷]第二次世界大战期间，英国影片《救济中的爱》由于揭示了

大萧条年代的黑暗而最初未能通过保守党政府审查，保守党还围绕丘吉尔进行英雄主义叙事，塑造“丘吉尔式神话”，对抗和稀释大萧条记忆。英国保守党此举试图()A．建构服务于自身的历史记忆B．号召民众全心投入福利国家建设C．利用多种手

段打压敌对势力D．通过塑造英雄形象实现国家崛起8．[2024·河北石家庄高三模拟]1940年，苏联女性就业者占就业总人数的比重由38.4%上升到57.4%。1942年底，轻工业中81%的工人为女职工。1943年，18周岁以下少年在各工业部门的职工比重达

到40%—60%。这些现象的出现是由于()A．社会主义工业化迅速开展的现实需要B．苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场C．高度集中的指令性计划体制开始推行D．工人阶级建设苏维埃国家的热情高涨9．[2024·河北沧州高三监测]1945年

2月，英国作家创作了漫画《碎片的麻烦》，如图。画面中，罗斯福、斯大林和丘吉尔站在铺有欧洲地图的桌前，就德国东部与波兰等东欧地区的版图正在玩着拼图游戏。该作品描绘的事件()A．带有大国强权政治色彩B．表明了美苏争夺中间地带C．反

映了东西方冷战形势D．巩固了世界反法西斯同盟10．[2024·贵州高三入学考试]《联合国宪章》中规定：“联合国为维持国际和平及安全……采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或

解决足以破坏和平之国际争端或情势。”这些规定()A．有利于建立和平的国际秩序B．延续了国联的全体一致原则C．维持了冷战时期的强权政治D．突出了第三世界国家的崛起11．[2024·广东高三联考]1947年

6月，美国副国务卿克莱顿对英国外交大臣贝文说：“如果计划的实施从作为某种核心的西欧开始，美国政府会感到满意。”他还表示：“如果苏联想要得到美国的援助，就必须在欧洲问题上作出根本性的立场转变。”材料中的“计划”()A．是两

极格局开始的标志B．推动了战后欧洲的经济复苏C．意在缓和美苏之间矛盾D．确立了美国的世界霸主地位12．[2024·山东潍坊四县高三模拟]1955年，西德在众说纷纭中加入北大西洋公约组织，得以重新武装军备，军人

形象再度成为西德人们生活中的一部分。但人们对再军备并不持肯定态度，根据当年的调查显示，约有75%的民众反对再军备，大众发起示威游行，军备问题一时之间成为舆论焦点。这主要是由于()A．两大军事集团对峙局面的形成B．战后世界和

平思潮的广泛传播C．德国分裂引起西德人民的反对D．二战留给西德人民的痛苦记忆题组三刷真题——登顶峰13．[2023·全国乙卷]20世纪30年代，美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会，杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底，美国类似的组织至少有800

多个。这一现象反映出当时美国()A．经济困境冲击社会秩序B．开始推行自由放任主义C．国家干预经济成效甚微D．扩军备战引发统治危机14．[2023·北京卷]1960年，联合国大会通过第1522号决议，倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家

国民收入的1%。此举符合联合国()A．托管制度B．“大国一致”的原则C．安理会投票程序D．促进全球经济社会发展的宗旨15．[2022·天津卷]第二次世界大战中，英国官方称，正在进行的是一场保卫民主的战争。据此，有些驻扎在开罗的英国

士兵于1943年底召开了“普通士兵的模拟议会”，要求将煤炭、钢铁和银行收归国有，给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明()A．英国空前尖锐的阶级矛盾B．世界大战导致的政治革命C．政府宣传引发的社会对立D．正义战争唤醒的进步意识16．[2022·山东卷]

1967年，法国学者塞尔旺－施赖贝尔在其著作中宣称，如果包括法国在内的欧洲国家不迅速采取行动以重新确立对欧洲经济和社会的控制，欧洲也许会繁荣昌盛，但将在历史上第一次被更为发达的文明所摧垮并受它统治。该著作出版后在欧

洲很快成为畅销书。这反映出欧洲社会()A．对美国发展模式的否定B．对战后世界秩序的不满C．对面临挑战和未来发展的担忧D．对苏联威胁下欧洲联合的反思第二关课时小练·提能力一、选择题(每小题3分，共24分)1．[2024·山西运城

高三模拟预测]传统观点认为，二战的起源主要是因为德意日法西斯国家蓄谋发动侵略战争引起的；后来有研究者认为其主要原因是1929年爆发的世界性经济危机激化了国内外矛盾；又有学者提出，西方大国推行的绥靖政策是其

重要因素。据此可知()A．主要原因是法西斯国家的扩张B．是由多种因素共同作用的结果C．直接原因是资本主义经济危机D．是英法长期推行绥靖政策结果2．[2024·湖南株洲高三联考]1932年10月，美国纽约市卫生局报告，该市公立学校中小学生有20%营养不良。在俄亥俄州、西弗吉尼亚州、伊利诺伊州、肯

