【文档说明】第5课 罗马城邦和罗马帝国(真题训练)(原卷版).docx,共(6)页,251.702 KB,由管理员店铺上传
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第5课罗马城邦和罗马帝国中考真题训练一、选择题1.(2020年广西贺州)公元前449年,罗马颁布了《十二铜表法》,这些刻于12块铜牌之上的法律条文,是A.在罗马帝国时期颁布B.雅典民主政治特点的具体体现C.罗马法制建设的开始D.完整的罗马法学系统形成的标志2.(2020年辽宁阜新)根据“元老院”
“执政官”“保民官”“元首制”等名称判断它们应出现的国家是A.古希腊B.古罗马C.阿拉伯D.法兰克3.(2020年贵州黔西南)罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了帝国的“内湖”,罗马帝国进入黄金时期。这
个“黄金时期”是在A.公元前2世纪B.公元前1世纪C.公元1世纪D.公元2世纪4.(2021年扬州中考真题)罗马共和国曾设立一重要官职,由平民自己选出,对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是A.法老B.执政官C.保民官D.角斗士5.(2021年四川泸州中考真题)公元前451年罗马
人成立立法委员会,负责编订成文法律,并于公元前49年颁布,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。该法律是A.《十二铜表法》B.《权利法案》C.《独立宣言》D.1787年宪法6.(2021年湖南永州中考真题)德国一位法学家说:“罗马曾经三次征
服世界:第一-次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”对“罗马第三次征服世界”理解正确的是A.罗马帝国疆域地跨三大洲B.罗马法奠定欧洲民法基础C.基督教成为世界主要宗教D.古罗马法律体系系统完备7.
(2021年安徽中考真题)随着帝国的扩张和商业的发展,社会上各种新的矛盾日益凸显,罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况,罗马帝国A.颁布了成文法B.建立了元首制C.编制了儒略历D.推行了万民法8.(2021年浙江绍兴中考真题)元老院在形式上只是咨询机构,但执
政官必须在所有重大事务上征得它的同意,财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是A.古巴比伦B.雅典C.斯巴达D.罗马共和国9.(2021年湖北宜昌中考真题)下列属于罗马帝国时期的历史事件
是A.屋大维被授予“奥古斯都”的尊号B.布匿战争C.斯巴达克起义D.颁布《十二铜表法》10.(2020年内蒙古通辽)欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比,古罗马在政治制度上最大贡献在于A.建立了当时世界上最民主的政体B.制定了一系列法律制度C.实现了君主制到共和制的转
变D.创立了“轮番而治”的民主运作方式11.(2020年山东泰安)民主政治制度是人类几千年文明积淀的精华,是人类社会自我完善的必由之路。罗马帝国时期,屋大维首创的政治形式是A.元首制B.大一统的中央集权制度C.人民代表大会制度D.多
党合作的政治协商制度12.他攫取了罗马国家的最高权力,使罗马进入帝国时代,并开始了长达百余年的“罗马和平”。他是A.汉谟拉比B.伯利克里C.凯撒D.屋大维13.下图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中
②处应填写的是A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占廷帝国14.罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的15.“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看,该西方谚语的形成说明了A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道
路B.当时有很多外国人在罗马学习、生活C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力D.罗马文化渗入到它统治过的广大地区16.下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项将序号对应的国家或王朝正确的是A.①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B.①拜占庭帝国②波
斯帝国③英格兰C.①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰D.①阿拉伯帝国②德意志帝国③俄罗斯帝国17.如下图所示,公元2世纪,发展进入黄金时期、版图达到最大的国家是A.古埃及B.古希腊C.古巴比伦D.罗马帝国18.亚历山大的东征,从西方到东方,从希腊到印度,
建立了一个空前庞大的帝国。直到今天,他的名字还被很多人传颂,这是因为东征和帝国的建立A.使罗马帝国进入黄金时期B.削弱了东西方之间的经济联系C.给东方人民带来巨大灾难D.促进了东西方文化的大交汇19.“终于出现了这样的
时代:世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的/大国”,一个是汉朝时期的中国,另一个是A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.法兰克王国20.下面是小丽同学在读史活动中的摘抄的有关“
罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是A.帝国起源于地中海区域B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难C.帝国实行奴隶主民主政治D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播二、材料题21.某历史兴趣小组准备开展次“古代欧洲文明之旅”的探寻,请你参加共同完成问题探究。【图释历史】(
1)结合图A和所学知识,指出公民大会在希腊城邦雅典的地位,概括雅典政治的特点,这特点在谁主政时期发展到顶峰?(3分)(2)结合所学知识,图C中的什么人能够从图B漫画《通途》中进入公民大会会场?依据图C,分析雅典政治的局限性。(2分)【追踪人物】
他建立帝国后,并来公开实行帝制,而是对外宣称恢复共和制,自称共和国的“第一公民”、元老院的首席元老(即元首),但实际已然成为独裁统治者。元老院授予其“奥古斯都”称号(意为“神圣的”、“高贵的”),以此来称赞他的功绩。——《帝国兴亡——罗马帝国》(3)
材料中的“他”指的是谁?“元老院”是由什么人组成的?结合所学知识,写出罗马帝国的版图横跨欧亚非三洲的时间。(3分)【贯析建筑】“希腊式=优美的时代,象征热情激荡中的沉思安息:罗马式=武力与豪华的时代。”——意大利建筑师布鲁诺·赛维《建筑空间论》(4)古希腊和古罗马的建筑风格有较大不同。结合所学知识
,分别举一例古希腊和古罗马的建筑杰作。(2分)【提升认识】】(5)综上所述,归纳古希腊文明和古罗马文明的共同之处。(2分)获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com