塔基州和宾夕法尼亚州的矿区，营养不良的儿童有时达90%。出现这一现象的原因是()A．大量普通家庭失去收入来源B．基础教育经费多年严重不足C．国家健康保健系统急需完善D．农业生产遭遇严重自然灾害3．[2024·陕西高三统考]1936年9月，罗

斯福谈到通货膨胀问题时认为，支撑美国前进的两个动力是城市居民工资以及农民的购买力，由此引发的关于劳资关系的争论是“自由人之间的平等关系”而不是“阶级关系”，而该矛盾是美国应对经济危机的关键。罗斯福的这一观点()A．致使生产相对过剩加剧B．基于应对经济危机

冲击C．试图缓和劳资矛盾问题D．旨在维护资产阶级利益4．[2024·浙江绍兴高三模拟预测]苏军在这场战役中看到了胜利的希望，士气大增。这场战役就像拥有魔力一般让苏联开始掌控局面，纳粹德国东部战线上的主动权自此也永远的失去了。“这场战役”

的结果是()A．英美开始对苏联等国家进行援助B．致使第二次世界大战达到最大规模C．世界反法西斯战争的形势发生转折D．突出了东方主战场特有的战略地位5．[2024·福建泉州高三模拟预测]第二次世界大战期间，法国败降后，戴

高乐发起反对纳粹德国的“自由法国”运动，“自由法属非洲”应运而生。“自由法属非洲”的人民加入“自由法国”的军队参战以及对殖民地领土基础设施的军事开发，为法国的最终胜利作出了重大贡献。这()A．推动了世界大战中非洲战场的开辟B．促进殖民地

民族主义愿望的增长C．改变了同盟国与协约国的力量对比D．强化了法国对殖民地的直接控制6．[2024·四川内江高三模拟预测]20世纪初期，以德国为代表的新兴工业化国家，对英法主导的世界秩序不满，希望通过战争重新瓜分世界，建立新的世界秩序。2

0世纪上半期的历史已经表明()A．人类需要寻找新的世界发展之路B．美英把持的国际秩序不可撼动C．新兴工业国无力改变旧国际秩序D．德国在新的国际格局中被打压7．[2024·湖北高三联考模拟预测]1995年，德国小说家施林克发表小说《

朗读者》，文中的汉娜渴望爱情、真诚善良，但当她前往奥斯维辛死亡营看管犹太女死囚时，却拒绝打开教堂大门，冷漠地烧死了所有的囚犯。她在法庭上说：“我们就是不能让她们给跑了！我们对她们有责任！”此文学作品()A．旨在重新诠释人性的

价值B．倡导人的解放和人格健全C．注重反映政治和社会现实D．体现了对社会历史的反思8．[2024·山西晋中高三统考]有学者认为，相比于一战，二战持续时间更长、战争的残酷性更强，但二战的胜利迅速将那个依靠霸权、殖民统治来实现资本无限积累，依靠战争和掠夺来稳固资本扩张基础的“帝

国主义时代”淘汰出局了。这一观点意在说明()A．二战的破坏性远高于一战B．帝国主义时代终结于二战的胜利C．战后国际新秩序已经形成D．国际政治观念演进付出巨大牺牲二、非选择题(9题14分，10题12分，共26分)9．[2024·四川高三统考模拟

预测]阅读材料，完成下列要求。(14分)材料1950年开始，美国调整对日政策，以日本取代蒋介石政府作为称霸亚太地区的支柱，迅速同它缔结片面和约和《日美安全保障条约》。10月，美国同泰国签订军事援助协定。1951年先后缔结《美菲共同防御条约》和《美澳新安

全条约)》，这两个条约同《日美安全保障条约》一起，被杜勒斯描述为“就像一个车轮上的许多轮轴那样”，使美国在太平洋地区初步建立起“遏制共产主义”的纵深军事体系。1953—1954年，美国先后同南朝鲜和蒋介石集团

签署《共同防御条约》，力图拼凑“东北亚防御联盟”。1954年9月，美、英、法、澳、新五个西方国家同菲律宾、泰国、巴基斯坦一起，签订《东南亚集体防御条约》，规定缔约国以“自助和互助”的办法“防止和反对受外界指

挥”的“颠覆活动”。至此，美国在亚太地区的军事体系基本形成。——据王斯德《世界通史》(1)根据材料并结合所学知识，指出美国在亚太地区建立军事体系的原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，指出美国建立亚太地区军事体系的影响。(6分)10．[2024·山西太原高三模拟预

测]阅读材料，完成下列要求。(12分)材料第二次世界大战爆发前，世界并非没有制止或延缓局部战争升级的有利条件。如果世界大国能够充分利用积极因素，有所作为，早日采取果断有力的集体安全行动，是有可能把大战阻止于局部甚至完全加以遏止的……第二次世界大战的爆发和蔓延有一个特点：大战不是一开始就成

为世界大战，而是有一个过程，就是局部战争演变为世界大战。战争不是准备好了再打，而是打起来再准备。即是说，用战争准备战争，用局部战争准备全面战争。——摘编自杜清华《两次世界大战期间苏联的裁军政策、特点及其后果》根据材料，就“第二次世界大战的爆发和蔓延”自拟

一个论题，并结合所学知识展开论述。(要求：论题明确，史论结合；逻辑严谨，表述清晰)